Solucionario Domotica Mcgraw Hill
July 12, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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Instalaciones domóticas
LeopoldoMolinaGonzález JesúsAparicioBravo
MADRID-BARCELONA-BUENOSAIRES-CARACAS-GUATEMALA-LISBOA-MÉXICO NUEVAYORK-PANAMÁ-SANJUAN-SANTAFÉDEBOGOTÁ-SANTIAGO-SÃOPAULO AUCKLAND-HAMBURGO- HAMBURGO-LONDRES-M LONDRES-MILÁN-MONT REAL-NUEV REAL-NUEV ADELHI-P ARÍS SANFRANCISCO-SIDNEY-SINGAPUR-ST.LOUIS-TOKIO-TORONTO
Instalacionesdomóticas.CicloFormativoGradoMedio.Guíadidáctica
Noestápermitidalareproduc Noestápermit idalareproduccióntotaloparcial cióntotaloparcialdeestelibro,nisutratamien deestelibro,nisutratamiento to informático,nilatransmisióndeningunaformaoporcualquiermedio,yasea electrónico,mecánico,porfotocopia,porregistrouotrosmétodos,sinelpermiso previoyporescritodelostitularesdelCopyright.DiríjaseaCEDRO(Centro Esp Españo añol l de Derech Derechos os Reprográ Reprográfico ficos, s, www.ced www.cedro. ro.org org) ) si necesit necesita a fotocop fotocopiar iar o escanearalgúnfragmentodeestaobra. Derechosreservados©2010,respectoalaprimeraediciónenespañol,por: McGraw-Hill/InteramericanadeEspaña,S.L. EdificioValrealty,1. aplanta Basauri,17 28023Aravaca(Madrid) ISBN:978-84-481-7145-2 Depósitolegal: Equipoeditorial:M.ªIsabelBermejo,SilviaPascual,GrupoORMO Diseñodecubierta:reprotel.com Diseñointerior:reprotel.com Fotografías:Siemens,S.A.;Simon,S.A.;HomeSystems,S.L. Ilustraciones:PilarBermejoArce,JesúsAparcicioBravo Composición:Comuniland Impresión: IMPRESOENESPAÑA-PRINTEDINSP IMPRESOENESPAÑA-PRINTEDIN SPAIN SPAIN
Índice
ÍNDICE ProyectoMcGraw-Hill Proyecto McGraw-Hill............ McGraw-Hill ......................... ............ ........................... ............. ............... .............. . 4 Programacióncurricular Programación curricular............. ........................... ........................... ........................ .......... 8 Mapadeproyecto.............. ........................... ........................... .......................... ................... ............. ...... 14 Solucionario
5. Con Configur figuraci ación ación ónde deinstalaciones deinstalaciones instalacionesdomóticas domóticas concorrientes con corrientesportadoras corrientes portadoras....................... portadoras .......................... ....................... ... 36 6. Montaje ntajede de deaplicaciones aplicacionesdomóticas aplicaciones domóticas conelsistema conel sistemaX-10 sistema X-10............. ........................... .................... .............. ...... 42 7. 7. Co Confi nfigur gur guración aciónde ación de deinstalaciones instalacionesdomóticas instalaciones domóticas conelb cone lbusd lbusd usde ecampoKNX ecampoKNX campoKNX............ ......................... ............ ............. 48
1. Automatización Automatizaciónde de deviviendas viviendas............. ..................... 18 ..................... 2. Con Configu figurac raciión ónde de desistemas sistemastécnicos sistemas técnicospara técnicos para
8. Montaje ntajede de deaplicaciones aplicacionesdomóticas aplicaciones domóticas
laautomatizaciónde laautomatizaci óndeviviendas ónde viviendas............ .................. 22 .................. 3. Confi 3. Configuración nfiguración guraciónde de deinstalaciones instalacionesdomóticas instalaciones domóticas conautómataspr conautóm atasprogramables ataspr ogramables............. ..................... 25 .....................
conelsistemad conel sistemadebus sistemad ebusde ebus de decampoKNX campoKNX.......... .......... 53 9. 9. Co Confi nfigur gur guración aciónde ación de deinstalaciones instalacionesdomóticas instalaciones domóticas conel con el elbus busde bus de decampo campoLonWorks®............... campo LonWorks®............... 60
4. Montaje Montajede de deaplicaciones aplicacionesdomóticas aplicaciones domóticas conmicrocontr con microcontroladores microcontr oladores............. ........................... ........................... ............... . 32
10. Montaje Montajede de deaplicaciones aplicacionesdomóticas aplicaciones domóticascon domóticas con elsistema elsistema sistemade debus debus busde de decampo campoLonWorks® campo LonWorks®...... LonWorks® ...... 65
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ProyectoMcGraw-Hill
Librodelalumno
Laestructuradellibro,organizadadesdelosresultadosdeaprendizajeylos criteriosquelos criteriosquelosevalúan, evalúan, buscaserunmanualdeesenciapráctica.Enél,laenseñanzadesdelosprocedi mientosylaadecuación alarealidadpro ala realidadprofesionalsonlos realidadpro fesionalsonlosejesesenciales. fesionalsonlos ejesesenciales.
Enlapresentacióndecadaunidad,seplanteadeformaclaraquése vaaaprender(medianteloscriteriosdeevaluacióndelosresultados deaprendizaje)yquésevaaestudiar(atravésdeloscontenidos básicos). Además,paracomprobarcorrectamentequeelaprendizajehasido efectivo,alfinaldelaunidadlas efectivo,alfinalde launidadlasactividad launidadlas actividadesseorganizansiguiendo actividad esseorganizansiguiendo esosmismos criteriosde criteriosdeevalua evaluación, evalua ción,quevandesarrollándose,de estaforma,demanerasistemáticaalolargodetodoellibro.
Exposiciónclaray concisadelateoría, acompañadade elementosdeapoyo, comoActividades, Información complementaria, Recomendacionesde páginasWeb,etc.,que ayudanalacomprensi ayudanala comprensión comprensi ón delosaspectosmás importantes.
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ProyectoMcGraw-Hill
Enelinteriordelasunidades,eldesarrolloteóricoseejercitademaneracontinua Enelinteriordelasunidades,eldesarrolloteóri coseejercitademaneracontinuamediante mediante casos casosprácticos prácticosresueltosqueaplicanlosconocimientos resueltosqueaplicanlosconocimientos aprendidosaproblemasysituacionesrealesdelentornoprofesional.
Porúltimo,elalumnocuentatambién,enlasecciónfinaldecadaunidaddidáctica,conunaherramientadegranutilidad:unapartadodePráctica Porúltimo,elalumnocuentatambién,enlasecciónfinaldecadaunidaddidáctica,conunaherramientadegranutilidad:unapartadodePráctica finalqueleayudaaejercitardeformaintegradalascompetenciasadquiridas. final queleayudaaejercitardeformaintegradalascompetenciasadquiridas.
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ProyectoMcGraw-Hill
Guíadidáctica McGraw-Hill,conlapresenteguíadidáctica,pone McGraw-Hill,conlapresente guíadidáctica,poneadispos adisposicióndelprofesor icióndelprofesorunaherramienta unaherramientadegranutilidad: degranutilidad:uncompleto uncompleto yactualizadovehícul yactualiz adovehículode ode información informacióncurricular curricular,un ,un mapade mapade todoslosconten todosloscontenidosquesevinculanalproyect idosquesevinculanalproyectoy oy un completoyrigurososolucionariodelasactividadesdellibrodelalumno.
Enlassiguientespáginassepuedeconsultarunresumen dela programación programacióncurricular, curricular,conunatablacomparativa entreloscontenidosyresultadosdeaprendizajedel currículoyladistribuciónquesehahechodeellosen nuestrosmateriales.
Además,parasacarelmáximopartidoatodoslosmateriales delproyectoMcGraw-Hill,seincluyeun mapadelproyecto, enelquelocalizarenungolpedevistatodoslosrecursos disponiblesenlosdiversoselementosdelproyecto,tantolos delalumno,comolosdelprofesor.
Porúltimo,seincluyentambiéntodaslas solucionesde losejerciciosdellibrodelalumno,tantodelasActividades interiorescomodelasseccionesfinalesdeCompruebatu aprendizajeyPrácticafinal.
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ProyectoMcGraw-Hill
Libro-Guíadidácticadigital Ademásdelapresenteguíadidáctica,elprofesorcuentaconuncompletoCDqueincluyeunabateríade recursosespecíficosqueleapoyaránensulabordocente:programacionescom recursosespecíficosqueleapoyarán ensulabordocente:programacionescompletasenformatoeditable, pletasenformatoeditable, actividadesderefuerzoyampliación,modelosde actividadesderefuerzoy ampliación,modelosdeevaluación,presentaciones evaluación,presentacionesPowerPoint,uncompletogenePowerPoint,uncompletogeneradordeexámenes,ademásdediversosdocumentosymaterialescomplementarios.
Elprofesorencontrarátodoslos materiales organizadosenseccionescomunesatodoel móduloytambiénporunidaddidáctica,para facilitarlabúsquedayutilizacióndecadauno delosrecursos.
Seincluyetambiénun completo generadorde exámenes,quefacilitarála labordecrearexámenesy evaluaciones.Estapotente herramientapermite seleccionar,deentremás de500ejercicios,las preguntasqueelprofesor creaconvenienteenfunción desuniveldedificultad,la unidaddidácticaalaque pertenezcany/oeltipode pregunta.
Además,sehaincluidoenelCDdelprofesorun Libro-Guíadigital, pensadotantoparapreparar lasclasespreviamentecomoparaproyectarenel aula. Enestelibro-guía,elprofesorencontrará,en formatoHTML,todosloscontenidosdellibrodel alumno,desdelosquepodráacced alumno,desdel osquepodráacceder,enunsolo er,enunsolo clic,alrestodematerialescomplementarios.
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Programacióncurricular
Ín Índ dice ice M cGraw-Hill
Contenidos b básicos ásicos
Instalacionesdomóticas,áreasdeutilización: •Áreasdeaplicacióndelasinstalacionesdomésticas. •Redesdomésticas.
Unidad1.Automatizacióndeviviendas.
•Hogardigital.
•Elementosfundamentalesdeunainstalacióndomótica:sensores, actuadores,dispositivosdecontrolyelementosauxiliares. •Transduccióndelasprincipalesmagnitudesfísicas(temperatura, presión,velocidadeiluminación,entreotras). •Sistemasdomóticosaplicadosalasviviendas.
Unidad2.Configuracióndesistemastécnicosparala automatizacióndeviviendas.
Montajedeinstalacioneselectrotécnicasautomatizadasdeviviendas: •Planosyesquemaseléctri •Planos yesquemaseléctricosnormaliz cosnormalizados.Tipología ados.Tipología.. •Emplazamientoymontajedeloselementosdelasinstalaciones domóticasenviviendassegúneláreadeaplicación. •Preinstalacióndesistemasautomáticos:canalizaciones,tubos,cajas, estructura,entreotros. •Ejecucióndelmontaje:cableado,conexionadodedispositivos, instalacióndedispositivos,configuracióndesensoresyactuadores. •Programaciónyconfiguracióndeelementos.
Unidad3.Configuracióndeinstalacionesdomóticascon autómatasprogramables.
Montajeyconfiguracióndelasáreasdecontrolenviviendas: •Instalacionescondistintasáreasdecontrol. •Coordinaciónentresistemasdistintos. •Cableadosespecíficosycomunesenlasinstalacionesdeviviendas domóticas. •Programaciónypuestaenserviciosdeáreasdecontrolenviviendas. •Planificacióndelasáreasdecontroldeuna •Planificaciónde lasáreasdecontroldeunaviviendadomótica. viviendadomótica.
Unidad4.Montajedeaplicacionesdomóticascon microcontroladores
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Programacióncurricular
Criterios de evaluación
Resultados de aprendizaje
a)Sehanreconocidolasdistintastipologíasdeautomatizaciones domésticas. c)Sehanreconocidoaplicacionesautomáticasenlasáreasdecontrol, confort,seguridad,energíaytelecomunicaciones.
1.Identificaáreasysistemasautomáticosqueconfiguran lasinstalacionesautomatizadasenviviendas, analizandoelfuncionamiento,característicasynormas
g)Sehaconsultadolanormativavigenterelativaalasinstalaciones automatizadasenviviendas.
deaplicación.
b)Sehanreconocidolosprincipiosdefuncionamientodelasredesautomáticas enviviendas. d)Se Sehandescrito handescritolasdistintastecnologíasaplicada lasdistintastecnologíasaplicadasala salaautomatización automatizaciónde de viviendas. e)Sehan Sehandescritolascaracte descritolascaracterísticasespecialesde rísticasespecialesdelosconductoresene losconductoresenestetipo stetipo deinstalación. f)Seh Sehanidentifi anidentificadolosequipos cadolosequiposyelementos yelementosqueconfiguranlainstalación queconfiguranlainstalación automatizada,interpretandoladocumentacióntécnica. h)Se Sehanrelaciona hanrelacionadoloselemen doloselementosdela tosdelainstalacióncon instalaciónconlossímbo lossímbolosque losque aparecenenlosesquemas. a)Sehandescritolostiposde Sehandescritolostiposdeinstalacionesautomati instalacionesautomatizadasen zadasenviviendas viviendas en funcióndelsistemadecontrol. b)Sehanreconocidolasdistintastécnicasdetransmisión. Sehanidenti anidentificadolosdistin ficadolosdistintostiposdesensoresyactuadores. tostiposdesensoresyactuadores. c)Seh d)Seh Sehandescrito andescritolosdiferentesprotocolosdelas losdiferentesprotocolosdelasinstalacionesa instalacionesautomatizadas. utomatizadas. e)Seh Sehadescrito adescritoelsistemadebusde elsistemadebusdecampo. campo. f)Seh Sehandescrito andescritoloss lossistemascontrolados istemascontroladosporautómata porautómataprogramable. programable. g)Seh Sehandescrito andescritolossistemasporcorrientesportadoras. lossistemasporcorrientesportadoras. h)Sehandescritolossistemasinalámbricos. i)Se Sehautilizado hautilizadoelsoftwarede elsoftwaredeconfiguración configuraciónapropiadoac apropiadoacadasi adasistema. stema. j)Sehautilizadodocumentacióntécnica.
a)Seh Sehanrealizado anrealizadoloscroquisyesquemasnecesarios loscroquisyesquemasnecesariosparaconfigurar paraconfigurarlas las instalaciones. b)Seh Sehandetermin andeterminadolosparáme adolosparámetrosdelos trosdeloselementosy elementosyequipos equiposdela dela instalación. c)Seh Sehanconectado anconectadolossensoresy lossensoresyactuadorespara actuadoresparaunsi unsistemadomótico stemadomóticocon con autómataprogramable. autómata programable. f)Sehaverificadosucorrectofuncionamiento. g)Sehanrespetadoloscriteriosdecalidad. h)Sehaaplicadolanormativavigente.
1.Identificaáreasysistemasautomáticosqueconfiguran lasinstalacionesautomatizadasenviviendas, analizandoelfuncionamiento,característicasynormas deaplicación. 2.Configurasistemastécnicos,justificandosueleccióny reconociendosufuncionamiento.
3.Montapequeñasinstalacionesautomatizadasde viviendas,describiendoloselementosquelas conforman.
a)Sehanconsultadocatálogoscomercialesparaseleccionarlosmaterialesquese tieneprevistoinstalar. b)Sehanutilizadolasherramientasyequiposadecuadosparacadaunodelos sistemas. c)Sehaelegidolaopciónquemejorcumplelasespecificacionesfuncionales, técnicasynormativasasícomodeobradelainstalación. d)Sehanrealizadoloscroquisyesquemasparaconfigurarlasoluciónpropuesta. e)Sehatendidoelcableadodeacuerdoconlascaracterísticasdelsistema. f)Sehanprogramadoloselementosdecontroldeacuerdoalasespecificaciones dadasyalmanualdelfabricante. g)Seharealizadolapuestaenserviciodelainstalación. h)Seharealizadoelpresupuestocorrespondientealasoluciónadoptada. i)Sehanrespetadoloscriteriosdecalidad.
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4.Montalasáreasdecontroldeunainstalacióndomótica siguiendolosprocedimientosestablecidos.
Programacióncurricular
Ín Índi dic ce M cGraw-Hill
Contenidos b básicos ásicos
Montajedeinstalacioneselectrotécnicasautomatizadasdeviviendas: •Planosyesquemaseléctricosnormalizados.Tipología. •Emplazamientoymontajedeloselementosdelasinstalacionesdomóticasen
Unidad5.Configuracióndeinstalacionesdomóticas concorrientesportadoras.
viviendassegúneláreadeaplicación. •Preinstalacióndesistemasautomáticos:canalizaciones,tubos,cajas,estructura, entreotros. •Ejecucióndelmontaje:cableado,conexionadodedispositivos,instalaciónde dispositivos,configuracióndesensoresyactuadores. •Programaciónyconfiguracióndeelementos.
Unidad6.Montajedeaplicacionesdomóticasconel sistemaX-10.
Montajeyconfiguracióndelasáreasdecontrolenviviendas: •Instalacionescondistintasáreasdecontrol. •Coordinaciónentresistemasdistintos. •Cableadosespecíficosycomunesenlasinstalacionesdeviviendasdomóticas. •Programaciónypuestaenserviciosdeáreasdecontrolenviviendas. •Planificacióndelasáreasdecontroldeunaviviendadomótica.
Unidad7.Configuracióndeinstalacionesdomóticas conelbusdecampoKNX.
Montajedeinstalacioneselectrotécnicasautomatizadasdeviviendas: •Planosyesquemaseléctricosnormalizados.Tipología. •Emplazamientoymontajedeloselement •Emplazamientoymon tajedeloselementosdelasinstalacionesdomóti osdelasinstalacionesdomóticasen casen viviendassegúneláreadeaplicación. •Preinstalacióndesistemasautomáticos:canalizaciones,tubos,cajas,estructura, entreotros. •Ejecucióndelmontaje:cableado,conexionadodedispositivos,instalaciónde dispositivos,configuracióndesensoresyactuadores. •Programaciónyconfiguracióndeelementos.
Unidad8.Montajedeaplicacionesdomóticasconel sistemadebusdecampoKNX.
Montajeyconfiguracióndelasáreasdecontrolenviviendas: •Instalacionescondistintasáreasdecontrol. •Coordinaciónentresistemasdistintos. •Cableadosespecíficosycomunesenlasinstalacionesdeviviendasdomóticas. •Programaciónypuestaenserviciosdeáreasdecontrolenviviendas. •Planificacióndelasáreasdecontroldeunaviviendadomótica.
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Programacióncurricular
Criterios de evaluación
Resultados de aprendizaje
a)Sehanrealizadoloscroquisyesquemasnecesariosparaconfigurarlas instalaciones. b)Sehandeterminadolosparámetrosdeloselementosyequiposdela instalación. c)Sehanconectadolossensoresyactuadoresparaunsistemadecorrientes portadoras. d)Sehanmontadosensoresyactuadores,elementosdecontrolysupervisión deunsistemadomóticoporcorrientesportadorasyredinalámbrica. e)Sehaverificadosucorrectofuncionamiento. f) Sehanrespetadoloscriteriosdecalidad. g)Sehaaplicadolanormativavigente.
a)Sehanconsultadocatálogoscomercialesparaseleccionarlosmaterialesque setieneprevistoinstalar. b)Sehanutilizadolasherramientasyequiposadecuadosparacadaunodelos sistemas. c)Sehaelegidolaopciónquemejorcumplelasespecificacionesfuncionales, técnicasynormativasasícomodeobradelainstalación. d)Sehanrealizadoloscroquisyesquemasparaconfigurarlasolución propuesta. e)Sehatendidoelcableadodeacuerdoconlascaracterísticasdelsistema. f) Sehanprogramadoloselementosdecontroldeacuerdoalas especificacionesdadasyalmanualdelfabricante. g)Seharealizadolapuestaenserviciodelainstalación. h)Seharealizadoelpresupuestocorrespondientealasoluciónadoptada. i) Sehanrespetadoloscriteriosdecalidad.
a)Sehanrealizadoloscroquisyesquemasnecesariosparaconfigurarlas instalaciones. b)Sehandeterminadolosparámetrosdeloselementosyequiposdelainstalación. c)Seharealizadoelcableadodeunsistemaporbusdecampo. d)Sehanmontadosensoresyactuadores,elementosdecontrolysupervisióndeun sistemadomóticoporbusdecampoyredinalámbrica. e)Sehaverificadosucorrectofuncionamiento. f) Sehanrespetadoloscriteriosdecalidad. g)Sehaaplicadolanormativavigente.
a)Sehanconsultadocatálogoscomercialesparaseleccionarlosmaterialesque setieneprevistoinstalar. b)Sehanutilizadolasherramientasyequiposadecuadosparacadaunodelos sistemas. c)Sehaelegidolaopciónquemejorcumplelasespecificacionesfuncionales, técnicasynormativasasícomodeobradelainstalación. d)Sehanrealizadoloscroquisyesquemasparaconfigurarlasoluciónpropuesta. e)Sehatendidoelcableadodeacuerdoconlascaracterísticasdelsistema. f) Sehanprogramadoloselementosdecontroldeacuerdoalasespecificaciones dadasyalmanualdelfabricante. g) h)Seharealizadolapuestaenserviciodelainstalación. Seharealizadoelpresupuestocorrespondientealasoluciónadoptada. i) Sehanrespetadoloscriteriosdecalidad.
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3.M 3.deviviendas,describiendoloselementos Montapequeñas instalacionesautomatizadas quelasconforman.
4.Montalasáreasdecontroldeunainstalación domóticasiguiendolosprocedimientos establecidos.
3.Montapequeñasinstalacionesautomatizadasde viviendas,describiendoloselementosquelas conforman.
4.Montalasáreasdecontroldeunainstalación domóticasiguiendolosprocedimientosestablecidos.
Programacióncurricular
Ín Índi dic ce M cGraw-Hill
Contenidos b básicos ásicos
Montajedeinstalacioneselectrotécnicasautomatizadasdeviviendas: •Planosyesquemaseléctricosnormalizados.Tipología. •Emplazamientoymontajedeloselementosdelasinstalacionesdomóticasen
Unidad9.Configuracióndeinstalacionesdomóticas conelbusdecampoLonWorks®
Unidad10.Montajedeaplicacionesdomóticasconel sistemadebusdecampoLonWorks®
viviendassegúneláreadeaplicación. •Preinstalacióndesistemasautomáticos:canalizaciones,tubos,cajas,estructura, entreotros. •Ejecucióndelmontaje:cableado,conexionadodedispositivos,instalaciónde dispositivos,configuracióndesensoresyactuadores. •Programaciónyconfiguracióndeelementos.
Montajeyconfiguracióndelasáreasdecontrolenviviendas: •Instalacionescondistintasáreasdecontrol. •Coordinaciónentresistemasdistintos. •Cableadosespecíficosycomunesenlasinstalacionesdeviviendasdomóticas. •Programaciónypuestaenserviciosdeáreasdecontrolenviviendas. •Planificacióndelasáreasdecontroldeunaviviendadomótica.
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Programacióncurricular
Criterios de evaluación
Resultados de aprendizaje
a)Sehanrealizadoloscroquisyesquemasnecesariosparaconfigurarlas instalaciones. b)Sehandeterminadolosparámetrosdeloselementosyequiposdela instalación. c)Seharealizadoelcableadodeunsistemaporbusdecampo. d)Sehanmontadosensoresyactuadores,elementosdecontrolysupervisión deunsistemadomóticoporbusdecampo. e)Sehaverificadosucorrectofuncionamiento. f) Sehanrespetadoloscriteriosdecalidad. g)Sehaaplicadolanormativavigente.
a)Sehanconsultadocatálogoscomercialesparaseleccionarlosmaterialesque setieneprevistoinstalar. b)Sehanutilizadolasherramientasyequiposadecuadosparacadaunodelos sistemas. c)Sehaelegidolaopciónquemejorcumplelasespecificacionesfuncionales, técnicasynormativas,asícomodeobradelainstalación. d)Sehanrealizadoloscroquisyesquemasparaconfigurarlasolución propuesta. e)Sehatendidoelcableadodeacuerdoconlascaracterísticasdelsistema. f ) Sehanprogramadoloselementosdecontroldeacuerdoalas especificacionesdadasyalmanualdelfabricante. g)Seharealizadolapuestaenserviciodelainstalación. h)Seharealizadoelpresupuestocorrespondientealasoluciónadoptada. i) Sehanrespetadoloscriteriosdecalidad.
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3.Montapequeñasinstalaciones automatizadasdeviviendas,describiendo loselementosquelasconforman.
4. Montalasáreasdecontr Montalasáreasdecontroldeunainstalación oldeunainstalación domóticasiguiendolosprocedimientos establecidos.
Mapadelproyecto
Unidad
Libro del alumno
1.Introducciónalaautomatizacióndeedificios. Unidad1.Automatizacióndeviviendas.
2.Beneficiosdeladomótica. 3.Característicasdelasinstalacionesdomóticas. 4.Áreasdeaplicación. 5.Redesdomésticasypasarelaresidencial. 6.Hogardigital.
Unidad2.Configuracióndesistemastécnicos paralaautomatizacióndeviviendas.
1.Característicasdelasinstalacionesdomóticas. 2.Sistemasdecontrol. 3.Sensoresyactuadores. 4.Redesdomésticas. 5.Sistemasdomóticosaplicadosalasviviendas.
Unidad3.Configuracióndeinstalaciones domóticasconautómatasprogramables.
1.Instalacionesdomóticasconautómatasprogramables. 2.MicrocontroladorLOGO! 3.MontajedeLOGO! 4.PlanificacióndelaprogramacióndeLOGO! 5.ProgramacióndeLOGO!conPC. 6.ProgramacióndeaplicacionesdomóticasconLOGO!SoftComfortV6.0.
Unidad4.Montajedeaplicacionesdomóticas conmicrocontroladores.
1.SistemaSimonVOX.2. 2.ComponentesdelacentralSimonVOX.2. 3.Configuracióndelacentraldetelecontrol. 4.AplicacionesdomóticasdeSimonVOX.2.
Unidad5.Configuracióndeinstalaciones domóticasconcorrientesportadoras.
1.Introducciónalsistemadecorrientesportadoras. 2.Sistemadetransmisión. 3.Topologíadelsistema. 4.ComponentesdelsistemaX-10. 5.MontajedeloscomponentesX-10. 6.Preparacióndelainstalacióneléctrica.
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Mapadelproyecto
CD del alumno
Libro guía digital CD del profesor
• Presentaciónendiapositivasdelaunidad. •Testdeevaluación.
Programacióndelmódulo ZonaEmpleo
•Presentacionesymanualessobredomóticay ahorroenergéticodeCEDONYAENOR. •Sitioswebrecomendados. •Síntesis. • Programacióndeaula. • Solucionario.
•Modelosytiposdecurriculum. •Modelosytiposdecartadepresentación. •Laentrevistadetrabajo. •ElmercadodetrabajoeneláreadeElect •Elmercadodetrabajoe neláreadeElectricidadyElectrónica. ricidadyElectrónica. Infografíasobreprevenciónderiesgoslaborales. Generadordeexámenes.
• Presentaciónendiapositivasdelaunidad. • ManualdedomóticaCEDOMyAENOR. •Testdeevaluación. •Síntesis. • Programacióndeaula. • Solucionario.
Programacióndelmódulo ZonaEmpleo •Modelosytiposdecurriculum. •Modelosytiposdecartadepresentación. •Laentrevistadetrabajo. •ElmercadodetrabajoeneláreadeElect •Elmercadodetrabajoe neláreadeElectricidadyElectrónica. ricidadyElectrónica. Infografíasobreprevenciónderiesgoslaborales. Generadordeexámenes.
• Presentaciónendiapositivasdelaunidad. • Enlacesahojasdecaracterísticasycatálogos deSIEMENS. •PresentaciónymanualdeLOGO| •PrácticasresueltasdeLOGO| •Testdeevaluación. •Sitioswebrecomendados. •Síntesis. • Programacióndeaula. • Solucionario.
Programacióndelmódulo ZonaEmpleo •Modelosytiposdecurriculum. •Modelosytiposdecartadepresentación. •Laentrevistadetrabajo. •ElmercadodetrabajoeneláreadeElect •Elmercadodetrabajoe neláreadeElectricidadyElectrónica. ricidadyElectrónica. Infografíasobreprevenciónderiesgoslaborales. Generadordeexámenes.
• Presentaciónendiapositivasdelaunidad. •Testdeevaluación. •PresentacionesymanualdeVOX2. •VideodeVOX2. •Presentaciones,catálogoymanualdeZELIO HOGAR. •Presentaciones,catálogo,manualYCURSOde DIALON. •SimonVIS. •Sitioswebrecomendados. •Enlacesahojasdecaracterísticasycatálogosde fabricantes. •Síntesis. • Programacióndeaula. • Solucionario. • Presentaciónendiapositivasdelaunidad. •Testdeevaluación. •Sitioswebrecomendados. •Enlacesahojasdecaracterísticasycatálogosde fabricantes. •Presentaciones,catálogoymanualdeX-10. •Síntesis. • Programacióndeaula. • Solucionario.
Programacióndelmódulo ZonaEmpleo •Modelosytiposdecurriculum. •Modelosytiposdecartadepresentación. •Laentrevistadetrabajo. •ElmercadodetrabajoeneláreadeElect •Elmercadodetrabajoe neláreadeElectricidadyElectrónica. ricidadyElectrónica. Infografíasobreprevenciónderiesgoslaborales. Generadordeexámenes.
Programacióndelmódulo ZonaEmpleo •Modelosytiposdecurriculum. •Modelosytiposdecartadepresentación. •Laentrevistadetrabajo. •ElmercadodetrabajoeneláreadeElect •Elmercadodetrabajoe neláreadeElectricidadyElectrónica. ricidadyElectrónica. Infografíasobreprevenciónderiesgoslaborales. Generadordeexámenes.
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WWW
Mapadelproyecto
Unidad
Unidad6.Montajedeaplicacionesdomóticas conelsistemaX-10.
Unidad7.Configuracióndeinstalaciones domóticasconelbusdecampoKNX.
Libro del alumno
1.MontajedeinstalacionesautomatizadasconcontroladoresbásicosX-10. 2.MontajedeinstalacionesdomóticasconcontroladoresavanzadosX-10. 3.ActuadoresX-10.Instalación,montajeyconfiguración. 4.ControladoreyeTOUCH.
1.IntroducciónalsistemaKNX. 2.Tecnología. 3.Topología. 4.DireccionamientodelsistemaKNX. 5.Protocolodecomunicación. 6.EstructuradeloscomponentesKNX/TP. 7.Componentesdelsistema. 8.Montajeyconexionadodeloselementosdelainstalación. 9.Planificacióndelavivienda. 10.SímbolosdelsistemaKNX/TP.
Unidad8.Montajedeaplicacionesdomóticascon elsistemadebusdecampoKNX.
1.InstalacionesdomóticasconelsistemaKNX. 2.DiseñodelainstalaciónKNX/TP. 3.ProgramaciónypuestaenservicioconelsistemadebusKNX/TP. 4.DiseñodeunproyectoconETS3Profesional. 5.ProgramacióndeaplicacionesdomóticasconETS3Profesional.
Unidad9.Configuracióndeinstalaciones domóticasconelbusdecampoLonWorks®
1.CaracterísticasdelaredLonWorks® 2.ElsistemaSimonVIT@ 3.Normasdeinstalación. 4.Planificacióndelainstalación.
Unidad10.Montajedeaplicacionesdomóticascon elsistemadebusdecampoLonWorks®
1.Consideracionesiniciales. 2.Instalaciónymontajedelafuentede 2.Instalaciónymonta jedelafuentedealimentaciónydelbusde alimentaciónydelbusdecontroldelsistema controldelsistema VIT@ 3.Instalaciónymontajedeinstalaciones. 4.ProgramaciónypuestaenserviciodelasaplicacionesSimonVIT@ 5.FuncionalidadesdelsistemaSimonVIT@ 6.DiseñodeunproyectoconSimonVIT@
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Mapadelproyecto
CD del alumno
Libro guía digital para el profesor
• Presentaciónendiapositivasdelaunidad. •Testdeevaluación. •Sitioswebrecomendados. •Enlacesahojasdecaracterísticasycatálogosde fabricantes. •Presentaciones,manualyejerciciosde MaxicontroladorLCD. •Presentaciones,manualyejerciciosdeeyeTOUCH. •EjerciciosdeX-10. •DocumentacióncompletadelracionalizadorEcoBox. •Síntesis. • Programacióndeaula. • Solucionario.
Programacióndelmódulo ZonaEmpleo •Modelosytiposdecurriculum. •Modelosytiposdecartadepresentación. •Laentrevistadetrabajo. •ElmercadodetrabajoeneláreadeElectri •Elmercadodetrabajoe neláreadeElectricidadyElectrónica. cidadyElectrónica. Infografíasobreprevenciónderiesgoslaborales. Generadordeexámenes
• Presentaciónendiapositivasdelaunidad. •Testdeevaluación. •Enlacesahojasdecaracterísticasycatálogosde fabricantesSIEMENS,ABB,MERTEN,JUNG. •PresentacionesdeSIEMENS,ABB,MERTEN,JUNG.
Programacióndelmódulo ZonaEmpleo •Modelosytiposdecurriculum. •Modelosytiposdecartadepresentación.
•RevistadeKNX •Síntesis. • Programacióndeaula. • Solucionario.
•Laentrevistadetrabajo. •ElmercadodetrabajoeneláreadeElectri •Elmercadodetrabajoe neláreadeElectricidadyElectrónica. cidadyElectrónica. Infografíasobreprevenciónderiesgoslaborales. Generadordeexámenes
• Presentaciónendiapositivasdelaunidad. •Testdeevaluación. •Enlacesahojasdecaracte •Enlacesa hojasdecaracterísticasycatálogosde rísticasycatálogosde fabricantes. •BasesdedatosdeSIEMENS,ABB,MERTEN,JUNG. •EjerciciosresueltosdeSIEMENS,ABB,MERTEN,JUNG. •Sitioswebrecomendados. •Síntesis. • Programacióndeaula. • Solucionario.
Programacióndelmódulo ZonaEmpleo •Modelosytiposdecurriculum. •Modelosytiposdecartadepresentación. •Laentrevistadetrabajo. •ElmercadodetrabajoeneláreadeElectri •Elmercadodetrabajoe neláreadeElectricidadyElectrónica. cidadyElectrónica. Infografíasobreprevenciónderiesgoslaborales. Generadordeexámenes
• Presentaciónendiapositivasdelaunidad. •Testdeevaluación. •Enlacesahojasdecaracterísticasycatálogosde fabricantes. •PresentacionesymanualesdeSimonVIT@ •VideodeSimonVIT@ •Sitioswebrecomendados. •Síntesis. • Programacióndeaula. • Solucionario.
Programacióndelmódulo ZonaEmpleo •Modelosytiposdecurriculum. •Modelosytiposdecartadepresentación. •Laentrevistadetrabajo. •ElmercadodetrabajoeneláreadeElectri •Elmercadodetrabajoe neláreadeElectricidadyElectrónica. cidadyElectrónica. Infografíasobreprevenciónderiesgoslaborales. Generadordeexámenes
• Presentaciónendiapositivasdelaunidad. •Testdeevaluación. •Enlacesahojasdecaracterísticasycatálogosde fabricantes. •PresentacionesymanualesdeSimonVIT@ •EjerciciosdeSimónVIT@ •Sitioswebrecomendados. •Síntesis. • Programacióndeaula. • Solucionario.
Programacióndelmódulo ZonaEmpleo •Modelosytiposdecurriculum. •Modelosytiposdecartadepresentación. •Laentrevistadetrabajo. •ElmercadodetrabajoeneláreadeElectricidadyElectrónica. •ElmercadodetrabajoeneláreadeElectri cidadyElectrónica. Infografíasobreprevenciónderiesgoslaborales. Generadordeexámenes
17
WWW
Solucionario
•Simulacióndepresencia.
