Escribe el nombre del reino al que pertenece cada ser vivo.
Reino de los hongos
Reino de los animales
Reino de las bacterias
Reino de las plantas
Valor de la respuesta correcta 1 Pto. Puntuación obtenida: 2
Relaciona las distintas partes de la planta con la función que realizan. Raíz
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Transforma el agua y las sales minerales en alimento.
Tallo
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●
Sostiene la planta. Permite la circulación del agua, las sales minerales y el alimento.
Hoja
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Sujeta la planta. Absorbe el agua y las sales minerales.
Valor de la respuesta correcta 2 Ptos. Puntuación obtenida: 3
Observa la imagen de la fotosíntesis e identifica los elementos señalados. ¿Qué les pasaría a las plantas si no pueden realizar la fotosíntesis? a) Luz solar
b a
b) Dióxido de carbono c) Savia bruta
c d
e
d) Savia elaborada e) Oxígeno
Respuesta tipo: las plantas no podrían fabricar su propio alimento. Valor de la respuesta correcta 2 Ptos. Puntuación obtenida: Ciencias Naturales 4.º EP. Unidad 1
MATERIAL FOTOCOPIABLE
8
UNIDAD
1
4
EVALUACIÓN Nombre:
Fecha:
Curso:
Daniel ha ido con su clase a visitar un jardín botánico. a) Daniel ha dibujado esta flor. Nombra sus partes.
1. Estambres
3
1
2. Cáliz 3. Pistilo 4. Corona
2
4
b) En el jardín botánico les han explicado cómo se reproducen la mayoría de las plantas. Daniel lo ha apuntado, pero se le han desordenado las etapas. Ayúdale a ponerlas en orden. 3 El ovario crece y forma el fruto que contiene las semillas. 1 La abeja transporta el polen. 4 La semilla germina. 2 El grano de polen se une al óvulo y se transforma en semilla. c) Fíjate en estas plantas del jardín botánico. Identifica cada tipo de planta según su tallo.
Herbácea
Herbácea
Leñosa
d) Al final de la visita, David se ha dado cuenta de la importancia de las plantas en la vida. ¿Qué nos aportan? Respuesta tipo: las plantas nos aportan alimento con sus frutos, hojas, tallos, y raíces; medicinas; materiales de construcción; y el oxígeno que usamos para respirar. Valor de la respuesta correcta 5 Ptos. Puntuación obtenida: Ciencias Naturales 4.º EP. Unidad 1
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