Solución Guia de Aprendizaje No 2-App Inventor
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Descripción: Solución Guia de Aprendizaje No 2-App Inventor...
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ANEX O DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2
Estimado aprendiz en este formato usted debe desarrollar correctamente los ejercicios dispuestos en la guía Nº 2, (ítem 3.1 y 3.3) como evidencia de que ha alcanzado el resultado de aprendizaje propuesto para esta actividad de aprendizaje. RESPUESTA ITEM 3.1
Una vez revisados los materiales de estudio disponibles, llene el diagrama que encontrará a continuación. Para diligenciarlo genere una lluvia de ideas, alrededor del interrogante: ¿Cómo sería nuestro entorno sin la Telefonía Móvil? Consigne sus ideas en cada uno de los globos.
Perderíamos la inmediatez
de
Retomaríamos
el
dialogo
a
frente
la comunicación
frente y
comunicación
móvil.
verbal.
ver
Volveríamos a recurrir a medios
videos, jugar, tendríamos que
de consulta que ya el hombre ha
volver
dejado de lado como los libros,
Para
escuchar a
música,
utilizar
medios
electrónicos que han perdido
enciclopedias,
vigencia como reproductores de
periódicos, etc.
video, audio, etc.
revistas,
la
RESPUESTA ITEM 3.3
Este ejercicio propone que usted plantee una propuesta de mejora de servicio al cliente, mediante el desarrollo de una aplicación móvil, para dar respuesta al caso que se plantea a continuación. Caso de Estudio- Taxis Colombia.
Taxis Colombia, empresa líder en prestar el servicio de transporte de pasajeros a nivel nacional, quiere mejorar su servicio de atención al cliente (Empresa-Taxistas-Pasajeros) por lo cual abre una convocatoria, para que cualquier persona participe en el desarrollo de una aplicación móvil.
Usted como participante de esta convocatoria presente una propuesta en la describa ampliamente en un texto escrito los siguientes aspectos: •
Características de la aplicación:
Por ser una aplicación móvil se requiere que como mínimo tenga acceso a la red de datos del móvil o la red WIFI.
Acceder al posicionamiento del GPS tanto para conocer la ubicación del usuario como de los vehículos.
Ser liviana y multi-idiomas.
Permitir crear usuarios y validarlos solicitando códigos enviados desde la plataforma principal al móvil del usuario inscrito.
Almacenar un histórico de los recorridos principales.
Podría dar un valor tentativo del costo de la carrera indicando el trayecto a recorrer.
•
•
•
Podría indicar cuál es la ruta más corta y menos congestionada enlazado a otras aplicaciones del mercado que ayudarían a conocer estos datos.
Identificar al conductor y valorarlo como el vehículo y su forma de conducción.
Permitir pagar desde la aplicación la carrera sin necesidad de portar dinero utilizando una plataforma de pago segura para esto.
Interfaz amigable (Pasajeros, Taxistas, Empresa)
Tendrá identificado el vehículo, la empresa y el taxista.
Imágenes de los tipos de vehículos.
Contacto con un teléfono seguro de la empresa por si se presenta alguna novedad.
Ciudades donde hay servicio.
Almacenar mensajes de voz para contactarse.
Permitir solicitar más de un vehículo a la misma ubicación.
Poder seleccionar el tipo de vehículo.
Lista de componentes (herramientas) que contendría la aplicación.
Image
Location sensor
Orientationsensor
Label
Listpicker
SoundRecorder.
Textbox
Tinydb-player
Imagesprite
Clock
Funcionamiento (descripción de cómo se conectan los componentes al funcionar la app).
Primero la bienvenida y si es la primera vez de acceso el registro.
Luego una ventana con el mapa de ubicación del usuario y los posibles vehículos
cercanos disponibles. Luego permitir ingresar dirección precisa y si se requiere algo particular: Otros
vehículos, que tenga soporta para bicicletas, etc. Solicitar el vehículo más cercano. Luego la aplicación le plantea el recorrido y el costo aproximado de la carrera. Luego puede evaluar conductor, el servicio y el vehículo. Luego permitir evaluar la aplicación y comentarios.
Actividad Interactiva 1-Sopa de Letras
Actividad Interactiva 2- Arrastrar y Soltar
“Visión futura de nuestro mundo con las Aplicaciones Móviles teniendo en cuenta los siguientes escenarios:
Aplicaciones móviles en el hogar. Aplicaciones móviles en una empresa del estado. Aplicaciones móviles en la educación”
Cordial saludo, comparto la opinión de mis compañeros donde se aporta que si se optimizaran las aplicaciones móviles en las empresas del estado se ahorraría mucho tiempo, se agilizaría la atención de pacientes, información de delitos, etc. También comparto que cada día se facilita más el pago de servicios, alimentos y diversión, el control de elementos domóticas, automóviles, etc. También es cierto que cada vez se accede a la educación utilizando medios móviles y creo que esto está en aumento y aporta a la diversidad del conocimiento. Pero, lo que creo contra producente, seria la dependencia al uso de los móviles dejando de lado la interacción humana, ya que los seres humanos por excelencia somos sociales y conductuales y el exceso de aplicaciones donde no interactuemos nos aísla y podría generar grandes problemas de salud psicosocial a futuro. Con esto no infiero que no son buenos los adelantos, sino que debemos buscar un equilibrio entre estos rápidos avances y la interacción entre nosotros como seres sociables.
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