Unidad1.Automatización
•Alarmasmédicasytécnicas.
deviviendas
–Alarmasmédicas. –Alarmasasistenciales.
Ac Acti tivi vida dade des s
–Controldetomasbajotensión.
1.Deacuerdoconlatabladeniveles,realizaunarela-
–Alarmadegas.
cióndedispositivosyaplicacionesquepuedenserinstaladosencadaunadelasviviendaspropuestas,para conseguirlosnivelesdedomotizaciónqueseindican encadaunadeellas.
–Alarmadeagua. –AlarmadeCO. –AlarmadeCO 2.
a)Viviendatipo1connivelbásico. a) Viviendatipo1connivelbásico.
–Alarmadeincendio.
b)Viviendatipo2connivelintermedio. b) Viviendatipo2connivelintermedio.
–Alarmadehumo.
c)Viviendatipo3connivelexcelente. c)Viviendatipo3connivelexcelente.
–Averías.
ElalumnopuedeaccederalawebdeCEDOM:
b)Unchalet b)Unchalet
http://www.cedom.es/tablas-niveles.php
•Controldeintrusiónyvideovigilancia.
Enestapáginadeberáir Enestapáginadeb eráirrellenandolas rellenandolascasillashastaconsecasillashastaconseguirlapuntuaciónrequeridapar guirlapuntuaci ónrequeridaparacadaapartado acadaapartadodelejercicio. delejercicio.
–Alarmaderobo.
2.EnelestudioMINTdelaFigura1.1, 2.EnelestudioMINT delaFigura1.1,semuestra semuestrala la valoraciónquelosusuarioshacensobrelassoluciones tecnológicasenviviendasdenuevaconstrucción.
–Controldeacceso. –Controldepresencia. –Deteccióndeintrusión.
Relacionalostiposdesolucionestecnológicasquetienesatudisposiciónentuviviendaycuáles consideras quedeberíasincorporar.
–Persuasióndeintrusión. •Simulacióndepresencia.
Elalumnodebeenumerartodaslassolucionestecnológicas existentes.Lasmásdestacadasson:
•Alarmasmédicasytécnicas.
•Electrodomésticosinteligentes.
–Alarmasmédicas.
•DistribucióndemúsicayTVmultiroom.
–Alarmasasistenciales.
•Serviciosdetelefonía,bandaanchayTV.
–Alarmadegas.
•Dispositivosdeautomatizaciónycontrol.
–Alarmadeagua.
•Controldeclimazonificado.
–AlarmadeCO.
•Sistemadeaccesoelectrónicoobiométrico.
–AlarmadeCO 2.
•Cámarasenelinteriordelavivienda.
–Alarmadeincendio.
•Videovigilanciaexteriory/oenzonas.
–Alarmadehumo.
•Videoportero.
–Averías.
c) Unaoficinabancaria
•Alarmastécnicas.
•Controldeintrusiónyvideovigilancia.
•Teleasistencia.
–Alarmaderobo.
•Alarmadeintrusión.
–Deteccióndeintrusión.
Acontinuación,examinarásuviviendaycomprobarácuántasdeellasdispone.Despuésdebeanalizarlasmásinteresantesydecidircuálesinstalar.
–Persuasióndeintrusión. –CCTV.
3.Describequétipodeaplicacionesdeseguridadse puedenimplantaren:
–Cajasdeseguridad. –Iluminacióndeseguridad.
a)Unaviviendaenaltura(3.ºpiso) a) Unaviviendaenaltura(3.ºpiso)
•Controldeaccesosydepresencia.
•Controldeintrusiónyvideovigilancia. –Alarmaderobo.
–Controldeacceso.
–Deteccióndeintrusión.
–Controldepresencia. 18
Solucionario
•Alarmasmédicasytécnicas.
ensuvivienda,yporotro,poderactuarsobreloselecensuvivienda,yporotro,poderactuarsobre loselectrodomésticos.
–AlarmadeCO.
Describelasaplicacionesdeestasdos deestasdosáreasdegesáreasdegesa)Describelasaplicaciones
–AlarmadeCO2. –Alarmadeincendio.
tiónqueconsideresnecesarioinstalarenlavivienda propuesta.
–Alarmadehumo.
Lasáreasdegestiónnecesariassonlassiguientes:
–Averías.
GestióndelaSeguridad:
d)Elcentroescolar
•Controldeintrusiónyvideovigilancia.Paradetectar elposibleaccesonodeseadoalavivienda.
•Controldeintrusiónyvideovigilancia.
•Simulacióndepresencia.Parasimularlaocupación de la viviend vivienda a cuando cuando los los usuari usuarios os se encuen encuentren tren ausentes.
–Deteccióndeintrusión. –Iluminacióndeseguridad. •Alarmasmédicasytécnicas.
•Alarmastécnicas.Parasupervisarelfuncionamiento incorrectodelasinstalacionesdeaguaygas,detectarunincendioo tarun incendiooelcortedelsuministro elcortedelsuministroeléctrico. eléctrico.
–Alarmadeincendio. 4.Laautomatizacióndepersianasytoldospuedellevarseacaboenfuncióndelascondicionesatmosféric ricas. as. Si deseam deseamosautoma osautomatiz tizarlas arlas persian persianasde asde una viviendaquedisponede8ventanasyuntoldo,indica quétipodesensoressedebeninstalarparaprotegerla viviendadelascondicionesclimatológicas.
Gestióndelaconfortabilidad: •Automatizacióndepersianasytoldos.Paraaumentarelconfortylareduccióndelosdañosquepudieranocasionarlosagentes rano casionarlosagentesatmosféricos. atmosféricos. • Contro Control l y regula regulació ción n dela iluminac iluminación ión. . Para Para crear crear
Sedebeninstalarunodecadaunodelossiguientessensoresdeagentesatmosféricos:
ambientesoescenasluminosasenfuncióndelautilizacióndelespacio.
•Higrómetro.Midelahumedaddelaire.
•Controlyregulacióndelaclimatización.Paracrear zonascontemperaturasdiferentessegúnelgrado deutilizacióndelasestanciasdelavivienda.
•Termómetro.Sirveparamedirlatemperaturadelambiente.
b)Indicacómosepuedenrecibirlasalarmasadistan-
•Barómetro.Seutilizaparamedirlapresiónatmosférica.
ciaycómosepuedencontrol ciay cómosepuedencontrolarloselectrodomé arloselectrodomésticos. sticos. Lasalarmasyelcontroldeloselectrodomésticossepueden recibiratravésdeunapasarelaresidencialhastaunainterfazdeusuario(PDA,pantallatáctil,etc.)dondeelusuario actuarásobreellaparacontrolarloselectrodomésticosinstalados.
•Pluviómetro.Midelacantidaddelluviacaída. •Anemómetro.Seutilizaparamedirlavelocidaddel viento. 5.Elahorrodeenergíaesunapreocupacióndelasociedadactual.Teniendo dadactual .Teniendoestoencuenta estoencuenta,relacion ,relacionalosproalosprocedimientososistemasdeahorrodeenergíaquetienes
7.Relacionalosdiferentestipos 7.Relacionalosdifere ntestiposde deredesque redesqueestáninsestáninstaladasenelauladedomótica,enelinstitutoyentu
implantados: a)entuvivienda, b)enelinstituto, c)en elpolideportivodetuciudad.
casa,indicandoloscomponentesconectadose casa,indicandoloscomponentes conectadosenellas. nellas. Teniendoencuentatodaslasredesdescritasenellibro,el alumnodebeverificarycitarcuálesdeellasestáninstaladas encadasupuestoconsuscorrespondientescomponentes.
Elalumnodebedehacerunarelacióndetodoslosprocedimientosqueexistenparaahorrarenergíaydespuéscomprobarsuaplicaciónencadaunodelossupuestosquese piden.Larelacióndelosprocedimientoseslasiguiente:
Compruebatuaprendizaje
•Programaciónyzonificacióndelaclimatizaciónyla iluminación.
1.Describelasdiferentes 1.Describe lasdiferentesdefinicionesde definicionesdedomótica. domótica.
•Gestióndetarifas.
Laviviendadomóticaesaquellaquepermiteunamayor calidaddevida,atravésdelatecnología,ofreciendoun aumentodelbienestaryde aumentodel bienestarydelaseguridad laseguridaddelosu delosusuarios,y suarios,y unaracionalizacióndelosdistintosconsumosenergéticos.
•Racionalizacióndelas •Racionalización delascargaseléctricas. cargaseléctricas. Yademás: •Optimizacióndelosservicios.
Paraelconceptodedomóticanohayunaúnicadefinición,y
•Optimizacióndelaventilación.
dependiendodelorganismoquelohagaserámásomenos extensayprecisa.Así,eldiccionariodelalenguaespañola delaRealAcademiaEspañolanosindicasuprocedencia dellatín domus,quesignificacasa,y tica,terminaciónde lapalabrainformática lapalabra informática,y ,yladefinecomo ladefinecomoel«conjuntode el«conjuntode
6.Sedesearealizarelproyectodeunaviviendadomó6.Sedesearealizarelproyectode unaviviendadomóticaenlaquelosusuariosquierenimplantarlasáreas degestióndeseguridad degestión deseguridady yconfortab confortabilidad.Por ilidad.Porunlado, unlado, deseanconoceradistancialasalarmasqueseproducen 19
Solucionario
tenerlatemperaturadeseadaencadahabitacióny momentodeldía.
sistemasqueautomatizanlasdiferentesinstalacionesde unavivienda».Sinembargo,paraCEDOMesel«conjunto desolucionesque,medianteelusode desolucionesque, medianteelusodelastécnicasytecnolastécnicasytecnologíasdisponibles(electricidad,electrónica,informática, robótica,telecomunicaciones…),lograunamejorutilización,gestiónycontroldetod ción,gestióny controldetodoslosasp oslosaspectosrelacionados ectosrelacionados conlavivienda(confort,seguridad,ahorrodeconsumode energía,comunicaciones,informática,televisión,cineen
•Elcontrolyregulacióndelailuminaciónparacrear ambientesoescenasenfuncióndelautilizacióndel espacioodelascondicionesambientales. •Elcontroldelriegoautomáticopararacionalizarel consumodeaguadetalmaneraquecadaplantare-
casa...)». 2.¿Quédiferenciasexistenentredomóticaeinmótica?
cibalacantidadnecesariaentodomomento. 7.¿Aquéáreadegestióndeladomóticacorrespondela simulacióndepresencia?
Ladiferenciaesqueladomóticaseaplicaalasviviendasy lainmóticaaoficinas,despachos,edificiosdeusoterciario ydeserviciosengeneral.
Lasimulacióndepresenciapertenecealáreadegestiónde laseguridad. 8.Elcontrolyregulacióndelaclimatizaciónproduceun niveldeconfortalosusuario niveldeconf ortalosusuariosdelavivienda sdelavivienda.¿Aqué .¿Aqué otraáreadegestiónafectayporqué?
3.Relacionalosbeneficiosqueaportaladomóticaalos usuarios. Elalumnodebecitarlosprincipalesbeneficiosqueaporta ladomóticaalosusuarios,queson:
Elcontrolyregulacióndelaclimatizaciónafecta Elcontrolyregulaciónde laclimatizaciónafectaalasáreas alasáreas degestióndelaconfortabilidadygestióndelaenergía,ya queporunladorepercut queporunlado repercuteenlosusuario eenlosusuariosensunivelde sensunivelde confort,ajustandolatemperaturaidealdecadaestanciaen cadamomentoy,porotro,influyeenlagestióndeenergía optimizandoelgastodeenergíadelosequiposdeclima-
•Elahorroenergético. •Lacomodidadyelconfort. •Laseguridadpersonal,técnica •Laseguridad personal,técnicaypatrimonial. ypatrimonial. •Elaccesoeintegracióndelosserviciosdetelecomunicación.
tización. 9.Describelagestióndealarmastécnicas.
4.Describelascaracterísticasdelasinstalacionesautomatizadas.
Lagestióndealarmastécnicassupervisaelfuncionamiento delasinstalacionesdeagua,gas,electricidadytambién delmediofísicoyquímicoenbus delmedio físicoyquímicoenbuscadeanoma cadeanomalías(esc lías(escaapesdeaguaygas,nivelesdeCOyCO2,humo,etc.).Actúa sobrelasinstalacioneshaciendoqueceseelpeligroyavisa pormedioseseñalesacústicas,luminosasysistemasde telecomunicación.
Lascaracterísticasdeladomóticamássolicitadasson: •Faci lidaddeuso,ya •Facilidadde uso,yaqueno quenoesnecesarioque esnecesarioqueelusuaelusuariotengaconocimientostécnicosnidebeaprender procedimientoscomplejosparapoderdisfrutardel sistema.
10.¿Quétiposdealarmastécnicaspuedeenviaradistanciaunsistemadomótico?
•Flexibilidaddelsistemaparaadaptarsealasnecesidadesdecadausuario sidad esdecadausuarioy y posiblesamplia posiblesampliacione cioneso so actualizaciones.
Lostiposdealarmason:
•Interconectividaddelosequiposysistemasinstaladosentresíyconotrosequiposysistemasactuales
•Escapedegas.
ofuturos. 5.Enumeralasáreasdegestiónaplicadasenlaautomatizacióndeviviendas.
•Escapedeagua. •Alarmadeincendio. •Alarmadehumo.
Lasáreasdeaplicaciónson:
Yademás:
•Gestióndelaseguridad.
•PresenciadeCO.
•Gestióndelaconfortabilidad.
•PresenciadeCO 2.
•Gestióndelaenergía.
11.Enumeralosdiferentestiposderedesdomésticas queconoces.
•Gestióndelascomunicaciones.
Lasredesdomésticasson:
6.Describelasaplicacionesrelacionadasconlagestión delaconfortabilidad.
•Redeléctrica.
Lasaplicacionesrelacionadasconlagestióndelaconfortabilidadmásimportantesson:
•Reddeentretenimiento. •Reddomótica.
•Laautomatizacióndepersianasytoldosatravés desensoresatmosféricos,programadores,mandosa distanciaypulsadores.
12.Describelasfunciones 12.Describe lasfuncionesquerealiza querealizalareddomótica. lareddomótica.
•Elcontrolyregulacióndelaclimatizaciónparaman-
Lasfuncionesquerealizalareddomóticason:
•Reddevozydatos.
20
Solucionario
•I •Inte ntegra grar r los los dis dispos positi itivos vos y ele elemen mentos tos necesa necesario rioss paralaautomatizaciónyelcontroldelavivienda.
•Correoelectrónico. •Telemedicina.
•Distribuirlasseñalesdecontroldelosdiferentes equiposdomésticos.
•Controldomótico. •Televigilancia.
•Alimentardeenergíaeléctricaatodosloscomponentesdomóticos.
•Videojuegosenred. Yademás:
13.Identificaquétipoderedestienesinstaladasentu vivienda.
•Reddeárealocaldoméstica(LAN).
Elalumnodebeanalizarsuviviendaeidentificarlasredes domésticas domés ticas quetien que tiene e instaladas instaladas estén estén integrad integradas as o no, seancableadasoinalámbricas.
•Mensajeríaunificada.
14.Identificalossiguientesaparatoseindicaaquéred domésticapertenecen.
•Telebanca.
a)
Redde vozydatos
b)
Reddomótica
c)
Redde entretenimiento
g)
•Comercioelectrónico. •TVyVideobajoDemanda. •TVDigitalInteractiva(SatéliteoTelevisiónDigital Terrestre).
Reddomótica
•Teleasistencia.
h)
Redde entretenimiento
i)
Redde vozydatos
17.Relacionalanormativaaplicablealasinstalaciones domóticas.
El alumn alumno o deber deber citar citar la normat normativ iva a vigen vigente, te, que que es la siguiente: •ReglamentaciónNacional –ReglamentoElectrotécnicodeBajaTensión(REBT).
d)
e)
Redde vozydatos
Reddomótica
j)
k)
–CódigoTécnicodelaEdificación(CTE). Reddomótica
–Reglame –Regl amento nto de las las Inf Infrae raestr struct uctura uras s Com Comune unes s de Telecomunicación(ICT). –Reglamento –Reglamen to Técnico écnico deDistribución deDistribución yUtilizaci yUtilización ón deCombustiblesGaseosos,RD919/2006.
Redde vozydatos
–ReglamentodeSeguridadPrivada,RD1123/2001. •Normastécnicas
f)
Redde entretenimiento
l)
– Serie Serie EN 50090 50090 «Home «Home and and Buildi Building ng Electr Electroni onicc Systems(HBES)KNX».
Redde vozydatos
– Seri Serie e EN/I EN/ISO SO 16 1648 484 4 «Bui «Build ldin ing g Auto Automa mati tion on an and d ControlSystems(BACS)BACNET».
15.¿Quéfuncionesrealizal 15.¿Qué funcionesrealizalapasarela apasarelaresidencial? residencial?
– Serie Serie EN 149 14908«Open 08«Open data data Commu Communic nicati ation on in BuildingAutomationLON».
Lasfuncionesquerealizason: •Integrarlasdistintasredesdomésticas.
–EA0026«InstalacionesdeSistemasDomóticosen Viviendas».
•Interconectarlasredesdomésticasconlasredespúblicasdebandaancha.
Yademás:
• Garantiz Garantizar ar la seguridadde seguridadde lascomun las comunicaci icaciones ones hacia/desdeelhogar.
•EN50065,queespecificalatransmisióndeseñales porlaredeléctricadebajatensión.
•Podersergestionabledeformaremota.
•CWA50487«SmarthouseCodeofPractice».
16.¿Quéserviciosofrecealosusuarioselhogardigital?
18.ConsultaenInternetwww.cedom.es/normativa.php sobrelanormativadelasinstalacionesdomóticas.
Enlaactualidadlosserviciosdisponiblesson:
Elalumnotendráasudisposiciónunterminalconconexión aInternetdondepoderaccederatravésdeunnavegador alaspresentacionessobrenormativa.Enestadirecciónno haynormativacomotalsinoalgunasi haynormativa comotalsinoalgunasindicacionesdeella. ndicacionesdeella.
•Videoconferencia. •Teletrabajo. •Teleeducación. 21
Solucionario
Elalumnopuedeaccederallistado Elalumnopuedeacceder allistadodefabricantese defabricantesespañoles spañoles enelenlace: http://www.knx.org/es/knx-espana/miembros/
Unidad2.Configuración desistemastécnicosparala automatizacióndeviviendas
5.ConsultaelcatálogodeSimonyenumeralasaplicacionesdelsistemaSimonVOX.2.
El catálo catálogo go de Sim Simon on puede puede con consul sultar tarse se en la pág página ina:: http://www.simondomotica.es/sistemas/vox-ventajas-dela-instalacion.html Endichoenlaceconstanlasaplicacionesdelsistema,que son: •Seguridadtécnica. •Seguridadpersonal. •Confort. •Telegestión.
Ac Acti tivi vida dade des s 1.Sedeseainstalarunsistemadomót 1.Sedeseainstalarunsiste madomóticoenunaviicoenunaviviendaenlacualsevaautilizarunprocedimiento decontrolcentralizadoconlosmódulosdeentrada y salida salida distribuid distribuidos os por la instalación instalación. . Represen Representa ta gráficamentepormediodeundiagramadebloques dóndesituaríaselmódulodecontrolylosmódulos de entradas/ entradas/salida salidas. s. ¿Sobre ¿Sobre cuáles cuáles conectaría conectarías s pulsadores,termostatos,sensoresdeiluminación,lámparas, paras , electrodo electrodomést mésticos, icos, sistema sistema de climatizac climatización, ión, persianas,etc.?
6.Delossistemasdomóticosbasadosencorrientes portadoras porta doras, , localiza localiza enwww.homesyst enwww.homesystems. ems.es es elsistemaX-10ymencionatrestipos temaX-10ym encionatrestiposdecontroladoresde decontroladoresde estesistema.
Eldiagramaeselqueserepresentaacontinuación: Módulodevisualización
a)ControltáctildelaviviendaEyetouch.
BUS BUS Módulo deentradas
Unidad decontrol
BUS
b)Gestorinteli Gestorinteligentedelaenergí gentedelaenergíaEcobox. aEcobox. c) ControldomóticoydeseguridadMaxicontrolador.
Módulo desalidas
La La in info form rmac ació ión n pu pued ede e co cons nsul ulta tars rse e y am ampl plia iars rse e en en el siguienteenlace: http://www.homesystems.es/mis-productos/Catalog/ listing/x-10-3/1
BUS Módulodecomunicación
Lasconexionesdepulsadores,termostatos,sensoresdeiluminación,lámparas,electrodomésticos,sistemadeclimatización,persianas,etc.,serealizaríansobrelosmódulosde entradas/salidas.
7.Deentrelossistemasdomóticosqueacabamosde ver,eligeelqueconsideresmásapropiadoparainstalarentuvivienda.Razonalaelección.
Elalumno,deformacrítica,debeelegirdeentretodoslos sistemaspresentadoselqueconsideremás sistemaspresentados elqueconsideremásapropiadoseg apropiadosegún ún susnecesidades.
2.Hacerunarelacióndelossensoresquehayenel auladedomóticayclasificarlosenfuncióndelaseñaldesalida.
Elalumnodebecomprobartodoslossensoresexistentesen elaula-talleryhacerunaclasificaciónporeltipodesalida queposeen,analógicaodigital.
Compruebatuaprendizaje 1. Enumera Enumera los elemento elementos s básicos básicos paraautomat paraautomatizar izar unavivienda.
3.Hazunresumendelosmediosdetransmisiónut 3.Hazunresumendelosme diosdetransmisiónutiilizadosenlasredesdomésticas.
Loselementosbásicosparaautomatizarunaviviendason: •Sistemadecontrol. •Sensoresyactuadores. •Reddecontrolodomótica.
Consultalawebwww.facel.esdelaAsociaciónEspañolade FabricantesdeCablesyConductoresEléctricosydeFibra Óptica. Losmediosdetransmisióndelasredesdomésticaspueden clasificarseporelsistema clasificarsepor elsistemadetransmisión detransmisiónen:inalámbricos en:inalámbricos (transmisiónsinconductores)ycableados(transmisiónpor conductores).Entrelosinalámbricosseencuentralatransmisiónporinfrarrojosyla misiónpor infrarrojosylaqueserea queserealizapor lizaporradiofrecuenradiofrecuencia.Dentrodeloscableadospodemosdistinguirentrefibra óptica,cable ópti ca,cablesdepartrenzado, sdepartrenzado,cablecoaxia cablecoaxialy lycable cablesde sde potencia.
2.Describelasclasesdearquitecturadecontrolque seutilizanenlasinstalacionesdomóticas.
Enlasinstalacionesdomóticasseempleantrestiposde arquitecturadecontrol: a)Centralizada.Todalagestióndelainstalaciónseconcentraenunúnicodispositivo,launidaddecontrol (UC).Aestaseconectanlasentradasysalidasdonde, asuvez,tambiénlohacenlossensoresyactuad asuvez,también lohacenlossensoresyactuadores ores respectivamente.
4. Consulta Consulta la siguiente siguiente página página www.knx. www.knx.org/e org/es/ s/ y elaboraunalistadelosfabricantesde elaboraunalistade losfabricantesdematerialelécmaterialeléctricoquetrabajanconestesistemaenEspaña. 22
Solucionario
Descentraliz ntralizada. ada.Todos Todos los dispo dispositivos sitivos quecompo que componen nen b) Desce el el siste sistema ma es está tán n pr prog ogra rama mado dos s y se se comu comuni nica can n en entre tre ellos.Cadacomponenteestádotadodeunaunidadde controlquetambiéntienecapacidaddeprocesamiento ycomunicación.
Denominación
Redeléctrica
Conductoresparaladistribucióndecorrienteeléctricaquesonutilzadosporlossistemasquefuncionanporcorrientesportadorasparalatransmisión delainformaciónentrelosdiferentesemisoresy receptoresdelsistema.
Partrenzado
CabledeparesUTP(partrenzadosinapantallar).El cableestácompuestoporparestrenzadosentresíy recubiertosporunaislantecomún.
Coaxial
Estáformadopordosconductorescilíndricosconcéntricos,entreloscuales,generalmente,secolocaun materialdieléctrico(polietileno,PVC).Elconductor externosueleserunamallametálica,quesirvede protecciónfrentealasinterferencias.
Fibraóptica
Estácompuestaporunafibra Estácompuestap orunafibraflexible,extremadaflexible,extremadamentefinaycapazdeconducirenergíaóptica.Ensu construcciónsepuedenusardiversostiposdecristal. Lasfibrasdemayorcalidadsondesílice.
Infrarrojos
Latransmisiónporinfrarrojosutilizaundiodolásero LEDqueemiteluzenlabandadeluzinfrarroja.
c) Distribuida.Estetipodeinstalacióndisponedevarios controladoresqueestándistribuidoscercadeloselementosacontrolar. 3.Explicaelsistemadecontroldistribuido. Elcontroldistribuidocuentaconlasventajasdelas arquitecturascentralizadaydescentralizada.Eneste sistema,elcontrolestárepartidoentrevariosdispositivosquetomandecisionesantelainformaciónquereciben.Lossensoressabenencadamomentoaquéequipo debenenviarlainformaciónqueestánrecogiendoy, paraelcasodelosactuadores,debendistinguirdela redlosmensajesque redlos mensajesquele le sonenviadosyquetiene sonenviadosyquetieneque que procesar. 4.Detallalosrequisitosquedebencumplirlosmediosdetransmisión.
Descripción
Losrequisitosquedebedecumplirson:
Eslatécnicadetransmisiónquepermiteelenvíode
•Sereconómicosyfácilesdeinstalar.
Radiofrecuencia
•Noserafectadosporlasinterferencias.
informaciónentredospuntosdistantesmediantela transmisiónyrecepcióndeondaselectromagnéticas enelespacio.
•Tenergrananchodebandadetransmisióndedatos. •Serfiables.
8.Explicalasfuncionesdeuntransductor.
•Tenerunagranvelocidaddetransmisióndedatos.
Lafuncióndeuntransductoresladetransformarundeterminadotipodeenergíadeentrada,en minadotipodeenergía deentrada,enotradediferentea otradediferentea lasalida.
•Soportarmúltiplestopologías. 5.Describelascaracterísticasde 5.Describelas característicasdelosparestrenzados. losparestrenzados.
9.Identificaloselementosbásicosdeunsensor.
Lascaracterísticasson:
Loselementosbásicosdeunsensorson:
•Pardehilosdecobreaisladosyentrelazadoshelicoidalmente.
•Transductor. •Acondicionadordeseñal.
• Reducciónde Reducciónde lasinterfe las interferencias rencias producidaspor producidaspor ca-
•Etapadesalida. blesvecinos. •Seutilizanconfrecuenciaen •Se utilizanconfrecuenciaenlasredes lasredestelefónicasy telefónicasy ladistribucióndeaudio.
10.Hazunarelacióndelasclasesdesensor 10.Hazunarelacióndelasclas esdesensoresquese esquese instalanenlasviviendas. Lasclasesdesensoresmásutilizadossonpara:temperatura,gas,movimiento,luminosidad,humedad, tura,gas, movimiento,luminosidad,humedad,humo,ag humo,agua, ua, viento,infrarrojos,radiofrecuenciayvelocidad.
Yademás: •Anchodebandadependientedelasecciónyladistancia.
Y además además para: para: fue fuego, go, presen presencia cia, , crepus crepuscul cular, ar, presió presión, n, sonido,proximidadyapertura.
6.Relacionalosmétodosdetransmisiónqueseusan enradiofrecuencia.
11.Describelasfuncionesquellevaacabounprotocolodecomunicación.
Losmétodosdetransmisiónqueseusanenradiofrecuencia son:
Lasfuncionesson:
•Omnidireccionales:latransmisiónserealizaentodaslasdirecciones.
•Clasificarelformatoquevanatenerlospaquetesde información.
•Direccionales:latransmisión •Direccionales: latransmisiónserealiza serealizadeuntransdeuntransmisoraunreceptor,yambostienenqueestaralineados.
•Facilitarlatransferenciareinformaciónentredispositivos.
7.Identificalossiguientesmedi 7.Identificalossiguie ntesmediosdetransmis osdetransmisióny ióny descríbelosbrevemente.
12.Enumeralosprotocolosdecomunicacióndelasredesdomésticas. 23
Solucionario
Losprotocolos decomunicació Losprotocolos decomunicaciónde ndelasredesdomést lasredesdomésticas icas sonlossiguientes:
•SimonVOX2.0. •ZelioHogar.
•Privadosopatentados.
•LOGO.
•Abiertos.
•Simatica.
•Abiertosnormalizadosoestándar.
•BJCDIALON.
13.Detallalosprocedimientosqueempleanlosequi-
17.Describeeltipodecontrolutilizadoporloscontroladoresprogramablesylatopologíadelaredqueusan paraconectarloscomponentes.
posdecontro posde control lparaaccedera paraaccederalare laredcuandoesta dcuandoestaescomescompartida.
Losprocedimientosqueempleansondos:
Eltipodecontrolescentralizadoyla Eltipodecontroles centralizadoylatopologíadered topologíaderedes es enestrella.
•AccesoaleatoriosincolisiónCSMA/CA(CarrierSense Multiple Multi ple Acces Access s with with Collision Collision Avoidance Avoidance). ). Cuan Cuando do undispositivodeseatransmitirprimeroseponeala escuchaysielmedioestálibre,envíaelmensaje.En elcasodequedosdispositivostransmitanalavez, sololoharáelquetengalaprioridadmásalta.
18.Enumeralossistemasdecorrient 18.Enumera lossistemasdecorrientesportadoras. esportadoras.
Lossistemasdecorrientesportadorasson: •X-10. •LegrandInOnebyLegrand.
•Accesoporpasodetestigo.Cuandoundispositivodeseatransmitir,capturaeltestigo(conjuntode car caract actere eres s sin singul gulare ares) s) y env envía ía el mensaj mensaje. e. Cuand Cuando o dejadetransmitirdevuelveeltestigoalmediopara queotrodispositivoquedeseatransmitirlocapture.
•X2D. 19.Relacionalasaplicacionesconlossistemasdomóticosenlosqueestanbasadosqueseobservanacontinuación.
Soloeldispositivoquetieneeltestigopuedetransmitir. 14.IdentificalatopologíaqueusaelsistemaLonWorks enlosmedioscableados.
Basadosenautómatas programables ocontroladores
ElsistemaLonWorksenlosmedioscableadospuedeusarla topologíadebus,anilloolibre. 15.Describelasfuncionesdelpartrenzadoenlossistemasbasadosenbusdecampo.
Basadosenbus decampo
Lasfuncionesson:
Basadosenbus decampo
Basadosen corrientesportadoras
Basadosenautómatas programables ocontroladores
20.Relacionalastecnologíasderadiofrecuenciamás usadas.
•Transmitirlainformaciónentrelosdiferentessensoresyactuadores.
Lastecnologíasderadiofrecuenciamásextendidasson:
•Alimentartodosloselementosconectadosalbus.
•IEE-802.11.
•Comunicartodosloscomponentes. •Bluetooth. •IRDA.
16.Detallalossistemasbasadosenautómatasqueutilizancontroladoresprogramables.
•Z-Wave.
Los Los si sist stem emas as que que po pose seen en es esta tas s ca cara ract cter erís ísti tica cas s son son lo loss siguientes:
•Zigbee.
24
Solucionario
Unidad3.Configuración deinstalacionesdomóticas conautómatasprogramables
S1
NOT 1 K1 S1
H1
Ac Acti tivi vida dade des s 1.Planificalaprogramacióndelsiguien 1.Planificalaprogramacióndel siguiente tecircuit circuito, o,en enel el cualdosinterruptoresenserieactúanelreléK1yenciendenlalámpara.UtilizalafunciónANDpararesolver elejercicio.Unavezprogramadoelcircuito,consultael manualdeprogramacióndeLOGOpararealizarlapuestaenmarchadeLOGO! Paradesarrollarlaprogramaciónesnecesariodisponerdeun microautómataLOGO!queelalumnoprogramaráatravésdel tecladoylapantalladelmismo.LasinstruccionessedetallanenelmanualdeLOGO!enelapartado3.7.2.Primerprograma.
S1
H1
Fig.3.3.
OR S3 S3 1 S4 H2
x
H2
Circuitoparaleloconcontactos normalmenteabiertos
K1
I1 I2
S2 K1
S4
Fig.3.4.
&
X
E1
Q1
Fig.3.1.
S1 Trg S R Par
2.Planificalaprogramacióndelsiguientecircuito,en elcualdosinterruptoresenparaleloactúanelreléK2y enciendenlalámpara. enciendenl alámpara.Utilizalafu UtilizalafunciónORpararesolnciónORpararesolverelejercicio.Unavezprogramadoelcircuito,consultaelmanualdeprogramacióndeLOGO!pararealizarla puestaenmarcha.
K1
Q
RS K1
H1
ElalumnodispondrádeunmicroautómataLOGO!que Elalumnodispondrádeunmicroau tómataLOGO!queprograprogramaráatravésdeltecladoylapantalladelmismo.Lasinstruccionessedesarrollanenelma truccionessedesa rrollanenelmanualdeLOGO!e nualdeLOGO!enelaparnelapar-
Fig.3.5.
tado3.7.2.Primerprograma.
Paracablearlasentradasysalida Paracablearlasentra dasysalidas,elalumnoreali s,elalumnorealizará zarálos los programasconelLOGO!SoftComfortV6.0.
S3
S4
K2
I1 I2 K2
Elalumnorealizarálasimulacióndelosprogramasanteriores parasaberquéfunciónrealizacadaunodeellosypoderlos utilizarposteriormente.
E2
X
≥1
4.Simulalainstalacióndealarmas 4.Simulalainstalación dealarmastécnicasde técnicasdesimulasimulaciónyverificasufuncionamiento.Unavezcomprendido elfuncionamiento: a)Diseñaunsistemadealarmas técnicasqueseadapteatuvivienda. b)RealizaelprogramaenelPC. c)Simulaelprogramaycorrigelos errores. d)EnvíaelprogramaaLOGO! e)PruebaelprogramaenLOGO!.
Q1
Fig.3.2.
3.Creaunproyectonuevopara 3.Creaunproyectonu evoparaprobarlasfun probarlasfuncionesbásicas cionesbásicas NOTyOR,ylafunciónespecialderelédeimpulsos,cablealas entradasysalidasdecadaunadelasfuncionesy,deforma independiente,simulael independiente, simulaelfuncionamientoenel funcionamientoenelPCde PCdeacueracuer-
ParadesarrollarelprogramadealarmastécnicasenelsoftwareLOGO!SoftComfortV6.0.,utilizandolafuncióndesimulación,debeverificarseelfuncionamientodelainstalación dealarmas.Paraello,elalumnodispondrádeunordenadorconelsoftwareLOGO!SoftComfortV6.0yprogramaráel diagramadebloquesfuncionalesdelafigura3.19dellibro delalumno.
doconlasespecificacionesdecadaunadeellasparacomprendersuutilizaciónenelproyectodealarmastécnicas. Elesquemadelproyectoserepresentaenlassiguientes figuras: 25
Solucionario
S1
XOR S2 S1
=1
S2
H1 H1
Circuitoconcontactos mutuamenteenclavados
Fig.3.9.
temporizadorsemanal No1 No2
Fig.3.6.
No3
Q
Par
•Pararealizarlosapartados a,b,c,dyy edelaactividad,elalumnodebediseñarelsistemadealarmas técnicasqueseadapteasuvivienda(realizarelprogramaenelPC,simularelprog grama enelPC,simularelprogramaycorreg ramaycorregirlos irlos errore errores, s,y y fina finalme lmente nte, , enviary enviary probar probar el elpro progra grama ma alLOGO!),ydespués,aplicandoloaprendidoenel ejercicioanterior,diseñarunprogramaqueseadapteasusnecesidades.
Fig.3.10.
Losesquemasserviránalalumnopara Losesquemasserviránal alumnopararealizarlos realizarlosprogramas programas conelLOGO!SoftComfortV6.0.Traslasimulación,deberá saberquéfunciónrealizacadaunodeellosparapoderlos utilizarposteriormente.
