SINTESIS DE INTRODUCCION ALA EPISTEMOLOGIA.docx

AUTOR

: Armando Zabert

TEMA

: Introducción a la epistemología

ALUMNO: John Kevin Calla Anaya CICLO

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SINTESIS: Para poder saber lo que es la filosofía debemos entender que la epistemología es la disciplina que se encarga de todo lo que tiene que ver con el conocimiento científico sobre su autenticidad y de normatividad para poder hacer ciencia también llamada actualmente como la filosofía de la ciencia, si bien fue estudiada desde Aristóteles la epistemología se divide en tres partes que son la realidad estudiada por el científico y no por el epistemólogo pues este se encarga de observar y ver si lo que el científico hace en su investigación.. la epistemología trabaja la investigación y esta trabaja con tres medidas fundamentales que son : testimonial,; esta se encarga de describir objetivamente todo lo que el científico hace describir los métodos que utiliza, explicativa porque a través de las investigaciones el epistemólogo ve el problema halla una relación entre los objetos y los atributos para que ellos nos digan las relaciones que estos tienen considera el quien el cómo y el porqué de las cosas .y la epistemología normativa todo científico si desea practicar la ciencia tiene y debe que apelar a la medias que la epistemología impone, como debe ser la ciencia y del cómo puede ir mejorando los métodos del investigador para que se pueda ir perfeccionado y progresando y además examina las medidas en que esta se puede asemejar aun modelo ideal. A diferencia de las dimensiones de la epistemología podemos encontrar las orientaciones epistemológicas no están tal vez en todos los estudios pero pueden ser formas de cómo encarar el estudio de ella ciencia, tiene dos criterios: 

El primer criterio: según Armando Zabert “internalista (estudia la ciencia en sí); externalista (estudia a la ciencia desde su contexto)”

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El segundo criterio: según Zabert “no-historicista, presenta a la ciencia como esta actualmente, sin tomar en cuenta todo lo que haya pasado antes y lo historicista que estudia toda la ciencia tomando en cuenta su historia”

CONCLUSIONES: 

Todo trabajo de investigación si bien tiene a una investigador quien se encarga de ver los problemas de la realidad y ayudarnos a como solucionarlo tiene que limitarse limitarse a las reglas que la epistemología le impone para poder llegar a obtener todo beneficio para lo sociedad sin afectar a nadie.

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La epistemología tiene puede ver distinto campos y puede decirnos la ciencia como es, que métodos hacer, y mostrarnos cosas que antes han pasado y poder aprovecharlo para ir mejorándolo constantemente.

BIBLIOGRAFIA: http://prezi.com/2elv63zs6bkb/introduccion-a-la-epistemologia/ http://www.buenastareas.com/ensayos/Introduccion-a-La-Epistemologia-1/17762.html http://es.slideshare.net/piisleloir/introduccion-a-la-epistemologia

