SISTEM FAIL B&K
May 16, 2018 | Author: Abdul Muiez bin Moahmmad Ruslee | Category: N/A
Short Description
Sistem pengurusan fail untuk bimbingan dan kaunseling...
Description
SISTEM PENGURUSAN FAIL UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI SELANGOR
1. PEN PENDAHU DAHULU LUA AN Sist Sistem em Fail Fail adal adalah ah sebah sebahag agia ian n darip daripada ada Pengu Penguru rusa san n Rekod Rekod yang yang meli melibat batkan kan urus urusan an penyu penyusun sunan an dan penyimp penyimpana anan n mengiku mengikutt klasif klasifika ikasi si rekod rekod supay supayaa mudah mudah dikesa dikesan n dan diperoleh dengan cepat apabila dikehendaki. Setiap organisasi sama ada berbentuk perniagaan atau profesional, kecil atau besar adalah memerlukan penyimpanan rekod yang baik untuk rujukan di kemudian hari. Faktorfaktor penting mengenai produk, data statistik, maklumat mengenai pekerja dan klien boleh didapatkan melalui fail-fail yang disimpan secara sistematik.
2. APA APAKAH KAH SISTE SISTEM M FA FAIL Satu proses klasifikasi penyusunan dan penyimpanan rekod supaya ianya dapat diperoleh dengan segera segera apabila dikehendaki dikehendaki.. Pengetahuan Pengetahuan yang mendalam mendalam mengenai Sistem Sistem Fail Fail adalah penting penting kepada seseorang seseorang kakitangan kakitangan untuk untuk kecekapan kecekapan sesuat sesuatu u jabatan. jabatan. Seorang Seorang Pengur Pengurus us pula pula hendakl hendaklah ah sentia sentiasa sa mengeta mengetahui hui teknik teknik penyimp penyimpanan anan fail, fail, rekodrekod-rek rekod od penta pentadbi dbiran ran dan juga juga perlu perlu menent menentukan ukan apakah apakah sistem sistem penyimp penyimpanan anan rekod rekod yang yang pautu pautu diam diamal alka kan, n, pera perala lattan yang ang pat patut dibe diberi ri dan dan per personal onal yang ang dike dikehe hend ndak akii bagi bagi menyelenggarakan sistem fail.
3. LAT LATAR BELAKANG BELAKANG SISTEM SISTEM FAIL FAIL DI SEKOLAH-SEK SEKOLAH-SEKOLAH OLAH 3.1 Setiap Setiap sekolah sekolah mempunyai mempunyai sistem sistem fail sendiri sendiri.. Ianya berbeza berbeza di antara antara sebuah sebuah sekolah dengan yang lain. lain. Di antara kelainan-kelainan ini adalah seperti berikut:o
o
o
o
o
o
Cara mengelaskan tajuk-tajuk besar dan pecahan tajuk kecil. Nombor fail untuk satu-satu perkara (tajuk) berbeza di antara sekolah. Perkara-perkara yang boleh digolongkan dalam satu tajuk besar diasingkan dan kesannya jadi bercampur aduk. Kulit fail fail dan cara penulisan penulisan fail berbeza. berbeza. Kulit fail fail mungkin daripada daripada fail tegak, lipat, spring dan sebagainya. Sukar hendak mengesan / mencari men cari satu-satu fail. Adalah kecenderungan menambah nombor fail baru kepada nombor yang telah ada. Ini dibuat jika timbul sesuatu perkara / tajuk baru. Contohnya jika sesebuah sekolah mempunyai 100 buah fail, ianya akan menambah kepada nombor nombor 101, 101, 102 dan dan sete seteru rusny snyaa tanpa tanpa meng mengamb ambil il kira kira taju tajuk k / perkar perkaraa tersebut.
Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Tinggi Klang ______________________ ________________________ __
1
Dengan ringkasnya tiada sistem yang tersusun mengikut prinsip-prinsip sistem memfail. 3.2 3.2 Mema Memand ndan angk gkan an adan adany ya keti ketida daks kser erag agam aman an dan dan sist sistem em fail fail yang ang memuaskan ianya boleh menimbulkan banyak masalah. Di antaranya:o
Penyimpanan rekod yang kurang kemas / teratur.
o
Sukar hendak mencari fail. Terpaksa membaca dari Daftar Fail. Fail.
o
kura kurang ng
Penget Pengetua ua / Guru Guru Besar Besar atau atau Pemban Pembantu tu Tadbir adbir atau Guru Guru Bimbin Bimbingan gan dan Kaunseling baru terpaksa mengambil masa untuk memahami memahami sistem / nombor fail sesebuah sekolah. Proses ini berulang jika berlaku pertukaran Pengetua / Guru Besar atau Pembantu Pembantu Tadbir Tadbir atau Guru Bimbingan Bimbingan dan Kaunseling Kaunseling di sekolah baru.
3.3 Salah Salah satu satu daripa daripada da cara cara bagi melicink melicinkan an Pentad Pentadbir biran an Sekola Sekolah h ialah ialah dengan dengan mewujudkan suatu sistem fail yang baik dan seragam.
4. PRINSI PRINSIP-PR P-PRINS INSIP IP SIST SISTEM EM FAI FAIL L 4.1 Fail berkulit nipis lebih baik dari fail berkulit berkulit tebal kerana menjimatkan ruang. 4.2 Mudah disediaka disediakan n dan disimpan disimpan 4.3 Murah dan dan mudah didapat didapatii 4.4 Cara yang mudah diperluas dan dipakai berterusan berterusan (aktif). 4.5 Rekod mudah dicari bila bila diperlukan tanpa membuang masa masa yang banyak. 4.6 Beri tanda tanda bila dikeluar dikeluarkan kan 4.7 Pengedaran Pengedaran fail bersis bersistem tem
5. MAKLUMA MAKLUMAT T SISTE SISTEM M FAIL FAIL 5.1 Memberi Memberi fail yang yang betul. 5.2 Tepat kepada orang yang memerlukan. memerlukan. 5.3 Tepat pada masa yang yang ditetapkan ditetapkan 5.4 Kos yang terendah terendah 5.5 Menyampaikan maklumat maklumat apabila diperlukan oleh pelanggan
Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Tinggi Klang ______________________ ________________________ __
2
6. KEPERLUAN KEPERLUAN TERHADAP TERHADAP SISTEM FAIL FAIL YANG BAIK 6.1 Kepa Kepadat datan an
- sebol seboleh eh-b -bol oleh ehny nyaa meng menggun gunaka akan n ruan ruang g yang yang mini minima ma..
6.2 6.2 Asesibiliti
- mudah untuk dirujuk.
6.3 6.3 Ekon Ekonom omii
- mene menent ntuk ukan an sist sistem em peny penyim impa pana nan n fail fail adal adalah ah deng dengan an kos kos yang yang minima
6.4 6.4 Keen Keenja jala lan n
- hend hendak akla lah h mak maksu sud d pem pembe besa sara ran n ruan ruang g di di masa masa hada hadapa pan n
6.5 6.5 Loka Lokassi
- hend hendak akllah dil diletak etakka kan n di temp tempat at yang ang muda mudah h dan dan seger egeraa dipe dipero role leh h tanpa berlengah. 6.6 Rujukan Rujukan SilangSilang- supaya supaya memberi kemudahan kemudahan dalam dalam mengesan mengesan lain-lain lain-lain dokumen dokumen yang berkaitan atau rekod dapat dicari di bawah berbagai tajuk. 6.7 Renten Rententio tion n
-
bagi bagi memper memperoleh olehkan kan fail-f fail-fail ail yang yang tidak tidak lagi lagi aktif aktif dipind dipindahk ahkan an
6.8 Klasifikasi
-
untuk memberi kemudahan di dalam membuat rujukan.