6.Realizaelprogramadecontroldepersianasenelsoftware LOGO!SoftComfortV6.0y,utiliza LOGO!SoftCom fortV6.0y,utilizandolafunci ndolafuncióndesimula óndesimula-ción,verificaelfuncionamientodelainstalacióndepersianas.
5.Creaunproyectonuevoparaprobarlasfuncionesbásicas AND,ORyXORylafunciónespecia AND,ORyXORyla funciónespecialtemporizado ltemporizadorsemanal. rsemanal. Cablealasentradasysalidasdecadaunadelasfunciones ysimula,deformaindependiente ysimula,deforma independiente,elfuncionamient ,elfuncionamientoenel oenel PCdeacuerdoconlasespecifi PCdeacuerdo conlasespecificacionesdeca cacionesdecadaunadee daunadeellas llas paracomprenderelfuncionamientodelcontroldepersianas.
El al El alum umno no disp dispon ondr drá á de de un un orde ordena nado dor r con con el el soft softwa ware re LOGO!SoftComfortV6.0yprogramaráeldiagramadebloques funcionalesdelaFigura3.21conlaayudadelospasosindicadosenelCasopráctico4dellibrodelalumno.
Losesquemasdelproyectoserepresentanenlassiguientes figuras:
S1
Fig.3.11.
K1
I1 S2
&
I2
K1
X
E1
Q1
Fig.3.7.
OR S3
S4
Fig.3.11.
S3 1 S4
a)Diseñaunsistemadecontroldedospersianasconun a)Diseñaunsistemadecontroldedospersianasconun mando man do manual manual y ot otro ro au autom tomáti ático. co. El mando mando autom automáti ático co estarácontroladopordostemporizadoressemanales(uno parasubir par asubir las las do dos sper persia siana nas salas8 alas8 delamañanay delamañanayot otro ro parabajarla para bajarlasapartirdela20horas) sapartirdela20horas)enfunción enfuncióndelaluz delaluz solar. b) solar. b)Realizaelprograma. Realizaelprograma. c) Simulaelprogramaycorrigeloserrores. d) rrigeloserrores. d)EnvíaelprogramaaLOGO!ypruébalo. EnvíaelprogramaaLOGO!ypruébalo.
H2 H2
Circuitoparaleloconcontactos normalmenteabiertos Fig.3.8. 26
Solucionario
•Paralazonadenoche,untermostatoparacontrolde losdormitoriosdelavivienda. Lacalefacciónenlazonadedíaseconectaráentrelas9de Lacalefacciónenlazonadedíaseconecta ráentrelas9de lamañanaylas23horas;enlazona lamañanaylas2 3horas;enlazonadenoche,entrelas denoche,entrelas23 23 horasylas9delamañana. b)Realizaelprograma. c) Simulaelprogramaycorrigeloserrores.
d) EnvíaelprogramaalLOGO!SoftComfort. e) PruebaelprogramaenLOGO!SoftComfort.
Fig.3.12.
Despuésdequeelalumnodiseñeyrealiceelprogramacon elLOGO!SoftComfortdeunsistemadecontroldedospersianasconmandomanualyotroautomático(unoparasubirlas persianasalas8demañanayotroparabajarlasapartirde las20h)enfuncióndelaluzsolar,tienequesimularelprograma,corregirloserroresyenviarelprogramaalmicroautómataLOGO!paracomprobarlo. 7.Cargaelprogramadecontroldecalefacciónenelsoftware LOGO!SoftComfortV6.0y,utilizandolafuncióndesimulación, verificaelfuncionamientodelainstalacióndecalefacción. Elalumnodispondrádeunordenador Elalumnodispondráde unordenadorconel conelsoftwareLOGO!Soft softwareLOGO!Soft ComfortV6.0yprogramaráeldiagramadebloquesfuncionales delaFigura3.23dellibrodelalumnocon delaFigura3.23 dellibrodelalumnoconlaayudadelos laayudadelospasos pasos indicadosenelCasopráctico5dellibrodelalumno.
Fig.3.14.
Unavezqueelalumnohayadiseñadoyrealizadounsistemadecontroldecalefacciónp temadecontrol decalefacciónpaa ralazonadedíay ralazonadedíayparala parala zonadenocheconsusdiferentes zonadenoche consusdiferentesparticularidadesdeloca particularidadesdelocalilizaciónyquecumplaconelhorariode zaciónyque cumplaconelhorariodeconexiónyde conexiónydedescodesconexión,deberádesarrollarelprograma,simularloycorregir loserrores;acontinuaciónseránecesarioenviarelprograma almicroautómataLOGO!yprobarlo. 8. a)RealizaelesquemadeconexioneseléctricasdelCaso prácticoanterior. El Elalu alumno mno deberá deberá efectu efectuarel arel esquem esquema a delas conexio conexiones nes eléctricasquefiguraenelCasopráctico6.
Fig.3.13.
Acontinuación:
a)Diseñaunsistemadecontroldecalefacciónquerealice lassiguientesfuncionesdecontrol: •Paralazonadedía,untermostatop •Paralazonad edía,untermostatoparaelcontrolde araelcontrolde latemperaturadelsalónyotroparaelcontroldela temperaturadecocina,bañoypasillo. 27
Solucionario
b)Relacionaloscomponentesnecesariosparaestapráctica.
2.¿Quéentiendesporunaarquitecturacentralizada?
Loscomponentesqueserequierenparadesarrollarlaprácticason:
Sonlosprocesosdecontrolqueserealizanporunúnico elementodecontrolquerecibelainformaciónprocedentedeloselementosdecampo(sensores),losprocesaenfuncióndesuprogramaciónylostransfierealos actuadores.
1interruptorcrepuscular. 1sensordemovimiento. 2interruptores. 2contactores.
3.Relacionalossistemasbasadosenautómataspro-
2magnetotérmicos1+N10A. 1LOGO!SoftComfort. 1tablero. cablerojode0,5mm2. cablemarrónde1,5mm2. carrilDIN. canaleta. tornillos.
gramables. Los sistem Los sistemas as basado basados s en autóma autómatas tas progra programab mables les son: son: LOGO!SoftComfort,ZELIOHogaryDIALON.Ylosbasados encentralitasdomóticas:SimonVOX.2,Vivimat,Domaike, ComuniTECyMaiordomo. 4.¿Quéprocedimientosutilizanlosmicrocontroladores paradistribuiradistancia paradist ribuiradistanciasus susentradas/salidas? entradas/salidas? Seformaunaconexiónenestrellaconelcontroladory módulosdeentradas/salidasdistribuidasporlainstalación pormediodeunpartrenzadodedoshilos.
c)RealizaelprogramaenLOGO!SoftComfortV6.0.según laFigura3.24.
5.¿DescribeloselementosqueincorporaelmódulológicodeSiemens? A partir partir de la figura figura del del mód módulo ulo lógico lógico de Siemen Siemens, s, el alumnodeberárelacionareindicarloselementoscorrespondientes.
Fig.3.16.
6.¿EnquétipodeaplicacionesdecontroldecalefacciónseutilizaLOGO!? Entodotipodeinstalacionesdeclimatización,yaseade fríoocalor,yqueseafactibleelcontroleléctrico.
Fig.3.15.
d)Simulaelprogramaycorrigeloserrores. e)EnvíaelprogramaalLOGO! f)PruebaelprogramaenLOGO!
7.RelacionalatensionesdetrabajodeLOGO!. Lasposiblestensionesposiblespuedensersegúnmodelo: •12Vencorrientecontinua.
CuandoelalumnohayarealizadoelprogramaenLOGO Cuandoelalumnohayarealizadoe lprogramaenLOGO!Soft !Soft Comfor Com fort t V6.0,debe V6.0,debe simula simularlo rlo y correg corregirlos irlos err errore ores s que puedaencontrar.Acontinuació puedaencontra r.Acontinuacióndebeenviar ndebeenviarelprograma elprograma alLOGO!yprobarlo.
•24Vencorrientecontinua. •24Vencorrientealterna. •Desde115Vhasta230Vencorrientealterna.
8.¿QuétiposdemódulosutilizaLOGO!paraampliar susentradas/salidas?
Compruebatuaprendizaje
Lostiposdemódulosson:
1.¿Quépodemosconectarenlasentradasdeloscontroladoresprogramables?
•Módulosdeexpansiónentradas/salidasdigitales. •Módulosdeentradas/salidasanalógicos. •MódulosdecomunicaciónAS-interface.
Podemosconectarloselementosdecampo,comoporejemplopulsadores,termostatos,sensores,detectoresdecontrolremotoIR/RF,sensore trolremotoIR /RF,sensoresdealarma,e sdealarma,etc. tc.
•Módulosdecomunicaciónkonnex(instabusEIB). 28
Solucionario
9.¿QuéfuncionesrealizaeltecladodeLOGO!?
LasentradasdecorrientealternaenelLOGO!estándivididas endosbloquesde4entradas(deI1aI4ydeI5aI8),que puedenestaralimentadasporfasesdistintas(Fig.3.18.).
Lasfuncionesquerealizasonlasde: •Editarprogramas.
13.DescribeloselementosdeconexióndelaredLOGO! aMODEM.
•Introducirymodificarparámetros. •Simularlasentradas.
LOGO!SoftComfortsoportaunainterfazmódementreunPC yelmóduloLOGO!Basic yelmódulo LOGO!Basic0BA6,que 0BA6,quepuedeconfigurarseen puedeconfigurarseen
10.DescribeelvisualizadordetextosdeLOGO!TD.
LOGO!SoftComfortysoportalossiguientesmódems: •MódemINSYS33641. •MódemINSYS56KsmallINT2.0. Tamb Tambié ién n se se pu pued eden en cone conect ctar ar otro otros s mó móde dems ms siem siempr pre e y cuan cuando do el el pin pin 1 de de la la in inte terf rfaz az RS RS23 232 2 sumi sumini nist stre re un unaa corrientede5mAalcablePC. EnlafigurasiguientesemuestraelconexionadodelLOGO! conelcableRS232estándar,cableMODEMestándar,MODEMy líneatelefónicaparalaconexiónalareddetelefoníapública.
Fig.3.17.
Esunapantallaadicionalquesepuede Esunapantallaad icionalquesepuedeconectaracualquier conectaracualquier LOGO!SoftComfortpermitiendolavisualizacióndelaprogramaciónydelosdetallesdelaaplicación.Laconfiguraciónse realizaconelmismobloque realizaconel mismobloquedefunciónque defunciónqueeldelvisualizaeldelvisualizadorinterno.Elprogramadordecidesiunavisohadeaparecer enelvisualizadorinternooenelexterno,oenambosala vez.Deestamanera,losavisospertinentesalcontrolpueden presentarseenelvisualizador,mientrasquelasinformacionesrelativasalserviciotécnicoapareceránsolamenteenel armarioeléctrico.Tieneretroiluminaciónquesepuedeapagardesdeelprograma,otambiénconectarenserviciopermanente.Disponedecuatroteclasdefunción(quepueden programarsecomoentradasdelprograma),cuatroteclasde cursor,unateclaESCyunateclaOK,quetambiénpueden programarseyutilizarse programarse yutilizarseparalanavegación. paralanavegación.
11.¿QuéfunciónrealizaelmóduloLOGO!(CM)EIB/KNX? FacilitarlascomunicacionesentrelosdispositivosKNXde unainstalaciónyelLOGO!
12.Describeelcableadodelasentradasdecorriente alterna.
Fig.3.19.
14.¿Quéentiendespor 14.¿Qué entiendesporbloquede bloquedeprogramaci programación ónenLOGO!? enLOGO!?
L3 L2
EsunlenguajegráficodescritoenlanormaIEC61131-3 Esunlenguajegráficodescrit oenlanormaIEC61131-3 que que perm permite ite prog progra rama mar r el elem emen ento tos s que que ap apar arec ecen en como como bloquesparasercableadosentresídeformaanálogaal esquemadeuncircuito.Estafunciónsirveparaconvertir informacióndeentradaeninformacióndesalida.
L1 N
L1
N
I1
I2
I3
I4
I5
15.DescribelostiposdeconectoresqueutilizaLOGO!.
I6
Lostiposdeconectoresson: •EntradasdigitalesqueseidentificanmedianteunaI (I1,I2,...). •Entradasanalógicas,identificadasmediantelasletrasAI(AI1,AI2,...).
Fig.3.18.
29
Solucionario
•SalidasdigitalesqueseidentificanconunaQ(Q1, Q2,...).
–Seleccionarlosvaloresdelassalidasan –Seleccionarlosvaloresd elassalidasanalógicasy alógicasy eltipo.
•SalidasanalógicasqueseidentificanconAQ(AQ1y AQ2).
–Mostrarelespaciodememoriadisponible. •Borrarelprograma.
•Marcas,identificada •Marcas,identi ficadasconMoAM,(M1aM27yAM1 sconMoAM,(M1aM27yAM1 aAM6).
•Introducir/modificarlacontraseña. •Configurarlosparám •Configu rarlosparámetros etrosglobalespara globalesparalos lostexto textoss
•BitsderegistrodedesplazamientoqueseidentificanmediantelaletraS(S1aS8).
deaviso. 21. 21. ¿Q ¿Qué ué ve vent ntaj ajas as no nos s ofre ofrece ce la la prog program ramac ació ión n con con LOGO!V6.0?
•Teclasdecursor.Existencuatrotipos:CY,C“,CBy CA(”C”=”cursor”).
LaprogramaciónconLOGO!Soft Laprogramacióncon LOGO!SoftComfortV6. ComfortV6.0presentalas 0presentalas siguientesventajas:
•Nivelesdetensiónidentificadas •Nivelesdetensiónidentifica dasconhi conhiylo(”1”=hi ylo(”1”=hi o”0”=lo).
•Facilidadyrapidezensumanejo.
•Losconectoresdebloquenoutilizadospuedeniden •Losconectoresdebloquenoutilizados puedeniden-tificarseconunax.
•Creacióndeesquemasdecontactosydiagramasdefunciones.Paraseleccionarlasfuncionescorrespondientes ysusinterconexionesbastacon«arrastrarycolocar».
16.¿Encuántosgrupospodemosdividirlosbloquesde programación?
•Contieneunapruebasencilladelprogramadecontrolcompleto.Estaacciónserealizamedianteuna simulaciónofflineenelPCyunapruebaonlinecon elsistemaenmarchaenambosmodosderepresentacióndelprograma.
Podemosdividirloendosgrupos:funcionesbásicasyfuncionesespeciales.
17.¿QuétiposdefuncionesespecialesutilizaLOGO! paralaprogramación?
• Posee Poseeuna una docume documenta ntació ción n profes profesion ional alcon con toda toda la informaci info rmación ón requerida requerida sobre sobre el proy proyecto, ecto, incluidos incluidos comentariosyprogramas.
Lostiposdefuncionesespecialesson:temporizadores,contadores,analógicosyotros
18.¿CómoseinicialaprogramaciónenLOGO!?
22.¿CómoseconectaLOGO!aunPC?
ParainiciarlaprogramaciónenLOGO!SoftComfor Parainiciarlaprogramaciónen LOGO!SoftComfortesnecetesnecesarioseguirestospasos:
Parapoderrealizarlaconexiónsenecesitauncablede PC par para a LOGO! LOGO! Este Este cable cable puede puede ser ser LOGO! LOGO! - PC RS232 RS232 (6ED (6ED10 1057 57-1 -1AA AA00 00-0 -0BA BA0) 0) o LO LOGO GO! ! - PC PC USB USB (6 (6ED ED10 1057 57-1AA01-0BA0),dependiendodelaconexiónquetengaelPC. Elprocesoeselsiguiente:
1.Cambiarelmodo Cambiar elmodode de operación,yaque operación, yaque elprograma secreaenelmododeprogramación. 2.EElprogramadebecrearsecomenzandoenlasaliday lprogramadebecrearsecomenzandoenlasaliday terminandoenlaentrada.
1.ConectarelPCcon ConectarelPCcon LOGO!SoftComfortatravésdel LOGO!SoftComfortat ravésdel cabledePCparaLOGO!SoftComfort.
3.Desplazarelcursorcuandoesteapareceenformade Desplazarelcursorcuandoesteapareceenformade carácterdesubrayadoconlasteclasdeflecha.Despuésdeberáelegirseencadamomentosisedesea conector,funcionesobloq conector,fun cionesobloques,segúnel ues,segúneldiagramade diagramade
2.A Acontinuación,c continuació n,conectar onectarlatensión latensióndealimentac dealimentación ión paraLOGO!SoftComfort.
bloquesdiseñadopreviamente. 4.Porúltimo,cuandosehacompl Porúltimo,c uandosehacompletadoto etadotodalaprogradalaprogramación,seprocedeaguardarelprograma.LOGO!Soft Comfortsolopuedeguardarprogramascompletosy correctos.
3.D DespuésindicaraLO espuésindicar aLOGO!SoftComfort GO!SoftComfortenquépuerto enquépuerto seriedePCvaaconectarseelcable. 4.Y Yparafinalizar,establecerelenlace. parafinalizar,establecerelenlace.
23.Paracrearunnuevoprograma¿quépasossedeben seguir?
19.¿QuéentiendesporparametrizacióndeLOGO!?
Sedeberánseguirlossiguientespasos:
Eslaconfiguracióndelosparámetrosdelosbloquescomo, porejemplo,lostiemposderetardodelasfuncionesdetemporización,lostiemposdeconmutacióndelostemporizadores,losumbralesdecontadores,elintervalodevigilanciade uncontadordehorasdefuncionamientoylosumbralesde conexiónydesconexióndelinterruptordevalorumbral.
1.CCrearun rearun nuevoprogramay nuevoprograma ycumplime cumplimen ntarlos tar losdatos datos delproyecto. 2.SSeleccionarlosbloquesnecesario eleccio narlosbloquesnecesariospara sparalaaplicación. laaplicación. 3.P Posicionarlosblo osiciona rlosbloquesdelproye quesdelproye ctoenlapantallade ctoenlap antallade programación.
20.RelacionalosmenúsdeprogramacióndeLOGO!.
4. Parametri Parametrizaryc zarycomen omentarlosb tarlosbloque loquesenfun senfunción ción de las las caract caracterí erísti sticas cas de cada cada un uno o (inter (interrup ruptor tor,,
Losmenúsdeprogramaciónson:
pulsador, horas pulsador, horas de funciona funcionamien miento, to, días, días, semanas,etc.).
•Editar. –Editarprograma.
5.CConectarlosb onectarlos bloquesde loquesde acuerdoal esquemadeconexionado,utilizandolaherramientadeconexión.
–Editarelnombredelprograma. 30
Solucionario
6.Optimizarelprograma. Optimizarelp rograma. 7.Guardarelpro Guardar elprograma. grama. 8.Yporúltimo,comprobarelprog Yporúltimo ,comprobarelprogramaconlaherramienramaconlaherramientade ta desimul simulación ación, ,veri verificand ficando oel elfunci funcionami onamiento entoreal real delprograma,cambiando delprogra ma,cambiandooajustandoparámetros, oajustandoparámetros,etc. etc. 24.¿Cómoseparametrizaunbloquedeprogramación enelLOGO!V6.0?
b) Relaci Relaciona ona los los compon component entes es necesa necesario rios s para para esta esta práctica.
Sepuedeparametrizarunbloquedurante Sepuedeparametrizarun bloquedurantelaprogramació laprogramación n ylasimulaciónsisehacedobleclicconelbotónizquierdo delratón;estaacciónabreunaventanaenlacualseindicanlaspropiedadesdeesebloque.
2Magnetotérmicos1+N10ª.
25.Diseñaruncircuitoparaelcont 25.Diseñaruncircui toparaelcontroldelapuert roldelapuertadel adel garajedeunavivien garajede unaviviendacon daconlassiguien lassiguientescaracterísticas: tescaracterísticas:
Cablerojode0,5mm2.
2Finalesdecarrera. 1Fotocélula. 1Conjuntoemisor/receptordemandoadistancia. 2Contactores.
1LOGO!SoftComfort. 1Tablero. Cablemarrónde1,5mm2.
•Unmotorparasubirlapuertaconectadoenla salidaQ1. • Unmotorpara Unmotorparabajarlapuerta bajarlapuertaconectadoenla conectadoenlasalidaQ2. salidaQ2. • UnfinaldecarreraconectadoenlaentradaI1 quecontrolaquelapuertaestáabajo. • UnmandoadistanciaconectadoenlaentradaI3 quecontrolalasubidadelapuerta. • UnfinaldecarreraconectadoenlaentradaI2
CarrilDIN. Canaleta. Tornillos.
c) Re Real aliz iza a el el prog progra rama ma en en LOGO LOGO!S !Sof oft t Comf Comfort ort V6 V6.0 .0.. segúnlaFigura3.28. El alumn alumno o dispondrá dispondrá de un ordenador ordenador con conel el LOGO! LOGO!Soft Soft ComfortV6.0instaladoycopiaráeldiagrama ComfortV6.0instaladoycopiar áeldiagramadebloquesde debloquesde laFigura3.28.
quecontrolaquelapuertaestáarriba. • Una Una fotocé fotocélul lula a conect conectada ada en la entrada entrada I4 que controlaquelapuertanobajecuandoestánpasandolosvehículos.
d)Simulaelprogramaycorrigeloserrores. Una vez Una vez realiz realizado ado el progra programa ma se simula simulará rá par para a ver ver su correctofuncionamiento,yencasodeerrorseprocederá asubsanarlo.
a)Realiza Realizaelesquem elesquemadeconexiones adeconexioneseléctricas. eléctricas. ElesquemacorrespondientealaFigura3.28dellibrodel alumnoeselqueserepresentaacontinuación: 1
X1
2
3
4
5
6
e)EnvíaelprogramaalLOGO! DespuésdeverificarelprogramasetransfierealLOGO!Soft Comfortpormediodelcabledeconexión.
7
1+N~230V50Hz
P.E. L1 N N
3
3
N
4
N
f)PruebaelprogramaenLOGO!
F2F
F1F N
4
CuandoyasehacableadoelLOGO!SoftComfor CuandoyasehacableadoelL OGO!SoftComfortytrasferid tytrasferido o elprograma,sepruebalainstalación. 3 1
S1
3 1
S2 4 1
L1 N
1 2 Q1
1
Q2
2
I4
4 1
4 1
I5
1
S4
RF
4 1
I1 I2 I3
3 1
3 1
S3
Q3
2
I6
I7
1
I8
Q4
2
1 2
1 2
K1
K2 2 2
2 2
1 A
1 A
K1
K2 2 A
subir
2 A
bajar
Fig.3.20. 31
Solucionario
Compruebatuaprendizaje
Unidad4.Montaje deaplicacionesdomóticas conmicrocontroladores
1.Relacionalasfuncionalidadesdelsistema. Las funcionalida funcionalidades des del contro controlador lador programable programable Simon VOX.2son: •Seguridadtécnica:escapedeagua,escapedegas, presenciadehumoycortedesuministro.
Ac Acti tivi vida dade des s
•Seguridadpersonal:intrusión,emergenciamédicay vigilanciaremota. • Confort: Confort:progra programació mación n de dela latempe temperatura ratura, , centralicentralizacióndepersianasyapagadogeneraldeluces. • Telege Telegesti stión: ón: interac interactua tuació ción n con con el hogar, hogar, ges gestión tión pormediodePCyavisotelefónico.
1.Realizaelmontajeylainstalacióndelacentralde telecontroldeSimonVOX.2,incorporandoelmódulode bateríasylasondadetemperatura.Paraello,seránecesariaunalíneatelefónicaanalógicaparaconectarla enelPTR. SegúnlasindicacionesdadasenelCasopráctico1dellibro SegúnlasindicacionesdadasenelCaso práctico1dellibro delalumno,sedeberámontarsobreeltableroloselementossegúnelesquemasiguiente:
2.Describelatopologíadelsistema. La topolo topología gíade de red reddel delcontro controlado lador r programable programable Simon VOX.2esenestrella,yaqueexisteunsistemadecontrol único(lacentralVOX.2) único(la centralVOX.2)porel porelquepasatodala quepasatodalainformación información yelrestodeloscomponentesseconectanaél.
Fig.4.1.
2.Realizalainstalacióndecontroldecalefacciónyverificasufuncionamiento,activando/desactivando,consultandoyajustandolatemperaturaa22º. Pararealizarestaactividad,elalumnodeberáseguirlas instruccionesqueseindicanenelCasopráctico2dellibro delalumno.
3.Realizaelmontaje 3.Realiza elmontajeylainstalación ylainstalacióndelsiste delsistemadela madela figuraanterior.
a)Verificasufuncionamientoy,pormediodelteléfono interior,activa,desactivayconsultaelservicio. b)Provocaunaalarmaycompruebaqueserealizaunallamadatelefónicainterior madatelef ónicainterioravisandode avisandodequesehaproducido. quesehaproducido.
Fig.4.2.
Losalumnosdebenllevaracaboelmontajeylainstalación Losalumnosdebenllevaracaboel montajeylainstalación delsistemaapartirdelasinstruccionesylaFigura4.13del Casopráctico3dellibrodelalumno.
3.Relacionaloscomponen 3.Relaciona loscomponentesdel tesdelsistem sistemayl aylosauxiliares. osauxiliares.
Paraunamayorseguridad,esprecisocortarelsuministro Paraunamayorseguridad,espre cisocortarelsuministroeléceléctricoantesdequeseempieceatrabajarconlainstalación.
4.Realizaelmontajeylainstalación 4.Realizaelmontaje ylainstalacióndelsiste delsistemadela madela figuraanterior.
a)Verificasufuncionamiento,ypormediodelteléfono interior,activa,desactivayconsultaelservicio. b)Provocaunaalarmaycompruebaqueserealizauna llamadateléfonicainterioravisandodequesehaproducido. ElalumnosebasaráenlasinstruccionesylaFigura4.14del Casopráctico4dellibrodelalumno.
Fig.4.3. 32
Solucionario
6.Explicalatelegestión.
Loscomponentesdesistemayauxiliaresson: •CentralVOX.2.
Latelegestiónconsisteencontrolarygestionarlavivien Latelegestiónconsisteencontrolaryge stionarlavivienda da domóticaadistanciaatravésunPCconectad domóticaadistanciaatr avésunPCconectadoaInterneto oaInterneto porteléfono.
•Fuentedealimentación. •Detectordepresenciasinhilos.
7.Describeloscódigosdelsistema.
•Pulsadordepánicosinhilos.
Pormediodelosc Pormedio deloscódigosdel ódigosdelsiste sistema,podemos ma,podemosconfigurar configurar
•ReceptordeRF. •Detectordepresenciaempotrable. •DetectordepresenciaS27.
lacentralyactuarsobre lacentraly actuarsobrelasfuncion lasfuncionalidadesinstalada alidadesinstaladasen sen lavivienda,yexistelaposibilidaddeconsultarele lavivienda,yexistelaposibilid addeconsultarelestado, stado, activar/desactivar,conectar/desconectar,encender/apagar delosserviciosconectados.
•Detectordepresenciadetecho.
8.Describeelcontroldecalefacción.
•Detectordehumoóptico.
La centra central l per permit mite e encend encender er y apagar apagar la calefa calefacci cción ón y actuarsobreelsistemadeclimatización(calefacciónoaire acondicionado).Deestemodo,lacentralen acondicionado). Deestemodo,lacentralencenderáoapacenderáoapagaráelaparatodeclimatizaciónparaman garáelaparatodeclima tizaciónparamantenerlatemperatenerlatemperaturadeseada,porejemplo22ºC.
•Detectordegasempotrable. •Detectordegassuperficie. •Detectordeinundación.
9.Explicaelcontroldeinundación.
•Detectordeinundacióndesuperficie.
Cuandohayunafugadeaguaseactivalaelectroválvulade pasodeagua,quecortaautomáticamenteelsuministroy seproduceunaalarmaenlapantallatáctil.Acontinuación,
•Sondadetemperatura. •Electroválvuladeagua.
silaalarmanoesatendida,sereali silaalarmanoesatend ida,serealizaunallamad zaunallamadatelefóatelefónicaalosnúmerosprefijados.
•Electroválvuladegas. •Pantallatáctil.
Unavezseharesueltolaincidencia,e Unavezseharesueltola incidencia,esnecesarioco snecesariocontactar ntactar conlacentralparaabrirdenuevoelsuministro(através decódigotelefónico)ylaelectroválvulaserearmaráautomáticamente.
•Módulodebaterías. •Programadortelefónico. •Alimentadortelefónico.
10.Explicaelcontroldepresencia.
•MódulodeInternet.
Allocalizaralgúnmovimien Allocalizaralgúnmovi mientoporcualqui toporcualquieradelos eradelos detectoresdepresenciainsta detectoresdepr esenciainstaladosenlavi ladosenlavivienda,se vienda,se activaelsistemadealarma.Seenciendelaseñalizaciónluminosaconectadaenlasaliday,alinstante, seactivaelzumbadordelacen seactivae lzumbadordelacentral,produc tral,produciendouna iendouna alarmaenlapantallatáctiloefectuandounallamada alteléfonointerior.Encasodequenadieatiendala
4.Describelacentralde 4.Des cribelacentraldetelecontrol. telecontrol.
Lacentraldetelecontrolsealimentaa230V50Hz.Posee 5entradas(NA-NC),5salidasarelécuyacargamáximaes de5A,unconectorRJ45deentradadelíneatelefónica, unconectorRJ45desalidaateléfono,dosbornespara conectarelmódulodebaterías,dosbornesparaconectar lasondadetemperaturaydosbornesparalasconexiones decomunicaciónconotrosmódulos.Ocupa6módulosDIN yseinstalaenelcuadrodedistribuciónoenelcuadro demandoyprotección,detalmaneraquelosbornesde conexiónnoquedenaccesibles.
alarma,seefectuaráunaseriedellamadasconsecutivasdurantetresciclosaloscuatroteléfonosexterioresprogramados. 11.Describeelcontroldepersianas.
SimonVOX.2nopermitelasubidaybajadadepersianasde formaindividualizada,sololoefectúadeformageneralrealizandoelsiguienteesquema:
5.Explicalagestión 5.Explica lagestióndelaseguridadpersonal. delaseguridadpersonal.
LaseguridadpersonaldeSimonVOX.2gestiona: •Intrusión.Detectacualquierintrusiónenelhogary avisaporteléfono,media avisapor teléfono,mediantelapantalla ntelapantallatáctiloun táctiloun e-mail.Tambiénpuedecontactarconunacentralde seguridad. • Emergenciamédica. Mediante nteel elpulsa pulsadorde dorde emerEmergenciamédica. Media gencia,permiteapersonasmayoresoenfermasponerse ners e enconta en contacto ctoconlos conlos servicios servicios deemerg de emergenci enciaa encasodenecesidad. • Vigilanciaremota. AtravésdeInternet,ygraciasa cámarasIP,sepuedeverloqueocurreelhogar.
Fig.4.4. 33
Solucionario
12.Relacionaloscomponentesnecesariospararealizar laprácticadecontroldealarmastécnicas.
•CentralSimonVOX.2(81032-39). •Detectordepresencia(27342-34)o(10301-31).
Loscomponentesnecesariospararealizarelcontrolde Loscomponentesnecesariospararealizar elcontroldealaralarmastécnicas,queincluyeavisoencasodeescapedeagua ogaspordetecciónde ogasp ordeteccióndehumo,cierreauto humo,cierreautomáticodelpa máticodelpasode sode aguaydegasyavisoporfallodelsuministroeléctricoson:
•Portalámparas. •Lámpara. •Teléfono.
•CentralSimonVOX.2(81032-39).
Opcional:
•Detectordehumo(81862-39).
•Módulobatería(81996-39).
•Detectordegasdeempotrar(75861-30)ysufuente dealimentacióndeempotrar(75870-30)odetector degasdesuperficie(81861-39).
•Pantallatáctil(81210-39).
b)Realizaelconexionadodedetectoresdepresencia. b)Realizaelconexionadodedetectoresdepresencia.
•Detectordeaguadeempotrar(75860-30),sufuente dealimentacióndeempotrar75870-30)ysonda,o detectordeaguadesuperficie(81860-39)ysonda. •Electroválvuladea •Electroválvula deagua(81870-39). gua(81870-39). •Electroválvuladegas(81871-39). Opcional: •Módulobatería(81996-39). •Pantallatáctil(81210-39).
13.Describeelfuncionamientodelainstalacióndecalefacción. La central central de teleco telecontr ntrol ol permit permite e la conexi conexión ón y descodesconexión,atravésdelteléfonoydelapantallatáctil,del sistemadecalefacción. Seusalasalidanumero2paraelcircuitodecalefacción. Además,paraquelatemperaturaalaqueseencuentrala viviendapuedaserconsultadaporteléfonoopantallatáctil,elalumnoutilizaráunasondadetemperatura.Estopermitiráelestablecimientodeunatemperaturadeconsigna.
14.¿Quéequiposycomponentessonnecesariospara realizarlainstalacióndelcontroldesimulacióndepresenciausandolailuminación? Losequiposycomponentesnecesariosson: •CentralSimonVOX.2(81032-39). •Portalámparas. •Lámpara. •Teléfono.
15.Aldetectarmovimientoporcualquierade 15.Aldetectarmovimientopor cualquieradelosdeteclosdetectoresdepresenciainstaladosenunavivienda,seactiva elsistemadealarma,encendiéndoselaseñalizaciónluminosaconectadaen minosa conectadaenlasalida,activándose lasalida,activándoseelzumbador elzumbador delacentral,produciendounaalarmaenlapantalla táctilollamandoalteléfonointerior,yencasodeque nadieatiendalaalarma,seefectuaráun nadieatiendala alarma,seefectuaráunciclodellamaciclodellamadasquellamaráconsecutivamentedurantetresciclos aloscuatroteléfonosexterioresprogramados(encaso dequenadieatiendalallamada). a) ¿Qué ¿Qué equiposy equiposy componen componentesson tesson necesari necesarios os para realizarlainstalación? Losequiposycomponentesnecesariosson:
Fig.4.5. 34
Solucionario
16.Lacentralpuedeutilizarseparaactivarelsistema desimulacióndepresencialocalmenteoadistancia, actuandosobrelailuminacióndelavivienda.Através deunallamadatelefónica,porInternetomediantela pantallatáctilpodemosencenderunpuntodeluzdeterminado,comoporejemplo,unpuntodeiluminación exterior,simulandodeestemodopresenciaenelinteriordelavivienda.
•Portalámparas. •Lámpara. •Teléfono.
b)Enumeralospasosdelaprogramaciónpararealizar estaaplicación. Lospasosdeprogramaciónsonlossiguientes: 1.Seaccedepormediodelteléfonoalacentralde telecontrol.
Cuandoserealizalallamada,lailuminaciónquedaconectadayesnecesariovolverallamarparaapagarla, yaquelasalidaestáconfiguradacomointerruptoryno comopulsador.
2.Esperaraquelacentralatiendalallamada. 3.Respuestadelacentral:«LeatiendeSimonVOX»y emiteelsonidodeinvitaciónapulsar«Ding-Dong».
Encasodedisponerdeuninterruptorhorariosepuede apagarlaluza apagarla luzaunahoradeterminada. unahoradeterminada.
4.Introducirelcódigodeaccesoa 4.Introducirelcódigodeacceso através travésdelteclado delteclado telefónicopordefecto*1234#.
Elesquemadeconexionadoeselsiguiente:
5. 5.La La cent centra ral l res respo pond nde e «Bien «Bienve venido nido al al sistem sistema a SiSimonVOX»yemiteelsonidodeinvitaciónapulsar «Ding-Dong». 6. 6.In Intro trodu duci cir r el código código de de prog progra rama mació ción n está estánd ndar ar *089998#,deestaformalasalida4esindependientedelaentrada4. 7.Introducirelcódigodeencenderdelasalida4*41#. 8.Introducirelcódigodeapagardelasalida4*40#.
c)Realizasob Realizasobreelpane reelpaneldepráctic ldeprácticaselmont aselmontajeyla ajeyla instal ins talaci ación ón del del sis sistem tema a de simula simulació ción n de presen presencia cia,, instalandounoovariosdetectoresapartirdelesquema deconexionadoelaboradoparalaanterioractividad.En casodenodisponerdetodosloscomponentes,conecta enlasalida4unalámparaenS4;deestamanerase puedesimularelfuncionamiento.
