SOCIOLOGIA / RESUMEN / CONCEPTOS CLAVES / PARA FINAL O PARCIAL / 2014
RESUMEN MODULOS 1-2-3-4 MODULO 1 LAS BASES DE LA SOCIOLOGIA: RESUMEN 1. La perspectiva sociológica consiste en ver lo general en lo particular. Se reconoce que cada individuo es único, pero al mismo tiempo, que sus experiencias vitales están influenciadas por variables sociológicas, como la clase social, el género etc. 2. En la cultura occidental solemos pensar en términos individuales que se toman libremente. Por eso nos cuesta más reconocer que lo que las personas hacen o piensan vienen en parte determinado por la sociedad en la que viven. 3. La investigación de Durkheim (índices de suicidio) son más altos entre algunas categorías, es una prueba de que la sociedad influye en las decisiones más íntimas o personales. 4. La perspectiva global enriquece enormemente la investigación sociológica. Porque las sociedades están menos aisladas y más interconectadas, demás porque nos ayuda a captar el alcance de los problemas sociales que experimentas otras sociedades distinta a la nuestra, también entendiendo como viven otras personas podemos entendernos mejor a nosotros mismos. Esto se denomina globalización. 5. Las personas que experimentan marginación social, suelen reconocer con más facilidad la influencia de la sociedad en la vida de las personas. 6. Beneficios de emplear una perspectiva sociológica son cuatro: 1. La sociología nos sirve para poner en entredicho muchas ideas que antes dábamos por supuestas. 2. La sociología nos permite conocer mejor las oportunidades y obstáculos que podemos encontrar en nuestras propias vidas. 3. la sociología puede hacernos miembros más activos de nuestra sociedad. 4. La sociología nos ayuda a afrontar el reto de vivir en sociedades. 7. El estudio científico de la sociedad encierra algunas dificultades: 1. Las sociedades cambian rápidamente. 2. El investigador es parte del objeto de estudio, de la sociedad que está estudiando. 3. El conocimiento sociológico termina siendo parte de la sociedad. 8. El termino Sociología fue acuñado por Comte en 1838, su estudio se basaba en entender como son o funcionan las sociedades. 9. La sociología nació en el contexto de grandes transformaciones sociales, económicas y políticas, que tuvieron lugar en Europa durante los siglos 18 y 19. 10. Construir teoría implica encontrar algún sentido o explicación a los hechos y observaciones que hacemos. 11. Paradigma Funcionalista: se centra en el estudio de las estructuras sociales, que hacen que las sociedades mantengan un equilibrio y sean relativamente estables. Desestima la importancia de los desequilibrios y las desigualdades sociales. 12. Paradigma del Conflicto: por el contrario destaca la desigualdad, el cambio y los conflictos sociales. Por esto tiende restar importancia a los factores que producen estabilidad e integración social. 13. Los paradigmas Funcionalista y de la sociología del conflicto son paradigmas de orientación macro. Existe también el paradigma de la acción con visión micro. 14. Dado que en cada uno de los grandes paradigmas destaca un determinado aspecto o dimensión de la vida social y deja al margen otros aspectos, a la hora de hacer investigación social conviene tener en cuenta que puede aportar cada uno de estos 3 paradigmas. 15. Según las nuevas corrientes, la sociología tradicional ha sido una sociología de y para los hombres, de raza blanca y cultura occidental. Según estas nuevas corrientes se debe dar voz a nuevas categorías de personas, por ejemplo la sociología feminista.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES DISFUNCIONAL refiere a las consecuencias negativas que se siguen del funcionamiento de tal o cual pauta social. De la que se dice por este motivo que es disfuncional. ESTRUCTURA SOCIAL es una pauta relativamente estable de relaciones sociales. FUNCION LATENTE hace referencia a las consecuencias no anticipadas de una pauta de relaciones sociales. FUNCION MANIFIESTA hace referencia a las consecuencias queridas o esperadas de una pauta de acción. FUNCION SOCIAL función que cumple tal cual pauta social, y que sirve para mantener a la sociedad en equilibrio. GLOBALIZACION interacción e interdependencia cada vez mayor entre las sociedades del planeta. INTERACCIONISMO SIMBOLICO: teoría sociológica desde la que se entiende a la sociedad como el resultado de multitud de interacciones cara a cara entre los componentes de esa sociedad, que de esta forma van dando significado al mundo que los rodea. Trabajo realizado por Gabriel Cuellar