7. PENGELA PENGELASAN SAN SISTEM SISTEM FAIL FAIL 7.1 Memberi tajuk fail: • • • • • • • • • •
01 - Kurikulum 02 - Kokurikulum 03 - Hal Ehwal Murid 04 - Perjawatan & Perkhidmatan Kakitangan 05 - Kewangan dan Akaun 06 - Pentadbiran Am Sekolah 07 - Perhubungan Masyarakat 08 - Kemudahan Fizikal 09 - Asrama 10 - Audit
7.2 Mengkelas dan memberi kod kepada fail
Fail hendaklah hendaklah dikelaskan dikelaskan dan diberi nombor Kod yang yang sesuai. Fail boleh boleh disusun mengikut tajuk - besar atau ‘Level Pertama’. Tiap-tiap satu satu level pertama dipecahkan kepada perkara / tajuk kecil (Level Kedua) dan seterusnya tajuk-tajuk level Kedua dipecahkan lagi kepada tajuk-tajuk lebih kecil / aktiviti (Level Ketiga).
Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Tinggi Klang ______________________ ________________________ __
3
Contoh:
Tajuk Besar
-
Kurikulum
01
Perkara
-
Peperiksaan
01
Aktiviti
-
PMR
01
Kod Fail: 01 01 / 01 / Tajuk ajuk Besar Besar Perk Perkar ara a Aktiv Aktiviti iti
7 PENDAFT PENDAFTARA ARAN, N, PENGE PENGELUA LUARAN RAN DAN DAN PENYEMA PENYEMAKAN KAN 7.2 Definisi Definisi Pendaftar Pendaftaran: an: Satu cara merekod segala fail-fail yang telah dibuka dengan sistematik.
7.3 Jenis Pendaft Pendaftaran aran Fail: Fail: A) SIST SISTEM EM DOKE DOKET T
i.
Sist Sistem em ini ini ial ialah ah sat satu u sist sistem em yan yang g menu menunj njuk ukka kan n per pergera geraka kan n fail fail yan yang g muda mudah h dikesan.
ii. ii.
Sist Sistem em ini meru merupa paka kan n satu satu pend pendaf afta tara ran n berp berpus usat at (Cen (Centr tral al Regis Registr try y), denga dengan n menggunakan borang Am 89A tiap-tiap pergerakan fail hendaklah melalui pusat pendaftaran untuk didaftar pergerakannya dengan menggunakan borang Am 89. Tiap-tiap fail hendaklah dicatat pergerakannya.
iii.
Am 89 (Doket oket Paharasat Bilang angan – Pergeraka akan) dan Am 89A (Doke oket Paharasat Abjad Pendaftaran) ini boleh dibeli dari Jabatan Cetak atau kedaikedai. Sistem doket diamalkan oleh agensi-agensi kerajaan.
iv. iv.
Apab Apabil ilaa sebu sebuah ah fail fail perl perlu u died diedar arka kan, n, fail fail itu itu hend hendak akla lah h dire direko kodk dkan an dalam dalam doket Am 89 senarai fail dan dituliskan di muka fail kepada sesiapa fail itu diedarkan - seterusnya pegawai berkenaan akan membuat catatan selanjutnya hingga selesai selesai dan fail itu dikembalikan dikembalikan kepada pegawai menjaga menjaga fail. Butir pengedaran, nama pegawai, tarikh dikeluarkan & tarikh dikembalikan.
v.
Fail ail-fail bol boleh hilang dala alam masa diedarka arkan n. Satu sistem hen hend daklah ditentukan sama ada fail dihantar semula ke pegawai lain atau menyediakan borang perjalanan fail.
Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Tinggi Klang ______________________ ________________________ __
4
vi. vi.
Peng Penged edar aran an fail fail yang yang mem mempun punya yaii pengel pengelas asan an kes kesel elam amat atan an hend hendak akla lah h dibua dibuatt terus terus daripada daripada pegawai pegawai menjaga menjaga fail kepada pegawai pegawai berkenaan berkenaan.. Kalau Kalau melalui PAR, fail-fail itu hendaklah dimasukkan ke dalam sampul surat dan dilakri ‘seal’ sebelum diedarkan.
vii.
