- - | LINGKARAN SMP | - Soal Pilihan Ganda 1. Perhatikan gambar berikut. Tali busur ditunjukkan oleh ....
a. AO b. OE 2.
3.
4.
Jari-jari sebuah lingkaran memiliki panjang 35 cm. Keliling lingkaran tersebut adalah .... a. 110 cm c. 330 cm b. 220 cm d. 440 cm
5.
Seutas kawat yang panjangnya 88 cm akan dibuat sebuah lingkaran. Jari-jari lingkaran kawat tersebut adalah .... a. 7 cm c. 21 cm b. 14 cm d. 28 cm
6.
Jika diameter suatu lingkaran 3,5 m dan π =
c. DC d. OC
Perhatikan kembali gambar pada soal nomor 1. Ruas garis OE dinamakan .... a. tali busur c. apotema b. jari-jari d. busur Dari gambar pada soal nomor 1, daerah yang diarsir disebut .... a. juring c. busur b. tembereng d. tali busur
22 7
, maka keliling lingkaran adalah ….
a. 11,5 m b. 11 m
c. 10,5 m d. 7,5 m
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 1
7.
Perhatikan gambar berikut.
12.
Gambar di bawah menunjukkan menunjukkan bingkai lampu hias dari kawat. Jika π =
22 7
, maka
panjang kawat yang diperlukan adalah ….
Jika keliling persegi 56 cm maka keliling lingkaran adalah .... a. 2 2 cm
c. 14
2 cm
b. 7 2 cm d. 44 2 cm Perhatikan gambar berikut
8.
a. 21,2 m a. 21,2 b. 22 b. 22 m c. 41 c. 41 m d. 44 d. 44 m 13.
Perhatikan gambar berikut ini.
Nilai x sama dengan .... a. 100˚ c. 140˚ b. b. 50˚ d. 70˚ 9.
Sebuah roda berputar sebanyak 50 kali. Jika roda tersebut memiliki diameter 10 cm maka jarak yang ditempuh roda tersebut adalah .... a. 157 cm c. 15.700 cm b. 1.570 cm d. 157.000 cm
10.
Dua lingkaran berpotongan di A dan B. Masing-masing lingkaran berjari-jari 6 cm dan 8 cm. Jika panjang AB = 4 cm maka panjang garis singgung ST adalah ....
Pada gambar tersebut, panjang jari-jari AD = 8 cm, panjang jari-jari BC = 3 cm, dan jarak AB = 13 cm. Luas trapesium ABCD adalah ....
b. 4
5
c. 3
6
d. 4
6
Luas sebuah lingkaran yang panjang diameter 20 cm adalah .... a. 31,4 cm c. 3.140 cm b. 314 cm d. 31.400 cm
15.
Sebuah lingkaran memiliki memiliki luas 154 cm cm . Jari-jari lingkaran tersebut adalah .... a. 3,5 cm c. 35 cm b. 7 cm d. 49 cm
16.
Perhatikan gambar berikut.
a. 46 cm b. 56 cm2 2 c. 66 cm 2 d. 71,5 cm Panjang jari-jari jari-jari dua lingkaran masingmasing adalah 3 cm dan 10 cm. Panjang garis singgung persekutuan luarnya adalah 24 cm. Jarak kedua titik pusat lingkaran adalah .... a. 13 cm b. 17 cm c. 25 cm d. 17 cm
5
14. 2
11.
a. 3
memiliki
2
Luas daerah bidang datar tersebut adalah .... a. 70 cm2 c. 38,5 cm2 b. 54,5 cm2 d. 108,5 cm2
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 -----
17.
Dalam suatu perlombaan, seorang pembalap sepeda menempuh lintasan berbentuk lingkaran dengan jari-jari 500 m. Jika pembalap tersebut menempuh jarak 15.700 m maka jumlah putaran yang ditempuh pembalap tersebut adalah .... a. 3 c. 5 b. 4 d. 6
18.
Gambar berikut menunjukkan menunjukkan dua buah lingkaran dengan pusat P dan Q. Panjang jari jari PR = 12 cm dan QS = 5 cm. RS adalah garis singgung persekutuan luar. Jika PQ = 30 cm, maka panjang RS adalah ….
19.
a.
756 cm
c.
875 cm
b.
851 cm
d.
949 cm
Perhatikan gambar berikut ! Jika jarak PQ = 26 cm dan AB adalah garis singgung persekutuan dalamnya, maka panjang AB adalah ….
a. 15 cm b. 17 cm
22.
Luas tembereng di bawah adalah ….
a. 28,5 cm2 a. 28,5 2 b. 38,5 b. 38,5 cm c. 39,25 c. 39,25 cm2 2 d. 52,33 d. 52,33 cm 21.
Dua lingkaran mempunyai jari-jari masingmasing 10 cm dan 3 cm. Jika jarak kedua titik pusat lingkaran 25 cm, maka panjang garis singgung persekutuan luar kedua lingkaran tersebut adalah ….
Perhatikan gambar berikut.
Jika jari-jari lingkaran tersebut adalah 7 cm maka panjang busur AB adalah .... a. 7,4 cm c. 7,2 cm b. 7,3 cm d. 7,1 cm 23.