Fig.4.6.
a) ¿Qué ¿Qué equipos equipos y component componentes es son sonnece necesarios sarios para realizarlainstalación? Losequiposycomponentesnecesariosson:
Elalumnodispondrádetodoslosmaterialesyherramientas parapoderrealizarelmontaje.
•CentralSimonVOX.2(81032-39). •Relécon2contactosnormalmenteabiertos. •Interruptorhorario.
Verificasufuncionamientoy, funcionamientoy,pormediodelt pormediodelteléfono eléfono d)Verificasu interior,activaelsistemadesimulacióndepresencia.
•Interruptor.
Seguirlospasosdelapartado b.
35
Solucionario
CódigoC8
Unidad5.Configuración deinstalacionesdomóticas concorrientesportadorasX-10 Ac Acti tivi vida dade des s 1.Hazlapropuestadecódigosnecesariosparallevara cabolainstalacióndeiluminación,persianas,alarmas técnicasyclimatizacióndetupropiavivienda,teniendoencuentaquecadacódigodecasatieneunafunción diferente.
Cód Código igode dein inic icio io
Cód ódig igo od deca ecasa sa
Códi Códig go onu numé méri rico co
1110
0010(C)
11010 (8)
Cód Código igode dein inic icio io
Cód ódig igo od deca ecasa sa
Códi Códig go ode defunc funció ión n
1110
0010(C)
00101Encender
Cód Código igode dein inic icio io
Cód ódig igo od deca ecasa sa
Códi Códig go ode defunc funció ión n
1110
0010(C)
00111Apagar
3.Dibujaelencendidoyapagadodelailuminaciónde undormitorioconemisoresyreceptoresX-10. Elalumnodeberádibujarelsiguienteesquema:
Cadaalumnorealizarálapropuestadecódigosenfunción desuvivienda,teniendoencuentalosiguiente: • Asignar, Asignar, por por eje ejempl mplo,A(1-1 o,A(1-16)a 6)a ilu ilumina minació ción, n,B(1 B(1-16)apersianas,C(1-16)aalarmastécnicasyD(116)alaclimatización. •SepuedenutilizarcualquieradelasletrasdelaA •Sepuedenutilizarcualquieradelasle trasdelaAaa laPparapoderidentificardeformaclaracualquier función,peroelsistemafuncionacorrectamentesin necesidaddeestaasignación;puedehacersedeformaaleatoriaenfuncióndelasnecesidadesdecódigoshastalos256.
2.Representalostelegramasdelossiguientescódigos: B10,H14,C8,encendidoyapagado. B10encendido-111011101111000101 Fig.5.1.
B10apagado-111011101111000111 O14encendido-111001001000000101
4.Dibujaelencendidoyapagadodelailuminaciónde unpasillo,enelcualhayqueinstalarcuatropulsadoresyunpuntodeluz.Hazelesquemaconemisoresy receptoresX-10.
O14apagado-111001001000000111 C8encendido-111000101101000101 C8apagado-111000101101000111
Laactividadconsisteenlarealizaciónporpartedelalumno delsiguienteesquema:
CódigoB10
Cód ódig igo ode deinic inicio io 1110
Có Cód dig igo ode decasa casa 1110(B)
Cód ódig igo on nu umé méri rico co 11110 (10)
Cód ódig igo ode deinic inicio io
Có Cód dig igo ode decasa casa
Cód ódig igo od de efu func nció ión n
1110
1110(B)
00101Encender
Cód ódig igo ode deinic inicio io
Có Cód dig igo ode decasa casa
Cód ódig igo od de efu func nció ión n
1110
1110(B)
00111Apagar
Cód ódig igo ode deinic inicio io
Có Cód dig igo ode decasa casa
Cód ódig igo on nu umé méri rico co
1110
1101(H)
10000 (14)
Cód ódig igo ode deinic inicio io
Có Cód dig igo ode decasa casa
Cód ódig igo od de efu func nció ión n
1110
1101(H)
00101Encender
Cód ódig igo ode deinic inicio io
Có Cód dig igo ode decasa casa
Cód ódig igo od de efu func nció ión n
1110
1101(H)
00111Apagar
CódigoH14
Fig.5.2. 36
Solucionario
5.TomandocomoreferencialaFigura5.11,montael módulo mód ulo sobrecarri sobrecarril l DIN DIN enun cuadro, cuadro, instal instala a elcableadoindicadoenlafiguraycompruebasufuncionamiento. ApartirdelaFigura5.11queestáenelCasopráctico2de lapágina69dellibrodelalumno,sedeberárealizaresta prácticaconelequipamiento prácticacon elequipamientodidácticoX-10 didácticoX-10disponibleen disponibleen
–Aprovechamientodetarifas –Aprovecham ientodetarifas noctu nocturnas,progra rnas,programamacióndeelectrodomésticos ciónde electrodomésticosenfranjaeconómica. enfranjaeconómica. 2.¿CuálessonlascaracterísticasprincipalesdelsistemaX-10? Lascaracterísticasprincipalesson: •Fácilinstalación.
elaula. 6.Llevaacabolainstalac 6.Llev aacabolainstalacióndelaFigura5.2 ióndelaFigura5.21.Envía 1.Envía despuésuncódigoX-10conuncontroladordisponible enelaula.VerificapormediodeunosciloscopioconectadoenelpuntoTxlatensióndesalidadelaseñal.ConéctaloenelpuntoRx néctaloen elpuntoRxymidelatensiónde ymidelatensiónderecepción. recepción.
•Flexibleymodular. •Requisitosmínimos:alimentacióna230Vylíneade teléfono.
PararealizarlainstalacióndelaFigura5.21delCasopráctico8delapágina74dellibrodelalumno,esprecisodesarrollarlaprácticaconelequipamientodidácticoX-10disponibleenelaula.
•Sencillodeutilizar
Compruebatuaprendizaje 1.Describelasfuncionesquedesempeñaactualmente elsistemaX-10. Actualmentelasfuncionesque Actualmentelas funcionesquedesempeñael desempeñaelsistemaX-10 sistemaX-10 son:
•Bajocoste. •Ampliableypersonalizable.
3.Explicacómoserepitenlostrenesdeimpulsoenun 3.Explicacómoserepitenlostrenes deimpulsoenun semiperiodo. Untrendeimpulsosserealizamodulandopulsosde120Khz, serepiteencadasemiperiodotresveces,estandodesfasados60ºyempezandosiempreelprimeroporelpasopor cerodelatensióndered. 4.RelacionalasaplicacionesdeX-10. LasaplicacionesdeX-10son: •Seguridadtécnica. –Alertaencasodefugasdeaguaygas,yposibilidaddecortedesuministro.
•Seguridadtécnica. –Alertaencasodefugasdeaguaygas,yposibilidaddecortedesuministro.
–Alerta –Alert a deincendios deincendios y lapresen lapresenciade ciade dióxid dióxidode ode carbono(CO 2).
–Alerta –Aler tadeincend deincendios ios y lapresen lapresencia cia dedióxid dedióxidode ode carbono(CO 2).
•Seguridadpersonal. –AsistenciapersonalS.O.S.
•Seguridadpersonal. –AsistenciapersonalS.O.S.
–Actuaciónpordeteccióndesensoresdeseguridad.
–Actuaciónpordeteccióndesensoresdeseguridad.
–Simulacióndepresenciaaleatoria.
–Simulacióndepresencia –Simulación depresenciaaleatoria. aleatoria.
–Alarmadepánico. •Comunicaciones.
–Alarmadepánico.
–ControlremotovíateléfonooInternet.
•Comunicaciones.
–Avisotelefónicoencasodeincidencias.
–ControlremotovíateléfonooInternet.
•Confort.
–Avisotelefónicoencasodeincidencias.
–Sistema descentraliz –Sistema descentralizado ado accionadodesde accionadodesdem mandos adistancia,pantallastáctiles,horariosolar,incidencias,presencia,climatología,teléfono,etc.
•Confort. –Sistema descentraliz –Sistema descentralizado adoaccion accionadodesdemandos adodesdemandos adistancia,pantallastáctiles,horariosolar,incidencias,presencia,climatología,teléfono,etc.
–Reproducciónautomáticadeambientesoescenas, agrupacióndeactuacionesen agrupaciónde actuacionesenunasola unasolainstrucción. instrucción.
–Reproducciónautomáticadeambientesoescenas, agrupa agr upació ción n de actuac actuacion iones es en una una sol sola a instruc instruc-ción.
•Controlenergético. –Regulaciónyoptimizacióndelailuminaciónenla vivienda.
•Controlenergético. –Regulaciónyoptimizacióndelailuminaciónenla vivienda.
–Seleccióndetemperaturasporzonasenla –Seleccióndetemperaturas porzonasenlavivienviviendadeformaautomáticaoremota.
–Seleccióndetemperaturasporzonas –Seleccióndetempera turasporzonasenlavivienenlaviviendadeformaautomáticaoremota.
–Aprovechamientodetarifas –Aprovecham ientodetarifas noctu nocturnas,progra rnas,programamacióndeelectrodomésticos ciónde electrodomésticosenfranjaeconómica. enfranjaeconómica. 37
Solucionario
•Apagartodaslasunidades(00001).Conestainstrucciónseapaganodesconectantodoslosreceptoresquetienenelmismocódigodecasa,sintener encuentaelcódigonumérico. • •Enc Encend endertodas ertodas las las luc luces(0001 es(00011). 1). Seencie Seenciende nden noo activanlosmódulosconelmismocódigodecasa, noimportaelcódigonumérico.
5.Describe 5.Descr ibe elenvíode imp impuls ulsosde osde 120 120 KHz KHz enun semiperiodo.
Elenvíode imp Elenvíode impuls ulsosde120 osde120KHz KHz enunsem enun semipe iperio riodose dose produceduranteel produced uranteelprimermili primermilisegundocuand segundocuandose oseemiteel emiteel primertrendeimpulsos.Despuésserepiteapartirdelos 3,333milisegundosy,porúltimo,sevuelvearepetiralos 6,666milisegundos. 6.¿CómoseformaunbitenX-10?
•Encender(00101).Seactivaelmóduloseleccionado conelcódigodecasaynumérico. •Apagartodaslasluces(01101).Conestainstrucción sedesconectantodoslosmódulosdelámpara,instaladosenlainstalación. •Elevar(01101)y •Elevar(0110 1)ydismi disminuirlaintensi nuirlaintensidad(0100 dad(01001). 1). Soninstruccionesdestinadasalreguladordeiluminaciónyactúansobreunelementoseleccionadopor elcódigodecasaynumérico.
Un«1» binari Un«1»bin ario odel del men mensaj saje eserepre serepresen sentapor taporunpulso unpulso de120Khzdurante1ms,enelpasoporcerodelaseñal dered,yel«0»binariodelmensajeserepresentaporla ausenciadeesepulsode120Khz. 7.¿Quétipodec 7.¿Qué tipodecódigosintegrane ódigosintegraneltelegrama ltelegramaX-10? X-10?
EltelegramaX-10integralossiguientescódigos: •Códigodeiniciodetransmisióndeunmensaje. •Códigodecasa. •Códigonumérico. •Códigodelafunciónarealizar.
11.¿QuécódigoempleaX-10pararegularlaluminosidaddeunalámpara?
Loscódigosqueutilizason: •Disminuirintensidad:01001.
8.Describeelcódigodecasa.
Elcódigodecasaestáformadoporcuatrobitsconlosque sepuedenhacer sepu edenhacer16combinacionesd 16combinacionesdistintas,represe istintas,representada ntada cadaunadeellasporunaletra(A,B,C,D,E,F,G,H.I,J, K,L,M,N,O,P).Enlasiguientetablaserelacionacada letraconlacombinaciónquelecorresponde: CÓDIGODECASA CÓDIGOS H1 A 0 B 1 C 0 D 1 E 0 F 1 G 0 H I J K L M N O P
1 0 1 0 1 0 1 0 1
H2 1 1 0 0 0 0 1
H3 1 1 1 1 0 0 0
H4 0 0 0 0 1 1 1
1 1 1 0 0 0 0 1 1
0 1 1 1 1 0 0 0 0
1 1 1 1 1 0 0 0 0
•Elevarintensidad:01011.
12.¿QuételegramasutilizaX-10?
LostelegramasqueutilizaX-10son: •Telegramaenmodoestándar.Secomponedetres códigos:códigoinicio(4bits),códigocasa(4bits) ycódigonumérico/función(5bits). •Telegramaenmodoextendido.Secomponedelos sig siguie uiente ntes s cód código igos: s: código código ini inicio cio (4 bits), bits), código código casa(4bits),códigoextendido(5bits),códigode unidad(4bits),datos(8bits),tipodecomando (4bits)yfuncióndelcomando(4bits). 13.¿Cuántosreceptoressepuedendireccionardesde unemisor?
Unemisorpuededireccionartodoslosreceptoresquetenganasignadalamismadirección. 14.¿Cuántosemisorespuedendireccionaraunreceptor?
Puedenaccionaraunmismoreceptorvariosemisoresco Puedenaccionaraunmismorecepto rvariosemisoresconn elmismocódigo. 15.RelacionaloscomponentesdelaestructuradelsistemaX-10.
LoscomponentesbásicosdelasestructuradelsistemaX-10 son: •Tratamientodeseñal:filtro,acopladoryamplificador. •MódulosparamontajeencarrilDIN.
9.¿Cuántoscomponentescondiferentecódigopuede direccionarelsistemaX-10?
Sepuedendireccionarentotal256componentes,cifraque resultademultiplicarlos16códigosdecasaporlos16 códigosnuméricos.
•Módulosempotrablesencajauniversal. •Módulosenchufablesentomaeléctrica. •Móduloparacasquillodebombilla.
10.¿Cuálessonloscódigos 10.¿Cuáles sonloscódigosdefunción defunciónmásutilizados? másutilizados?
Loscódigosdefunciónmásutilizadosson: 38
Solucionario
Lacalibraciónestácompletada.Laelectrónicainternaha almacenadoeltiempodeaperturaycierredelmotor.Estos valoresnoseperderánnien valoresnoseper deránnienelcasodedesconexi elcasodedesconexiónelécóneléctrica.
•Micromódulos. •Controlador/es. •Elementos deseguridad:sensore •Elementos deseguridad:sensores,detectore s,detectores,sires,sirena,etc.
19.¿Quémódulosdeiluminaciónsonlosmásutilizados?
•Redeléctrica.
16.Describelosgruposdecomponentesdelsistema
Losmódulosdeiluminaciónson:
X-10. Losgruposdecomponentesson:
•Módulodeiluminaciónenchufable. •Módulodeiluminaciónempotrable.
•Transmisoresocontroladores:emisore •Transmisoresocontr oladores:emisoresquesolotranssquesolotransmitenórdenes.
•MódulodeiluminaciónparacarrilDIN.
•Actuadoresomódulos:receptoresquesoloreciben órdenes.
•Módulodeiluminaciónconcable.
•Emisores/receptores:puedentransmitiryrecibirórdenes.
•Micromódulodeiluminaciónunidireccional.
•Módulodecasquillo.
20. Desarrollalas 20.Desar rollalas funciones funciones delcontrolador delcontrolador receptor receptor deIR/RF.
•Tratamientodeseñal:filtro,acopladoryamplificador.
ElControladorreceptorIR/RFincorporafuncionesdecontroldelconfortcomo:
17.¿Quéfunciónrealizanloscontroladores? Lafunciónquerealizanesladeemitirseñalesdeactuaciónbasadaseneventos,programa ciónbasadasene ventos,programacioneshorari cioneshorarias,accioas,accionamientomanualentiemporeal,accionamientoremotoa travésdeInternet,etc.
•Permitirencender,apagarycon •Permitirencen der,apagarycontrolarelnivelde trolarelniveldeiluiluminacióndehastaochoequiposeléctricosoluces incandescentesdesdeelpropiotecladoqueincorpora(porgrupo).
18.Explicaelfuncionamientodelmódulodepersianas.
•Permitirlarecepciónporinfrarrojosdelasseñales emitidaspormandosuniversalescompatiblesX-10.
Elmódulodepersianasesunreceptorquesecontrolatanto deformalocal(manual)comoremota(concualquiercontroladordeX-10).Suaplicaciónmáshabitualesparaelcontrol demotoresdedoblevíaosentidocomomotoresdepersianasotoldos.Dadalanecesidadmecáni nasotoldos.Dadalanecesid admecánicadeimposibi cadeimposibilitar litar laaccióndeambosrelés,elmóduloestádiseñadodetal formaquenuncapueda formaque nuncapuedacoincidir coincidirlaalimentacióndesalida laalimentacióndesalidaen en ambossentidos,yaquedañaríanseriamentealmotor.
•RecibirseñalesvíaRF,demaneraquelaseñalllegue •RecibirseñalesvíaRF,demaner aquelaseñalllegue alreceptordesdecualquierlugardelacasa(noes necesario«apuntar»directamentealreceptor). •Unainstalaciónsencilla,solobastaconenchufarlo aunatomadecorrientedelaredeléctrica. •Teneruntecladoergonómicoenel •Teneruntecladoergonómi coenelfron frontalparaactalparaactuacióndirectadecontroldemódulosX-10.
Est Estemódul emódulocare ocarecedela cedela let letradecódi radecódigodecasaP,en godecasaP,en sulugarhayunasterisco(*)yseusaparaprogramarlas posicione posic ionesde sde lapersianaen lapersianaenelconmutad elconmutadorparapersia orparapersia--
•Incluirlasteclasconfunción«ALLLIGHTSON»,que permitiráalusuarioencendertodaslaslucesconectadasamódulosX-10y«ALLUNITSOFF»queapaga todaslaslucesyaparatossimplementeapretandola tecla.
nas, nas, «completa «completamente mente abierta/ar abierta/arriba riba» » y «completame «completamente nte cerrada/abajo»,cuyospasossonlossiguientes: 1.Ajustelosfinalesdecarreradelapersianaalos nivelesmáximoymínimoalosquequieraquesuba ybajelapersiana.
21.Relacionalasdiferentesclase 21.Relacionalasdiferen tesclasesde sdemont montajedelos ajedelos componentesX-10.
2.Presioneelbotónsuperiordelmóduloparasubirla persianacompletamente.
Lasdiferentesclasesdemontajeson: •MontajesobrecarrilDIN.
3.Pongaelconmutadordecódigodecasaenposición 3.Pongaelconmutadordecódigodecasa enposición deprogramación*conundestornilladorounamoneda.
•Montajesuperficial. •Montajeenfalsotecho.
4.Ahorapresioneelbotóninferiordelmódulohasta quelapersianasehayabajadoporcompleto.
•Montajeenportalámparas.
5.Dossegundosdespuéslibereelbotón.Laelectrónica hatomadolamedidaylaalmacenainteriormentey
•Dentrodecajadederivación.
siempresabrálaposicióndondesequedóelmotor. 6.SeleccioneelcódigodeCasaydeUni 6.Seleccioneelcódi godeCasaydeUnidadquedesee dadquedesee paraelmódulo.
•Empotrableencajademecanismo.
7.Coloquelatapaalmódulo.
•Sininstalación,manualesodesobremesa.
•Dentrodecajademecanismo.
•Enchufablesenbasesdeenchufe.
39
Solucionario
22.Enumeralasoperacionesquehayquerealizarpara montarunmódulodecarrilDIN.
24.Relacionalosterminalesdelmicromódulodeaparato. Elmicromódulodeaparatotienecincoterminales,cuatro conconexiónatornilloyuncablenegroquesaleporun lateral.Lasconexionesdelosteminalesserealizansegún elesquemasiguiente:
Paramontarelmódulosedebedesconectarlatensiónde alimentación,yaquesevaatrabajarconlalíneadealimentacióndelaredde230V.Despuéstienenqueseguirse lassiguientesindicaciones: 1.MontarelmódulosobreelcarrilDIN. 2.Conectarloscables:faseaL,neutroaN,salidaa lámparaaLy2eninstalaciónconmutada. 3.Conectarelcablequevadesdelospulsadoresde pared(interruptorconmutado)hastaelterminalen lapartesuperiordelmódulo. 4.C 4.Col oloc ocar ar en en la la posició posición n de dese sead ada a (por (por ej ejem empl plo, o, A-6) A-6 ) las las ruedas ruedas de codifica codificació ción n situad situadas as en la partefrontaldelmódulo,conlaayudadeundestornillador.
Fig.5.4.
25.Describeelprocedimientodeprogramacióndeun micromódulo.
23.Dibujaelesquemaeléctricodelmontajedeunmódulodepersiana.
Elprocedimientodeprogramacióndeunmicromóduloesel siguiente: 1.Conectarelmicromóduloalared.
Eldibujoquehabráderealizarelalumnoenestaactividad eselsiguiente:
2. Pre Presio sionar nar el botón botón de pro progra gramac mación ión durant durante e tres tres segu se gund ndos os. . El El LE LED D debe debería ría perm perman anec ecer er en ence cend ndid ido o despuésdesoltarelbotóndeprogramación. 3.Elmicromódulosaldrádelmododeprogramaciónsino harecibidouncomandoX-10pasadossesentasegundos. 4.Paradesactivardelmododeprogramación,presio4.Paradesactivardelmododeprogramació n,presionarelbotóndeprogramaciónunavez;entoncesel LEDseapagará.Elmicromódulo LEDseap agará.Elmicromódulosedesactivaa sedesactivaautoutomáticamentedelmododeprogramacióntranscurridossesentasegundos.
26.Enunaviviendasepretenderealizarlainstalación concomponentesX-10de concomponen tesX-10decarrilDIN,s carrilDIN,siendosufun iendosufunciocionamientoenlafigura.
a)Relacionaloscomponentesnecesariosparalainstalación. b)AsignaloscódigosX-10acadacomponente. c)Realizaeldibujodelesquemaeléctricodelainstalación. Losalumnosdeberántenerencuentaestafigurapararesolucióndeestaactividad.
Fig.5.3.
Fig.5.5. 40
Solucionario
Loscomponentesnecesariossonlossiguientes:
28.¿Cuálessonlos«enemigos»delsistemaX-10?
•3Módulosdeaparato.
Los«enemigos»sondos:
•2Módulosdeiluminación.
•Losquegeneranruido(armónicos),sobretodoen lospasosporcero.
•2Módulosdepersiana.
•LosqueatenúanlaseñalX-10.
•2Motoresdepersiana.
29.¿QuéfuncióndesempeñaelfiltroX-10enunavi-
•1Detectorcrepuscular.
vienda? LafunciónquedesempeñaunfiltroX-10enunaviviendaes atenuarlasseñalesdealtafrecuencia.
•1Detectordeagua. •1Electroválvula. •1Magnetotérmico10A.
30. Descri 30. Describe be el proced procedimi imient ento o par para a acopla acoplar r la señal señal X-10aunaredtrifásica.
•3Pulsadores.
Entodaslasinstalacionestrifásicasesnecesarialainstalacióndelfiltroacoplador,porquenoexistecomunicaciónentrelastresfasesy ciónentre lastresfasesy,porlotan ,porlotanto,nofunc to,nofuncionaríanlo ionaríanloss módulosconectadosenfasedistintadelcontrolador.
•4Portalámparas. •4Lámparas. LoscódigosX-10acadacomponenteson:
Existendosprocedimientos:
•S01–A1
•Conectar3Filtros/AcopladoresDIN.Losfiltros/acopladores,además plado res,ademásde de eliminarlaportador eliminarlaportadoraX-10del aX-10del exterior,tambiénacoplanlaseñalX-10concomponentespasivos.
•S02–A2 •S03–A3 •S04–A4 •S05–B1
• Conectar Conectarun unrepet repetidor idor/aco /acoplado plador. r. El repetidor repetidor/aco /aco-pladornofiltra,perosíregeneralaseñalX-10yla transmiteconlamáximaamplitudenlastresfases
•S06–B2 •B01–C1
31.Dibujalainstalacióndeunrepetidor/acopladoren unaredtrifásica.
El dibujo dibujo del del esquem esquema a elé eléctr ctrico ico de la insta instalac lación ión es el siguiente:
Elalumnodeberádibujarlainstalaciónpararespondera estapregunta. Repetidordeseñaltrifasica Sistematrifásico
N L1 L2 L3
Fig.5.6.
27.CuandoelsistemaX-10se 27.Cuandoelsistema X-10seinstalaen instalaendosviviendas dosviviendas contiguas,¿cómohayqueaislarloparaevitarinterferencias?Dibujaelesquemaeléctrico. Paraevitarinterferenciassetienequecolocarenelcuadro principaldecadaviviendaunfiltroX-10decarrilDIN.
Fig.5.8.
Fig.5.7. 41
Magnetotérmico Diferencial Trifásico
Repetidor/Acoplador3fases
N L1
NBlanco L1Rojo
L2
L2Negro
L3
L3Negro
XTP040707
Solucionario
figuraelcódigodeidentificació figuraelcódigodeidentif icaciónencadamódulo, nencadamódulo, programaelcódigodeidentificaciónencadamicromóduloycreaconActiveHomelaescenaluminosa delsalón.
Unidad6.Montaje deaplicacionesdomóticas conelsistemaX-10
ApartirdelcircuitodelaFigur Apartirdelcircui todelaFigura6.7delapágin a6.7delapágina84del a84del librodelalumno;elalumnorealizarálaprácticaconel equipamientodidácticoX-10disponibleenelaula.
Actividades
7.Planificalailuminaciónde 7.Planificalailuminaci óndetuvivie tuvivienda.Ten nda.Tenencuenta encuenta queenelsalónylosdormitoriossedebepoderregular elniveldeiluminación.
1.Llevaacabolaprogramaciónycompruebaelfuncionamientodelosmicromódulosquetengasenelaula conlassiguientes conlas siguientesdireccionesyfunciones: direccionesyfunciones:
En est esta a activ activida idad d se deb deberá erá ten tener er en cue cuenta nta que que cad cadaa alumnorealicelaplanificaciónenfuncióndesuvivienda.
• C5On. • F14On,DIM,todaslasluces. EstaactividadprácticasedeberárealizarconelequipamientodidácticoX-10disponibleenelaula.
8.Montasobreelpaneldeprácticaselcircuitodela Figura6.8ycompruebasufuncionamiento.Programael códigodeidentificaciónenelmicromódulo.
2.Diseñalainstalacióndelmicromódulodepersiana deacuerdoconelesquemadelaFigura6.3.Programa ladirecciónD15ypruebasufuncionamientoenmodo localyadistanciaconelcontrolador/receptorIR/RF.
BasándoseenelesquemaeléctricodelcontroldelaspersianasdelaFigura6.8delapágina84dellibrodelalumno, sedeberárealizarlaprác sedeberárea lizarlaprácticaconelequ ticaconelequipamientodidáctico ipamientodidáctico X-10disponibleenelaula.
ApartirdelaFigura6.3delCasopráctico2delapágina 82dellibrodelalumno;elalumnorealizarálapráctica conel equipami equipamientodidáctic entodidáctico o X-10 X-10 disponible disponible en el aula.
9.Realizalainstalacióndelosdetectoresdeaperturade ventanasnece ventanasnecesarios sarios paraprotegerunaviviend paraprotegerunaviviendaa frenteaintrusiones.Instalaunoenlapuertadeentradayotroencadaventana,dondesepuedaproducirel accesoindeseado.
3.Diseñala instalación 3.Diseñala instalaciónde deunmicrom unmicromódulo ódulode de ilumiiluminacióndeacuerdoconlascaracterísticasdeconexión. ProgramaladirecciónG10ycompruebasufuncionamientoenmodolocalyadistanciaconelcontroladorreceptorIR/RF.
a)Dibujaelesquemadefuncionamiento. b)Configuralossensores. Paradibujarelesquemadelfuncionamiento Paradibujarele squemadelfuncionamientoyluego yluegodesadesarrollarlaconfiguracióndelossensores,esnecesarioque laprácticaserealiceconelequipamientodidácticoX-10 disponibleenelaula.
Losalumnosrealizaránestaprácticaconelequipamiento didácticoX-10disponibleenelaula.
4.Efectúalainstalacióndeunmicromódulodeaparato.Programaladirección to.Programa ladirecciónH4ycom H4ycompruebasu pruebasu funcionamientoenmodolocalyadistanciaconelcontroladorreceptorIR/RF.
10.Realizalainstalacióndelosdetectoresdemovimientonecesariosparaprotegerunaviviendaanteintrusiones.Instalaunoen trusiones.Inst alaunoenelpasillode elpasillodelapuertade lapuertadeenentradaalaviviendayotroen tradaalavivien dayotroencadahabitación,don cadahabitación,dondese dese puedaproducirelaccesoindeseado.
Laprácticadeestaactividaddeberándesarrollarlaconel equipamientodidácticoX-10disponibleenelaula.
a)Dibujaelesquemadefuncionamiento.
5.Proyectaelcontroldeiluminacióndeunavivienda conelmaterialindicadoenlaFigura6.5.Laslámparas deben paras deben activarsede activarsede forma forma independ independiente iente desdelospulsadoresdelmicromódulo.Tam delospulsadoresde lmicromódulo.Tambiénhayque biénhayque instal ins talar ar el contro controlad lador or IR/ IR/RF, RF, que que pe permi rmitir tirá á actuar actuar sobrelailuminacióndelavivienda.Sidisponesen elauladelsoftwareActiveHome,crearunaescena luminosapara lum inosaparaverla verla televisió televisiónenel nenel salón.Laactisalón.Laactivacióndeestasescenassetendráquepoderrealizar desdeunpulsadordelm desdeun pulsadordelmicromódulo,desde icromódulo,desdeelcontroelcontroladorydesdeelPC.
b)Configuralossensores. Tantoparaeldibujodelesquemadefuncionamiento,como despuéslaconfiguracióndelosse despuéslaconfigur acióndelossensores,lapráctica nsores,laprácticasereaserealizaráconelequipamientodidácticoX-10disponibleenel aula.
11.Planificalainstalacióndelosdetectoresdeinundación ció n neces necesari arios os par para a proteg proteger er una una vivien vivienda da de inuninundaciones.Instalaunoencada daciones.Instala unoencadaestanciadondese estanciadondesepuede puede producirunafugadeagua.
a)Dibujaelesquemadefuncionamiento.
PararealizarestaprácticaesnecesariobasarseenelmaterialindicadoenlaFigura6.5delapágina83dellibrodel alumno alu mno y desarr desarroll ollar ar la activi actividad dad con con el equipa equipamie miento nto didácticoX-10disponibleenelaula.
b)Configuralossensores. Para Par a que que los los alu alumno mnos s dib dibuje ujen n el esq esquem uema a de fun funcio cionanamientoyrealicenlaconfiguracióndelossensorestendrán quehacerlaprácticaconelequipamientodidácticoX-10 disponibleenelaula.
6.Montasobreelpaneldepráctic 6.Montasobreelpane ldeprácticaselcircuit aselcircuitode ode laFigura6.7ycompruebasufuncionamiento.Con42
Solucionario
12.Diseñalainstalacióndelcontroldeiluminacióny persianasdelapartamentodescritoanteriormentecon micromódulosdeiluminaciónypersianasyunmaxicontrolador,alosqueselesasignanloscódigos,de identificaciónsiguientes: Cód ódiigo gos sd dei eilum luminación C1Maxicontrolador C2Entrada C3Cocina C4Dormitorioprincipal C5Salón C6Cuartodebaño C7Aseo C8Dormitorio1
Compruebatuaprendizaje 1.DicuálessonlasdiferenciasentrelasseñalesX-10 yA-10. LasdiferenciasentreX10yA10sonconrespectoa: •LapotenciadeSeñal:A10aumentalapotenciade señaldelostransmisoresde3VppdeX-10a6Vpp, doblandoasílaefectividaddelaseñal.
Cód ódiigo gos sd dep epersi rsianas C1Maxicontrolador C9Cocina C10Dormitorioprincipal C11Salón C12Dormitorio1
•Lasensibilidadderecepción:losreceptorescontecnologí nol ogía a A10 A10 mej mejora oran n su efecti efectivid vidad ad red reduci uciend endo o el nivelde nive ldeseñalrequ señalrequerid eridoparauncorrectofunci oparauncorrectofuncionaonamientode100mVdeX-10a25mV. •Lacomunicaciónbidireccional:losmódulosreceptorescontecnologíaA10tienencapacidadderecepciónytransmisión. •Larelaciónseñal-ruido:loscircuitosAGCdelosmódulosX-10,queayudanalcorrectofuncionamiento inclusoenentornosruidosos,requierenunarelación señal-ruidode2:1parafuncionarcorrectamente.El chipsetA10solonecesitaunratiode1,35:1,mejorandolaefectividadenentornosruidosos.
El contro control l dela ilumin iluminaci acióny óny las las pe persi rsiana anas s de cadadependenciapodráaccionarsedesdelospulsadoresdecadaestancia,asícomodesdeelmaxicontrolador.
a)Dibujaelesquemadefuncionamiento.
•Elumbralderuido:elchipsetA10puedefuncionar enentornoseléctricosconhasta3voltiosderuido, mientrasquelosmódulosX-10dejandefuncionarsi elruidoexcede1voltio.
b)Asignaelcódigodeidentificaciónalosmódulos. c)Compruebaelfuncionamientodesdeelmaxicontroladorydeformalocal.
2.¿Quéventajasofrecela 2.¿Quéventajasofrece la instalació instalacióndemicromódu ndemicromódu-los?
Pararespondera Pararesponde ra lostresapartadosdeestaactivi lostresapartadosdeestaactividad,el dad,el alumnorealizarálaprácticaconelequipamientodidáctico X-10disponibleenelaula.
Lasventajasson:
13.Realizalainstalaciónparaelcontroldelacalefaccióndelapartamentodescrito,pormediodelmontajedetermostatosDigimaxencadahabitaciónyde los módulos módulos de aparato aparato correspond correspondiente ientes. s. El control control seefectuaráconunmaxicontroladorcomoenlaFigura6.16.
•Siguenlaestéticadelosmecanismos.
a)Asigna Asignaelcódigodeiden elcódigodeidentificaciónsigu tificaciónsiguiente: iente:
•LaprogramaciónsepuederealizarmediantecontroladorX-10oprogramadorA-10.
A1 B5
Maxicon ttrrolador. Dormitorios.
B3
Caldera.
B6
Salón.
B4
Cocina.
•Tienenuntamañoreducido. •Seinstalanencajademecanismos. •Sepuedeninstalarencajadederivación.
3. Indicalostiposdemicr IndicalostiposdemicromódulosA omódulosA-10. -10. Lostiposdemicromódulosson: •Deinterfazuniversal. •Depersiana. •Deiluminación.
b)Losradiadoresdecadadependenciasepodránencenderyapagardesdelostermostatosdecadaestancia ytambiéndesdeelmaxicontrolador.
•Deaparato. Acontinuaciónseenumeranotrostiposdemicromódulos:
c)Dibujaelesquemadefuncionamiento.
•Amplificadordeseñal.
d) Asignaelcódigodeidentificaciónalosmódulos.
•Transmisor2e/1s–contactosecolibredepotencial.
e)Compruebaelfuncionamientodesdeelmaxicontroladorydeformalocalencadahabitaciónpormediode lostermostatos.
•Transmisor/receptor/regulador250w. •Transmisor/receptor/interruptor16ª.
Larealizaciónprácticadecadaunodelosapartadosquese proponenenlaactividadsedeberádesarrollarconelequipamientodidácticoX-10disponibleenelaula.
•Receptor/regulador250w. •Receptor/interruptor16ª.
43
Solucionario
•Interfazalarma2e/2s.
apaga.Tambiénpuedeesperar60segundos,hasta queelmododeprogramaciónsedesactiveautomáticamente.