Bagi fail ‘SDF’ ‘SDF’ satu satu buku senarai senarai fail hendakl hendaklah ah disedi disediakan akan.. Maklum Maklumatatmakl maklum umat at meng mengena enaii Nomb Nombor or Fail Fail,, tari tarikh kh dikel dikelua uark rkan an dan dan tari tarikh kh untu untuk k dikembalikan dimuatkan dalam catatan dalam buku Rekod SDF.
B) SIST SISTEM EM KAD KAD C) SIST SISTEM EM BUKU BUKU D) SIST SISTEM EM KOMP KOMPUT UTER ER
8.3 Organisasi Organisasi Besar Di peringkat sekolah kita boleh menggunakan tiga (3) sistem, sistem, iaitu Sistem Kad, Sistem Buku atau sistem Komputer. Komputer. Sistem Kad adalah lebih sesuai dan digalakan kerana sistem sistem ini adalah yang yang terbaik dan digunakan digunakan di kebanyakkan kebanyakkan sekolah sekolah pada masa ini. Dalam sistem kad, kita hanya menggunakan tiga (3) perkara penting yang perlu dicatat dalam kad tersebut. a) Nomb Nombor or Ruju Rujuka kan n b) Tajuk c) Tarik arikh h dibu dibuka ka
8 PERKA PERKARA RA-PE -PERKA RKARA RA LAIN LAIN DALA DALAM M FAIL FAIL 8.2 Sampul Sampul Kecil: Kecil: Satu fail sementara sementara dibuka kerana kerana fail asalnya asalnya tidak ditemui. Fail ini mengandungi mengandungi satu tajuk sahaja. sahaja. Bila sudah digunakan ianya hendaklah ditutup dan dimasukkan ke dalam fail besar. besar. Fail ini tidak aktif. 8.3 Kertas Kertas Minit: Minit: Tiap-tiap fail perlu disediakan kertas minit dan salinan surat-surat yang dihantar dan dimasu dimasukka kkan n suratsurat-sur surat at berken berkenaan aan dengan dengan member memberii nombor nombor rujukan rujukan (enclo (enclosur suree number). Surat-surat yang dimasukkan ke dalam fail hendaklah direkod pada kertas kertas minit. minit. Hanya Borang Borang Am 6 hendaklah hendaklah digunakan. digunakan. Bila memerluk memerlukan an fail hendaklah hendaklah ditentukan borang Am 6 (Kertas Minit) disematkan di sebelah kiri fail bagi tujuan merekod keluar masuk surat menyurat. Bila mencatat tentukan:
Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Tinggi Klang ______________________ ________________________ __
5
• •
Kandungan masuk Kandungan keluar
– –
dakwat MERAH dakwat BIRU / HITAM
Contoh:
i)
5
Tarikh Surat Diterima: 23/7/2006…Daripada : SMK Taman Taman Anggerik Desa, Kajang. Tarikh Surat Dikandung Dalam Dalam Fail : 23/7/2006 Ruj. No. SMKT SMKTAD/ AD/ 03/03/03/07 (23) Tindakan : …Encik Khamsani Kassim – Kaunselor Pelajar
ii)
6
Surat Bertarikh : 23/7/2006 Kepada : Jabatan Perpaduan Negara & Intergrasi Nasional Tarikh Surat Surat Dihantar: Dihantar: 23/7/2006 Ruj. No. No. …SMKTK/ …SMKTK/ 03/03/03/07 03/03/03/07 (6)
iii)
iv) iv)
Nom Nombor bor turu turuta tan n henda hendakl klah ah ditul ditulis is di sebe sebela lah h kiri kiri dala dalam m garis garisan an dan dan dibulatkan. Pada Pada sura suratt yang yang dika dikandu ndung ngkan kan hen hendak dakla lah h ditul ditulis is nom nombor bor bil bilan anga gan n kandu kandung ngan an surat di sudut sudut atas sebelah sebelah kanan seperti seperti nombor urutan urutan yang telah tercatat tercatat atau nombor turutan berikutnya bagi surat masuk dan dibulatkan nombor itu.