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ORIENTACION MACRO: enfoques o paradigmas sociológicos que estudian a las sociedades en su conjunto, en forma global. ORIENTACION MICRO sociologías que analizan la sociedad a partir de las unidades mas básicas. Las personas interactuando unas con otras. PAISES POBRES países escasamente industrializados y donde gran parte de la población vive en condiciones de pobreza. PAISES RELATIVAMENTE RICOS países medianamente industrializados cuyos habitantes sin vivir en la pobreza tampoco tienen la abundancia de países ricos. PAISES RICOS son países plenamente industrializados que ofrecen a la mayoría de sus habitantes plena abundancia de recursos. PARADIGMA DE LA ACCION conjunto de teorías de orientación micro, desde las que se analiza como las personas dotan de significado el mundo que los rodea. PARADIGMA FUNCIONAL O DEL ORDEN paradigma teórico que entiende que las sociedades son sistemas complejos con equilibrio y estabilidad. PARADIGMA TEORICO es una imagen básica de la sociedad, especie de mapa teórico que guía la investigación científica. Un paradigma indica por ejemplo que preguntas son interesantes y que otras no. PERSPECTIVA GLOBAL es la perspectiva desde la que se analiza el conjunto de las sociedades humanas y el lugar que ocupa la sociedad que se quiere estudiar dentro de ese conjunto. POSITIVISMO: escuela filosófica según la cual hay que hacer uso del método científico (no de la religión o la metafísica) para entender o explicar el mundo. SOCIOLOGIA estudio científico de la sociedad SOCIOLOGIA DEL CONFLICTO O PARADIGMA TEORICO se analizan las sociedades a partir de sus conflictos y transformaciones sociales que generan desigualdades. TEORIA conjunto de enunciados consistentes entre si que explican los hechos observados. TIPO IDEAL es la herramienta conceptual que sirve para resaltar lo que es esencial o que define un fenómeno social. Hipótesis = Supuesto Entrevista = Datos Profundos Encuesta = Generalización Muestra = Segmento Población Cuestionario = Instrumento Epistemología = Ciencia del conocimiento (rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento) Empírica = resultado inmediato de la experiencia, que solo se funda en la observación de los hechos.
PARADIGMA DEL ORDEN FUNCIONALISMO DETERMINISMO MACRO POSITIVISTA OBJETIVISMO COMTE SPENSER DURKHEIM Organicismo – Spencer Positivismo – Comte Orden – Durkheim Positivismo – Objetivismo
DEL CONFLICTO
DE LA ACCION
MARXISMO DETERMINISMO ESCUELA CRITICA MACRO REALISTA DIALECTICA MARX Conflicto – Marx Marxismo – Dialéctica Dialéctica - Realismo
INTERACCIONISMO FENOMENOLOGIA HUMANISTA HERMENAUTICA VOLUNTARISMO (Los Sujetos Crean lo social) MICRO WEBWE MEAD GOFFMAN Acción Social – Weber Hermenéutica – Humanismo
MODULO 2 LA INVESTIGACION SOCIOLOGICA: RESUMEN 1. Requisitos para hacer investigación sociológica: 1 ver el mundo desde una perspectiva sociológica 2. Ser curioso, hacer y hacerse preguntas 2. La investigación sociológica implica 3 cuestiones: 1. Epistemologías 2. Técnicas o metodologías 3. Cuestiones de orden ético o político 3. En sociología se pueden distinguir tres perspectivas epistemológicas: positivista, realista y humanística. 4. Medir significa determinar el valor de una variable. 5. El objetivo de la ciencia es descubrir relaciones entre variables. 2 variables están correlacionadas cuando ambos valores cambian. 6. Los sociólogos suelen elegir sus temas de investigación según sus intereses o experiencias personales. No por ello dejan de ser objetivas. 7. La imaginación y la capacidad creativa no son ajenas al proceso de descubrimiento científico. Trabajo realizado por Gabriel Cuellar
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8. Durante una investigación el sociólogo debe evitar una mirada masculina o femenina. 9. Algunos sociólogos rechazan el ideal de la objetividad científica, argumentando entran siempre en juego valores de orden moral o político. Es por ello que sostienen que es lícito promover cambios sociales cuando se investiga. 10. Se deben respetar reglas deontológicas o normas profesionales, debido a la investigación sociológica puede tener consecuencias negativas sobre las personas. 11. La técnica experimental consiste en controlar una serie de variables a fin de investigar las relaciones causales entre 2 o más variables. 12. Se puede obtener información de las personas mediante cuestionarios o entrevistas. 13. La observación participante consiste en observar las actividades en un grupo social. 14. En muchas ocasiones es preferible utilizar datos secundarios 15. Los documentos de vida son documentos en los que se recoge información sobre la vida delas personas. 16. Las metodologías feministas tienden a corregir el sesgo masculino que ha predominado en las ciencias sociales. 