Soalan Kertas 2 Matematik Tahun 5 Ujian 1 2016

1) Rajah 1 di bawah menunjukkan cerakinan nombor P.

500

60 000 P 80

300 000 Rajah 1

(i)

Apakah nombor P ?

(1 Markah) (ii)

Tulis nombor P dalam perkataan.

................................................................................................................................. ................................................................................................................................. (1 Markah)

2) Rajah 2 di bawah menunjukkan sekeping kad nombor yang dipegang oleh Salman.

328 507 1

Rajah 2

(i)

Nyatakan digit yang mewakili nilai tempat puluh ribu.

…………………………………………………………………………………………...... (1 Markah)

(ii)

Bundarkan nombor tersebut kepada ribu yang terdekat.

..…………………………………………………………………………………………... (1 Markah)

3) Rajah 3 di bawah menunjukkan enam keping kad nombor.

2

1

8

4 Rajah 3

0

5 2

(i)

Bentuk satu nombor enam digit terkecil.

…………………………………………………………………………………………... (1 Markah)

(ii)

Bentuk satu nombor enam digit terbesar.

…………………………………………………………………………………………... (1 Markah)

(iii)

Tambahkan dua nombor yang terbentuk di soalan (i) dan soalan (ii).

(2 Markah) 4) Berikut adalah perbualan di antara Encik Shahiran dan dua orang anaknya, Shakri dan Shafiq.

Saya dapat mengumpul ________tin

Jumlah tin yang kamu berdua kumpul ialah 5 675 biji. 3

Saya dapat mengumpul 2 160 tin

Shafiq

(i)

Shakri

Encik Shahiran

Berdasarkan perbualan di atas, hitungkan bilangan tin yang dikumpul oleh Shakri.

(2 Markah) (ii)

Hitungkan beza bilangan tin yang dikumpul antara Shakri dengan Shafiq.

(2 Markah)

5) Rajah 4 di bawah menunjukkan suatu pernyataan. Pekerja-pekerja di sebuah kilang membungkus 150 273 batang paku ke dalam kotak-kotak pada hari pertama. Mereka perlu membungkus sejumlah paku lagi pada hari

kedua

supaya

269

dihasilkan habis dibungkus.

004

batang

paku

yang

4

Rajah 4

(i)

Tulis satu ayat matematik tambah yang melibatkan anu. Guna P untuk mewakili anu itu.

...…………………………………………………………………………………………... (1 Markah)

(ii)

Cari nilai anu itu.

(2 Markah) 6) (i)

Bulatkan nombor genap daripada senarai nombor berikut.

8

37 895

71

1 920

133

5

(1 Markah)

(ii)

Lengkapkan urutan nombor di bawah.

72,

18,

9 ,

144

(2 Markah) 7) Jadual 1 di bawah menunjukkan bilangan kemeja - T yang dijual oleh sebuah pasar raya dalam suatu tahun Saiz Bilangan kemeja - T tertentu.

S M

5 387 helai lebih daripada saiz M 38 164

L

22 834

6

Jadual 1 (i)

Cari bilangan kemeja – T bersaiz S yang dijual dalam tahun itu.

(2 Markah)

(ii)

Hitung jumlah bilangan kemeja – T yang dijual dalam tahun itu.

(2 Markah) 8) Rajah 5 di bawah menunjukkan bilangan guli di dalam sebuah kotak.

7

Rajah 5

6 542 biji

(i)

Hitung bilangan guli di dalam 56 buah kotak yang sama.

(2 Markah)

(ii)

Hanif membeli 7 dozen kotak guli itu. Hitung bilangan guli yang dibeli oleh Hanif ?

( 3 markah ) 9) Rajah 6 di bawah menunjukkan satu garis nombor.

611 326

P

611 426

611 476

Q 8

Rajah 6

(i)

Nyatakan digit yang berada pada nilai tempat ratus dalam nombor P ?