9 ARAHA RAHAN N PENU PENUTU TUP PAN FA FAIL 9.2 Fail hendaklah hendaklah ditutup apabila mengandungi 100 kandungan atau bila difikirkan difikirkan terlalu tebal. 9.3 Setelah Setelah fail itu penuh catatka catatkan n bilanga bilangan n jilid jilid pada nombor rujukanny rujukannya, a, buka buka fail fail lain lain dengan dengan mengguna menggunakan kan jilid jilid 2 – dan nombor nombor yang sama digunakan. digunakan. Hanya Hanya bilanga bilangan n kandungan dimulakan dengan baru (mula dari 1) 9.4 Fail yang memerlukan tindakan segera, maka tanda-tanda bercetak yang menunjukkan
jenis tindakan perlu disematkan pada kulit fail. Misalnya ‘Tindakan Serta Merta ’ (AM 99) atau ‘Segera’ (Am 99B).
10 PERINGKAT PERINGKAT KESELAMATA KESELAMATAN N FAIL FAIL Ketua Pejabat hendaklah menentukan fail-fail tertentu diberi peringkat keselamatan. Fail-fail itu boleh diberikan kepada jenis-jenis di bawah: Jenis
Untuk
Warna
RAHSIA BESAR
Keselamatan Negara
Kuning Berpalang, Merah depan & belakang
RAHSIA
Tender
Merah Jambu Berpalang depan & belakang
SULIT
Laporan Salah Laku
Hijau
TERHAD
Fail Peribadi
Putih
Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Tinggi Klang ______________________ ________________________ __
6
Terbuka / Harian
BIASA
Putih
11 PENGELASAN PENGELASAN DAN KOD FAIL FAIL UNIT BIMBINGAN BIMBINGAN & KAUNSELING KAUNSELING Berikut Berikut adalah penerangan kepada pengelasan dan kod fail untuk Unit Bimbingan Bimbingan dan Kaunseling: Perkara
Kod
11.1 Singkatan Nama Sekolah 11.2 Tajuk Besar
-
-
Hal Ehwal Pelajar
-
SMKTK
03
11.3 Perkara
-
Bimbingan & Kaunseling
-
03
11.4 11.4 Bidang
-
Pengurusan & Pentadbiran Perkhidmatan & Sesi Kaunseling Program & Aktiviti Pengurusan Stok & Inventori Peluang Pendidikan & Kebajikan Am & Pelbagai
-
01 02 03 04 05 06
11.5 Aktiviti
-
Surat Pekeliling Ikhtisas
-
01
11.6 Bilangan surat (ditulis dalam kurungan) seterusnya selepas Nombor Fail UBK
- ( 01 ) dan
Cara menulis :
CONTOH : SMKTK 03 / 03 / 01 / 01 01 ( 01 )
Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Tinggi Klang ______________________ ________________________ __
7
SISTEM SISTE M PENGURUSAN PENGUR USAN FAIL UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING
01 - BIDANG PENGURUSAN & PENT PENTADBIRAN ADBIRAN SMKTK SMKTK 03 / 03 / 01 / 01 SMKTK 03 / 03 / 01 / 02 SMKTK 03 / 03 / 01 / 03 SMKTK 03 / 03 / 01 / 04 SMKTK 03 / 03 / 01 / 05 SMKTK SMKTK 03 / 03 / 01 / 06 SMKTK 03 / 03 / 01 / 07 SMKTK 03 / 03 / 01 / 08 SMKTK 03 / 03 / 01 / 09 SMKTK 03 / 03 / 01 / 10