17. La reflexión teórica la obtención y análisis de los datos pueden caminar en 2 direcciones o lógicas: mediante la lógica deductiva que luego se cotejan con los datos en la mano. La lógica inductiva sirve para generar ideas o teorías a partir de unos datos. CAUSA Y EFECTO relación entre dos variables, según la cual los cambios de una (variable independiente) originan cambios en la otra (variable dependiente) CIENCIA forma de conocimiento basado en la observación empírica, formulación y contraste de la hipótesis. CONCEPTO construcción metal que representa de forma simplificada una parte del mundo. CONTROLAR VARIABLES mantener constantes los valores de determinadas variables para estudiar los efectos sobre otras variables. CORRELACION relación entre variables según la cual los cambios en los valores de una van seguidos de cambios en los valores de otros. CORRELACION ESPURIA la relación entre 2 variables que se muestra falsa. CUESTIONARIO formulario de preguntas con el fin de obtener datos para las investigaciones. DATOS SECUNDARIOS son los datos que el investigador no ha obtenido por si mismo pero que estando disponible los utiliza para su investigación DOCUMENTOS DE VIDA documentos en los que las personas dan información sobre su vida y que pueden ser útiles para la investigación, como la correspondencia, los diarios, etc. EFECTO HAWTHONE son los cambios observables en las conductas de las personas cuando se saben observadas. ENCUESTA método de investigación, consiste en obtener datos haciendo que una serie de personas rellenen un cuestionario. ENTREVISTA serie de preguntas que el entrevistador formula personalmente a las personas de quienes espera tener información EPISTEMOLOGIA rama de la filosofía dedicada a estudiar la lógica del conocimiento y la investigación. EVIDENCIA EMPIRRICA datos tomados del mundo real. EXPERIMENTO método de investigación que sirve para estudiar las relaciones causales entre 2 o más variables y que requiere controlar el resto de variables que pueden intervenir. FIABILIDAD de una medida se refiere a la calidad de los datos obtenidos tras repetidas mediciones. Una medida es fiable si, repitiéndose el proceso de mediación, se obtienen los mismos resultados. GENERO expectativas que los miembros de una sociedad tienen acerca de los comportamientos o actitudes que deben observar los hombres y las mujeres por el hecho de ser hombres o mujeres. HIPOTESIS un enunciado según el cual existe una determinada relación entre variables, que aún no han sido probadas o contrastada. LOGICA DEDUCTIVA consiste en derivar una hipótesis de una teoría general a fin de contrastar empíricamente esa hipótesis. LOGICA INDUCTIVA consiste en inferir tendencias, teorías, hipótesis a partir de la observación de los hechos empíricos. MEDIA el promedio aritmético de una serie de valores que se calcula sumando todos los valores y dividiendo el resultado por la total de variables. MEDIANA ordenando los valores en sentido creciente o decreciente, la median es el valor central. MEDICION proceso de medir el valor que toma una variable en un caso determinado. METODO DE INVESTIGACION plan de investigación que señala como se van a recoger y analizar los datos que se van a emplear en la investigación. METODOS CUALITATIVOS son los métodos de investigación mediante los cuales se obtienen datos cualitativos, es decir no numéricos. METODOS CUANTITATIVOS de investigación son los métodos con los que se pueden obtener datos numéricos, que luego pueden analizarse estadísticamente. MODA es el valor más repetido que toma una variable Trabajo realizado por Gabriel Cuellar
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MUESTRA subconjunto de la población objeto de estudio. OBJETIVIDAD implica dejar a un lado los valores personales cuando se esta realizando una investigación. OBSERVACION PARTICIPANTE método de investigación en el que el investigador observa directamente a un grupo de personas y participa de sus actividades o rutinas. OPERACIONALIZAR una variable implica especificar exactamente cómo va a medirse esa variable. POBLACION total de las personas que son objeto de estudio POSITIVISMO escuela filosófica según la cual el conocimiento verdadero solo se puede obtener aplicando las reglas de la investigación científica. VALIDEZ una medida es válida cuando mide exactamente lo que se quiere medir y no otra cosa. VARIABLE es un campo que puede tener varios valores. Genero por ejemplo, tiene un valor hombre y uno mujer. VARIABLE DEPENDIENTE sus valores cambian según los cambios de la variable independiente VARIABLE INDEPENDIENTE variable que produce cambios en otra variable (variable dependiente)
