Sociologia Del Conocimiento

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PROGRAMA

SOCIOLOGIA DEL CONOCIMIENTO Emilio Lamo de Espinosa Catedrático de Sociología

OBJETIVOS El curso está diseñado como una introducción a la sociología del conocimiento, desarrollada desde la perspectiva y con los métodos de la sociología del conocimiento, y se orienta a estudiantes que deseen profundizar en temas y problemas de teoría social contemporánea y de historia de la teoría social. Los objetivos fundamentales son: 1-Proporcionar una conocimiento en profundidad de los conceptos y los problemas fundamentales de la sociología del conocimiento. 2-Realizar un ejercicio de sociología del conocimiento del desarrollo mismo de la sociología del conocimiento desde Bacon y los philosophes franceses hasta la moderna sociología de la ciencia. 3-Vincular los análisis anteriores a problemas centrales de la teoría sociológica tales como: i.-El papel del conocimiento en la acción social. ii.-Los problemas que la reflexividad (y la paradoja) plantea en la construcción de modelos sociales. iii.-El análisis de las sociedades post-modernas como sociedades de la información, del conocimiento o de la hiper-modernidad. El estudiante que siga el curso con normalidad adquirirá información sobre los principales modelos y teorías de sociología del conocimiento, se familiarizará con el uso de sus conceptos y se inicia en la problemática actual de la sociología del conocimiento y de la ciencia y de la sociedad del conocimiento. Los dos textos fundamentales para preparar el programa son: Lamo de Espinosa, E., J. M. García y C. Torres, La sociología del conocimiento y de la ciencia, Alianza Editorial, Madrid, varias ediciones, y Lamo de Espinosa, E., Sociedades de cultura, sociedades de ciencia, Editorial Nobel, 1996. Se aconseja también el uso del Diccionario de Sociología (editado por S. Giner, E. Lamo de Espinosa y C. Torres, Alianza Editorial, Madrid).

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PROGRAMA A. - Introducción 1.-Conocimiento y sociedad. Ontogénesis y conocimiento: individuo y aprendizaje. Filogénesis y conocimiento: la cultura. Conocimiento y progreso. La ciencia y la actual sociedad del conocimiento. Sociedades de cultura y sociedades de ciencia. -*1E. Lamo de Espinosa, J. M. García y C. Torres, La sociología del conocimiento y de la ciencia, Alianza Editorial, Madrid, 1994, Cap. 1. -E. Lamo de Espinosa, sociedades de cultura y sociedades de ciencia, Ediciones Nóbel, Oviedo, 1996, Cap. 1.

2.-Los problemas de la sociología del conocimiento (I): El objeto material de la indagación: conocimiento, ciencia y cultura. El problema del "conocimiento". Conocimiento y error. Saber y conocer; el método científico y conocimiento consciente de sí. Conocimiento como stock y como flujo. Lo que es ciencia y lo que pasa por ciencia. -* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 3. -E. Lamo de Espinosa, El estatuto teórico de la sociología del conocimiento, Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 40(1987)7-44. -J. J. Toharia, Para una reorientación de la sociología del conocimiento, Papers 6 (1977)

3.-Los problemas de la sociología del conocimiento (II): Juicios de valor y ciencia social. El legado de M. Weber. Niveles de discusión. La objetividad a través de la subjetividad. -* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 4. -E. Lamo de Espinosa, Juicios de valor y ciencia social, Valencia, 1976.

4.-Los problemas de la sociología del conocimiento (III): El postergamiento de la sociología del conocimiento científico-natural: El contexto del descubrimiento y el contexto de la justificación. El modelo neopositivista y el circulo "abierto" entre teoría e investigación empírica: Subsunción, operacionalización y el área de penumbra. El paradigma y su comunidad de científicos. -* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 5. -Kuhn, T. S. , La estructura de las revoluciones científicas, México. Fondo de Cultura Económica, 1971.

B. – EL DESARROLLO HISTÓRICO DE LA SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO

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. -Los textos marcados con un asterisco (*) son de lectura obligatoria.

3 LOS PIONEROS 5.-Francis Bacon, la ciencia y la sociología del conocimiento. La Instauratio Magna y la teoría de los idola. Ciencia, ideología y epistemología. -*E. Lamo de Espinosa, J. M. García y C. Torres, La sociología del conocimiento y de la ciencia, Cap. 7 -Granada, Miguel Angel. La reforma baconiana del saber: milenarismo cientifista, magia, trabajo y superación del escepticismo, Teorema, XII/1-2 (1982)71-95.