- Surat Pekeliling Pekeliling Ikhtisas / Perkhidmatan Perkhidmatan / Am - Surat Siaran Perkhidmatan Unit B&K - Struktur Or Organisasi da dan Se Senarai Tu Tugas Ah Ahli Jawatankuasa Unit B&K - Data Statistik Guru, Kakitangan & Murid - Laporan Kajian Tindakan Yang Telah Dilaksanakan - Kewang Kewangan an – Pekelil Pekeliling ing Kewang Kewangan, an, PCG Bimbingan & Kaunseling - Kewangan – Anggaran Perbelanjaan Aktiviti Tahunan & Permohonan Peruntukan UBK - Kewangan – Sumbangan/ Derma yang diterima - Surat Panggilan Mesyuarat dan Minit Mesyuarat UBK - Fail Timbul
02 - BIDANG PERKHIDMATAN & SESI KAUNSELING SMKTK SMKTK 03 / 03 / 02 / 01
SMKTK 03 / 03 / 02 / 03
- Tinjaua Tinjauan n Keperlu Keperluan an Perkhid Perkhidmata matan n Bimbingan & Kaunseling - Kaji Sel Selidik Mu Murid Ya Yang Be Bermasalah Da Dalam Kelas - Temujanji Kaunseling Individu
SMKTK 03 / 03 / 02 / 04
- Temujanji Kaunseling Kelompok
SMKTK 03 / 03 / 02 / 05
- Temujanji Kaunseling Kerjaya
SMKTK 03 / 03 / 02 / 06
- Temujanji Konsultasi Ibubapa
SMKTK 03 / 03 / 02 / 07
- Temujanji Konsultasi Agensi Luar
SMKTK 03 / 03 / 02 / 08
- Kes Rujukan Perkhidmatan Kaunseling
SMKTK 03 / 03 / 02 / 02
Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Tinggi Klang ______________________ ________________________ __
8
SMKTK 03 / 03 / 02 / 09
- Transkrip Pengakuan Murid
SMKTK 03 / 03 / 02 / 10
- Kontrak / Aku Janji Murid
03 - BIDANG PROGRAM & AKTIVITI SMKTK SMKTK 03 03 / 03 / 03 / 01
- Rancan Rancangan gan Aktivit Aktivitii & Laporan Laporan Tahunan ahunan
SMKTK 03 / 03 / 03 / 02
- Program Maju Diri (PMD) / Program Cahaya Iman (PCI) - Program Minggu Silaturrahim
SMKTK 03 / 03 / 03 / 03 SMKTK 03 / 03 / 03 / 04 SMKTK 03 / 03 / 03 / 05
- Program Teknik Belajar Berkesan / Pengurusan Masa / Jadual Waktu Belajar - Program Pendidikan Kaunseling Kerjaya
SMKTK SMKTK 03 / 03 / 03 / 06
- Program Program Kepemim Kepemimpin pinan an Murid Murid
SMKTK SMKTK 03 / 03 / 03 / 07
- Program Program Menang Menangani ani Gejala Gejala Sosial Sosial / Anti Anti Buli
SMKTK 03 / 03 / 03 / 08
SMKTK 03 / 03 / 03 / 10
- Program Peningkatan UPSR/ PMR / SPM & STPM - Program Teknik Mengangani Stres UPSR/PMR/SPM & STPM - Program Motivasi Lepas UPSR/PMR
SMKTK 03 / 03 / 03 / 11
- Program Lawatan Sambil Belajar
SMKTK SMKTK 03 / 03 / 03 / 12 SMKTK 03 / 03 / 03 / 13
- Program Peningkatan Peningkatan Profesionalisme Profesionalisme Guru & Kakitangan - Program Konsultasi Keibubapaan
SMKTK 03 / 03 / 03 / 14
- Program Mentor-Mentee
SMKTK SMKTK 03 / 03 / 03 / 15
- Program Program Pembimb Pembimbing ing Rakan Rakan Sebaya Sebaya (PRS) (PRS)
SMKTK 03 / 03 / 03 / 16 SMKTK 03 / 03 / 03 / 17
- Program Kepimpinan Ketua Darjah/Tingkatan - Program Pemantapan Jati Diri Murid
SMKTK 03 / 03 / 03 / 18
- Program Ponteng Sifar