MODULO 3 SOCIEDADES: RESUMEN 1. Hay reflexiones o teorías sobre la evolución cultural que se encuentran en las consecuencias sociales del desarrollo tecnológico. 2. Las sociedades de cazadores y recolectores eran sociedades pequeñas y nómades. La familia era fundamental 3. El cultivo de la tierra a pequeña escala comenzó hace unos 12 mil años cuando se inventaron las primeras herramientas manuales para la siembra de tierra. Con la domesticación de los animales aparecieron las sociedades de pastores, también se dedicaban al comercio. 4. La agricultura a gran escala comenzó hace unos 5 mil años, con la invención del arado y el uso de animales de tiro, esto provoco un aumento productivo., se construyeron grandes imperios, aumento la especialización y la desigualdad social. 5. La industrialización comenzó hace unos 250 años en Europa cuando se empezó a utilizar nuevas fuentes de energía y así utilizar maquinaria más sofisticada. 6. Las sociedades posindustriales su economía está basada en la creación y transmisión de información y conocimientos. Karl Marx 7. En la perspectiva materialista de Marx el conflicto juega un papel fundamental en el desenvolvimiento de las sociedades. 8. En conflicto en las sociedades antiguas era el conflicto entre amos y esclavos, en las sociedades agrarias entre siervos y señores, en las sociedades capitalistas entre capitalistas y proletarios. 9. El capitalismo provoca alineación, respecto del trabajador hacia el producto de su trabajo. 10. Cuando los trabajadores hayan superado el estado de falsa conciencia y adquieran conciencia de clase, iniciaran una serie de transformaciones revolucionarias que darán comienzo a una sociedad más justa y equitativa. Max Weber 11. Según Weber las ideas tienen capacidad transformadora 12. Pensaba que las sociedades preindustriales eran sociedades orientadas al pasado y la tradición, mientras que las sociedades modernas están orientadas hacia la racionalidad. 13. Pensaba que el triunfo de la racionalidad encarnado en las organizaciones burocráticas maximizadoras de la eficiencia, podría ahogar la dimensión creativa o innovadora de los hombres. Emile Durkheim 14. Para el la sociedad tiene una existencia objetiva por encima de las personas 15. Su enfoque apunta a relacionar los elementos sociales con el conjunto de la sociedad, en virtud a la función que cumplen 16. Las sociedades tradicionales son viable en virtud de la solidaridad mecánica basada en una fuerte conciencia colectiva. Al contrario las sociedades modernas en donde hay una mayor división de trabajo, son viables en virtud de la solidaridad orgánica.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES ALINEACION experiencia según la cual los hombres, antes de gobernar sus propias vías y propios destinos, se sienten gobernados por fuerzas ajenas o extrañas a ellos. ANOMIA ocurre cuando a consecuencia de un mayor grado de tolerancia y libertad, los individuos carecen de modelos de referencia útiles sobre los que anclar su conducta CAPITALISTAS propietarios de fábricas y medios de producción Trabajo realizado por Gabriel Cuellar
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CONCIENCIA DE CLASE conciencia que adquiere la clase trabajadora de que es una clase social que tiene unos objetivos o una tarea que cumplir, que consiste en el derrocamiento del capitalismo. CONFLICTO DE CLASES conflicto que enfrenta a las clases sociales, centrado en la distribución de los recursos económicos y políticos de la sociedad. CONFLICTO SOCIAL conflictos que enfrentan a distintos segmentos de la sociedad por los recursos disponibles DIVISION DEL TRABAJO especialización en la producción o la actividad económica EVOLUCION SOCIOCULTURAL estudio de los cambios sociales que se suceden cuando una sociedad adquiere nuevos conocimientos, en particular nuevas tecnologías FALSA CONCIENCIA todo tipo de explicación o justificación de los problemas sociales como problemas individuales y no como problemas originados en el funcionamiento de la sociedad. INSTITUCIONES SOCIALES son las esferas más significativas de la vida social (o sub sistemas sociales) encargadas de satisfacer las necesidades básicas de las personas PROLETARIADO personas que venden su fuerza de trabajo a los capitalistas a cambio de un salario en las fabricas RACIONALIDAD se refiere el cálculo de costes y beneficios, con el que se determina cuáles son los cursos de acción que sirven mejor para alcanzar unos objetivos determinados. RACIONALIZACION DE LA SOCIEDAD se refiere a la sustitución progresiva de la tradición por la racionalidad como modelos dominantes de pensamiento SOCIEDAD conjunto de personas que interactúan en un espacio determinado y que comparten la misma cultura SOCIEDAD POSINDUSTRIAL sociedad caracterizada por el uso extensivo de las tecnologías que sirven para procesar, almacenar y transmitir información y conocimiento, en una sociedad de servicios antes que de industria SOLIDARIDAD MECANICA hace referencia a los lazos sociales basados en una visión común del mundo, una moral común, que mantienen unidos a los miembros de las sociedades preindustriales SOLIDARIDAD ORGANICA hace referencia a los lazos y vínculos sociales basados en la especialización y división del trabajo que unen a los miembros de una sociedad industrial TIPO IDEAL herramienta conceptual que sirve para resaltar lo que es esencial o define un fenómeno social TRADICION conjunto de sentimientos y creencias transmitidas de generación en generación