................................................................................................................. (2 Markah)

(ii)

Cerakinkan nombor Q mengikut nilai digitnya.

................................................................................................................. .................................................................................................................

(2 Markah)

10)Emirul membuat 14 patung tanah liat. Bilangan patung tanah liat yang dibuat oleh Haikal adalah 9 kali bilangan patung tanah liat yang dibuat oleh Emirul.

(i)

Hitung bilangan patung tanah liat yang dibuat oleh Haikal.

9

(2 Markah)

(ii)

Haikal dapat membuat 6 patung tanah liat dalam sehari. Berapa harikah yang digunakan oleh Haikal untuk membuat semua patung tanah liatnya?

(3 Markah) 11) Rajah 7 di bawah menunjukkan sebuah abakus.

Rajah 7

10

(i)

Tulis nombor yang ditunjukkan pada abakus itu dalam : a) Nombor ................................................................................................................. b) Perkataan .................................................................................................................. .................................................................................................................. (2 Markah)

(ii)

Menggunakan semua digit yang sama di soalan (i), bentuk dua nombor enam digit baharu yang menjadi 910 000 apabila dibundarkan kepada ribu yang terdekat.

(2 Markah) 12)

Jadual 2 di bawah menunjukkan bilangan guli di dalam tiga buah kotak. Kotak P Q R

Bilangan guli 140 620 18 700 biji lebih daripada kotak P 209 050 Jadual 2

11

(ii)

Berapakah bilangan guli di dalam kotak Q ?

(2 Markah) (iii)

Rina memasukkan 530 biji guli lagi ke dalam kotak R. Hitung jumlah bilangan guli di dalam ketiga-tiga buah kotak itu sekarang.

(3 Markah) 13)

Rajah 8 di bawah menunjukkan tiga buah bekas yang berisi manik.

Rajah 8

(i)

Bilangan manik di dalam bekas Y sama dengan jumlah bilangan manik di dalam bekas X dan bekas Z. Hitung bilangan manik di dalam bekas Y.

12

(2 Markah)

Jumlah bilangan manik did alam ketiga-tiga buah bekas itu ialah 8 246 biji.

(ii)

Buktikan pernyataan di atas benar atau salah.

14)

(3 Markah) Sebuah syarikat membeli 20 pek cip setiap bulan. Setiap pek mengandungi 320 keping cip.

(i)

Tuliskan satu ayat matematik dengan mengggunakan operasi darab. ................................................................................................................. (1 Markah)

(ii)

Berapakah jumlah cip yang dibeli oleh syarikat itu ? 13

(2 Markah)

(iii)

Hitung jumlah cip yang dibeli oleh syarikat itu dalam masa setahun.

(2 Markah) 15)

Sebuah bakeri menghasilkan 15 620 biji kek cawan dalam lima hari. (i)

Berapakah bilangan kek cawan yang dihasilkan dalam sehari?

(2 Markah)

(ii)

Semua kek cawan yang dihasilkan dalam sehari disusun sama banyak ke dalam salah satu daripada tiga jenis kotak di bawah tanpa meninggalkan baki.

14

Terangkan.

Kotak A

Kotak B

Kotak C

(2 Markah)

(iii)

Tandakan ( √ ) pada kotak yang digunakan oleh bakeri itu. Kotak A

Kotak B

Kotak C

(1 Markah)

Disediakan oleh:

SOALAN TAMAT

………………………………………. (NOR AZLI BIN ABU BAKAR) Guru Matematik Tahun 5, SK Seri Permaisuri, Kuala Lumpur.

Disemak oleh:

……………………………….. (ROZITA BINTI ISMAIL) Ketua Panitia Matematik, SK Seri Permaisuri, Kuala Lumpur.

Disahkan oleh:

………………………………………. (AZWA BIN HAJI MANSOR) Guru Besar, SK Seri Permaisuri, Kuala Lumpur. 15