6.-Los orígenes de la crítica de la ideología en la Ilustración. Helvetius, Holbach y Destutt de Tracy. El positivismo de Comte y la ley de los tres estadios. La réplica románticoconservadora de Herder. -*E. Lamo de Espinosa, J. M. García y C. Torres, La sociología del conocimiento y de la ciencia, Cap. 7

LOS CLASICOS 7.-Marx y la teoría de la ideología. Concepción particular y total de la ideología. Ideología, apariencia y falsa conciencia. Las apariencias del modo de producción capitalista: subjetivación y cosificación. -* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 8. -E. Lamo de Espinosa, La teoría de la cosificación. De Marx a la Escuela de Francfort, Alianza Editorial, Madrid, 1981, Cap. 1º y 2º.

8.-La sociología del conocimiento de Emilio Durkheim y su escuela: Religión, sociedad y categorías del entendimiento. Análisis de Las formas elementales de la vida religiosa. L. Levy Bruhl, M. Mauss, M. Granet y M. Halbwachs. -* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 9.

9.-La crisis del positivismo clásico y los orígenes de la sociología del conocimiento en la Alemania de Weimar: El fin de siglo y la crisis de la idea de progreso. -* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 10. -Karl Mannheim, El historicismo en Remmling, G. W. (Edit. ): Hacía la sociología del conocimiento, op. cit., pág. 141.

10.-El descubrimiento de lo irracional en los "maestros de la sospecha": Vilfredo Pareto y la imposible sociedad "científica". Sigmund Freud y el descubrimiento del inconsciente. -H. Stuart Hughes, Conciencia y sociedad, Aguilar, Madrid, 1972, págs. 78 a 113 (Freud) y 183 a 198 (Pareto).

11.-Max Weber y la sociología comprensiva. George Simmel, la ciudad y el consumo. -* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 11.

LOS INSTITUCIONALIZADORES 12.-Max Scheler, la filosofía y la sociología del saber. La naturaleza del conocimiento. La crítica del positivismo o contra Comte: los tres modos del saber. La crítica del marxismo:

4 Las tres variables condicionantes. Una falsa superación del relativismo. -* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 13. -G. W. Remmling (edit.), Hacía la sociología del conocimiento, op. cit., parte sexta, págs. 245 ss. -H. Stuart Hughes, Conocimiento y sociedad, Op. cit., págs. 25-49.

13.-Karl Mannheim. Epistemología y sociología del conocimiento. La evolución intelectual de Mannheim. Clases y generaciones; el debate con Lukacs. Los intelectuales. Concepción especial y general de la ideología. La superación del relativismo: el relacionismo y la intelectualidad no comprometida. -* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 14. -H. J. Lieber, Saber y sociedad, Óp. cit., Cap. 3. -R. K. Merton, Karl Mannheim y la sociología del conocimiento, en Teoría y estructura social, F. C. E., México, 1964, Cap. XIII.

LOS RENOVADORES 14.-El giro constructivista. La sociología del conocimiento en la vida cotidiana: La construcción social de la realidad según P. Berger y Th. Luckmann. Una redefinición de la sociología del conocimiento. Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana. Externalización, objetivación e interiorización. Los universos simbólicos. -* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 17. -P. Berger y Th. Luckmann, La construcción social de la realidad, Amorrortu, Buenos Aires, 1972, Introducción.

15.-La sociología del conocimiento norteamericana. La recepción. Veblen, Znaniecki, Sorokin, y Wright Mills. R. K. Merton, la Escuela de Columbia y la fundación de la sociología de la ciencia. -* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 16 y 19.

BIBLIOGRAFIA GENERAL Una excelente página web con textos y materiales clásicos y modernos (en inglés) es: http://carbon.cudenver.edu/~mryder/itc_data/soc_knowledge.html Agulla, J. C., De la sociología del conocimiento a la teoría crítica. Karl Mannheim y Max Horkheimer, Di Tella, Buenos Aires, 1979. Barnes B., et al, Estudios sobre sociología de la ciencia, Madrid, Editorial Alianza, 1980. Barth, H., Verdad e ideología, FCE, 1951. Bendix, R., La razón fortificada, Editorial F.C.E., 1975. Berlin, I., El poder de las ideas, Editorial Espasa, 2000. Bershady, R., Ideology and Social Knowledge. New York: John Wiley, 1973.

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