AUTOR

: Torres Bardales

TEMA

: El problema del conocimiento

ALUMNO: John Kevin Calla Anaya CICLO

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SINTESIS Para ser humano el conocer es algo que desarrollamos en nuestra vida, ayudándonos a encontrar la verdad y respuestas a muchas interrogantes; mediante el conocimiento podemos ir superando las experiencias simples y convertirlas en saberes más coherentes y con consistencia que sirva para más a futuro. Siempre surge la pregunta del cómo conocer nuestra realidad; que a medida del tiempo ha adquirido ciertas respuesta en la cuales diferentes corrientes filosóficas dan su propio punto de vista. El dogmatismo nos dice : “afirman que se puede conocer y que está en forma evidente y que se puede conocer a través de nuestra inteligencia”, los escépticos “nos cuenta que los sentidos nos engañan que lleva a los hombres a cometer gran cantidad de errores diversas opiniones, solo puede observar, buscar y cuestionar la realidad; pero no puede afirmar ni negar nada “, PARA EL RELATIVISMO Y EL SBJETIVISMO “la realidad significa que ahí es aceptada debe ser ese conocimiento universal”, el pragmatismo “la realidad consiste en lo útil y provechos para nosotros; solo así puede ser aceptada”, y el criticismo “ si queremos aceptar el conocimiento de la realidad este debe ser justificado para que solo así pueda ser aceptado” Se puede decir que el conocimiento nace desde nuestra cultura de que querer saber del porqué de las cosas tema que preocupo mucho y que al mismo tiempo exigió la comprensión de todo lo que nos rodea, existes diversas posturas sobre ¿cómo se originó el conocimiento? Del cual mencionare dos posturas que: el empirismo y el intelectualismo; el primero nos dice que el conocimiento ser origina en la experiencia, ellos niegan lo innato; sin embargo el intelectualismo nos dice que la experiencia y la razón ayudan a formar el conocimiento. Todo proceso de conocimiento tiene sus elementos y estos tienes una relación que las mencionare a continuación: 1° elemento; “sujeto y objeto” el sujeto es el que conoce mientras que el objeto se deja conocer, el 2° elemento es la relación “sujeto- objeto” el objeto debe ser analizado por el sujeto; 3° elemento, es el papel que desempeña el sujeto y el objeto cada uno por su cuenta; 4° elemento, trata sobre el dinamismo del conocimiento porque es progresivo dialectico y no dogmático, 5° elemento, nos dice que nuestra conciencia elabora la representación del objeto a partir de todos los dato que puede captar el sujeto y por último el 6° elemento que es su finalidad ya que del conocimiento su único fin es llegar a la verdad que nos va a llevar a relacionarnos con la realidad y como proyectarnos al cambio. Existen distintas formas de conocer, encontramos: el conocimiento ordinario, el conocimiento filosófico y el conocimiento científico, de estos tipos de conocimiento el que posee más créditos por nuestra sociedad es el conocimiento científico porque nos ayuda a descubrir y a contribuir en el desarrollo de nuestra sociedad.

CONCLUSIONES:   

El conocer nos ayuda a ver nuestra realidad y pensar en cómo poder desarrollarla. existen diversas maneras de entender el conocimiento que tratan de definir cada uno que es conocer para ello el tipo de conocimiento que más se desarrolla es el científico porque es más confiable y muy objetivo con lo que afirma.

BIBLIOGRAFIA http://ht ml.rincondelvago.com/distintas-formas-de-conocimiento.html http://coerulea.wordpress.com/2007/09/07/origen-y-esencia-del-conocimiento/

AUTOR

: Manuel García Morente

TEMA

: El conjunto de la filosofía

ALUMNO: John Kevin Calla Anaya CICLO

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SINTESIS: El hombre en toda su vida va a practicar f ilosofía aunque este no se de cuenta ya que vive muchas experiencias en carne propia. Existen distintos significados de filosofía pero uno mismo tiene su propio significado por el como lo ha vivido, pero una definición concreta que se puede ver en los libros es que la filosofía es “el amor a la sabiduría”. Filosofía se ha practicado desde épocas anteriores; en la edad antigua se debía distinguir entre un simple opinión iniciada por Platón quien distingue entre la doxa que es la opinión que adquirimos de algo sin haberlo obtenido y la ciencia “episteme” que es el saber que si lo tenemos porque lo hemos buscado por medio de un método el método para Platón es la dialéctica que consiste en suponer mediante un autodiálogo para obtener un saber que luego con la llegada de Aristóteles, este lo cambio en tres partes: lógica, física y ética. En la edad media la filosofía el famoso “totum rovolutu” se dividió en dos sectores que es la teología y la filosofía donde prevalece más la teología que es el conocimiento acerca de Dios mientras que la filosofía se encarga de los conocimientos de la naturaleza. Ya en la edad moderna las cosas cambias pues de la filosofía se empiezan a desprender para formar las ciencias particulares; ahora en la actualidad la filosofía solo se dedica a la ontología. Toda filosofía tiene su método que es la manera en que vamos a practicar la filosofía y llegar aún conocimiento: en este trabajo tratare 5 métodos que son el método socrático: quien trabaja la mayéutica que consiste en una serie de preguntas para llegar a una respuesta correcta, método de Platón que es la dialéctica que consiste en formular una pregunta y realizarle una crítica a ella para así poder conocer y la lógica de Aristóteles que supone que la mente reproduce sólo la realidad, la existencia de las cosas tal y como son, por ello es una ciencia objetiva que se dedica a estudiar conceptos, desglosándolos en predicables y predicamentos. La lógica analiza juicios y formas de razonamiento y su manera de expresar resultados es el silogismo o razonamiento deductivo categórico. En la edad media santo tomas de Aquino realiza una discusión dialéctica para que sea confirmada o negada y por último el método de descartes que se trata de un método natural que obra desde la propia razón en virtud d su propia naturaleza y que justamente consiste en la marcha natural de la propia razón.