•Interfazdedatos1e/1s-contactosecolibrede potencial.
6.CComprobarelfuncionamientodetodaslasentradas. omprobarelfuncionamientodetodaslasentradas.
•Transmisorparaventiladores-3posiciones. •Transmisorparasensoresdemovimiento230v. •Transmisor16direccionescomandodegrupo. •Transmisor2direccionesdim/bright. •Transmisor4direccionesdim/bright. •Transmisor4direccioneson/off. 4.¿Quécaracterísticasprincipales 4.¿Quécaracteríst icasprincipalestienee tieneelmicromódulmicromódulointerfazuniversal?
Lascaracterísticasprincipalesson: •EnvíacomandosOn,Off,Dim,Bright,todaslasunidadesapagadas,todaslaslucesapagadasdependediendodelaprogramación. •Cadaunadelas4entradassepuedenprogramarde for forma ma indep indepen endie diente nte, , con con distin distinta ta direcc dirección ión (A1(A1P16)yfuncionalidad.
Fig.6.1.
6.¿Quéfuncióndesempeñalaentrada4delmicromódulodepersianas? Estaentradapermitecolocarlapersianaenunaposición previ pre viame amente nte progra programad mada a en en el microm micromódu ódulo. lo. Asimis Asimismo mo posibilitaquelapersiana posibilitaque lapersianasecoloqueen secoloqueenestaposición estaposiciónsiemsiemprequeledemosunpulsoaestaentradaomandemosla direcciónX-10queselehaasignadoaestafunción.
•Enlasentradassepuedenconectarinterruptoreso pulsadores. Yademás: •Encombinaciónconunpulsadorointerruptorpermiteiniciarmacrosprogramadas. •Transmiteloscomandosencender/apagartantocon pulsadorcomoconinterruptor.
7.DescribelasfuncionesdelmicromódulodeiluminaciónDAX12.
•Realizalapeticiónautomáticadeestado.
Lasfuncionesson:
5.Describecómoserealizalaprogramaciónbásicade unmicromódulo.
Pararealizarlaprogramaciónbásicadeunmicromódulose debenseguirlassiguientesindicaciones:
•LatransmisióndeloscomandosOn/Off/DIM/Bright paracontroldeluzincandescenteohalógena230V, ohalógenasdebajovoltajecontransformadormagnéticooelectrónicodehasta250W.
1.Elmicromódulohadeestarinstaladoylacorriente
•La •L a me memo mori riza zación ción de del l último último ni nive vel l de de in inte tens nsid idad ad,,
eléctricaconectada. 2.Activarelmododeprogramaciónenelmicromódulo. Paraellosehadepulsarelbotóndeprogramación durantetressegundos.ElLE durantetresse gundos.ElLEDse Dsequedaráen quedaráencendid cendido o cuandosedejedepulsarelbotóndeprogramación. Sielmicromódulonorecibeningúncomandodeprogramacióndurante60segundos,elmododeprogramaciónsedesactiva mación sedesactivaautomáticamente. automáticamente.
paraquealirselaluzrestituyaelnivelquetenía. Yademás: •ReaccionaantecomandosOn,Off,DIM,Brightycódigosextendidos. •Envíaelestadoenelqueseencuentraautomática•Envíaelestadoenelqueseencuentr aautomáticamente(bidireccional). •Permiteuncontrolyregulaciónsuavesenambos sentidos.
3. Progr Programar amar la dire dirección cción dosveces dos veces, , mediante mediante cualquiercontroladoromandoadistancia.ElLEDparpadeará2vecesparaconfirmarqueladirecciónha sidoprogramada.
•Permaneceenelniveldeintensi •Permaneceenelniv eldeintensidadmínimo dadmínimosinparsinparpadeos. •Funcionacon1o2pulsadoresparalamismacarga.
4.Programaruncódigodefuncióndosveces,median 4.Programaruncódigodefunción dosveces,median-teuncontroladoromandoadistancia.Paraconfirmarloscomandosestablecidos,elLEDparpadeará. Elnúmerodeparpadeo Elnúmero deparpadeosdependerá sdependerádelosc delosco o mandos quesedeseenprogramar.
8.¿Cuántasentradastieneelmicromódulodeaparato SAIX12?¿Paraquéseutilizan?
ElmicromódulodeaparatoSAIX12tien ElmicromódulodeaparatoS AIX12tiendosentradas. dosentradas.Con Con laentrada1(blanco laentra da1(blanco)seactúasobre )seactúasobrelasalidadelmicro lasalidadelmicro-módulo(carga)yademásseenvíaelcódigodeidentificaciónaotrosmódulosquetenganlamismadirección.Conla
5. Salir Salir del del modo modo depro de progra gramac mación ión. . Para Para ell ello o pulsar pulsar el botón botón de pro progra gramac mación ión un unins instan tante. te. El LED LED se 44
Solucionario
entrada2(púrpura)seenvíaelcódigoquetengaasignado alosmódulosdelaredquetenganlamismacodificación.
9.Indicalostiposdecontroladoresavanzadosqueconoces. Loscontroladoresson: •MaxicontroladorLCD. •eyeTOUCH. Yademás:
S04
DAIX12
A04
E06
SAX12
A05
S05
AW12
A06
S06
AW12
A07
S07
AW12
A08
S08 S09
AW12 AW12
A09 A10
A05
c)Eldibujodelcableadodelospulsadoresalosmicromódulosseráelsiguiente:
•Ecobox
10. 10. Ex Expl plic ica a las las ca cara ract cter erís ísti tica cas s de de los los cont contro rola lado dore ress avanzadospropuestosenestaunidad:maxicontrolador LCDyeyeTOUCH. Lascaracterísticassemuestranenlasiguientetabla: Maxicontrolador L LCD
eyeTOUCH
Instalación
Superficie
Empotrado
Seguridad
Sí
Sí
ControlTelefónico
Sí
Opcional
Programaciónhoraria
Sí
Sí
Mandoadistancia
Sí
Opcional
Controlclima
Sí
Sí
Fig.6.2.
d)Sabiendoquelaviviendadebeestaraisladadeinterferenciasexteriores,elcircuitoeléctricodelainstalaciónes:
11.Lafigurarepresentaelsistemadeiluminaciónde unavivie una vivienda;se nda;se pretenderealizar pretenderealizar la instalació instalación n con micromódulosX-10.
a)Determinaeltipoyelnúmerodecomponentesnecesariospararealizarlainstalación. b)ProgramaencadacomponenteladirecciónX-10: c)Realizaeldibujodelcableadodelospulsadoresalos micromódulos. d)Representaelcircuitoeléctricodelainstalación,teniendoencuentaquelaviv niendoencuentaqu elaviviendadebe iendadebeestaraisladade estaraisladade interferenciasexteriores.
Fig.6.3.
a)Eltipoyelnúmerodecomponentesqueseránnecesariosparalarealizacióndelainstalaciónserálasiguiente: •7AW12. •4DAIX12. •1SAIX12. •7Pulsadoressimples.
Fig.6.4.
•2Pulsadoresdobles.
12.Describelasfunciones 12.Describe lasfuncionesdelmaxicon delmaxicontroladorLCD. troladorLCD.
•1Basedeenchufe.
Lasfuncionesson:
b)EncadacomponenteladirecciónX-10será: S01
AW12
A01
S02
DAIX12
A02
E02
DAIX12
A02
E03
DAIX12
A03
S03
AW12
A04
• •Ap Apag agar ar o encend encender er lo los s dist distint intos os apar aparat atos os de casa,comocalefacción,frigorífico,etc.,incluso conect con ectar ar la seg segurid uridad ad a través través de un teléfo teléfono no
A03
externo. •Encenderautomáticamentelaslucesoaparatosdisuasorioscuandononosencontramosenlavivienda (simulacióndepresencia). 45
Solucionario
•Programacióndeelectrodomésticos,persianasolucesparaqueseenciendanyapaguenadeterminadashorasdeldía. •Contr •Co ntrol ol man manual ual instantán instantáneo eo de cua cualqu lquier ier módulo módulo X-10conectadoalaredeléctrica,atravésdeltecladoodeunmandoadistancia. •Seguridadparanuestravivienda,añadiendodetec-
18.¿Quéclasededetectoreshemosutilizadoenelcontroldealarmastécnicas?
toresdemovimiento,sensoresdeaperturadepuertasyventanas,derotura tasyventanas ,deroturadecristales,detecciónde decristales,detecciónde humos,etc.Todoslossensoresdisponendecódigos deseguridadparaevitarintrusismos. • Llama Llama automática automáticamente mente hasta hasta 6 números números telef telefóniónicosencasodeactivacióndecualquiersensor,disponedeselectordecontestadorautomático.
19.¿Cómoseprogramaladirecciónenelmicromódulo depersianas?
Lossensoresquehemosutilizadoson: •Sensordeapertura/transmisoruniversalRF. •DetectordehumosRF. •DetectordeinundaciónRF.
Paraprogramarladirecciónenmicromódulodepersianasse debenseguirlassiguientesindicaciones: 1.Elmicromódulotienequeestarinstaladoylacorrienteeléctricaconectada. 2.Activarelmododeprogramaciónenelmicromódulo. Paraellosedebepulsarelbotóndeprogramación durantetressegundos.ElL durantetres segundos.ElLEDse EDsequedaráence quedaráencendid ndido o cuandosedejedepulsarelbotóndeprogramación. Sielmicromódulonorecibeningúncomandodeprogramacióndurante60segundos,elmododeprogramaciónsedesactivaautomáticamente. 3. Programar Programar la dirección dirección dos veces, veces, medi mediante antecualcualquiercontroladoromandoadistancia.ElLEDparpadeará2vecesparaconfirmarqueladirecciónha sidoprogramada. 4.Salirdelmododeprogramación.Paraello,pulsarel botóndeprogramaciónuninstante.ElLEDseapaga.Tambiénpuedeesperar ga.También puedeesperar60segundos,h 60segundos,hastaqueel astaqueel mododeprogramaciónsedesactiveautomáticamente. 5.Comprobarelfuncionamientodelapersiana.
13.Indicacuálessonlasaplicacionesdeconfortdel maxicontroladorLCD. LasaplicacionesdeconfortdelmaxicontroladorLCDson: •Programacioneshorarias. •Simulacióndepresencia. •Controldelacalefacción(localotelefónicamente) medianteelusodehasta4termostatosdigitales. 14.EnumeralosprocedimientosdecomunicaciónqueposeeelmaxicontroladorparaactuarsobrelosmódulosX-10. LosprocedimientosdecomunicaciónqueposeeelmaxicontroladorparaactuarsobrelosmódulosX-10son: •Laredeléctricadepotencia •Laredeléctrica depotenciaporcorri porcorrienteportador enteportadora. a. •Inalámbricoporradiofrecuencia. • Lared La red tel telefó efónic nica a para para el elcon contro trol l dela de laviv vivien ienda daaa distancia.
20.¿CuálessonlasfuncionesdelcontroladoreyeTOUCH?
15.¿Quéclasedesensoressepuedenconectaralsensordeaperturadepuertas sordeape rturadepuertasyventanas? yventanas? Sepuedeconectarcualquiersenso Sepuedeconectar cualquiersensornoX-10qued rnoX-10quedisponga isponga deuncontactoabiertoyaqueestesensorincorporaun contactoparaconectarunsensorcableadoexterno(humos, gas,inundación,etc.).
ElcontroladoreyeTOUCHcombinatresfuncionesqueson: •Subsistemadecontrol,enelqueresidela«inteligencia»delainstalación. •Interfazdeusuario,através •Interfazdeusuario, atravésdela delapantalla pantallatáctilLCD de5,7”encolor. •Interfazdered,para •Interfazdered ,paraelaccesoremotoal elaccesoremotoalsistemapor sistemapor Internet.
16. 16. ¿Cuánt ¿Cuántossenso ossensores res deRFes posibl posibleasocia easociar r aun maxicontrolador? Sepuedenasociar30sensores.
21.Detallalasfuncionalidadesasignadasalosiconos deeyeTOUCH.
17.¿Enquécondicionessepuedeactivarlaalarmade intrusiónconelminimandodeseguridad?
LosiconosdeeyeTOUCHtieneasignadaslassiguientesfuncionalidades:
Fig.6.5.
Laalarmadeintrusiónseactivarácuandosepulsenlos2 botonesdepánicorojos.
Fig.6.6. 46
Solucionario
22.¿Quécomponentessonnecesariosparainstalarla pantallatáctil?
24.Enumeralosnivelesde 24.Enumeralos nivelesdeaccesode accesodelapantallat lapantallatáctil. áctil. Existendosnivelesdeaccesoalapantallatáctil:
Loscomponentesnecesariosson: •Cajadederivaciónestándarcontapadetornillosde 200x130x60mmparainstalareleyeTOUCH.
•Niveldeusuario.Permiteelaccesobásicoalsistema paraelcontroldedispositivos,creacióndeescenas yestablecimientodeprogramacioneshorarias.
•Cajaderegistrode200x200x70mm,preferible-
• Nivel Nivelde decon configu figurac ración ión o usuari usuario o mae maestr stro. o.Per Permit mitee
menteenlamismaverticaldelacajaenlaqueinstalamoseleyeTOUCH,quealojarálafuentedealimentaciónde12Vcc,elmódulobidireccionalX-10, y,opcionalmente,elmóduloGSMexterno.
laconfiguracióndelsistema,lacreacióndenuevas escenasylamodificacióndelosparámetrosdefuncionamiento.
25.¿Quéinformaciónapareceenlapantalladelmenú principal?
•Tubodemétrica20. Opcionalmenteydependiendodelasfuncionalidadesnecesitaremos:
El menú menú princi principal pal propor proporcio ciona na el acceso acceso a las las distin distintas tas funciones:configuracióndedispositivos,escenas,climatización,seguridad,mensajes,ajustesdefuncionamientoy configuracióndelsistema.Paraaccederaestaúltimafunciónnecesitaráintroducirla ciónnecesitarái ntroducirlacontraseñadeconfig contraseñadeconfiguración. uración. Sielalumnoquiereentrarenlaconfiguracióndebeintroducirlacontraseñadeconfiguración:«0001».Tambiénpuede volveralapantallaanteriorpulsandoelbotón«volver», situadoenlaesquinainferiorizquierdadelapantalla.
•ConexiónmódulosE/Sauxiliares.Enestecasosedebe preverespaciosuficienteenelcuadrodeprotección paradichosmódulosysualimentación,ademásdela canalizaciónparaelbusdecomunicaciones. •ConexiónaredEthernet.Sedeberápreverunpunto deredenlacajadelapantalladesdeelrouterque déservicioInternetalavivienda.
26.¿QuéalarmastécnicasdetectaelsistemadeseguridaddeeyeTOUCH? Lasalarmastécnicasquedetectaelsistemadeseguridad deeyeTOUCHson:
•ConexióndeotroselementosRS232.Esnecesario quesepreveaunespaciosuficiente quesepr eveaunespaciosuficienteparaaloj paraalojarlosy arlosy unpuntodealimentación230VAC.
23.Describelaconfiguracióndeinstalación.
•Deteccióndefugasdeagua.
ParaconfigurareleyeTOUCHdebehacersedesdeunPCy quelosdosesténconectadosalamismared,yaseaatravésdeunswitchodirectamente,medianteuncableEthernetcruzado.
•Deteccióndefugasdegas. •Deteccióndehumos. •Deteccióndeotrasalarmasexternas.
Laconfiguracióndelsistemapuedeconsiderarsedividida endospartes:configuracióndeinstalaciónyconfiguración deusuario.
27.Cuandoseactivaelsistemadeseguridad,¿quéaccionestomaelsistema?
•Laconfiguracióndeinstalaciónesunperfilquedescribelascaracterísticasconcretasdelainstalación quenopuedensermodificadasposteriormentepor
Tienecuatro«salidasdealarma».PuedensercódigosX-10 osalidascableadas,queseactiva osalidascableadas, queseactivaráncuandosep ráncuandoseproduzcala roduzcala condicióndealarmacorrespondiente.
elusuario,incluyendo: –SeleccióndelinterfazX-10conectado.
28.¿Quéinformaciónpresentalapantalladeclimatización?
–DefinicióndemódulosdeE/Scableados.
Lapantalladeclimatizaciónpresentalasiguienteinformación:
–Seleccióndeltipodesistemadeclimatización. –Definicióndezonasdeclimatización,enelcaso –Definicióndezonasde climatización,enelcasode de Innobus.
•Temperaturadeconsignaotemperaturadeseada:se puedemodificarpulsandosobrelosbotonesquese muestranenpantalla.
Altérminodelaconfiguracióndeinstalaciónsecreaun fichero*.cfg,quedebesercargadoenlapantallayque contienelaconfiguraciónquepreviamentesehadefinido paralainstalación.
•Temperaturaactual:eslatemperaturaquesemuestraenlapantalladeinicio,medidaporelsensor integradoenlapropiapantalla. •Encender/apagar:permitehabilitarodeshabilitarla funcióndeclimatización.
•Laconfiguracióndeusuariocomprendetodosaquellosaspectosquesonconfigur llosaspec tosquesonconfigurables ablesporel porel usuario usuario directamen dire ctamente tedesde desde la lapantal pantalla, la,inclu incluyendo yendo la lagesgestióndemódulosX-10,creacióndeescenas,programacioneshorarias,etc.
•Modo:indicaelmodoactualdefuncionamiento,ya sea«frío»o«calor»;pulsandoelbotónsepuede seleccionarunnuevomodo.
47
Solucionario
Paralafrecuenciade1.000Hz:
Unidad7.Configuración deinstalacionesdomóticas conelbusdecampoKNX
1 Xc
109
1 =
=
2X3,14 3,14X1 10 03X0,1 0,1X1 10 0-9
2πƒC
=
1.592.356,68 Ω
=
159.235,66 Ω
2X3,14 3,14X1 10 03X0,1 0,1
Paralafrecuenciade10.000Hz: 1
Ac Acti tivi vida dade des s
Xc
60componentespor150mWcadauno=9.000mW=9W
0,38A=380mA Porloqueelresultadodelaintensidadquecirculaporel busesde380mA.
1 Xc
Paraunafrecuenciade0Hz:
2X3,14 3,14X1 10 04X0,1 0,1X1 10 0-9
Paraunafrecuenciade50Hz: =2πƒL =2X3,14 3,14X5 50 0X0,0001=0,03 0,0001=0,03 Ω
Paraunafrecuenciade1.000Hz:
Paraunafrecuenciade10.000Hz: =2πƒL =2X3,14 3,14X10.000 10.000X0,0001=6,3 0,0001=6,3 Ω
Lafrecuenciacerocorresponderíaconlacorrientecontinua. Esporestarazónquelasbobinasofrecenunagranfacilidad alpasodelacorrientecontinuayunamayo alpasodelacorri entecontinuayunamayordificultadal rdificultadal pasodelacorrientealterna,amedidaqueaumentalafrecuencia,teniendoencuentaqueamayorfrecuenciamayor resistencia.
Portanto,lasoluciónparaestaactividadeslasiguiente: 1AcopladordeZonas. 12AcopladoresdeLíneas. 12AmplificadoresdeLíneas.
3.Calculalareactanciacapacitiva XCdeuncondensador de0,1nFparalasfrecuenciasde0Hz,50Hz,1KHz, 10KHz.Analizatusresultadosyrazonalautilidadque tieneelcondensadorenFA. Paralafrecuenciade0Hz: Xc
109
1 =
-9
2πƒC
2X3,14 3,14X0X0 0,1 ,1X1 10 0
=
∞Ω
=
31.847.133,75 Ω
2X3,14 3,14X0X0,1 0,1
Paralafrecuenciade50Hz: 1 Xc
2πƒC
109
1 =
=
2X3,14 3,14X5 50 0X0 0,1 ,1X1 10 0-9
1.592,356 Ω
DeacuerdoconlatopologíabásicadelsistemaKNX,una zonaestácompuestapor12líneasycadalíneacon64 aparatos.Deestaforma,par aparatos.Deesta forma,paraacoplaresta aacoplarestazonaaotras zonaaotrases es necesariounacopladorde necesarioun acopladordezonas,y zonas,ypara paraacoplarlaslíneas acoplarlaslíneas sonnecesariosdoceacopladoresdelínea.Enelsupuesto quedeseemostener128aparatosporlíneaesnecesarioun amplificadorporlínea.
=2πƒL =2X3,14 3,14X1.000 1.000X0,0001=0,63 0,0001=0,63 Ω
=
=
2X3,14 3,14X1 10 06X0,1 0,1
4.Enunedificiosedeseainstalarlatopologíadeuna zonaconunaampliaciónporcadalíneade128componentes.Calculalosacopladoresdezonas,losacopladoresdelíneasylosamplificadores resdelín easylosamplificadoresqueserán queseránnecesarios necesarios endichainstalación.
=2πƒL =2X3,14 3,14X0X0,0001=0 0,0001=0 Ω
1
109 =
ElcondensadorFA,seutilizaparasepararlacorrientecontinuadelaalternaenelmódulo tinuadelaalter naenelmódulodetransmisióny detransmisiónyasífacili asífacili-tarlatransmisióndetelegramasqueseenvíanenformade corrientealterna.
cuenciasde0Hz,50Hz,1KHz,10KHz.¿Quéefecto producelafrecuenciaalpasoporunabobina?
XL
2X3,14 3,14X1 10 0X0,1 0,1
1 =
2πƒC
2.Calculalareactanciainductiva XLdeunabobinacon uncoeficientedeautoinducciónde0,1mHparalasfre-
XL
2X3,14 3,14X1 10 0X0,1 0,1X1 10 0
4
Alhaberelegidouncondensadordemasiadopequeñopara lasfrecuenciaselegidas,elvalordelaresistenciaesmuy elevado.Sicalculamoslareactanciaparaunafrecuenciade 1MHz,elvalordelareactanciaeselsiguiente:
I=9/24=0,38A
XL
-9
Comosepuedecomprobarporlaevoluci Comosepuedecomprobarp orlaevolucióndelvalor óndelvalordela dela reactancia,elcondensadorfacilitaelpasodelacorriente alterna,deformaqueamayorfrecuenciamenorresistencia. Sinembargo,alpasodelacorrientecontinuapresentauna resistenciainfinita.
Elcálculoparaestaactividadeselsiguiente:
XL
=
4
2πƒC
1.Calculalaintensidadquecirculaporelbusdeunalíneacon60componentes,sicadaunotieneunconsumo de150mWysutensióndetrabajoesde24VCC.
109
1 =
2X3,14 3,14X5 50 0X0,1 0,1
Fig.7.1.TopologíadeKNX. 48
Solucionario
5.Calculalasfuentesdealimentaciónquesonnecesariasparahacerlainstalaciónpropuestaenestecaso práctico.
RealizarelmontajedelaFigura7.25dellibrodelalumno conloscomponentesdelf conloscomp onentesdelfabricanteo abricanteofabricantesq fabricantesquedisuedispongasenelaula.Tambiénsepuederealizarenunpanel didáctico,sobredosperfilesdecarrilDIN,co didáctico,sobredosper filesdecarrilDIN,comoestárepremoestárepresentadoenlafigura,teniendoencuentaquesedeben pegarsobreelloslosperfilesdedatosyutilizardosconectoresparaunirambosperfiles.
Sedebetenerencuentaquelafuentedealimentación siemprealimentaunalínea,yaseasecundaria,principalo deárea.Enelejemploanteriortenemosunazona,yparasu acoplamientoalalíneadeárea acoplamientoala líneadeáreassenecesita1 ssenecesita1F.A.,paralas F.A.,paralas 12líneassonnecesarias12F.A.yparalasamplificaciones delíneastambiénsenecesitanotras12F.A.
Relacióndecomponentes: - 1Perfil 1Perfildedat dedatos1. os1.
EnestaactividadelalumnosebasaráenelCasopráctico 1delapágina106dellibrodelalumnoylarespuestaes:
- 1Fuente 1Fuentedeal dealimenta imentación. ción. -1Bobina.
25fuentesdealimentación.
- 1Interf 1InterfazRS-232. azRS-232.
6.Definelasdireccionesdegrupoparaplanificarlainstalacióndelaspersianasylaclimatizaciónenlaviviendadelcasoprácticoanterior.
-1Conector. - 1Perfil 1Perfildedat dedatos2. os2.
Elalumnoresolveráestaactividadteniendoencuentalas indicacionesdelCasopráctico2delapágina107dellibro delalumno.
- 1Interruptord 1Interruptordepersianas epersianas.. -1Entradabinaria. -1Salidabinaria.
Acontinuación,laplanificació Acontinuación, laplanificacióndelas ndelasdireccionesde direccionesdegru grupo po serealizaránen3niveles.Despuésseasignaránalgrupo principaleláreageneraldelainstalación«Persianas»DGP-
-1Conector.
2.AlgrupointermedioseleestipularálafunciónarealizarDGI-1paraconmutaciónyDGS-2paralaordengeneraldebajartodaslaspersianas.Porúltimo,asignamosel subgrupodentrodecada subgrupodentr odecadagrupo grupointermedio,ind intermedio,indicándonosel icándonosel espaciofísicodondeestáelcomponente. 2 P Persianas
1 C Conmutación
2Bajartodaslas persianas
1 P Pers. D Dormitorio 1
2.1.1
2 2P Pers rs. .D Dor ormi mittori rio o2 2
2.1 .1.2 .2
3 Pers. P ers. C ocina
2.1.3
4 Pers. P ers. 1 S alón
2.1.4
5 Pers. P ers. 2 S alón
2.1.5
6P 6Pers. ers.CCuarto uartod debañ ebaño o
2. 2.1. 1.6 6
1 1TTod odas aslas laseest stanci ancias as
2.2.1 2.2.1
9.Consultaenelcatálogodelfabricantequetengasen elaulaloscomponentesquesepuedenconectara: •Uninterruptordepersianas. •Lasentradasbinarias. •Lassalidasbinarias. PararealizarestaactividadseadjuntancatálogosdeSiemens,ABB,JUNGyMerten.
10.RealizaelmontajedelaFigura7.28conloscomponentesKNXdelfabricantequetengasenelaulay conectaenlosterminalesdelaentradabinariaunpulsadorconvencionalyundetectordemovimiento. Enlasalidabinariaconectalastreslámparasqueapareceneneldibujo,ysidispone recen eneldibujo,ysidisponesderegulad sdereguladorde1-10Vy orde1-10Vy
7.Realizaelmontajedeloscomponen 7.Realizaelmontajedeloscomp onentesdelaFigu tesdelaFigu ra7.24yverificalastensionesde ra7.24yverifica lastensionesdesalidadelafuen salidadelafuentede tede alimentaciónydesalidaalbus.
deunbalastroelectrónico,realizalasconexionespropuestaseneldibujo. Acontinuación,siguiendolalógicademontaje,continualainstalacióndelbusKNX,conectandounpulsador KNX,unreguladordetemperaturayundetectordemovimiento.
LaFigura7.24dellibrodelalumnorepresentaunafuente LaFigura7.24dellibrodelalumnore presentaunafuente dealimentaciónconfiltroincorporado,porlotanto,una vezconectadaalperfildedatos,alimentaporlosterminalesbus+ybus–lalínea1.
Estaactividad,basadaenlaFigura7.28delapágina116 delCasopráctico4dellibrodelalumno,sedesarrollaráen unpaneldidácticodondeelalumnorealizaráelmontaje conlossiguientescomponentes:
Estafuentedealimentacióndisponede Estafuentedealimentación disponededosterminales dosterminalespara para alimentaruna2ªlínea,peronecesitaserfiltradapormedio deunabobina.Enestecasoesnecesarioutilizarunconectorparapoderacopl torpara poderacoplarlasalida arlasalidadela delafuent fuenteala ealabobi bobina na ydarsalidaalalínea2pormed ydarsali daalalínea2pormediodelsegu iodelsegundoper ndoperfilde filde datos.
RelacióndecomponentesKNX: –1Perfildedatos1.
Medirconunpolímetrolatensióndesalidadelalínea1en susterminalesbus+ybus–.Enlalínea2,medirlatensión enlosterminalesbus+ybus–asícomoalasalidadela fuentedealimentaciónenlosterminalesPs+yPs–.
–1Fuentedealimentación. –1Bobina. –1InterfazRS-232.
8.Enuncuadrodedistribución,montaloscomponentesdelaFigura7.25ycompruebacómosealimentan loscomponentesbusdelsegundocarrilDIN.
–1Conector. –1Entradabinariade4canales. 49
Solucionario
–1Salidabinariade3canales.
tema,queutilizadosparámetros tema,queutilizadosparám etros:direcci :direcciónfísica ónfísica(DF)y (DF)y direccióndegrupo(DG).
–1Reguladordeiluminaciónde1-10V.
5.UncomponentetienelaDF4.8.36.Indicalaposición delcomponentedentrodelatopología.
–1Pulsador+BCU. –1Reguladordetemperatura+BCU.
La D.F. D.F. 4.8.36 4.8.36 indica indica que que el compon component ente e se encuen encuentra tra situadoen:
–1Detectordemovimiento+BCU. Relacióndecomponentesconvencionales: –1Pulsador.
•Zona4. •Línea8.
–1Detectordemovimiento.
•Componente36.
–3Lámparas. –1Balastroelectrónico.
6.¿Cómosedireccionanlosacopladoresdezona,línea yamplificadores?
–1Tubofluorescente.
Losacopladoressedireccionandelasiguienteforma: •Zona1.0.0. •Línea •Lín ea 1.1.0. 1.1.0.
Compruebatuaprendizaje
•Amplificador1.1.1.
1.ExplicalatransmisióndedatosKNX/TP.
7.DesarrollaelprocedimientoutilizadoporKNXpara garantizarelaccesoaleatorioalbusdetodosloscomponentes.
Latransmisióndedatosse Latransmisió ndedatosserealizaen realizaenseriedema seriedemanerasiménerasimétricaysegúnunasreglasfijas(protocolo).Deestemodo, lainformaciónsecodificayseenvíaenformadetelegrama atravésdelbusdesdeunsensorhastaunoovariosactuadores.
Paraqueseaposib Paraquesea posiblelatransmis lelatransmisióndedatosentre ióndedatosentrecualcualquiercomponente,esnecesa quiercompon ente,esnecesarioregular rioregularelaccesoalbus elaccesoalbuspor por mediodelprocedimientoCSMA/CAycrearunformatopara elenvíodelosdatos (telegrama). elenvíodelosdatos (telegrama).
2.¿QuésistemadealimentaciónutilizaKNX?
Cuando Cuan do se prod produce uce un acontecim acontecimient iento o (por (por ejemplo, ejemplo,se se accionaunpulsador),elcomponenteenvíauntelegrama albus.Sielbusnoestáocupadoduranteeltiempot1, comienzaelprocesodeemisión.Traslafinalizacióndel telegrama,elcomponentetieneeltiempot2.Paracomprobarlarecepcióncorr probarlar ecepcióncorrecta,todoslos ecta,todosloscomponentesa componentesalos los quevadirigidorespondenconelacusederecibosimultáneamente.
TodosloscomponentesdelsistemaKNXsonelectrónicosy sealimentana24VCC.Esnecesarialainstalacióndeuna fuentedealimentaciónquetran fuentedealimen taciónquetransformelos230VCAe sformelos230VCAen24 n24 VCC.Lasalidadelafuentede24Vsepasaporunfiltro, conelobjetivodesepara conelobje tivodesepararlaalimentaci rlaalimentacióndelasse óndelasseñalesde ñalesde transmisióndelainformación.
3.IndicalasdiferentesformasenquesepuedenconectarloscomponentesdelsistemaKNX.
8.Diquétipodeinformaciónincluyeeltelegrama.
Laconexióndeloscomponentesalbussepuederealizaren cualquiertopología(estrella,árbololínea),loquefacilita
Eltelegramasecomponededostiposdeinformaciones:
lainstalaciónenedificiosyviviendas.Laúnicaopciónque noestápermitidaescerrarlainstalación,esdecir,nose puedemontarunainstalaciónenanillo.Estesistemano necesitaresistenciasdecierre.
•Unassonespecíficasdelbus. •Lasotrascorresponden •Lasotras correspondenalascomun alascomunicacionesde icacionesdelos los acontecimientos.
4. 4. En En un una a in inst stal alac ació ión n bá bási sica ca se se pu pued ede e tr trab abaja ajar r con con 11.520componentes.¿Quécambioshayqueintroducir enlatopologí enla topologíapara aparaobtenerel obtenerelmáximonúmerode máximonúmerodecomcomponentesconectadosalsistema?
LoscomponentesdelsistemaKNX/TP1se LoscomponentesdelsistemaKN X/TP1seclasificanen clasificanensensensoresyactuadores,siendolossensoreslosquetransmiten lasórdenesylossensoreslosquelarecibe lasórdenesylossen soreslosquelarecibenyactúansobre nyactúansobre elelementoacontrolar.
ElsistemaKNXpuedeseguircreciendosobrelatopología básicadelasiguienteforma:
9.RelacionalostiposdesensoresdelsistemaKNX. Lostiposdesensoressonmuyampliosysepuedenveren loscatálogosdelosfabricantes;losmásusualesson:
•Lalíneasepuedeampliarhastaunmáximode256 componentespormediodeamplificadoresdelíneas, loquesuponeampliarelsistemaa46.080componentes.
•Pulsadores. •Reguladoresdetemperatura.
•Porotrolado,cadazonapuedeseramplia •Porotrolado,cadazonapued eserampliadaa15 daa15 líneas líneas; ; por por lo tanto, tanto, la capaci capacidad dad máxima máxima es de 57.600componentes.
•Reguladoresdeiluminación. •Display. •Pantallastáctiles.
Loscomponentesde Loscomponentes de unainstalaci unainstalación ónKNXse KNXse identifica identifican n medianteunmétododedireccionamientopropiodelsis-
•Detectoresdemovimiento,humo,agua,gas,etc. 50
Solucionario
10.Explicalacomposicióninternadeuncomponente KNX.
Enunalíneasepuedenconectarcomomáximodosfuentes Enunalíneasepuedenconectarcomom áximodosfuentes dealimentaciónenparale dealimentación enparalelo,siempreq lo,siemprequetengan uetenganunfiltro unfiltro común.
LoscomponentesdeKNX/TP1estáncompuestosporlos siguienteselementos:
Cuandolalíneaesampliadaa256componentes,seinstala unafuentedealimentaciónconcadaunodelostresamplificadoresquepermitenlacapacidadmáxima.
•Unidaddeacoplamientoalbus(AB). •Módulodetransmisión(MT).
14.¿QuéelementossonnecesariosparamontarunsistemadeIR?
•Interfazfísicaexterna(IFE).
11.Describelasfuncionesquedesempeñalaunidadde acoplamientoalbus(BCU).
UnsistemadeIRnecesitarálossiguienteselementos: •Unafuentedealimentación.
Launidaddeacoplamientoalbusestácompuestaporun microprocesador(μP)conlasmemoriastípicas:
•UnainterfaceRS232. •UndecodificadordeIR.
•ROM:memoriapermanentedesololectura;contiene elsoftwareespecíficodelsistema,diseñadoporel fabricante.
•UnreceptordeIR. •UnmandoadistanciadeIR.
•RAM:memoriavolátil;contienelosdatosdefuncionamientodeldispositivobus,losvalorestemporales delsistema,etc.
•Unasalidabinaria.
15.¿Quécomponentessepuedenconectarenunaentradabinaria?
•EEPR • EEPROM:memoria OM:memoria permanen permanentey tey borrableeléctri borrableeléctricacamente;contieneelprogramadeaplicación,losparámetros,ladirecciónfísicaylasdireccionesdegrupo ysecargapormediodelETS.
Enunaentradabinariasepuedenconectartodosloscomponentesconvencionales,comointerruptores,pulsadores, relésosensoresdemovimiento,gas,humooagua,que tenganuncontactolibredepotenci tenganunconta ctolibredepotencialoquesusalidasea aloquesusalidasea compatibleconlaentradabinaria.
12.Lainterfazfísicaexternaidentificaelmódulode aplicaciónalaBCUpormediodeunospotencialesde tensión.RelacionalostiposmásimportantesdeIFE.