Nilai x dan y pada gambar gambar di bawah ini adalah ….
a. x = 40° dan y = 70° a. x b. x b. x = 30° dan y = 90° c. x c. x = 20° dan y = 90° d. x d. x = 90° dan y = 20°
a. 10 cm a. 10 b. 16 b. 16 cm c. 20 c. 20 cm d. 24 d. 24 cm 20.
c. 20 cm d. 24 cm
24.
Perhatikan gambar di samping.
Panjang garis singgung persekutuan dalam adalah .... a. 12 cm b. 14 cm c. 16 cm d. 18 cm
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 3
25.
Perhatikan gambar !.
28.
Besar Ð ADC adalah …. a. 70° b. 80° c. 100° d. 160 d. 160° 26. Besar Ð BAC pada gambar di bawah ini 26. adalah ….
a. 55,57 cm2 b. 55,77 cm2 29.
a. 105° a. 105 b. 80 b. 80° c. 30 c. 30° d. 15 d. 15°
c. 57,57 cm2 d. 57,75 cm2
Perhatikan gambar di atas. PR adalah garis tengah lingkaran dengan titik pusat O. Jika o o Ð RPQ = 70 dan Ð PRS = 20 , besar Ð PRQ dan Ð RPS RPS berturut-turut berturut-turut adalah ....
o
o
a. 90 dan 20 o o b. 20 dan 90
30. 27.
Perhatikan gambar di samping. Jika besar O Ð AOB = 45 , panjang OB = 14 cm, dan OC = CB, luas daerah yang diarsir adalah ....
o
o
c. 20 dan 70 o o d. 10 dan 80
Perhatikan gambar berikut.
Perhatikan gambar berikut
Jika panjang OA = 2 cm dan panjang OB = 7 cm maka luas bidang OABC adalah .... a. 4
11 cm2
c. 6
5 cm2
b. 5
11 cm2
d. 7
5 cm2
Besar sudut ADC adalah .... a. 100˚ c. 50˚ b. b. 80˚ d. 25˚
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 -----
PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE
Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen M anajemen Bimbel. Modul Bimbel Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita berinama English Skill. Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di sekolah. Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudah habis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke P engembangan Materi. Administrasi Bimbel Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada u mumnya mumnya semua komputer komput er sudah terinstal didalamnya. Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun, bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatan absensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya. Manajemen Bimbel Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur d ll. Manajemen Bimbel Kami berbeda dan akan se lalu berubah disesuikan dengan keadaan. Penawaran Kami 1. Kami menawarkan Program Kami dengan Harga 1,8 juta (Pilih Peket Hemat 2)dengan rincian fasilitas sebagai berikut : 2. Modul Bimbel SD dan SMP lengkap 3. Skill Count SD dan SMP 4. English SKill 5. Administrasi Bimbel Online Versi.4 6. SOP Bimbel Aqila Course 7. Semua Modul berlogo Aqila Course
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 5
Cara Pendaftaran Kemitraan : 1. Isi Form dan Pilih pemesanan melalui link http://mitraaqila.web.id/1.php 2. Membayar administrasi Paket sesuai paket yang pilih ke Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri 3. Mengupload scan KTP atau SIM, Surat Perrnyataan dan logo khusus untuk Anda yang Ganti Logo melalui website http://www.mitraaqila.web.id http://www.mitraaqila.web.id (username (username dan password tertera di d i Surat Pernyataan) 4. Jika ada perbedaan identitas antara KTP / SIM dengan Surat Pernyataan maka permintaan pengiriman tidak akan kami kami proses. 5. Surat pernyataan benar-benar dibuat dalam bentuk kertas dengan materai asli, kemudian di scan atau di foto (terlihat jelas), apabila terdapat kejanggalan dalam surat pernyataan maka Kami akan menghubungi Anda dan barang akan kami kirimkan setelah semua persyaratan telah terpenuhi. IDENTITAS AQILA COURSE Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan M ertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 000197 50 8 atas nama : Ahmad Ahmad Hasan Basri Email :
[email protected] Telepon : Simpati 081391005464 ( Nomor HP Utama) IM3 081519403300 XL 087874131310 WhatsApp (WA) 081391005464 Pin BBM 7DEE3FD1 Alamat : Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Tanjunganom Banjarnegoro Mertoyudan Magelang Jawa Tengah. Blog : http://aqilacourse.blogspot.com/ Website : http://aqilacourse.com/ Website Kemitraan : http://mitraaqila.web.id/ Koordinat Google Map -7.527343, 110.186731 110.186731 (sebelah timur dari point point view ) atau klik Link Berikut : https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zIfHdZN66wD0.kxRLP2FUH4IU
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 6
ASUMSI CASHFLOW
Bimbel bisa mendapatkan siswa sebanyak 200 anak atau lebih, membutuhkan waktu waktu sekitar sekitar 1 ta ttahun ahun berjalan berjalan....
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 7
ASUMSI CASHFLOW
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 8
ASUMSI CASHFLOW
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 9
ASUMSI CASHFLOW
Bimbingan Belajar SD, SMP dan SMA – Aqila Course – 081391005464 – 081519403300 ----- 10