MODULO 24 CAMBI0 SOCIAL: 1. Toda sociedad cambia constantemente de forma intencional o no, y a distintas velocidades. El cambio social a menudo genera debate. 2. El cambio social es producto de la invención, el descubrimiento o la difusión, así como del conflicto social 3. La modernidad hace referencia a las consecuencias sociales de la industrialización que de acuerdo con Peter Berger, incluye la disolución de las comunidades tradicionales, la ampliación de las decisiones personales, la creciente diversidad de las creencias y una clara conciencia del tiempo, especialmente del futuro. 4. Ferdinand Tonnies describió la modernización como la transición de la Gemeinschaft a la Gesellschaft, que supone la progresiva pérdida de la comunidad en medio de un creciente individualismo 5. Para Emile Durkheim, la modernización es el resultado de la creciente división del trabajo social. La solidaridad mecánica, basada en las actividades y las creencias comparativas, es paulatinamente sustituida por la sociedad orgánica, en la que la especialización hace a las personas interdependientes. 6. A juicio de Weber, la modernidad sustituye creencias tradicionales por la visión racional del mundo. Weber temía que la organización racional tuviera efectos deshumanizantes. 7. Marx concebía la modernidad como el triunfo del capitalismo sobre el feudalismo. Al considerar que las sociedades capitalistas estaban cargadas de conflicto social, el abogaba por el cambio revolucionario para conseguir una sociedad más igualitaria 8. De acuerdo con la teoría de la sociedad de masas, la modernidad aumenta la escala del ámbito de la vida social, e incrementa el papel del gobierno y de otras organizaciones formales en el desarrollo de funciones que antes eran realizadas por la familia y los vecinos, la diversidad cultural y el rápido cambio social dificultan que las personas de las sociedades modernas puedan formarse identidades estables y que encuentren seguridad y certidumbre en sus vidas. 9. La teoría de la sociedad de clases afirma que el capitalismo es fundamental en el proceso de modernización occidental. Este enfoque considera que el capitalismo provoca sentimientos generalizados de impotencia, al concentrar la riqueza en pocas manos. 10. El cambio social es demasiado complejo y controvertido como para que sea posible equipararlo al progreso social 11. La posmodernidad hace referencia a los rasgos culturales de las sociedades posindustriales. Las críticas posmodernas de la sociedad se centran en el supuesto fracaso de la modernidad, y concretamente de la ciencia, en el cumplimiento de la promesa de prosperidad y bienestar. Trabajo realizado por Gabriel Cuellar
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12. En perspectiva global, la teoría de la modernización une la pobreza mundial al poder de la tradición. Por tanto, algunos teóricos de la modernización apoyan la intervención intencional de las sociedades ricas para estimular el desarrollo de los países pobres. 13. La teoría de la dependencia explica la pobreza mundial como un producto del sistema económico mundial. El funcionamiento de las compañías multinacionales asegura que las sociedades pobres continuaran siendo económicamente dependientes de las ricas.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES CAMBIO SOCIAL transformación de la cultura y de las instituciones sociales a lo largo del tiempo CARÁCTER SOCIAL pautas de personalidad que son comunes a los miembros de una sociedad dada MODERNIDAD pautas sociales relacionadas con la industrialización MEDERNIZACION proceso de cambio social que se inició con la industrialización POSMODERNIDAD relaciones sociales características de las sociedades posmodernas SOCIEDAD DE CLASES sociedad capitalista que muestra una profunda estratificación social SOCIEDAD DE MASAS sociedad en la que la industria y una burocracia en expansión han erosionado los lazos sociales tradicionales TIPOS DIRIGIDOS POR LA TRADICION conformidad rígida con los modos de vida venerados tradicionalmente TIPOS DIRIGIDOS POR LOS OTROS receptividad a las últimas tendencias y modas, a menudo expresada en la práctica de imitar a los demás.
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