16.Reconoce,enloscatálogosdelosfabricantesque sedisponganenelaula(Siemens,ABB,Merten,Jung, etc.),lasdiferenciasqueexistenenelmontajedela BCUconelaparatofinalbus.Compruebaquenoson compatiblesenelmontajeentrefabricantes.
La int interf erfaz az física física extern externa a (IFE) (IFE) est está á compue compuesta sta por por un conectorestándardediezpines,atravésdeloscualesse alimentaelmódulodeaplica alimentaelm ódulodeaplicaciónyse ciónysepuedeidenti puedeidentificarel ficarel tipodedispositivofinal.
Losalumnosdeberánresponderestapregun Losalumnosdeberánrespon derestapreguntaconlosc taconloscatáatálogosdelosfabricantescorrespondientes.
Pormediodelaresistencia(R)enelmódulodeaplicación Pormediodelaresistencia(R)ene lmódulodeaplicación,, laBCUpuededetectaratravésdelpinnúmero6delIFEsi sehacolocadoelmódulodeapli sehacoloca doelmódulodeaplicació caciónadecua nadecuadoconel doconel programadeaplicaciónintroducidoenlaBCU.
17.Interpretaelmontajedelospulsadoressobrela BCUdelafiguraadjunta,verificalafuncióndelosterminalesdeconexiónycomprue minalesdecone xiónycompruebaquesobrelaBCUse baquesobrelaBCUse puedenmontardiferentescomponentes,comounde-
Cuandoesaresistencianosecorrespondeconeltipodel programadeaplicacióncargado,elacopladoralbusdetiene automáticamenteelprogramadeaplicación. Latablasiguienteda Latabla siguientedaunai unaideade deadelostiposmás lostiposmásimp importantes ortantes deIFE: Tipo
Tensión ( (V)
Función
0
0.00
Ningún módulo de aplicación conectado
2 4
0.50 1.00
4entradasbinarias(analógicas)-1salidabinaria 2entradasbinarias(analógicas)-2+1salidas binarias
6
1.50
3 eentradas b binarias ( (analógicas) -- 1 1+1 salidas binarias
12
3.00
Síncrono en serie
14
3.50
Síncrono en serie longitud fija
16
4.00
Asíncrono en e n serie s erie
19
4.75
4+1 ssalid alidas as b binarias inarias
20
5.00
Descarga (Download)
tectordemovimiento,undisplay,untermostatoocualquiercomponentetipoUP, quiercomponente tipoUP,siempreque siemprequeseandelmismo seandelmismo fabricante. Losalumnosdeberánresponderconel Losalumnosdeberánrespon derconelequipamientod equipamientodidácidácticodisponibleenelaula,yapartirdelaFigura7.29del librodelalumno.
18.Interpretaelesquemadelafiguraadjuntaydescribeelfuncionamientodelcircuitoconcomponentes KNX.Asignalasdireccionesfísicasylasdireccionesde gruponecesariasparasufuncionamiento. EnlaFigura7.30dellibrodelalumnoseobservaclaramenteelfuncionamientodedoscircuitos: –Elprimeroestácompuestoporunasalidabinaria ydospulsadoresdeformaqueloselementoscone necta ctados dos en en la salida salida binari binaria a seránactua seránactuados dos por losdospulsadores.Suponiendoquelostrescomponentesseandeuncanal,ladireccióndegrupo puedeser: –D.G.0/1On-Offsalida1.
13.¿Cuántasfuentesdealimentaciónse 13.¿Cuántasfuentesde alimentaciónsepuedenconecpuedenconectaraunalínea?Razonaturespuesta. 51
Solucionario
Yladirección Yla ladirección direcciónfísica: física: – –Pulsador Pulsador1 Pulsador 1
1.1.0
– –Pulsador Pulsador2 Pulsador 2
1.1.1
– –Salida Salidabinaria Salida binaria1 binaria 1
1.1.2
– –Elsegundocircuitoestácompuestopor Elsegundocircuitoestácompuestoporunpulsador Elsegundocircuitoestácompuestopor unpulsador,, unpulsador unasalidabinariayundimmer;porlotanto,desde elpulsadorseactuaránlascargasconectadasaestoscomponente tos componentes: componente s: –D.G.
componenteladirecciónfísicaylasdireccionesdegrupo,yrelacionatodosloscomponentesdelainstalación. ElalumnodeberealizarelesquemaindicadoenlaFigura 7.2deestesolucionarioconlossímbolosdelapágina74 dellibrodelalumnoyasignalasdireccionesfísicayde grupo,descritasenelejercicioanterior.
– –0/2On-Off 0/2On-Offsalida2 0/2On-Off salida2y salida2 y ydimmer. dimmer. – –0/3 0/3Regular 0/3 Regulardimmer. Regular dimmer. Yladirección Yla ladirección direcciónfísica: física: – –Pulsador Pulsador3. Pulsador 3.
1.1.3
– –Salida Salidabinaria Salida binaria2. binaria 2.
1.1.4
– –Dimmer. Dimmer.
1.1.5
19.Realizaelesquemadelafiguraanteriorpormedio 19.Realizaelesquemadela figuraanteriorpormedio delossímbol delossímbolosdel osdel sistem sistema a KNX KNX, , indican indicandoen doen cada cada
Fig.7.2.
52
Solucionario
Unidad8.Montajede aplicacionesdomóticasconel sistemadebusdecampoKNX Acti Activi vida dade des s 1.DibujaelesquemadeconexionesdelaFigura8.4con loscomponentesdeSiemens,yrealizaelconexio loscomponentesdeSiemens ,yrealizaelconexionado nado delosterminalesdecadacomponente. Elalumnorealizaráestaacti vidadapartirdelaFigura8.4 delCasopráctico1delapágina128dellibrodelalumnoy delCasopráctico1delapágina128 dellibrodelalumnoy seleadjuntaráuncatálogodeSiemens.
2.DibujaelesquemadeconexionesdelaFigura8.5con loscomponentesdeMerten,yrealizaelconexionadode loscomponentesdeMerten,y realizaelconexionadode losterminalesdecadacomponente. losterminalesde cadacomponente. Estaactividadestábasa EstaactividadestábasadaenlaFigura8. daenlaFigura8.5delCasoprác5delCasopráctico2delapágina129dellibrodelalumnoypararealizarloselefacilitaráalalumnouncatálogodeMerten.
e)Inserta6direccionesdegrupoprincipal(iluminae) Inserta6direccionesdegrupoprincipal(iluminación,persianas,seguridad,etc.)y4grupossecundariosencadagrupoprincipal(Lámpara1,Lámpara2, Persiana Persi ana1, 1, Persiana Persiana2, 2, alarma alarma de inundaci inundación, ón,alarm alarmaa degas…). Elalumnodeberárealizarlaprácticadeestaactividadcon ET3Profesionalylabasededatosdelfabricantedisponible.
6.Enelmismoproyectodelapartadoanteriorrealiza lassiguientesmodificacione lassiguientes modificaciones: modificacione s: a)ModificalosparámetrosdelpulsadorP1paraqueal a)ModificalosparámetrosdelpulsadorP1paraqueal pulsararribas pulsararribaseencienda eenciendaL1,yalsolta L1,yalsoltarseapague; rseapague;P2 P2 alpulsararribaapagaL2,yalsoltarenciende. b) Modificalosparámetro Modificalosparámetrosdela sdelasalidabinariaparaque sdela salidabinariaparaque elcanalAretardeelapagadodeL130segundosyel encendidodelcanalB45segundos.Paraquelasmodificacionesrealizadasenelprogramasurtanefecto,se debe volver debe volver a aprogr programa amar r cada cada apar aparatomodific atomodificado ado mediantelaopciónPrograma diantelaopción Programaraplicación. Programa raplicación.
3.DibujaelesquemadeconexionesdelaFigura8.6con
Toma Tomand ndo o el el mi mism smo o pr proy oyec ecto to de del l ap apar arta tado do an ante teri rior or, , el alumnorealizarálasmodificiacionesydesarrollarálaprácticaconET3.
loscomponentesdeABByrealizaelconexionadodelos terminalesdecadacomponente. terminalesde cadacomponente.
7.ConelmismoproyectodelCasopráctico7,realizalas siguientesmodificacion siguientes modificaciones: modificacion es:
Parapoderrealizarestaactividadseadjuntauncatá logode ABB,yelalumnosebasaráenlaFigura8.6delCasopráctico3delapágina130dellibrodelalumno.
a)Cambia a) Cambia Cambiaelpulsadordoble elpulsadordobleporotrocuadrúplee porotrocuadrúpleeinserinsertaunasegundasalidabinariadedoscanales. taunasegundasalidabinariadedos canales.
4.DibujaelesquemadeconexionesdelaFigura8.7con loscomponentesdeJung,yrealizaelconexionadode losterminalesdecadacomponente. losterminalesde cadacomponente. ApartirdelaFigura8.7delCasopráctico4delapágina 131dellibrodelalumno,sedesarrollarála 131dellibrodelalum no,sedesarrollarálaactividadconla actividadconla ayudadelcatálogodeJUNGqueselefacilita.
b) Programaloscomponentesparaquerealicenlassiguientesfunciones: •ElpulsadorP1enciendeyapagaL1delasalida binaria1,canalA. •ElpulsadorP2temporiza20segundoselencendidodeL2delasalidabinaria1,canalB.
5. Co Con n el pro progra grama ma ETS3 ETS3 Pro Profes fessio siona nal, l, de desar sarrol rolla la un nuevoproyectoconelnombredeInstituto. nuevoproyectoconelnombrede Instituto.
•ElpulsadorP3conmutaelencendidodeL3de la salidabinaria2,canalA.
a)Elauladedomóticatieneunainstalaciónconvena) Elauladedomóticatieneunainstalaciónconvencionaldealumbrado.EfectúalaconversióndelainstalaciónparapoderrealizarlaconelbusKNX,einserta talaciónparapoderrealizarlaconelbusKNX,e inserta los componen loscomp onentes tesque quenece necesite sites s en el programa programa ETS ETS3 3 Professional.Puedeselegirunodelosfabricantesque tengascargadoenlabasededatos.
•ElpulsadorP3temporiza •El pulsadorP3temporiza20segundosel 20segundoselapagado 20segundoselapagado deL4delasalidabinaria2,canalB.
b) Desa b) Desarroll rrolla ala ladist distribuc ribucióntopológ ióntopológicade icade tuinst tu institut ituto. o. AsignaalaZona6tod AsignaalaZona6todaslasestanciasdeled aslasestanciasdeledificio,distriificio,distribuyeunalíneaporcadaplantadeledificioytenencuenta quesolosep quesolosepuedenconecta uedenconectar64component r64componentesporlínea. esporlínea. c)Enfuncióndelasbasesdedatosdelosfabricantes c) Enfuncióndelasbasesdedatosdelosfabricantes quetengascargadasentuETS3,insertalosdiferen quetengascargadasentuETS3,in sertalosdiferentes tes componentes(fuentedealimentación,interfazRS232, pulsador puls ador sencillo sencillo, , dete detector ctor de movi movimien miento, to, actuado actuador, r, reguladordeiluminaciónysalidasbinariasdeuncanal)enelauladedomóticayeditasusparámetros. d)Analizalosparámetrosdecadacomponenteyverifid) Analizalosparámetrosdecadacomponenteyverificaloscambiosqueseproducenenlosobjetosdecomunicacióncuandomodificamosenelpulsadorlafunción deunatecla(conmutar,persiana,regulación).
Paraesta Paraestaactivid actividadelalumno adelalumnosedeberábasar sedeberábasarenelproenelproyectodelCasopráctico7delapágina142dellibrodel alumnoydesarrollarálaprácticaconET3Profesional.
8.Enlavivienda1delproyecto Urbanización, insertar lassiguientesestancias: a) Salón,dormitorio,cocina,cuartodebaño Salón,dormitorio,cocina,cuartodebañoypasillo. ypasillo. b)Realizalaplanificación,eldiseño b) Realizalaplanificación,eldiseñoylaprogramación Realizalaplanificación,eldiseño ylaprogramación delailuminacióndecadaespacio,utilizandolosconodelailuminaciónde cadaespacio,utilizandolosconocimientosadquiridosenloscasosprácticosanteriores. cimientosadquiridosenlos casosprácticosanteriores. c)Entretoda c) Entretoda Entretodaslasestanci slasestanciassepond assepondránenpráctic ránenprácticalas alas funcionesON/OFF,temporización,regulaciónluminosa yapagadototaldelailuminación. ElprocedimientodeprogramaciónenETS3Profesionalque Elprocedimientodeprogramaciónen ETS3Profesionalque deberáseguirelalumnoeselsiguiente: deberáseguirelalumnoes elsiguiente: 1:AbrirunnuevoproyectodenominadoVIVIENDA1. 2:Insertarlasdiferentesestanciasenelproyecto.
53
Solucionario
3:Insertarlosaparatosencadaestancia.
Pasillo
4:Asignarlasdirecciones 4:Asignarlasdirecc ionesdegrupoalosobjetosde degrupoalosobjetosde comunicacióndecadaaparato.
Enelpasillosehaproyectado Enelpasillose haproyectadoundetectorde undetectordemovimientoy movimientoy unasalidabinariadeuncanal,asignandolaD.G.0/4para elencendido/apagadodelas elencendido/ap agadodelaslámparasdelpasillo. agadodelas lámparasdelpasillo.
5:Enviarlaprogramaciónalainstalación. Resumendelaprogramaciónporestancias:
Enlosparáme Enlosparámetrosdelasalid trosdelasalidabinari abinaria,sehaajustado a,sehaajustadoel el tiempodeapagadodelaslámparasdelpasilloa1minuto.
Cocina Enlacocinasehaproyectadounpulsadorsencilloyuna salidabinariadeuncanal,asignandolaD.G.0/1parael encendido/apagadodelalámparadelacocina.
Además,sehainstaladounpulsadorala salidapararealizar elapagadogeneraldelailuminación,asignandolaDG0/8 paraelapagado.
LaDG0/8s eutilizaparael eutilizaparaelapagadogeneraldelavivienda apagadogeneraldelavivienda desdeelpulsadordelpasillo
Fig.8.4.
Salón Fig.8.1.
Enelcuartodebañosehaproyectadounpulsadorsencillo Enelcuartodebañose haproyectadounpulsadorsencillo yunasalidabinariadeuncanal,as ignandolaD.G.0/2para elencendido/apagadodelalámparadelcuartodebaño.
Enelsalónsehanproyectadodospulsadoresyunreguladordeiluminacióndeuncanalparalazonageneralde iluminación,asignandola iluminación,asignan dolaD.G.0/5 dola D.G.0/5parael D.G.0/5 paraelencendi parael encendido/apaencendi do/apagadodelalámparadelsalónylaDG0/6paralaregulación gadodelalámparadelsalónylaDG 0/6paralaregulación delalámparadelsalón.
LaDG0/8s eutilizaparael eutilizaparaelapagadogeneraldelavivienda apagadogeneraldelavivienda desdeelpulsadordelpasillo
Lospulsadoressehaninstaladounoalaentradadelsalón yotroensuinterior.
Cuartodebaño
Tambiénsehainstaladounpulsadory unasalidabinariaen lazonadecomedorparaintensificarlailuminaciónenesta zona,asignandolaDG0/7.
Fig.8.2.
Dormitorio Eneldormitoriosehanproyectadotres pulsadoressencillos yunasalidabinariadeuncanal,as ignandolaD.G.0/3para elencendido/apagadodelalámparadeldormitorio. Lostrespulsadoresseinstalarán:unoalaentradadeldormitorioylosotrosdos,unoacadalado mitorioylosotrosdos,u noacadaladodelacama. delacama.
Fig.8.5.
vivienda1 Relacióndeaparatosproyectadosenlavivienda1 Relacióndeaparatosproyectadosenla
LaDG0/8s eutilizaparael eutilizaparaelapagadogeneraldelavivienda apagadogeneraldelavivienda desdeelpulsadordelpasillo.
Fig.8.3.
Fig.8.6.
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Solucionario
9.Sobreelproyecto Vivienda1llevaacabolassiguientesactividades: Realizarlaplanificación planificación,el planificación ,eldiseñoyla ,el diseñoylaprograma diseñoyla programación programa ción a)Realizarla delacalefaccióndecada habitación,utilizandolosconocimientosadquiridos nocimientos adquiridos.. adquiridos Laviviendatendrá atendrádoszonas, doszonas,unadedíayotrade unadedíayotrade b)Laviviend noche,controladasporuntermostatoyunaelectroválvula. Laselecció ción n y para paramet metriz rizació ación n dela temper temperatu atura ra c) Laselec seráindependienteencadazona.
Fig.8.8.
−Zonadedía:salón,cocina,cuartodebañoypasillo. −Zonadenoche:dormitorio. Enelpasilloseinstalaráunpulsadorparaapagarla pasilloseinstalaráunpulsadorparaapagarla d)Enel calefaccióncuandoseabandonelavivienda. calefaccióncuandoseabandone lavivienda. Teniendoencuentaqueen Teni endoencuentaqueenlaversióndemodeET3 endoencuentaqueen laversióndemodeET3Profesional laversióndemodeET3 Profesional queutilizanlosalumnos,solopuedendisponerde20aparatosporproyecto,tendremosqueabrirunproyectonuevo porqueenel ejercicioanteriorhemos ejercicioanteriorhemosutilizado15 utilizado15aparatos. aparatos.
10.Enelproyecto Vivienda1 delCasopráctico10,introducelassiguientesmodificaciones. troducelas siguientesmodificaciones. Realizalaplanificación,eldiseño eldiseñoylaprogramación eldiseñoylaprogramación a)Realizalaplanificación, delaautomatizacióndelaspersianas delaautomatizaciónde laspersianasdela delavivienda. vivienda. Ten n en en cuen cuenta ta qu que e en en el el saló salón n ha hay y do dos s pe pers rsia ianas nas,, b) Te mientrasquelosdormitorios,lacocinayelcuartode bañosolotienenuna.
• Encadazona Encadazona seinsta seinstalar lará áuntermo untermosta statoque toquedar daráá ordenesdeencendidoyapagadoatodaslaselectro-
Seinstalaráun anemóme anemómetro tro para para que que cuandohaya cuandohaya c) Seinstalaráun
válvulasdesuzona. •Laselectroválvulasseconectaránalassalidasbina•Las electroválvulasseconectaránalassalidasbinariasdecadaestancia.
Apartirdelproyecto Vivienda1 delCasopráctico10dellibro delalumno,elalumnodeberárealizarlaprogramaciónde laautomatizacióndelaspersianas.Paraelloasignaráun interruptordepersianasencadaespacioconsupulsadorde subidaybajadacorrespondiente;enelsalóninstalaráuna entradabinariaparaconectarelanemómetroypoderrealizar labajadadetodasla spersianascuandohacemuchoviento.
•Lacalefacciónseapagaráconelpulsadorinstalado •Lacalefacciónseapagaráconel pulsadorinstalado enelpasilloconlaDG0/8. •AlazonadedíaseleasignarálaDG0/1. •AlazonadenocheseleasignarálaDG0/2. Funcionesdeltermostaton.º1
muchovientosubantodaslaspersianas. muchovientosubantodas laspersianas.
ProgramacióndepersianasenETS3realizadasconco nexión delasdireccionesdegrupoalos objetoscomunicaciónde cadacomponente.
1.ºActivarlaselectroválvulasdelsalón,cocina,cuartode bañoypasillo. 2.ºSeleccionarlatemperaturadeconfort.
Fig.8.9.
Fig.8.7.
Funcionesdeltermostaton.º2
1.ºActivarlaelectroválvuladeldormitorio. 2.ºSeleccionarlatemperaturadenoche.
11.Enelproyecto Vivienda1delCasopráctico11,realizalassiguientesmodificaciones: lizalassiguientes modificaciones: a)Llevaacabolaplanificación,eldiseñoylaprogramaciónde macióndelaautomatización laautomatizacióndelas delasalarmastécnicas. alarmastécnicas. Tenencuentaqueseinstalarándete larándetectore ctoresdeinunsdeinunb)Tenencuentaqueseinsta daciónenlacocinayelcuartodebaño,yqueenla cocinaseinstalaráundetectordegas.
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Solucionario
c)Conelfi Conelfindepoder ndepoderactuardeforma actuardeformamanualsobre manualsobreel el suministrodeaguaygas,seinstalaráunpulsadorpara abrirocerrarlossuministros.Estaopcióndebeserseñalizadaconunalámparaparacadasuministro.
Pararesolverestaactividadtenemosdossoluciones.LapriPararesolverestaactividadtenemosdossolu ciones.LaprimeraesquelossensoresseanKNX,ylasegunda,lamás utilizadaenlosinstitutos,utilizarunaentradabinariay sensoresconvencionales. Porlotanto,necesitamosunaentradabinariaalaquele conectaremoselsensordehumoylosdossensoresdeinundación,ademásdeunpulsadorsimpleparapoderactuar sobrelasalidabinariaquecontrolalaselectroválvulas. Lasdireccionesdegrupolasasi Lasdireccionesde grupolasasignaelprograma, gnaelprograma,ysonlas ysonlas siguientes: –DG0/18SALIDAALARMADEHUMOS. –DG0/19ELECTROVALVULAINUNDACIÓNCOCINA. –DG0/20ELECTROVALVULAINUNDACIÓNBAÑO. –DG0/21ANULACIÓNMANUALDELA –DG0/21ANULACIÓN MANUALDELAALARMADEHUALARMADEHUMOS. –GS0/22ACTUACIÓNMANUAL –GS0/22ACTUACI ÓNMANUALDELAS DELASELECTROVÁLVUELECTROVÁLVULASDEINUNDACIÓN.
Fig.8.10.
Compruebatuaprendizaje
• Trans Transmisió misión n fácil fácil y segu segura. ra. ElsistemaKNXpermite distintos disti ntosmedi medios os de transmisión transmisión, , el más másemple empleado ado deloscualeseselpartrenzado(TP).Latransmisión dedatosserealizapormediodedoshilos,llamados bus,querecorrentodalainstalaciónyqueofrecen unagranseguridaddetransmisión.Serecomienda suutilizacióneninstalacionesnuevas, suutilización eninstalacionesnuevas,asícomoen asícomoen remodelacionesyampliaciones. 2.EnumeraydescribelasaplicacionesbásicasdelsistemaKNXenviviendas.
Entrelasaplicacionesmáscomunesquepermiteelusodel KNXseencuentranlassiguientes: •Controldeiluminación,persianasytoldos. •Controldetemperatura.Controlde •Controldetemperatura .Controldecalefa calefacción cción/aire /aire acondicionado. •Controldecargas. •Monitorización,visualizaciónyregistro. – Controldeiluminación,persianasytoldos:laconmutaciónylaregulacióndeestoselementossepueden llevaracabodeformalocalocentralizada,através deinfrarrojos,yrealizarse deinfrarrojos, yrealizarseenfunciónde enfuncióndelaluminolaluminosidad,eltiempo,latemperatura,elviento,etc. – Controldetemperatura.Controldecalefacción/aire acondicionado: permiteunmayorconfortyunareducción ducci ón del consu consumo mo energético, energético,contro controlando lando, , por ejemplo,losperiodosdefuncionamientodelacalefacciónenfuncióndeunaprogramacióntemporal,y posibilitaelajusteindividualdelatemperaturade cadasala. – Cont Control rolde de carga cargas: s: elcontroldecargaspermiteun ahorroenergético,evitalassobrecargaseléctricas, igualmenteregistrayvisualiza igualmenteregistra yvisualizaelestadod elestadodeconexión econexión delasmismas.Además,elKNXpermiteunasencilla adaptaciónacambiosenelfuncionamiento,sinnecesidaddemodificarelcableado.
1.ExplicalasventajasdelsistemaKNX.
LasventajasprincipalesdelsistemaKNXsonlassiguientes: LasventajasprincipalesdelsistemaKNXso nlassiguientes: • Gran Gran flexibilid flexibilidad. ad.LosdispositivosdelsistemaKNX sepuedenadaptardeformamuyflexibleparadar soluciónacualquieraplicaciónoinstalación. • Granconectividad. LosdispositivosKNXtienenla capacidaddeconectarsearedesdegrananchode banda,sobreIP(protocolo banda,sobre IP(protocolodeInternet), deInternet),loqueauloqueaumentalacapacidaddecomunicacióndelavivienda, laoficinaoeledificiointeligente. • Muy ampliabl ampliable. e.ElsistemadeinstalaciónKNXpermite mit e cub cubrir rir las las dem demand andas as de fun funcio cional nalida idad d de las instalacioneseléctricas instalacion eseléctricasactualesyfuturas,tanto actualesyfuturas,tantoen en edificiosresidencialescomoenlocalesdeoficinasy delsectorterciario. • Máseconómico.ElsistemaKNXpresentaunmenor númerodecomponentes,loquefacilitalainstalacióndelcableadoyreducecostesdeinstalacióny tiemposdeplanificación.
– Monitorización,visualizaciónyregistro: elsistema permiteregistraryobtenerinformacióndelestadoenqueseencuentranlosdistintoselementos delainstalación.Atravésdelbussepueden,por ejemplo,enviarmedicionesdetemperatura,avisos e indica indicacio ciones nes de deala alarma rma y señ señale ales s de dedet detecc ección ión demovimientoparalavigilancia,asícomorecibir informacióndelestadodeapertura/cierreodeconexión/desc nexión /desconexió onexión n de disti distintos ntos compo componentes nentes del sis sistem tema. a.Tod Todos oseso esos s valore valores s pue pueden den ser ser recogi recogidos dos,, modificadosysupervisadosmediantesistemasde visualizaciónqueseconectanalbusatravésdeinterfacesserieRS-232como,porejemplo,elsoftware devisualizaciónKNXdeSiemenso,enelcasode edifici edi ficios os reside residenci nciale ales, s, el sis sistem tema a de ges gestió tión n par paraa funcionesdelacasaHomeAssistant. 3.Relacionaloscomponentesnecesariosparainstalar elcontroldeiluminación.
Para Para real realiz izar ar el el mo mont ntaj aje e de de la la Fi Figu gura ra 8. 8.4 4 del del libr libro o del del alumnosonnecesarioslossiguientescomponentes:
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Solucionario
–UnafuentedealimentaciónparaelbusKNXysus componentes. – Una Una int interf erfaz az RS232 RS232 para para progra programar mar la ins instal talaci ación ón conunPC.
Laimportacióndelasbasesdedatosde Laimportaciónde lasbasesdedatosdelosfabri losfabricanteses canteses necesariaparapoderlleva necesariapar apoderllevaracaboc racabocualquierpro ualquierproyecto;por yecto;por lotanto,seimportarántantasbasesdedatosco lotanto,seimportará ntantasbasesdedatoscomofabrimofabricantesqueramosincorporaralproyecto. Los fichero Los ficheros s de bases bases de datos datos de produc productos tos tie tienen nen la extensión«.vd1»,«.vd2»o«.vd3»;esaúltimaesparala versióndeETS-3.
–Cuatropulsadoressencillos. –Undetectordemovimiento. –Unactuadorreguladordelailuminación. –Tressalidasbinariasdeuncanal.
LarealizaciónprácticasellevaráacaboconET3Profesional ydisponiendodelabasededatosdelfabricante.
4.Describelasfuncionesquereal 4.Describelasfuncio nesquerealizaelpulsad izaelpulsadorcuáorcuádrupleenelcontroldelacalefacción.
7.Indicalospasosnecesariosparaabrirunnuevoproyecto.
A ca cada da un uno o de de lo los s cu cuat atro ro pu puls lsad ador ores es as asig igna nare remo mos s la lass siguientesfunciones:
Lospasosquesedebenseguirsonlossiguientes:
•Pulsador1:temperaturadeconfort.Cuandoactuemossobreestepulsador, mossobreestepulsa dor,se seenvi enviaráladirecci aráladirecciónde ónde grupo0/8alostermostatos1y2,queseajustarán alatemperaturadeconfortde22ºC. •Pulsador2:temperaturadenoche.Alaccion •Pulsador2:temperatu radenoche.Alaccionareste areste pulsador,setransmitiráladireccióndegrupo0/7a lostermostatos1y2,queseajustaránalatemperaturadenochede19ºC. •Pulsador3:temperaturaantiheladas.Siactuamos sobreestepulsador,seenviarála sobreestepulsador,se enviaráladireccióndegrupo direccióndegrupo 0/6alostermostatos1y2,queseajustaránala temperaturaantiheladasde7ºC. •Pulsador4:encendidooapagadomanual.Actuandosobreestepulsador,seenvíaalasalidabinariadondeestá conectadalacalderaladireccióndegrupo0/3paraque lacalderadelacalefacciónseenciendaoseapague. 5.Indicalasdireccionesdegruponecesariasparallevar acaboelcontroldelaspersianas.
Las Las asig asigna naci cion ones es de de la las s dire direcc ccio ione nes s de de grup grupo o son son la lass siguientes:
1.Primerodebemosabrirunnuevoproyecto,enel menú Archivo,quenospidelosdatosgeneralesdel proyecto. 2. Cumpli Cumplimen mentad tados os todos todos los los dat datos os de la ficha, ficha, se aceptayseabreunanuevapantalla.Acontinuaciónpodemosverelentornodeprogramaciónque nos ofr nos ofrece ece elnuev elnuevo opro progra gramaETS-3 maETS-3 desdeel desdeel que sepuedediseñaryprogramarcualqu sepuededise ñaryprogramarcualquierproyecto ierproyectoo o instalación.Sedebenteneralavistalosedificiosy lasfuncionesdelproyecto,asícomolatopologíay lasdireccionesdegrupo. 3.Comenzamoseldiseñodelproyectoinsertandoprimero eledifi mero el edificio,las cio,las func funcione iones, s,las lashabi habitacio tacionesy nesy losarmarios,paradespuésirinsertandoloscomponentesenlosespaciosdeseados.Latopologíalava creandoelprograma,aunquetambiénlapodemos diseñarnosotros. ElalumnorealizarálaprácticaconET3Profesionalylabase dedatosdelfabricantedisponible. 8.Describeelapartado 8.Describe elapartadodeinsertaredificiosyfunciones. deinsertaredificiosyfunciones.
0/1
Subir/bajar
Persianadormitorio1
DesdeelmenúEdición( Añadiredificios... o Añadirfunciones...),opormediodelbotónderechodelratón (Menú sensiblealcontexto),seabreuncuadrodediálogoporel sensiblealcontexto), seabreuncuadrodediálogoporel
0/2 0/3
Lamas Subir/bajar
Persianadormitorio 1 Persianadormitorio2
queesposibleinserta queesposibleinser tarvarios rvarioselementosde elementosdeunavez. unavez.PresioPresiodelabarradeherramientas,tambiénse nandoelicono insertaráunedificio.
0/4
Lamas
Persianadormitorio 2
0/5
Subir/bajar
Persianasalón
0/6
Lamas
Persianasalón
0/7
Subir/bajar
Todaslaspersianas
Sepuederealizarcualquiercambioencualquierm Sepuederealizarcualquiercambio encualquiermomento omento atravésdelcuadrodediálogodePropiedades,dondeno solopodemosintroducirunnombre,sinotambiéncualquiercomentarioquepuedaserdeinterésacercadeledificio.
0/8
Bajar
Todaslaspersianas
ParalarealizaciónprácticalosalumnosdeberándesarrollarlaconET3Profesionalylabasededatosdelfabricante asudisposición. 6.Explicacómoseimportanlasbasesdedatosdelos fabricantes.
LoscomponentesKNXnecesitanparasufuncionamientoser programados,paraellocadafabricantehacreadounabase dedatosdesusproductos,enloscualesestáincorporadoel softwaredefuncionamientodecadacomponente.
Deestaforma,podemosconstruirunaestructuradeunsolo edificioconvariosportalesydif edificioconvar iosportalesydiferentesplantaspar erentesplantasparacada acada portal.Estasjerarquíaspuedensertancomplejascomosea necesario. Enlos edifici Enlosedi ficiosy osy las las par partes tes del del edifici edificio oaho ahorase rase pueden pueden distribución ón (cuadros (cuadros insertar inser tar habi habitacio taciones nes o armarios armarios de distribuci eléctricos).Estoresulta,denuevo,posibleatravésdelmenú Edición(Añadirhabitaciones... o Añadirarmarios... ),por mediodelbotónderechodelratón (Menúsensiblealconoutilizandolosiconosco olosiconoscorrespondientesd rrespondientesdelabarra elabarrade de texto)outilizand texto) herramientas Añ Añad adir irha habi bita taci ción ón,, Añ Añad adir irarma armari rio o).
57
Solucionario
LarealizaciónprácticasedebehacerconET3Profesionaly disponiendodelabasededatosdelfabricante.
9.Explicacómoseinsertaunaparatoenlav 9.Explicacómoseinsertaun aparatoenlavistadeediistadeedificios. Unavezsehacreadolaestructuradelproyecto,sepueden empezarainsertarlosaparatosdeseadosenlashabitaciones,losarmariosolasfunciones. Parainsertarlosaparatosnospodemos Parainsertarlosaparatos nospodemosayudardel ayudardel BuscaSepuedeabrirdeform irdeformaindirecta, aindirecta,selecselecdordeproductos. Sepuedeabr cionandopreviamenteunahabitación,unarmarioouna funciónyabriendoacontin funciónyab riendoacontinuaciónelmenú uaciónelmenú Edición,obien utilizandolaopción Añadiraparatosdel Menúsensibleal (botónderechodelratón).Elbuscadortambién contexto(botónderechodelratón).Elbuscadortambién contexto puedeabrirseatravésdelmenú Veroutilizandoelicono outilizandoelicono delabarradeherramientas. LosalumnosdeberánrealizarlaprácticaconET3Profesionalylabasededatosdelfabricantedisponible.
10.Describecómoseinsertanlasdireccionesdegrupo enunproyecto. ConETS3esposibleasignarunaomásdireccionesdegrupo alosobjetosdecomunicación alosob jetosdecomunicacióndelosactuad delosactuadores,los ores,lossensosensores,solopuedentenerunadireccióndegrupo. Cuandoseleccionamoselicono Gruposprincipalesen laVistadedireccionesde laVistaded ireccionesdegrupo,sen grupo,senosofrecen osofrecentresposibitresposibilidadesparainsertarunaomásdireccionesdegrupoprincipale cipales:at s:atrav ravésd ésdel elbot botónd ónde ela labar barrad rade eher herram ramien ientas tas ; pormediodelafunción Añadirgruposprincipales...del menú Edición,ypormediodel Menúsensiblealcontexto pulsandosobreaquelconelbotónder pulsandosobreaq uelconelbotónderechodelratón. echodelratón. Lasdireccionesde Grupossecundarios,sepuedenintroducircuandoenlaventanadedireccionesdegruposeseleccionaunadireccióndegrupoprincipal.Esosehacedela mismaformaquese mismaforma quesehadescr hadescritopara itoparalosgrupos losgrupospri principales. ncipales.
samosenlaparteinferior,seapagarálalámparaL1. EnamboscasosseenvíadesdeelpulsadorlaDG0/1 alcanalAdelasalidabinaria. •SisepulsaenlapartesuperiordelateclaP2del pulsadordoble,seencenderá pulsadordoble, seencenderálalámparaL2, lalámparaL2,ysipulysipulsamosenlaparteinferior,seapagarálalámparaL2. EnamboscasosseenvíadesdeelpulsadorlaDG0/2 alcanalBdelasalidabinaria. 13.Describecómoserealizaelapagadogeneralenel Casopráctico7. EnelsistemaKNXpormediodelsoftwareETS3,es EnelsistemaKNXpormediodel softwareETS3,esposiposibledarunaordendeunoavarioscomponentesalavez, paraelloseutilizaunamismadireccióndegrupoquese laasignaatodaslassalidasbinariasqueactúeneniluminación. EnelCasopráctico7dellibrodelalumno,estoserealiza pormediodelaD.G.0/3queesasignadaalosdoscanales delasalidabinaria;en delasalidab inaria;encasodehabe casodehaber10salidas r10salidasbinariasde binariasde iluminación,atodasselesasignaríalaD.G.0/3yentodas serealizaríaelapagadogeneral.