SMKTK 03 / 03 / 03 / 19
- Program Pendidikan Pecegahan Dadah/Rokok/Alkohol/Inhalan - Progr Program am Ming Minggu gu Bimbingan dan Kaunseling Sekolah
SMKTK 03 / 03 / 03 / 09
SMKT SMKTK K 03 / 03 / 03 / 20
Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Tinggi Klang ______________________ ________________________ __
9
04 - BIDANG PENGURUSAN STOK & INVENTORI SMKT SMKTK K 03 03 / 03 / 04 / 01
- Pekel Pekelili iling ng Am
SMKTK 03 / 03 / 04 / 02
- Pengurusan Kemudahan Fizikal
SMKTK 03 / 03 / 04 / 03
- Pengurusan Harta Modal (Kew. 312 A & B)
SMKTK 03 / 03 / 04 / 04
- Pengurusan Inventori (Kew. 313)
SMKTK 03 / 03 / 04 / 05
- Pengurusan Ba Bahan Be Bekalan lan Pejabat UBK (Kew. 314)
SMKTK 03 / 03 / 04 / 06
- Perge rgeraka akan Hart arta Modal & Inv Inventori (Ke (Kew. 315)
SMKTK 03 / 03 / 04 / 07
- Pengurusan Bahan Buku
SMKTK 03 / 03 / 04 / 08
- Pengurusan Bahan Bukan Buku
SMKTK 03 / 03 / 04 / 09
- Pengurusan Bahan Bercetak (Bukan Buku)
SMKTK 03 / 03 / 04 / 10
- Semakan Stok
05 - BIDANG PELUANG PENDIDIKAN & KEBAJIKAN SMKTK SMKTK 03 / 03 / 05 / 01
- Urusan Urusan Kebajik Kebajikan an Murid Murid
SMKTK 03 / 03 / 05 / 02
- Urusan Penghantaran Murid untuk Program Luar
SMKTK 03 / 03 / 05 / 03
- Urusan Biasiswa / Dermasiswa
SMKTK 03 / 03 / 05 / 04
- Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA)
SMKTK 03 / 03 / 05 / 05
- Institusi Pengajian Tinggi Swasta (IPTS)
SMKTK 03 / 03 / 05 / 06
- Kolej Matrikulasi Kementerian Pelajaran Malaysia
SMKTK 03 / 03 / 05 / 07
- Kemasukan ke Politeknik / IKBN / ILP / IKM/ Kolej Komuniti - Kemasukan Sekolah Menengah Teknik & Vokasional
SMKTK 03 / 03 / 05 / 08
Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Tinggi Klang ______________________ ________________________ __
10
SMKTK 03 / 03 / 05 / 09
- Kemasukan Maktab Rendah Sains Mara (MRSM)
SMKTK 03 / 03 / 05 / 10
- Kemasukan Sekolah Berasrama Penuh (SBP)
06 - BIDANG AM & PELBAGAI SMKTK SMKTK 03 / 03 / 06 / 01
- Kelab Kelab Bimbing Bimbingan an & Kaunsel Kaunseling ing
SMKTK 03 / 03 / 06 / 02
- Kelab Pembimbing Rakan Sekerja (PERASA RASA))
SMKTK 03 / 03 / 06 / 03
- Kelab Pendidikan Kerjaya
SMKTK 03 / 03 / 06 / 04
- Skim Lencana Anti Dadah (SLAD)
SMKTK 03 / 03 / 06 / 05 SMKTK 03 / 03 / 06 / 06
- Program Sihat Tanpa Aids Rokok (PROSTAR) - Unit Kurikulum Sekolah
SMKTK 03 / 03 / 06 / 07
- Unit Hal Ehwal Murid Sekolah
SMKTK 03 / 03 / 06 / 08
- Unit Kokurikulum Sekolah
SMKTK 03 / 03 / 06 / 09
- Persatuan Ibu Bapa & Guru
SMKTK 03 / 03 / 06 / 10
- Am – Takwim, Minit Mesyuarat, Siaran Sekolah dll.
Unit Bimbingan dan Kaunseling SMK Tinggi Klang ______________________ ________________________ __
11
View more...
Comments