CONCLUSIONES: Antes la filosofía una sola peor con el paso del tiempo se ha ido separando en ciencias particulares dejando solo a la filosofía ocupándose de la ontología.  Distintos método han tenido los tempos que trataban de definir su filosofía.  Todos podemos practicar filosofía solo debemos vivirla y entenderemos bien las cosas ya que filosofía no tiene una definición universal. 

BIBLIOGRAFÍA Lecciones preliminares de filosofía http://html.rincondelvago.com/distintas-formas-de-conocimiento.html http://html.rincondelvago.com/metodo-de-descartes.html http://www.ecured.cu/index.php/L%C3%B3gica_aristot%C3%A9lica

AUTOR

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TEMA

: Lógica del conocimiento

ALUMNO: John Kevin Calla Anaya CICLO

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SINTESIS: El conocimiento es la representación teórica de la sociedad explicado y analizado a base de métodos, técnicas e instrumentos de investigación científica. El conocimiento tiene niveles y según su complexión de cada uno de ellos se clasifica en: c. empírico que es lo adquirido en una práctica cotidiana, no nos explica por qué pero tiene su grado de validez, es obtenido por nuestra propia experiencia. El c. científica, es el que más credibilidad tiene, es un proceso del cual conocemos las leyes del desarrollo de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, el científico es quien se encarga de este tipo de conocimiento que combina las ideas y las convierte en teorías y luego leyes si es comprobada, este tipo de conocimiento es producida para los fines económicos,política artística y entre otras que contribuyen al desarrollo general de la sociedad, se basa en de mostraciones por lo que es muy confiable y el método filosófico es un conocimiento que se obtiene de los documentos escritos, pero esto no quiere decir que el filósofo se dedique únicamente a recopilar datos escritos sino que los analiza y los corrobora en la práctica humana, es reflexivo y además que es la adquisición del saber aplicado a un método lógico y coherente a la naturaleza del problema de investigación.

CONCLUSIONES: El conocimiento es una representación de la realidad pudo haber sido adquirido por

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la experiencia, por la demostración o por la reflexión. 

El conocimiento científico es el que más aceptación tiene entre todos.

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Todo conocimiento tiene un fin y es contribuir con el avance general de la sociedad.

BIBLIOGRAFÍA: http://lorefilosofia.aprenderapensar.net/2011/09/24/conocimiento-filosofico/ http://www.monografias.com/trabajos11/concient/concient.shtml

AUTOR

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TEMA

: Conocimiento científico

ALUMNO: John Kevin Calla Anaya CICLO

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Para hablar del coocimiento científico se debe llegar a este mediante el método científico , el conocmiento científico es una forma de darle sentido a la realidad; este observa, descubre, explica y predice la realidad,

AUTOR

: Ciro Solís Espinoza

TEMA

: Ciencias

ALUMNO: John Kevin Calla Anaya CICLO

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SINTESIS: Las ciencias son los conocimientos parciales de los objetos que se explican mediantes leyes e hipótesis y se caracteriza por ser metodico. Y se carcterizan por ser muy objetivos y racionales. La ciencias es la cima de la sociedad, nos ayuda a beneficiar a los seres ue integran nuestra sociedad y nos ayudan a la vez a dominarla, su estructura se dan a algo concreto que a demás podemos en verlo en las demás ciencias particulares. La ciencia se encarga de estudiar la naturaleza la sociedad y el pensamiento h umano ; de cada conocimiento de nuestra realidad se originan ciencias con un propio conocimiento que va ayudando a entender mas nuestra socidad y nuestra relacion con nuestro medio. Todo conocimiento científico necesita de ciencia para tener en cuenta a nestra naturaleza y encontrarle a todo ob ejto de investigación.

AUTOR

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TEMA

: Producción del conocimiento científico

ALUMNO: John Kevin Calla Anaya CICLO

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