14.Explicaelfuncionamient 14.Explicae lfuncionamientodela odelaregulaciónlumin regulaciónluminosa osa yenquésediferencianlosobjetosdecomunicacióncon elencendido/apagado. PararealizarlaregulaciónluminosaconKNXesnecesario utilizarunreguladordeiluminaciónyunpulsadorconla aplicaciónderegulación,estoseeligeenlabasededatos. En la aplicación Enla aplicación de regu regulació lación n delpulsa del pulsadorexistendos dorexistendos objetosdecomunicacióndiferentesquetienenlasmismas característicasqueelreguladordeilumin característicasqueelr eguladordeiluminación,unopara ación,unoparala la accióndeencendido/apagadode1bityotropararegular de4bit. ElmododeenvíodelaD.G.aestosobjetosdecomunicaElmododeenvíodelaD.G.aestosobjetos decomunicacióndesdeelmismopulsadoreselsiguiente:
RealizaciónprácticaconET3Profesionalylabasededatos delfabricantedisponible.
•PulsacióncortaenvíaunaD.G.de1bitparaelencendido/apagadodelalámpara.
11.Detallalos 11.Detallalospasosaseguirp pasosaseguirparaenviarlaprogra araenviarlaprogramamaciónalosaparatosdelainstalación.
•PulsaciónlargaenvíaunaD.G. •Pulsaciónlargaenvía unaD.G.4bit 4bitparalareg paralaregulaulacióndelalámpara.
Laprogramaciónsepuedellevaracabodetresmodos: • A tra través vés del del menú menú Progra Programac mación ión y selecc seleccion ionan ando do Programar. •Presionandoeliconocorrespondientedelabarrade herramientas. •Conelbotónderechodelratón (Menúemergenteo Menúsensiblealcontexto). LarealizaciónprácticasellevaráacaboconET3Profesional yconladisposicióndelabasededatosdel yconladisposici óndelabasededatosdelfabricante. fabricante.
12.DesarrollaelfuncionamientodelcontroldeiluminacióndelCasopráctico6. ApartirdelCasopráctico6dellibrodelalumnoeldesarrollodelfuncionamientoserealiz rrollodelfunci onamientoserealizadelasiguientef adelasiguienteforma: orma: •SisepulsaenlapartesuperiordelateclaP1del pulsadordoble,seencenderálalámparaL1ysipul-
15.Razonaelfuncionamientodelpulsadorenlaaplicacióndepersianas. Elpulsadordepersianasfuncionade Elpulsadordepersia nasfuncionadelasiguienteforma: lasiguienteforma: •Conunapulsaciónlargaenlapartesuperiordela tecladelpulsadorsesubirálapersianaen tecladelpulsador sesubirálapersianaenviandola viandola D.G.asignadaenelobjetodecomunicaciónabrir/ cerrar. •Conunapulsaciónlargaenlaparteinferiordelatecladelpulsadordoblesebajar cladelpulsador doblesebajarálapersian álapersianaenviando aenviando laD.G.asignadaen laD.G. asignadaenelobjeto elobjetodecomunicac decomunicaciónabrir/ iónabrir/ cerrar. •Conunapulsacióncortaenlapartesuperiordela teclaizquierdasesubirá teclaizquierd asesubirálapersiana lapersianapocoapoco, pocoapoco,o o bienseregularálain biensereg ularálainclinaciónde clinacióndelaslamassi laslamassiyase yase encuentra encue ntra completame completamente nte desplegad desplegada a envi enviando ando la D.G.asignadaenelobjetodecomunicaciónlamas.
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•Conunapulsacióncortaenlaparteinferiordela teclaizquierdasebajará teclaizquierda sebajarálapersianapoc lapersianapocoapoco,o oapoco,o bienseregularálainclinació bienseregula rálainclinacióndelaslamas ndelaslamasencaso encaso dequeseencuentrecompletamentedesplegadaenviandolaD.G.asignadaenelobjetodecomunicaciónabrir/cerrar.
16.Relacionalosobjetosdecomunicacióndelaentrada binariaenlaaplicacióndeseguridad. LosobjetosdecomunicaciónutilizadosenelCasopráctico 11dellibrodelalumnoenlaaplicacióndeseguridadson lossiguientes:
salidasbinarias,losreguladoresdeiluminación,elinterruptordepersianas,losreguladoresdetemperaturao visualizacióndealarmasdeintrusiónprovenientesde detectoresdemovimiento.(UtilizaelmóduloUP-585 deSiemensosusequivalentesenotrosfabricantes.) ElalumnorealizarálaprácticaconET3Profesionalylabase dedatosdelfabricantedisponible.
18.Interpreta,enlafiguraadjunta, 18.Interpreta,enlafigu raadjunta,elsistemadealielsistemadealimentacióndeKNXyelmicrocontroladorLOGO;representa elesquemay senta elesquemay loscomponent loscomponentesnecesari esnecesariospara ospara que: a) a) de desde sde un pulsad pulsador or KNX KNX se ac actúe túe la salid salida a Q1 de LOGO. b) b)desdelaentradaI1deLOGOseactúeelcanalAde desdelaentradaI1deLOGOseactúeelcanalAde unasalidabinariadoble.
Fig.8.11.
17.Interpreta,pormediodeETS3,losobjetosdecomunicacióndelmódulopaneltáctildeKNX,conelcual sepuedavisualizarycontrolarelestadodeloscomponentesdeunainstalación,talescomoelestadodelas
c) c)asignalasdirecci asignalasdireccionesfísicasyd onesfísicasydegrupocorresponegrupocorrespondientesparaelfuncionamientodeestaaplicación. ApartirdelaFigura8.43dellibrodelalumno,sedeberá realizarlaprácticaconET3Profesi realizarlaprácti caconET3Profesionalylabasededatos onalylabasededatos deSIEMENS.
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Unidad9.Configuración deinstalacionesdomóticascon elbusdecampoLonWorks® Ac Acti tivi vida dade des s 1.EnelsistemaLONelgrupoestácompuestopor64 nodos.Siconsideramosqueunnododisponedeocho entradas/salidas,calculaelnúmerodeentrad entradas/sa lidas,calculaelnúmerodeentradas/salida as/salidass quetienenundominioyunasubred. Elalumnodeberásaberque: –1Dominioestácompuestopor255grupos. –1Subredestácompuestapor127nodos.
4.Apartirdelospuntosdeluzdetuvivienda,yteniendo encuentaquelosmódulosdesalidatienenseissalidas, calculaelnúmerodemódulosdesalidaquenecesitarías paraconectartodoslospuntosdeluzadichosmódulos. Elalumnosolucionaráestaactividadrealizando Elalumnosolucionaráestaactivi dadrealizandoelcálculo elcálculo delosmódulosnecesariosparalainstalacióndesuvivienda ydeberásaberlosiguiente: 1MódulodesalidascarrilDINtiene6salidas.
5.Conociendoelnúmerodeentradasysalidasqueposeesentuviviendaparaelcontroldelailuminación: a) a)Calculalosmódulosdeentradas/sal Calculalosmódulosdeentradas/salidasde idasdeempotraempotrablesquenecesitas. b)Razonacuáldelosdostiposdemontajeutilizarías,el b)Razonacuáldelosdostiposdemontajeutilizarías,el demódulosdecarrilDINoeldemódulosdeempotrar.
Porconsiguiente,elcálculoserá:
Losalumnosrealizaránelcálculodelosmódulos Losalumnosrealizaránelcálculo delosmódulosnecesarios necesarios paralainstalacióndesuvivienda,teniendoencuentalo siguiente:
–1Dominio=255x64x8= 130.560entr –1Dominio=255x64x8= 130.560entradas/ adas/sasalidas.
1Módulodeentradas/salidasdeempotrartiene2entradas y2salidas.
–1Subred=127x8=1.016entradas/salidas.
6.DetodosloscomponentesdeSimonVIT@estudiados:
–1Grupoestá –1Gr upoestácompuestopor compuestopor64nodos. 64nodos.
2.Calculalafuentedealimentacióndelainstalación deunavivienda,enlaqueutilizaremoslossiguientes módulos: •3Módulosdeentradasde24VCC. •2Módulosdesalidasde230VCA. •1móduloDimmeruniversal. •1móduloreceptordeinfrarrojos. •1módulovisualizadordecarrilDIN. Segúnestainformación,lasolucióndelaactividadserála siguiente: 3M-Ex7W=21W
a)Relacionalosqueinstalaríasentuvivienda. a)Relacionalosqueinstalaríasentuvivienda. b)Conla b)Conlainst instalac alacióndeestos ióndeestoscompon componente entesentu sentu vivienda,argumentasiobtienesalgunodelosbeneficios descritosenlasáreasdegestióndeladomótica. Cadaalumnorealizaráunarelacióndelosmódulosnecesariosparalainstalacióndesuvivienda,teniendoencuenta queprimerodebedefinir queprimero debedefinirlasáreasde lasáreasdegestiónylas gestiónylasaplicaaplicacionesquedeseainstalar.
7.Enunaviviendaunifamiliardeunos500m 2(contres plantasyparking)hayunos100 plantasyparking)hay unos100 puntosdeiluminación,6 zonasdeclimatización,25persianasyriegodeljardín.En lainstalacióndeestavivie lainstalació ndeestaviviendasevanau ndasevanautilizarlossigui tilizarlossiguienentescomponentes:
2M-Sx5W=10W 1M-DUx1,68W=1,68W
•36módulosdeentradas. •28módulosdesalidas.
1M-IRx0,6W=0,6W
•3módulosdeinfrarrojos.
1M-VDINx3,4W=3,4W
•1módulodeterminacióndered.
Consumototal=36,68W
•1módulorepetidor.
Lafuentedealime Lafuentede alimentaci ntaciónparaestainstal ónparaestainstalación aciónes es lade 100W.
Calculalasfuentesdealimentació Calculalasfuentesdea limentaciónnecesariase nnecesariasenesta nesta instalación.
3.Entuviviendautilizasunaseriedepulsadoresointerruptoresparaelcontroldelailuminación.Teniendo encuentaqueunmódulotienecapacidadparaocho entradas,calculaelnúmerodemódulosquenecesitaríasparaconectartodoslospulsadoresointerruptores detuvivienda.
Segúnlainformaciónquesehafacili Segúnlainformac iónquesehafacilitado, tado,elcálculodel elcálculodel consumototaldelainstalacióneselsiguiente:
Cadaalumnorealizaráelcálculodelosmódulosnecesarios paralainstalacióndesuvivienda,teniendoencuentalo siguiente:
1M-REPx1W=1,00W
1MódulodeentradascarrilDINtiene8entradas.
Totaldeconsumo=394,8W
36M-Ex7W=252,00W 28M-Sx5W=140,00W 3M-IRx0,6W=1,80W
1M-TR=0
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Porlotanto,sonnecesarias4fuentesdealimentaciónde 100W. Además,enlasinstalacionesquerequieranmásdeunafuente dealimentación,elconexionadodelasalida24Vccserealiza enparalelo.Sedebetenerencuentaqueesnecesarioubi car undiodotipo1N5401(100V,3A)entrelos+24Vccdecada MódulodeAlimentación,segúnelsiguientedibujo.
–Variedaddemediosdecomunicación:partrenza –Variedaddemediosdecomunica ción:partrenzado, do, redeléctrica,radiofrecuencia,cablecoaxialyfibra óptica. – Interoperat Interoperatividad: ividad: garantiza garantizala laconec conectividad tividad de delos los productosdesarrolladospordiferentesfabricantes.
•TransceptoresLonWorks®: Características: –Estosdispositivossirvende –Estosdispositivos sirvendeinterfazentre interfazentreelneuron elneuron chipyelmediofísico. – –Elusuar Elusuariode iode LonWork LonWorks®puede s®puede ele elegir gir entrevarios entrevarios transceptor transc eptores es de comun comunicació icación n con la tecnología tecnología LonWorks®. –Estaflexibilidadpermiteoptimiza –Estaflexibilidadpermit eoptimizareldiseñodela reldiseñodela red.
•Neuronchip: Características: –EsfundamentalenlatecnologíaLonWorks®,puesse encuentraentodoslosnodos. –Cadaunotieneunnúmero deidentifica –Cadaunotieneunnúmero deidentificació ciónúnico núnico Fig.9.1.Conexióndefuentesdealimentaciónenparalelo
8.EnlaviviendadescritaenelCasopráctico3,yde acuerdoconelcálculodemódulosdeentradasysalidas asícomolosmódulosopcionalesutilizadosenlainstalación: •Dibujaelesquemaeléctricodelainst •Dibujaelesquem aeléctricodelainstalacióndelavialacióndelaviviendautilizandocomomodelolaFiguradelaTabla viendautilizandocomomodelolaFigurade laTabla9.19 9.19 (esquemageneraldelcableadodeunainstalación). ApartirdelaviviendaquesehadescritoenelCasopráctico 3dellibrodelalumno 3dellibro delalumnoysirv ysirviendodemo iendodemodelolaFigura delolaFigura9.20, 9.20, deberealizarseelesquemadelainstalaciónconelprograma dedibujodisponibleenelcentro.Asimismoseutilizaránlos ejemplosdeinstalacióndelManualdeInstalacióndeSimonVIT@,disponibleenla VIT@,disponible enlaweb web www.simondom www.simondomotica.es. otica.es.
de48bits(ID),asignadodurantelafabricación(se grabaenlamemoriaEEPROM)quepermitedireccionar cua nar cualqu lquiernodo iernodo dentrode dentrode una una red red LonWor LonWorks® ks®;; solosesueleusarcomodireccióndereddurantela instalaciónyconfiguracióndelnodo. –Disponedeunmodelodecomunicacionesindep –Disponedeunmodelodecomunicaci onesindepenendientedelmediofísicoenelquefunciona. –Lainform –Lainf ormaci ación ónpue puede detra transm nsmitir itirse seatra através vésde cab cables les departrenzado,ondasportadoras,radiofrecuencia,etc. Funciones: –ProcesartodoslosmensajesdelprotocoloLonTalk®. –Detectarentradasyactuarlassalidas. –Implementarfuncionesespecíficasdelaaplicación. –Almacenarparámetros –Almacena rparámetrosespecíficosde específicosdelainstalación. lainstalación.
2.¿QuécaracterísticasdefinenelprotocoloLonTalk?
Compruebatuaprendizaje 1.DescribeloselementosbásicosdeLonWorks. Loselementosbásicosson: ProtocoloLonTalk,TransceptoresLonWorks®yNeuronchip. Descripcióndeloselementosbásicos:
•ProtocoloLonTalk®: Estáformadoporunaseriedeserviciosqueproporcionan comunicacionesfiablesysegurasentrelosnodosdelared. LascaracterísticasdelprotocoloLonTalk®sonlassiguientes: –Altasprestaciones:proporcionacomunicacionesfiablesysegurasentrelosnodosdelared. –Fiabilidad:soportaacusederecibodeextremoaextremoconreintentosautomáticos.
LascaracterísticasdelprotocoloLonTalk®sonlassiguientes: •Altasprestaciones.Proporcionacomunicacionesfiablesysegurasentrelosnodosdelared. •Fiabilidad.Soportaacusederecibodeextremoaextremoconreintentosautomáticos. •Variedaddemediosdecomunicación.Partrenza •Variedaddemediosdecomunica ción.Partrenzado, do, redeléctrica,radiofrecuencia,cablecoaxialyfibra óptica. •Interoperatividad.Garantizalaconectividaddelos productosdesarrolladospordiferentesfabricantes. Elprotocolo ElprotocoloLonTalk®utiliza LonTalk®utilizaunmétodojerárquico unmétodojerárquicodedirecdedireccionamiento;lascaracterísticas sedescribenacontinuación: •Todonodoestáfísicamenteconectadoauncanal. •Ennuestrocaso,el •Ennuestro caso,elcanalutilizadoes canalutilizadoeselLON® elLON®
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•Enunarednoexistelímitedecanales. • Un Un gr grup upo o es es un un conj conjun unto to de de no nodo dos s dent dentro ro de de un mismodominio.
7.Explicalafunciónquerealizanlosledsyelpulsador quetieneensufrontalunmódulodeentradas. •Ledalimentación:
• A difere diferenci ncia a deunasub deuna subred red, , los los nodosse nodosse agrupa agrupan n sintenerencuentasusituaciónlógicadentrodel dominio.
Leddecolorverdequeindicasielmóduloestárecibiendo tensióndealimentación.
•Elchipquecontieneelnodopermitequeestepuedaconfigurar daconfig urarseparasermiembr separasermiembrodehastaquince odehastaquince grupos.
Leddecoloramarillo queindicaelestadodeconfiguración Leddecoloramarillo queindicaelestadodeconfiguración delmódulodentrodelared.Paracambiarlaconfiguración delmódulo,esnecesariorealizarlomedia delmódulo,esnecesari orealizarlomedianteelsoftwarede nteelsoftwarede instalacióndelSimon-VIT@
•Ungrupopuedetener64nodos.
3.¿Quésistemadecomunicacionesutilizaelneuron chip? ElsistemaLONdisponedeinte ElsistemaLONdisponede interfac rfacesparacomunic esparacomunicación ación entrenodosde:partrenzado,redeléctrica,radiofrecuencia, cablecoaxialyfibraóptica.
4.DefinequéesundominoenunaredLON. Undominioesunacolecciónlógicadenodosquepertenecenaunoomáscanales.Lascomunicacionessolosepuedenproducirentrenodosdeunmismodominio;portanto, undominioconstituyeunaredindividual.Undominiopuedetenerhasta255grupos,255subredesyunmáximode 32385nodosLON®(sifuesenecesario,enunaredpuedenenlazarsehastaunmáximode2elevadoa48dominios).
5.RelacionalosdiferentestiposdemódulosdeSimonVIT@ La La re rela laci ción ón de de módu módulo los s de del l si sist stem ema a Simo SimonV nVIT IT@ @ es es la siguiente:móduloFuentedeAlimentación100W;módulo Entradas24 Entr adas24 Vcc;móduloSalid Vcc;módulo Salidas as 230Vca; módulo módulo Dimmer LR mer LR; ; módulo módulo Dimmer Dimmer CR; CR; módulo módulo Dim Dimmer mer unive universa rsal; l; modulo mod ulo de memori memoria; a; mód módulo ulo regula regulador dor 0-1 0-10V; 0V; mód módulo ulo Visualiza Visu alizador dor DIN; módulo módulo Visualiza Visualizador/ dor/Sond Sonda a de empoempotrar;móduloEntradas/Salidasempotrar;móduloReceptor IR;móduloTerminador IR;módulo TerminadordeRed; deRed;móduloIP; móduloIP;módulopan módulopantal talla la TFT;móduloSwitch;móduloRepetidor;móduloAdaptador; móduloConexiónRedLONaSimonVIT@.
6. Describ Describe e el sis sistem tema a de ali alime menta ntació ción n uti utiliz lizado ado en Simon-VIT@ ElsistemaSimonVIT@utilizaparalaalimentacióndelos módulosunafuentedealimentaciónde24VCC. Elmódulodefuentedealimentaciónconviertelaten Elmódulodefuentedealimentación conviertelatensión sión deentrad deent rada230VCAenunatens a230VCAenunatensión ión de24VCCconuna potenciamáximade100W potenciamáxi made100W,paraalimen ,paraalimentartodoslosm tartodoslosmóduódulosSimonVIT@yotroselementosquefuncionenconesta tensión(electroválvulas,detectores,ledsin tensión(electrov álvulas,detectores,ledsindicativos,etc.). dicativos,etc.). Elmódulosealimentaaunatensiónde230VCAydebe Elmódulosealimentaaunatens iónde230VCAydebe protegerseconunmagnetotérmicode10Abipolarderespuestanormal(curvaC),conelfindeasegurarlaproteccióncontracortocircuitos.Asimismodebeprotegersecontradescargaseléctricasmediantelaconexióndetierra. Enlasconexionesenlasquesereq Enlasconexion esenlasqueserequieramásdeunaf uieramásdeunafuente uente dealimentación,laconexióndelasalida24VCCserealiza enparalelo.
•Ledservicio:
•Pulsadorservicio: Desdeestepulsadorrealizamosoperacionesdeconfiguracióndelmódulodentrodelared.
8.¿QuéfunciónefectúanlassalidasS-5yS-6delmódulodesalida? Encasodefallodelsistemaseutilizanp Encasodefallodelsistema seutilizanparaactuarman araactuarmanualualmentelassalidas5y6,yasíactuaránlascargasconectadasenestassalidas.
9.Dibujaelesquemageneraldeunainstalacióncon Simon-VIT@. Larealizaciónprácticasedeberá Larealización prácticasedeberádesarrollarconlo desarrollarconlosdatos sdatos delcatálogodeSimonVIT@ 10.¿Quédispositivosdeprotecciónseinstalanenun sistemaSimonVIT@? Losdispositivosgeneralesdemandoyprotecciónsesituaránlomáscercaposibledelpuntodeentradadeladerivaciónindividualenellocaloviv ciónindivid ualenellocaloviviendadelusuario. iendadelusuario. Inmediatamenteantesdelosdemásdispositivos,enun compartimentoindependienteyprecintable,secolocará unacajaparaelinterruptordecontroldepotencia(I.C.P). Acontinuación,seinstalaránelrestode Acontinuación,se instalaránelrestodedispositivosgenedispositivosgeneraleseindividualesdemandoyprotección: –Uninterruptorgeneralautomáticodecorteomnipolarconaccionamientoman nipolarconac cionamientomanual,deintensi ual,deintensidad dad nomin nom inalmínim almínima a de25 A y dispos dispositi itivos vos deprotecció tec ción n contra contra sobre sobrecar cargas gas y cortoc cortocirc ircuit uitos. os. Es import imp ortant ante e tener tener en en cuenta cuenta, , que que el in inter terrup ruptor tor generales gene rales independ independiente iente delinterruptor delinterruptor para para el controldepotenciaynopuedes controldepotenc iaynopuedesersustituidopor ersustituidopor este. –Uninterruptordiferencialdestinadoalaprotección contracontactosindirectos,conunaintensidaddiferenc ferencial ial máxima máxima de30 de 30mA mAe e int intens ensida idad d asign asignada ada superioroigualaladelinterruptorgeneral. – Dis Dispos positi itivos vos de corte corte omnipo omnipolar lar, , destin destinado ados s a la protección prote cción contra contra sobrecarga sobrecargas s y corto cortocircu circuitos itosde de cadauno delos de loscirc circuitos uitos interior interiores esde dela lavivi vivienda enda olocal.Enelcasodeinstalacionesdesistemasde automatización,debecolocarseunmagnetotérmico de10A. –Dispositivodeproteccióncontrasobretensionesde lalíneaeléctrica.
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11.¿QuéubicacióndebentenerlosmódulosdeSimonVIT@enlainstalación?
Laubicacióndelosmódulossepuederealizardeformacentralizadaorepartidaporlainstalacióny,enfuncióndelas característicasdeesta,elegiremoseltipodedistribución quevamosarealizar. LosmódulosdeSimonVIT@ydemásdispositivospueden estarubicadosen: –Armariosdedistribución. –Cuadrosdemandoyprotección. –Empotrados(solomódulodevisualizacióndeempotrar,módulode trar, módulodeentra entradas/s das/salida alidasy sy móduloreceptor móduloreceptor IR). 12.¿CómosedebencolocarlosmódulosdeSimonVIT@ enunarmario?
Cuandolosmódulosseencuentrenubicadosenelcuadro eléctrico,hayquetenerencuentaunaseriedeconsideraciones: –SeaconsejacolocarlosmódulosdeSimonVIT@en unpanelindependiente. –Cuandoseubiquenlosmódulosenelcuadrodedistribución,serecomiendaqueloscomponentescon mayordesarrollotérmicosecoloquenenlaparte superiordelcuadro. –Losmódulosquepodemosconsiderarconmayordesarrollotérmicosonlosmódulosdefuentedealimentación100W,losmódulosde dimmer,asícomo losmagnetotérmicos,diferencialeseinterruptores degrupo. –Loscomponentesconmenornivel(restodemódulos)secolocandeabajohaciaarriba. 13.Relacionalosdistintoselementosquesepueden conectaralasentradasdelosmódulosdeSimonVIT@.
Los elementosquepodemosconectaralasentradas elementosquepodemosconectaralasentradasson: son: •Pulsadoressimplesy/odobles. •Interruptores. •Termostatos. •Detectoresdeagua,gasyhumo. •SensoresPIR(detectoresdepersonasydemovimientos). •Sensorescrepusculares,deviento,lluvia,humedad, etc. •Sensoresdecontacto,etc. 14.¿Quépasossedebenseguirparaconocerelnúmero deentradas/salidas?
Parapoderconocerelnúmerodeentradasysalidasqueva atenernuestrosistema,hayquellevaracaboelsiguiente proceso: 1.Enprimerlugar,seleccionarquésistemaseinstalacionesvamosaautomatizar(controldeiluminación,
controldepersianasytoldos,si controldepersianasy toldos,simulacióndepresenmulacióndepresencia,alarmastécnicas,etc.). 2.Ensegundolugar,decidirquéelementosdelainstalación talac ión eléctrica eléctrica utilizare utilizaremos mos para para controlarl controlarlos: os: pulsadore pulsa dores, s, interrup interruptores tores, , mando mando a distancia distancia, , etc. Asícomolosactuadores:persian Asícomolosactuadore s:persianas,halóge as,halógenascon nascon transformadorelectrónico,riego,etc. Unavezhemosrealizadoestasoperaciones,debemoscontarelnúmerodeentradasysalidasindependientesdela instalación,considerandoquesonindependientescuando efectúanunaoperacióndistintacadauna. 15.Calculaelnúmerodemódulosdeentradasysalidas enunaviviendacon131entradasy87salidas.
Elalumnodeberárealizarlassiguientesoperaciones: •1Módulodeentradas=8Entradas. •131:8=16,38,porlotantohayqueutilizar17módulosdeentrada. •1Módulodesalidas=6salidas. •87:6=14,50,porlotantohayqueutilizar15módulosdesalida. 16.Calculaelnúmerodemódulosdeentradas/salidas empotrablesparalaviviendaanterior.
Lasoperacionesseránlassiguientes: •1Módulodeentradas/salidasempotrable=2entradas+2salidas. •131:2=65,50,porlotantohayqueutilizar66módulosdeE/Sempotrable. 17.¿Quésedebetenerencuentaparaplanificaruna viviendaconelsistemaSimonVIT@?
AntesdedesarrollarlospasosparaplanificarunainstalaciónconSimonVIT@,esnecesariodescribirlasentradasy lassalidas. Entradas:tambiénllamada tambiénllamadassensoreso ssensoresoemisores,son emisores,sontodos todos aquelloscomponentescapacesdetransformarunaorden física físic a en enunaorden unaordeneléctr eléctrica.Por ica.Por ejemplo, ejemplo,un unpulsa pulsador dor transformaunaordenfísica(presiónsobrelatecla)enuna ordeneléctrica(abreocierraelcontacto).Otroselementos queseconsideranentradasson:
•Pulsadoressimplesy/odobles. •Interruptores. •Termostatos. •Detectoresdeagua,gasyhumo. • Sensor Sensores es PIR PIR (detec (detector tores es de person personas as y de movimovimientos). •Sensorescrepuscularesdeviento,lluvia,humedad, etc. •Sensoresdecontacto,etc. Salidas: tambiénllamadasactuadores,sonloselementos deunainstalaciónqueconviertenunaseñaleléctricaen unaacciónquesereflejaenlosdiferentesreceptoresdel
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Solucionario
sistema.Porejemplo,siactivamosunasalida,podemos hacerqueseenciendaoseapagueunaluz,quesubaobaje unapersiana,etc.Lassalidasdelsistemason: •Puntosdeluz(fluorescencia,incandescencia,halógenos geno s contransfo contransformado rmador rconv convenci encionalo onalo electróni electróni-co,etc.). • Tomas Tomas de corriente corriente (control (controlde de electrodomé electrodoméstico sticos: s: nevera,lavadora,horno,etc.). •Persianasmotorizadasconosinbasculación. •Toldosmotorizados. •Calefac •Cale facció ción n (calef (calefacc acción ión por por agua, agua, elé eléctr ctrica ica, , por bombadecalor,etc.)yaireacondicionado. •Electroválvulas(gas,agua,riego). •Zumbadores(alarmas,avisos,etc.). •Bombas,etc.
18.Calculalasfuentesdealimentaciónnecesariaspara alimentarlosmódulosinstaladosenunaviviendacon 131entradasy87salidas. Cálculo: 131x7=917W. 87x5=435W. Consumototal=917+435=1.352W. Sonnecesarias14fuentesdealimentaciónde100W.
19.¿QuéespecificacioneshayquecumplirenlainstalacióndomóticadeunaviviendaconSimonVIT@? Las especifica especificacion ciones es de la instalaci instalación ón domótica domótica de una viviendadebenserlassiguientes: 1.Análisisdelasáreasdegestiónainstalar. 2.Planodedispositivos:detalledeplantayexteriores. 3.RelacióndeE/S. 4.Eleccióndelosmódulos. 5.Instalacióneléctrica.
20.Enumeralascaracterísticasatenerencuentapara planificarunainstalacióneléctricarealizadaconSimonVIT@. Para rea Para realiz lizar ar la plani planifica ficació ción n de la insta instalac lación ión de una viviendaoedificiosedebentenerencuentalasdimensionesdelaviviendaylasestanciassobrelasquehemos deinstalarloscomponentes.Además,tenemosquedefinir sobrequéáreasdegestiónvamosaactuaryquéaplicacionesvamosarealizar.Deestaformapodremosempezara calcularloscomponentesquevamosanecesitar. Aplicacionesquevamosarealizarde Aplicacionesquev amosarealizardentrodelavivie ntrodelavivienda: nda: •Gestióndelailuminaciónydelaclimatización. •Automatizacióndepersianasytoldos. •Simulacióndepresenciaycontrolderiego. •Alarmastécnicas(deteccióndegasyagua).
21.¿Quésedebecomprobarfísicamenteen 21.¿Quésedebecomprobar físicamenteenunainstaunainstalacióndomóticaconSimonVIT@? Sedebecomprobarlaalimentación,lasentradasylassalidas. • Comproba Comprobación ción de la Alimentaci Alimentación: ón: la la ma mayo yorí ría a de módulosdeSimonVIT@disponendeunleddealimentaciónquenosdadiferentetipodeinformación segúnelmódulodelquesetrate: –Mód –Módulo ulo de alimen alimentac tación ión 100 100 W:med W: median iante te el led frontal(OK),puedeverificarsee frontal(OK),pu edeverificarseelcorrectofuncio lcorrectofuncio-namientodeestemódulo. –Módulodeentradas24VDC,módulo –Módulodeentra das24VDC,módulodesalidas230 desalidas230 Vymódulodimmer:medianteelledfrontal(OK), puedeverificarsesilosmódulosestánrecibiendo tensió ten sión n de alimen alimentac tación ión desde desde la fue fuente nte de alialimentación. • Comproba Comprobación ción de las Entra Entradas: das: podemo podemos s verific verificar arla la correctainstalacióndelasentradasdelmódulounavez conectadosloscomponentes(pulsadores,interruptores, crepusculares,detectores,etc.)alafuentedealimentaciónentrelosbornes(E1-E8).Elestadodelaentrada secompruebaobservandosielledcorrespondienteala entradaestáactivadoodesactivado.U entradaestáactivado odesactivado.Uncontactoabierncontactoabiertoserepresentamedianteelledindicativoapagadoyun contactocerrado,medianteelledindicativoencendido. • ComprobacióndelasSalidas: (previamente,elmódulodebeestarconectadoalafuentedealimentación). Enelcasodetenermódulos Enelcasode tenermódulosdesalidas,es desalidas,esimportanimportanteverificarindividualmentequeelmóduloofrecela tensiónsobrelascargasquesehanconectado(lámparas,motores,bombas,leds,electroválvulas,etc.). Pararealizarestaverificación,sedisponede6pulsadoresdetest,cadaunoperten dores detest,cadaunopertenecie ecienteaunasalida nteaunasalida,, yalpulsarunodeellosseenciendeelledindicativo correspondientealasalida correspondien tealasalidadelpulsador delpulsador(S1-S6). (S1-S6). Serecomiendaverificarindividualmentetodaslassalidas mediantelospulsadoresdetestparalacomprobacióndela instalacióndelascargasy instalaciónde lascargasydelmódulo delmóduloantesderea antesderealizarla lizarla programación.
22.Reconoce,enlafigura,elconexionadodealimentacióndeunaelectroválvuladeaguaconectadaaun módulodesalidas;completaelcroquisañadiendoel módulodeentradasenelqueseconectaráelsensorde aguaydibujaelconexion aguaydibu jaelconexionadodelbus adodelbusLONy LONylaali laalimentamentacióndelosmódulosdeentradas/salidas. Elalumnodeberádesarrollarlarealizac Elalumnodeberádesarrollar larealizaciónpráctica iónprácticaconel conel equipamientodidácticodeSimonVIT@yelcatálogodel fabricante.
23.Interpretaelproyectodelaviviendarepresentada enlafigura,dondesehapropuestorealizarlainstalacióndelailuminación,laspersianasylaregulación luminosaenelsalón.Realizael luminosaene lsalón.Realizaellistadodecompone listadodecomponentes ntes ydibujaelesquemaeléctricodelainstalación. ApartirdelaFigura9.33dellibrodelalumnolarealización prácticasedeberállevara prácticasedebe rállevaracaboconel caboconelequipamiento equipamientodidácdidácticodeSimonVIT@yelcatálogodelfabricante.
64
Solucionario
Unidad10.Montajede aplicacionesdomóticascon elsistemadebusdecampo LonWorks®
Lavisualizaciónenpantallasdeldesarrollodelprograma será: •Insertarmódulosenelcuadro01:
Acti Activi vida dade des s 1.Diseñalainstalacióndeiluminacióndeunavivienda, concuatropuntosde concuatro puntosdeluz,dos luz,dosdeellosregulables. deellosregulables.
a)Enumeraloscomponentesnecesarios. b)Elaboralatabladeespecificacionesdelainstalación. c)Programalasfuncionalidadesdeacuerdoconlatabla deespecificaciones. a)Pararealizarlainstalacióndeiluminaciónsonnecesarios lossiguientescomponentesVIT@: –1Fuentedealimentaciónde35W.
Fig.10.1.
•Insertarfuncionalidadesdelejercicio:
–1Módulodeterminacióndered. –1Módulodeentradas. –1Módulodesalidas. –1Dimmeruniversal.
b) La tab tabla la de especi especifica ficacio ciones nes de la instal instalaci ación ón es la siguiente: ID
1
2
3
4
Localizaciónde laentrada
E01
E02
E03
E04
Tipo de en trada
PE
PE
PE
PE
Módulode entrada
1ME01.1
1ME01.2
1ME01.3
1ME01.4
Emplazamiento
Cocina
Baño
Salón
Dormitorio
Descripciónde
Pulsador
Pulsador
Pulsador
Pulsador
laentrada Localizaciónde lasalida
cocina
baño
salón
dormitorio
S01
S02
S03
S04
Módulo de salida 1MS01.1
1MS01.2
1MDU01.1
1MDU01.2
Emplazamiento
Cocina
Baño
Salón
Dormitorio
Descripciónde lasalida
Lámpara cocina
Lámpara baño
Lámpara salón
Lámpara dormitorio
Fig.10.3.
Funcionalidades
Iluminación
Iluminación
Dimmer
Dimmer
•Configurarlafuncionalidaddeiluminacióndelbaño:
Nombredela funcionalidad
Lámpara cocina
Lámpara baño
Lámpara salón
Lámpara dormitorio
Cuadro
1
1
1
1
Fig.10.2.
•Configurarlafuncionalidaddeiluminacióndelacocina:
c)Elprogramadelasfuncionalidadesdeacuerdoconla tabladeespecificacioneses: 1º Crearunproyectonuev Crearunproyectonuevo. o. 2º Insertarlosmódulosnecesari Insertarlosmódulosnecesariosparalainsta osparalainstalación. lación. 3º Asignar Asignar lasfuncionali lasfuncionalidades dades alos espacios espacios definidefinidosporlasespecificaciones.
Fig.10.4.
65
Solucionario
•Configurarlafuncionalidaddeiluminaciónreguladaen elsalón:
Fig.10.5.
•Configurarlafuncionalidaddeiluminaciónreguladaenel dormitorio:
ID
1
2
3
4
Localizaciónde laentrada
E01
E02
E03
E04
Tipo de en trada
PS
PB
PS
PB
Módulode entrada
1ME02.1
1ME02.2
1ME02.3
1ME02.4
Emplazam iiee nt nto
Do rrm mit or orio
Dorm iittorio
Grupode persianas
Grupode persianas
Descripciónde laentrada
Pulsador subir
Pulsador bajar
Pulsador subir
Pulsador subir
Localizaciónde lasalida
S01
S02
Todas
Todas
Módulode salida
1MS01.1
1MS01.2
Emplazam iiee nt nto
Do rrm mit or orio
Dorm iittorio
Descripciónde lasalida
Motorsubir persiana
Motorbajar persiana
Fu n nccio n naalidades
Persianas
Persianas
Nombredela funcionalidad
Persiana dormitorio
Persiana dormitorio
Cuadro
1
1
1
1
c) Elprogramadelasfuncionalidadesdeacuerdoconla tabladeespecificacioneses: 1º Crearunproyectonuev Crearunproyectonuevo. o. Fig.10.6.
2º Insertarlosmódulosnecesari Insertarlosmódulosnecesariosparalainstalac osparalainstalación. ión.
2.Diseñalainstalacióndepersianasmotorizadasdeuna viviendaconcuatropersianasypulsadoresdesubiday bajadaindividuales.Ademássedebeinstalarunpulsadordobleparasubir/bajart dordoble parasubir/bajartodaslaspersian odaslaspersianasala asalavez. vez. a)Enumeraloscomponentesnecesarios. b)Elabora Elabora la latabladeespecificacio tabladeespecificaciones nesde dela lainstala instalación. ción. c)Programalasfuncionalidadesdeacuerdoconlatabla deespecificaciones. a)Pararealiz Pararealizarlainstalación arlainstalacióndepersianasson depersianassonnecesarios necesarios
3º Asignar Asignar lasfuncionali lasfuncionalidadesa dadesa los espac espacios iosdefini defini-dosporlasespecificaciones. Lavisualizaciónenpantallasdeldesarrollodelprograma será: •Insertarmódulosenelcuadro01:
lossiguientescomponentesVIT@: –1Fuentedealimentaciónde35W. –1Módulodeterminacióndered. –2Módulosdeentradas. –2Módulosdesalidas.
b) Lastablasdeespecificacionesdelainstalaciónsonlas siguientes:
Fig.10.7.
ID Lo Loccal aliz izac ació iónn de la entrada Tipo de entra da Mó Módu dulo lo de entrada Emplazamiento Descripción de la entrada Lo Loccal aliz izac ació iónn de lasalida Módu ódulo de salida
1 E01 PS 1ME01.1 Cocina Pulsador ssubir S01 1MS01.1
2 E02 PB 1ME01.2 Cocina Pulsador b bajar S02 1MS01.2
3 E03 PS 1ME01.3 Baño Pulsador subir S03 1MS01.3
4 E04 PB 1ME01.4 Baño Pulsador subir S04 1MS01.4
5 E04 PS 1ME01.5 Salón Pulsador subir S05 1MS01.5
6 E06 PB 1ME01.6 Salón Pulsador ssubir S06 1MS01.6
Emplazamiento Desc Descri ripc pció ión nd del ela assali lida da
Cocina Mo Moto tor rssubir birp persi ersian ana a
Cocina Mo Moto tor rb bajar ajarp persi ersia ana
Funcionalidades Nombre d de lla ffuncionalidad Cuadro
Persianas Persiana c cocina 1
Persianas Persiana c cocina 1
Baño Motorsubir persiana Persianas Persiana b baño 1
Baño Motorbajar persiana Persianas Persiana b baño 1
Salón Motorsubir persiana Persianas Persiana ssalón 1
Salón Motorbajar persiana Persianas Persiana ssalón 1
66
Solucionario
•Insertarfuncionalidades:
•Configurarlafuncionalidaddepersianasdeldormitorio:
Fig.10.8.
•Configurarlafuncionalidaddepersianasdelacocina:
Fig.10.12.
•Configurarlafuncionalidaddegrupodepersianas:
Fig.10.9.
•Configurarlafuncionalidaddepersianasdelacocina:
Fig.10.13.
•Configurarlassalidasdelafuncionalidaddegrupode persianas
Fig.10.10.
•Configurarlafuncionalidaddepersianasdelsalón:
Fig.10.14.
Fig.10.11.
3.Diseñalainstalación 3.Diseña lainstalacióndeclimatización declimatizacióndeuna deunavivi vivienda enda decuatrohabitaciones,unacontemperaturaindependienteencadaestancia.Encadauna,latemperaturaserá controladaconuntermostatoyseinstalaráunpulsador parahabilitarlacalefacción. a)Enumeraloscomponentesnecesarios. Elaboralatabladeespecificaciones tabladeespecificacionesdelainstalación. delainstalación. b)Elaborala
67
Solucionario
c)Programalasfuncionalidadesdeacuerdoconlatabla
•Insertarfuncionalidades:
deespecificaciones. a)PararealizarlainstalacióndeclimatizaciónsonnecesarioslossiguientescomponentesVIT@: –1Fuentedealimentaciónde35W. –1Módulodeterminacióndered. –2Módulosdeentradas. –2Módulosdesalidas. b)Lastablasdeespecificacionesdelainstalaciónsonlas siguientes:
Fig.10.16.
ID Lo Loccal aliz izac ació iónn de la entrada Tipo de entrada Mó Módu dulo lo de entrada Emplazamiento
1 E01 P 1ME01.1 1ª Planta
Desc Descri ripc pció ión nd del ela aeentra rada da
Frí río oC Calor lor
Lo Loccal aliz izac ació iónn de lasalida Módu ódulo de salida Emplazamiento
S01 1MS01.1 1ª Planta
2 E02 T 1ME01.2 1ª Planta PulsadorClima general S02 1MS01.2 1ª Planta
Desc Descri ripc pció ión nd del ela assali lida da
Seña Señali liza zacción iónG Genera nerall
Clim Clima aG Genera enerall
Funcionalidades Nombre de la funcionalidad Cuadro
Climatización Activar c clima 1
Climatización Activar c clima 1
ID Lo Loccal aliz izac ació iónn de la entrada Tipo de en trada Mó Módu dulo lo de entrada Emplazamiento
1 E01 P 1ME02.1 1ª Planta
2 E02 T 1ME02.2 1ª Planta
Descripción d de lla e entrada
Pulsador S Salón
Termostato S Salón
Lo Loccal aliz izac ació iónn de lasalida Módu ódulo de salida Emplazamiento
S01 1MS02.1 1ª Planta
S02 1MS02.2 1ª Planta
Descripción d del ela assalida
Señalización S Salón
Cli m ma aS Salón
Funcionalidades
Climatización
Climatización
Nombre d de la funcionalidad
Clima Salón
Clima Salón
Cuadro
1
1
c)Elprogramadelasfuncionalidadesdeacuerdoconla tabladeespecificacioneses: 1.ºCrearunproyectonuevo. 2.ºInsertarlosmódulosnecesariospara 2.ºInsertarlosmódulos necesariosparalainstalación. lainstalación. 3.ºAsignarlasfuncionalidadesalosespaciosdefinidosporlasespecificaciones. Lavisualizaciónenpantallasdeldesarrollodelprogramaserá:
3 E03 P 1ME01.3 1ª Planta Pulsador Cocina S03 1MS01.3 1ª Planta Señalización Cocina Climatización Clima C Cocina 1
Climatización Clima C Cocina 1
3 E03 P 1ME02.3 1ª Planta Pulsador Dormitorio S03 1MS02.3 1ª Planta Señalización Dormitorio Climatización Clima Dormitorio 1
4 E04 T 1ME02.4 1ª Planta Termostato Dormitorio S04 1MS02.4 1ª Planta Clima Dormitorio Climatización Clima Dormitorio 1
ClimaCocina
5 E04 P 1ME01.5 1ª Planta PulsadorBaño
Fig.10.17.
6 E06 T 1ME01.6 1ª Planta Termostato Baño S06 1MS01.6 1ª Planta
S05 1MS01.5 1ª Planta Señalización Baño Climatización Clima B Baño 1
Climatización Clima B Baño 1
5 E04
6 E06
1ME02.5
1ME02.6
S05 1MS02.5
S06 1MS02.6
1
1
•Configurarlafuncionalidadclimageneral:
•Insertarmódulosenelcuadro01:
Fig.10.15.
4 E04 T 1ME01.4 1ª Planta Termostato Cocina S04 1MS01.4 1ª Planta
ClimaBaño
68
Solucionario
•Configurarlafuncionalidadclimacocina:
•Configurarlafuncionalidadclimadormitorio:
Fig.10.21. Fig.10.18.
4.Diseñalainstalacióndeunsistemadealarmastécnicasen nica sen unaviviend unavivienda,enla a,enla cualse cualsedes deseacont eacontrol rolary ary supervisarlassiguientesalarmas: •Deteccióndehumo,gasyagua. •Avisomédico. a)Enumeraloscomponentesnecesarios. Elaboralatabladeespecificaciones tabladeespecificacionesdelainstalación. delainstalación. b)Elaborala c)Programalasfuncionalidadesdeacuerdoconlatabla
•Configurarlafuncionalidadclimabaño:
deespecificaciones. a)Para Pararealizar realizarlainstalación lainstalacióndealarmas dealarmasté técnicasson cnicassonnecenecesarioslossiguientescomponentesVIT@: -1Fuentedealimentaciónde35W. -1Módulodeterminacióndered. -2Módulosdeentradas. -2Módulosdesalidas. b) Latabla Latabladeespecificaciones deespecificacionesdela delainstalacióneslasiguiente: instalacióneslasiguiente:
Fig.10.19.
ID Lo Loccal aliz izac ació iónn de la entrada Tipo de entrad a Mó Módu dulo lo de entrada Emplazamiento
1 E01 P 1ME01.1 1ª Planta
2 E02 P 1ME01.2 1ª Planta
3 E03 P 1ME01.3 1ª Planta
4 E04 P 1ME01.4 1ª Planta
Descripci Descr ipción ón de de lla a entrada
Cocina Humo
Cocina Gas
Cocina Agua
Baño A Agua gua
Lo Locódu cal aliz M ód uizac loació de iónnsade lidalasalida Emplazamiento
S10M1S01.1 1ª Planta
S10M2S01.2 1ª Planta
Desc Descri ripc pció ión nd del elasa asalid lida a
Coc Cocina inaA Alarm larma ahhumo umo
Coc Cocina inaA Ala larm rma ag gas
Funcionalidades
Detección de humo
Detección de gas
Ala Alarm rma ade deH Humo umo
Alarm larma ad de eG Gas
S 10 M4S01.4 1ª Planta BañoAlarma agua Detecciónde agua Alarmade AguaenBaño
S0 1 M5S01.5 1ª Planta Alarma Médica AvisoMédico
Nom Nombr bre ed del elafu afunncional onalid idad ad Cuadro
1
1
S 10 M3S01.3 1ª Planta Cocina Alarmaagua Detecciónde agua Alarmade Aguaen Cocina 1
1
1
•Configurarlafuncionalidadclimasalón:
5 E04 P 1ME01.5 1ª Planta Alarma Médica
6 E06 1ME01.6
S0 1 M6S01.6
Alarma Médica 1
c)Elprogramadelasfuncionalidadesdeacuerdoconla tabladeespecificacioneses: 1.ºCrearunproyectonuevo. 2.ºInsertarlosmódulosnecesariosparalainstalación. 3.ºAsignarlasfuncionalidadesalosespaciosdefinidosporlasespecificaciones. Lavisualizaciónenpantallasdeldesarrollodelprograma será:
Fig.10.20.
69
Solucionario
•Insertarmódulosenelcuadro01:
•Configurarlafuncionalidaddealarmadeaguaencocina:
Fig.10.26.
•Configurarlafuncionalidaddealarmadeaguaenbaño: Fig.10.22.
•Insertarfuncionalidades:
Fig.10.27. Fig.10.23.
•Configurarlafuncionalidadalarmamédica:
•Configurarlafuncionalidaddealarmadehumo:
Fig.10.28.
Fig.10.24.
•Configurarlafuncionalidaddealarmadegas:
5.Controldeiluminació 5.Controlde iluminaciónypersiana nypersianasdentrodeu sdentrodeunmisnmismomódulodeentradasEnelsalóndeunaviviendase pretendecontrolardoslámparas pretendecontro lardoslámparas(unaenlamesayotra (unaenlamesayotra enelsofá)ydospersianas. Lainstalaciónfuncionadelsiguientemodo(Tabla10.3): •Laentrada1(PB)bajalapersiana1(salida1). •Laentrada2(PS)subelapersiana1(salida2). •Laentrada3(PB)bajalapersiana2(salida3). •Laentrada4(PS)subelapersiana2(salida4). •Laentrada5(PE)enciende/apagalaluzdelamesadel •Laentrada5(PE)enciende/apagalaluzde lamesadel salón(salida5).
Fig.10.25.
•Laentrada4(PE)enciende/apagalaluzdelsofá(sa •Laentrada4(PE)enciende/ap agalaluzdelsofá(sa-lida6).
70
Solucionario
Loscomponentesnecesariosparalainstalaciónsonlos siguientes: •Dospulsadoresdobles. •Dospulsadoressencillos. •Doslámparas. •Dosmotoresdepersianas(sepuedensimularconlámparas).
Lainstalacióndelafuentedealimentacióneslasiguiente: –Serealizaenuncuadrodedistribuciónysealimenta a230VCA(fase,neutroytierra). –Laprotecciónserealizapormediodeunmagneto térmicode10A. –Lafuentenosproporcionaunasalidade100Wa24 VCC par VCC para a alimen alimentar tartod todos oslos los mód módulo ulos s del del sis sistem temaa VIT@. 3.Describeelcableadocomúnquedeben 3.Describeelcableadocomú nquedebenllevarlosmó llevarlosmó-dulosdelsistemaVIT@.
•UnmódulodeentradasVIT@. •UnmódulodesalidasVIT@. •Paneldeprácticasoequipodidáctico. a) Pr a) Prog ogra rama mar r las las func funcio iona nali lida dade des s de de acue acuerd rdo o con con el enunciado,teniendoencuentaquehayqueutilizarlas funcionalidadessiguientes: •Controldeiluminación. •Controldepersianas.
Todoslosmódulosdelainstalación,desdelafuentede alimentación,sealimentancon0Vy24Vpormediodedos conductoresdecolornegroparael0V,rojoparael24V. DesdeelmódulodeterminaciónderedseinicialainstalacióndelbusdedatosLONpormedio cióndelbusde datosLONpormediodelosterminalesD1y delosterminalesD1y D2;asimismo,yatravésdeuncableapantalladoparaevitarinterferencias,seunentodoslosmódulosdelsistema. 4.Indicaloscomponentesdelesquemageneraldealimentaciónycontrol.
b)Enviarlaprogramaciónalainstalación. b) Enviarlaprogramaciónalainstalación. c) c)Comprobarsufuncionamiento. Comprobarsufuncionamiento.
SabiendoquelainstalaciónfuncionacomoenlaTabla10.3 Sabiendoquelainstalaciónfuncionacomoen laTabla10.3 dellibrodelalumno,larealizaciónprácticadeestaactividadsedesarrollaráconelequipamientodidácticoVIT@ disponibleenelaula.
Compruebatuaprendizaje 1.¿QuédatossonnecesariosparalatomadeespecificacionesdeunainstalaciónconSimonVIT@?
Lascaracterísticasdelainstalacióndependendelasaplicacionesdomóticasquesevayanamontarenlavivienda Fig.10.29. oeledificio. EnlafiguraserepresentaelesquemageneraldealimentaParaestablecerlosparámetrosdelainstalacióncomoel ciónycontroldelsistemaVIT@,enelqueseencuentran númerodeentradas/salidas,losmódulosysuubicación,o conectadoslossiguientescomponentes: lafuncióndecadaentrada/salida,seutilizalatablaquese –Dosmódulosdeterminacióndered. muestraalfinaldelapágina. –UnmóduloreceptordeIR. –UnmandoadistanciadeIR. 2.¿QuésistemadealimentaciónutilizanloscomponentesdeSimonVIT@? –Unmódulodeentradas/salidasdeempotrar. –Unmódulodeentradas. ElsistemaSimonVIT@utiliza Elsistema SimonVIT@utilizaparaalimentarloscomponenparaalimentarloscomponentesunafuentedealimentaciónde230VCAa24VCC. –Unmódulodesalidas.
1
Descripción Localización Luz te tec cho baño suite
Localización Tipode Módulode entrada entrada entrada E01 PE
Módulo Funcio Emplazamiento Localización nali lida dadd Func Funció iónn salida salida Funciona BAÑO SUITE S01 Iluminación ON/OFF LUZ BAÑO
2
Luz techo baño suite
E02
PL
BAÑO SUITE
S01
Iluminación
ON OFF
3
Luz pasarela
E03
PE
PASARELA
S02
PF
SI DE NOCHE ON OFF PASARELA
4
Persiana pasarela
E04
PB
PASARELA
S03
Persiana
PERSIANA PASARELA
5
Persiana pasarela
E05
PS
PASARELA
S04
Persiana
PERSIANA PASARELA
6 7
Luz techo su ite Persiana terraza
E06 E07
PE PB
SUITE SUITE
S05 S06
Iluminación Persiana
ON OFF LUZ HAB PERSIANA
8
Persiana terraza
E08
PS
SUITE
S07
Persiana
PERSIANA
9
Luz techo su ite
E02
PC
SUITE
S05
Iluminación
ON OFF
Id
71
Solucionario
–Unmódulodimmer. –Unmódulodevisualización. 5.Relacionaloscomponentes 5.Relaciona loscomponentesnecesariosen necesariosenunainstalaunainstalacióndecalefacciónporagua.
Loscomponentesnecesariosparalainstalacióndelacalefacciónporaguasonlossiguientes: –Unmódulodeentradas. –Unmódulodesalidas.
• Estado:seleccionalapestañaEstado,podrásconfigurarlas gurar lasfunci funcionali onalidades dadesquedebanmostrarunesquedebanmostrarunestadodeactivación/d tado deactivación/desactivación. esactivación. 8.Indicalostiposdeárbolesdeprogramaciónqueofrece elsoftware.
Medianteestaventanasepued Medianteestav entanasepuedeacceder eaccederalostres alostresárboles árboles detrabajoenlosquesedivideelprograma:Programación, MódulosyFuncional.
–Dosinterruptores. –Unsensordetemperaturaexterior. –Unmotorparalarecirculacióndelagua(bomba). –Unaelectroválvula. –Doslámparasdeseñalización. 6.Describelosbloquesdeherramientasdelapantalla principaldelsoftwareSimonVIT@.
Encualquieradelosiconosdelabarradeherramientas tendráaccesodire tendr áaccesodirectoalasfuncione ctoalasfuncionesmáshabitual smáshabitualesdel esdel softwaresinnecesidaddeaccederaellasatravésdellos menús.Lasfuncionesdeaccesorápidodelabarradeherramientasson:
Fig.10.32.
•Árboldeprogramación: eslarepresentaciónfísica de la ins instal talaci ación ón subdiv subdividi idida da en car carpet petas. as. Desde Desde esteárbolsediseñalainstalaciónfísica,mediantelacreación,ediciónyeliminacióndecarpetas. Dentrodedichascarpet Dentro dedichascarpetasseintrodu asseintroducirán ciránlasfunlasfuncionalidades.
Fig.10.30.
7.Explicalasfuncionalidadesquepermiteelsoftwareen lapantallaprincipal.
Elselectordefuncionalidadespermiteseleccionarlosdiferentesgruposdefuncionalidadesconlosquesepuedetrabajar:
Fig.10.31.
• Funciones:seleccionalapestañaFunciones,podrás insertarensuproyectolasfuncionalidadesquesolo requierenunaconfiguración. • Clima:seleccionalapestañaClima,accederásalas funcionali funci onalidades dades de tipoclima querequi que requieren erenvari varias as programacionesenfuncióndelaszonasprogramadasyeltipodecontrolseleccionado. •Alarmas:seleccionalapestañaAlarmas,podrásconfigurar figu rar las las funcio funcional nalida idades des que que indiqu indiquen en una una inciincidencia.
•Árboldemódulos: eslarepresentaciónlógicadela instalaciónsubdivididaencarpetas.Desdeesteárbolseubicanloscuadroseléctricosdelainstalación dondevanaestaremplazadoslosmódulosdecarril DIN;losmódulosdeempotra DIN;losmódul osdeempotrarnonecesitancuad rnonecesitancuadro. ro. Entodainstalaciónexiste,comomínimo,uncuadro quetienelaubicaciónpordefectoenlaplanta1.ª con el nom con nombre bre Cua Cuadro dro 01. 01. Med Median iante te este este árbol árbol se podráinstalar,eliminarmódulos podráinstalar, eliminarmódulosy/ocrear y/ocrearoeliminar oeliminar cuadros. •Árbolfuncional:eslarepresentacióndetodaslas funcionalidadesdisponiblesenelprogramadistribuidaencarpetas.Situándonosencimadeuna delascarpetasdefuncionalidad,podremosver enlaventanadecarpetasyfuncionalidadestodaslasquehayamosprogramadodeesetipo.Por ejemplo,sinossituamossobrelacarpetaControl deiluminación,aparecerántodaslasfuncionalidadesdeltipoiluminaciónquehayamosprogramado. 9.¿Quétiposdealarmasyestadospresentaelsoftware SimonVIT@?
Lasalarmasquepresentasonlassiguientes: Aviso médico, Aviso médico, Detección Detección de humos humos, , gas,agua, Puerta Puerta exteri ext erior, or, Puerta Puerta garaje garaje, , Ventan Ventana a abiert abierta, a, Alarma Alarma 1 y Alarma2.
72
Solucionario
Fig.10.33.
Est Esta a funcio funcional nalida idad d que que permit permite e configu configurar rar el funcio funcionanamientodedispositivosde mientode dispositivosdeiluminación, iluminación,yaseandisposi yaseandispositivos tivos individualesoungrupodeellos.Laaplicacióndeestafuncionalidadeselcontroldecualquierpuntodeiluminación. Alseleccionarlaapareceráenpantallaeliconodeiluminaciónenlacarpetaquesehayaseleccionado.
Losestadosson: Luzexterior,Suministrode Luzexterior,Sumin istrodegas,Suminist gas,Suministrode rodeagua,Equipo agua,Equipo delapiscina,Avisoacústico,Avisoluminoso,Tomasde corriente,ServicioA,ServicioB corriente,Serv icioA,ServicioByVigilanciaméd yVigilanciamédica ica
Fig.10.34. Fig.10.36.
10.¿Quécamposhayquecumplimentarparaconfigurar unafuncionalidad?
Todaslasfuncionalidadespresentanuna Todaslasfuncionali dadespresentanunaestructuracomún estructuracomún:: • Configuracióndeentradas: haciendoclicconelratón sobrelosiconos,podránasignarseentradas(asociadasa das a pulsadores pulsadores, , interrup interruptore tores, s, detectores detectores, , etc.) etc.) a losdiferentesmódulosdisponiblesenlainstalación, describirlalocalizacióndelasentradasylasconfiguracionesnecesariasparasuproyecto. • Configuracióndesalidas: pulsandoconelratónsobrelosiconos,podránasignarsesalidas(asociadasa puntosdeluz,electroválvulas,indicadores,motores, etc.)alosdiferentesmódulosdisponiblesenlainstalación,describirlalocalizacióndelasalidaylas configuracionesnecesariasparasuproyecto. • Configuracióndepropiedadesdefuncionalidad: haciendoclicconelratónsobreelicono,podráconfigurarlasdiferentescaracterísticasdelafunciónque sedeseacrear,comoasignarunnombrealafuncionalidad,programartemporizadoresyotrosaspectos deprogramación.
Acontinuaciónsedetallacómoconfigurarestafuncionalidad: Configuracióndepropiedadesdeentrada: – EntradaActivar:entradaqueactivaunaovariassalidasdeiluminación. – Controldecarga: salidaasociadaaunoovariospuntosdeiluminación. – Nombrefuncionalidad:relleneelcampoconelnombrequeasignaráalafuncionalidad. 12.¿Quétipodeentradas/salidasposeelafuncionalidad Dimmer?
LasentradasdelafuncionalidadDimmersonlassiguientes: – EntradaUp/Down: estaentradalepermiteconfigurar unpulsadorpararealizarla unpulsadorp ararealizarlafunciónde funciónderegulaciónde regulaciónde luz.Laregulacióndeluzatravésdeestaentradase realizaráporciclosdemáximaintensidadamínima intensidadydemínimaamá intensidadyd emínimaamáximaintensid ximaintensidadsucesiadsucesivamente. – EntradaUp:estaentradaleposibilitaconfigurarun pulsad pul sador orpar para a realiz realizar arla la funció función n dereg de regula ulació ción n de luz.Laregulacióndeluzatravésdeestaentradase realizarádesdelaintensidadmínimahastalaintensidadmáxima. Entrada Down:estaentradaledejaconfigurarun – Entrada pulsad pul sador orpar para a realiz realizar arla la funció función n dereg de regula ulació ción n de luz.Laregulacióndeluzatravésdeestaentrada se pro produc ducirá irá desde desde la int intens ensida idad d máxima máxima hasta hasta la intensidadmínima.
13.Describelaconfiguracióndeentradasdelafuncionalidaddecontroldepersianasytoldos. Fig.10.35.
11.Describelafuncionalidaddecontroldelailuminación.
Estafuncionalidadpermiteconfigur Estafuncionalidad permiteconfigurarelfuncionam arelfuncionamientode ientode persianas,toldosyvenecianas.Alseleccionarestafuncionalidadapareceráenpantallaeliconodepersianasytoldos enlacarpetaquesehayaseleccionado.Haciendodobleclic conelratónsobreelicono,sepresentalasig conelratónsobreel icono,sepresentalasiguientefigura: uientefigura:
73
Solucionario
– Horaactivación:sedebeseleccionarlahoradeactivacióndelaacciónmediantelasflechasdesubiday bajada.Sisedeseavolveralaposicióninicialaotra determinadahora,seprogramaráotrotemporizador conlaaccióncontraria. – Nombre: nombrareltemporizador.Estoevitaráposiblesconfusiones. –Acción:seleccionarlaacciónqueserealizaráalactivarseeltemporizador. Fig.10.37.
– Habilitado:permiteactivarodesactivareltemporizadorsinnecesidaddeeliminarlodelalista.
• EntradasUp/Down:entradaasociadaalasubiday bajadadepersianas.Pulsandosobreelicono,podrá configurarlaspropiedadesdelasentradasdesubida ybajadadepersianas,toldosyvenecianas. Tipodepersianas:seleccioneeltipodepersianaa • Tipodepersianas: utilizarhaciendoclicsobreelbotón.
• Entrada bajada/subida: sel selecc eccion ione e los los pulsad pulsadore oress querealizaránlafuncióndebajadaosubidadeltipo depersianaelegido.Lasentradasdebajadadepersianason,únicamente,lasentradasimpares1,3,5. Lasentradasdesubidadepersi Lasentra dasdesubidadepersianason,solame anason,solamente, nte, lasentradaspares2,4,6. • Pulsadorautomático/manual: Pulsadorautomático/manual:entradaquelepermiteconfigurarlaactivación/desactivacióndelmodo automáticodepersianas.Laselecciónautomáticale permiteelcontroldelaspersianasmediantetemporizadoressensores. •Alarma1:alseractivadalaentrada,realizaráautomáticamentelafuncióndesubidadepersiana,toldo oveneciana. •Alarma 2: en entr trad ada a que que cu cuan ando do se se acti activa va real realiz izar aráá automáticamentelafuncióndebajadadepersiana, toldooveneciana. • Sensores:esposiblevincularlasaccionesdepersianas,toldosyvenecianasaladeteccióndesensores. Estolepermitirárealizaraccionesdeprevención, como com o retira retirar r untol un toldo docua cuando ndo haga haga vie viento nto o bajar bajar laspersianassillueve.Sepuedenconfigurarcuatro tiposdesensores:anemómetro(viento),crepuscular (luz),pluviómetro(lluvia)ysolar(luz). 14.¿QuétemporizadoresincorporaelsoftwareSimonVIT@?
Sedisponedetrestiposdetemporizadores: –Temporizadorperiódico. –Temporizadorsemanal. –Temporizadorprogramable. 15.¿Quéfunciónrealizaeltemporizadorperiódico?
Estetemporizadorpermiterepetirunaacciónanualmente men te en funci función ón del del día día y hora hora selecc seleccion ionada ada. . Para Para configur conf igurar ar el tempo temporiza rizador, dor, seguir seguir las instrucci instrucciones ones siguientes: – Fecha:seseleccionamediantelasflechaselmesdeseadoysedebepulsarsobreeldíadeactivación.
Fig.10.38.
16.Detallalospasos 16.Deta llalospasosaseguirpararealiza aseguirpararealizarunaprograrunaprogramación.
Lospasosquesedebenseguirparaqueserealiceunaprogramaciónsonlossiguientes: 1.Ventanadeprogramación–Insertar 1.Ventanadeprogramación– Insertartodoslos todoslosee mplazamientosdelavivienda. 2.Ventanademódulos–I 2.Ventanade módulos–Insertartodos nsertartodoscc uadrosde uadrosdelainslainstalación. 3.Ventanademódulos–Insertartodoslosmódulosde 3.Ventanademódulos–Insertartod oslosmódulosdela la instalación. 4.Ventanadeprogramacióneinsertaryconfigurar/programarlasfuncionalidadesdecadaemplazamiento. 5.Paracadafuncionalidad: –ConfigurarEntradas –ConfigurarSalidas
Exx.
Sxx.
–Configurarpropiedadesdefuncionalidad bre.
xxNom-
6.Ventanademódulosyconfigurarlosmódulosconfigurables(MVIS,MMEM…). 7.Menús–Instalación 8.Menús–Instalación sos). 9.Menús–Instalación
Analizarinstalación.
CargaOffline(Análisis CargaOf fline(Análisisderecurderecur-
EliminarInstalación.
10.Menús–Herramientas
ConexiónaredàXLONUSB0.
74
Solucionario
11.Menús–Instalación sos).
CargaOnline(Análisisderecur-
12.DurantelacargaOnline dominio1. 13.Ventanademódulos aparecenenTFTeIP.
Dardealtalosmódulosy
Configurarfuncionalidadesque
14.Ventanademódulos eIP.
Los componen Loscomp onentesnecesario tesnecesarios s para para la instalaci instalación ónson sonlos los siguientes: –3Pulsadoresconvencionales. –1Lámpara. –1MódulodeEntradasVIT@.
CargarlaprogramaciónenTFT
17.¿Quéfuncióndese 17.¿Qué funcióndesempeñaelaltadelos mpeñaelaltadelosmódulos? módulos? Aldardealtalosmódulos,elprogramapodráreconocerlos paraenviarlescorrectamentelaprogramación.
18.¿Cómosepuedegrabarelservicepinenunmódulo? Antesdecargarlaprogramaciónenunmódulosetiene quedardealta.Así,elprogramapodráreconocerlospara enviarlescorrectamentelaprogramación.
–1MódulodeSalidasVIT@. –Paneldeprácticasoequipodidáctico.
20.Interpretalafiguraadjuntayplantealase 20.Interpretalafiguraadjunta yplantealasespecificaspecificacionesdelproyecto,planificandolaprogramaciónyhaciendounarelacióndeloscomponen ciendounarelación deloscomponentesnecesariospara tesnecesariospara lainstalación. Elfuncionamientodelailuminación,laspersianasyel toldoestádescrito toldoest ádescritoeneldibujo, eneldibujo,perohayqueten perohayqueteneren eren cuentalosiguiente:
SeleccionarelmóduloypulsarDardealta,apareceráuna pantallaquesolicitaqueseintroduzcaelservicepindel módulo.
1.LaentradaE08haceunapagadodelailuminación total.
Estaacciónsepuederealizardeformamanual,comple-
2.LaentradaE09habilitaelsistemaderiego;dispone
tandoelcampoconlacodificaciónqueapareceenlaparte traseradelosmódulosopulsandoelbotóndelpinservice decadamódulo.
de3electroválvulasquefuncionanunminutocadaunay elperiodosemanaldeconexiónesdelunesajuevesde 21:00a22:00h.
19.Describelatabladeespecificacionesdelproyectode controldeiluminaciónde controlde iluminacióndeunahabitación unahabitacióny yrelacionalos relacionalos componentesnecesariosparalainstalación.
3.LasalidaS07indica,enelinteriordelavivienda,que seestáregando.
Lasespecificacionesdelproyectoson: Id
1
2
3
Localización ENTRADA
E01
E02
E03
Tipo de En trada
PE
PE
PE
Mó Módu dulo lo ENTRADA
1ME01.1
1ME01.2
1ME01.3
Emplazamiento ENTRADA
Habitación
Habitación
Habitación
Descripción ENTRADA
Puls Pulsad ador orEn Entr trad adaa
Puls Pulsad ador orM Mes esaa
Puls Pulsad ador orCa Cama ma
Localización SALIDA
S01
S01
S01
Mó Módu dulo lo S ALIDA
1MS01.1
1MS01.1
1MS01.1
Emplazamiento SALIDA
Habitación
Habitación
Habitación
Descripción SALIDA
Luz Techo
Luz Techo
Luz Techo T echo
Funcionalidad
Iluminación
Iluminación
Iluminación
Nombre Funcionalidad
Luz T Techo001
Luz TTecho 0 00 02
Luz TTecho003
Función Cuadro
1
1
1
Fig.10.39.
Losalumnosdeberándesarrollarlarealizaciónprácticacon elequipamientodidácticodispon elequipamient odidácticodisponibleenelaulayelcatáibleenelaulayelcatálogodeSimónVIT@.
21. Inte Interpret rpreta a losdatos de las siguiente siguientes s especifiespecificacionesyrealizaelplanodelaviviendaenelque insta instalar lar los componen componentes tes delejercicio, delejercicio, así comoel esquemaeléctricoyunarelacióndecomponentes,y programalosmódulosconlosrequerimientosdela especificación.
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Solucionario
Elalumnodeberáresponderapartirdelosdatosdeesta tabla: Id
Localización entrada
Tipode entrada
1
E01
2
Módulode entrada
Emplazamiento entrada
Localización salida
PB
H. M atrimonio
E02
PS
3
E03
4
Emplazamiento Funcionalidad salida
Nombre función
Función
Quadro
S01
H. M atrimonio
Persianas
P. M atrimonio
Ts-Tb=17s, LM
2
H. Matrimonio
S02
H. Matrimonio
Persianas
P. Matrimonio
2
PE
H. Matrimonio
S03
H. Matrimonio
Iluminación
Luz Matrimonio
2
E04
PB
H. Niños
S04
H. Niños
Persianas
P. Niños
5
E05
PS
H. Niños
S05
H. Niñ os
Persianas
P. Niñ os
2
6
E06
PE
H. Niños
S06
H. Niños
Iluminación
Luz Niños
2
7
E07
PE
Exterior
S07
Exterior
Iluminación
Luz Exterior
2
8
–
–
–
S07
Exterior
Temporización
–
–
Módulo salida
Realizaciónprácticaconelequipamiento Realizaciónprácticaconel equipamientodidácticodispo didácticodisponinibleenelaulayelcatálogodeSimónVIT@
Ts-Tb=20s, LM
Desactivar SO
2
2
76
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