Síntesis de Instrumentación(Compocision y Orquestacion)

J.

FICHER

y H, ,SICCARDI

SINTESIS DE INSTRUMENTACION Para estudiantes de ínstrumentaciÓn

RICORDI

.*,¡E

ISBN 95C22-016f-2 Blcordl Amerlcana SA.E.C. @

Copyrlgüt 19¡[2 by BICOBDI AMERICANA SA.E.C., Cangalto f550 'todos tos derecho¡ están ressrvados - All rlghts remrved. Oueda hscho el depóglto que estableoe la Lcy ft.723

'

Buenos Alres'

\ ADVERffi§CIA PAE ffiINf,A El presente Manusl tiene par objeto sintetisar lss indieaeiones irrdispensablee para los alumnos de instrumeütaeidrn y los de estableeimientos de En¡eñsnr¡ llfedia. El conoeimiento amplio cle esta m¿teria eompleje s6lo se ohtietle por largas ejereitacioneB y por la profrrntla obsertaciéll de las obrnb. A los alumnos de inst¡umentaeirin, len r.onviene realiz¿r eetos trabajos: lt-Fo¡mar cttsdros de las ex Lensiones de los instnrmentt¡s' 8-Analizar tratados de e¿rln uno de ellos. 8t-Consultar tratadoe de instrumelltación. 4'-Oir indepenrlientenrente cada nno tle los instrrunentos. direetamente y en disco* 5'-Oirlos agrupados en loa tliverctn eonjuntm, observando el efeeto dc sus combinacion€§, slls tinrhres ¡rarlieularer, sus efeetos en la expresión, etc., algnnañ veces siguiendo la r¡bra eon l¡ leetttra de la partitur¿ y otras sin ella. 6r-Elegir una redueción pianístiea de s¡q,-ghra, imagitur eo¡tto será su realizarión eu la partitura y eornprobar la diferencia existente entre lo imaginrdo y la disposieión q[ue el autor le diera. ?'-Bedueir para piano alguna obra orqtteslal y comprobar eorno ha re¡lizado ese ffdemo trabajo otro atrtor. 8r-Componer obras o fragme¡tos para los irntrumentrx prineipale»' 9?-Instrumentar una ohrs. lO'-hcribir algo, direetamen t€, pera varios instrumento* ll'-Ireer partituras al piano. l8-Trater de ejeeutar u¡r instrumento en orquesta y praetiear l¡r direeeión,

l3'-heeentar lo¡ prc,pios trabajos a buenos m¿estros y especialmente a eornpositores de reconoeida eapacidad. l#-Estudiar aeústiea musical. l5t-IIaeer lo posible por oir ejeeutadan las propias obras. Como en el transeurso de ls obra no¡ referimos oon frecueneia a lo¡ di' versos puntos de lt escal¿ general de los soniclos reg'ún un método muy usadq

tn

( y que se encuentra en muehas obr¿s di«táetices),

presentam§s á el núrnero y puede observar eontinuación ei esquema correspondiente, donde ee posieién de los sonidos eorrespondientes a eada denominaeión, dentro de esa no' menelaturs.

Europa

Sub{ontre

-

oct¿va

Grande - octey¡

Contra - octava

Pequeña -

octlva

aú

ssssq:S§:É §i

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et octtas

3r

octave

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CAPITULO I

It

INSTBI'ME¡TTOS DE ct'ENDA *,¿

(it.Oorile),

(fr.

Instruntents o cordas),

(ol.

Btrcühinstrunettte

);

f/os i¡rstrnmentos de euertla se dividen en tr€r ti¡ros. que son: lr-f)e arco (Volín, Viola. Vioklnectlo y Contrahajo). 9"-fn*truutelllos d.e ,'t¡ertlas punteadas (rrpa familia de mandolitte, gnitama, balalaika, baujo). 3o-Instrumentos de euerda,, a pleetro (picno). Los itrstrumentos de areo general¡ne¡rte tlenern¡reñau en l¿ orquesta el prineipal pnpel (x). Una orqnesta qlre se (ror¡rpone sol¿l¡rcnte de irtstrulltettto¡- rk' abcr¡s s* denontinn l orquesta de euer«las. "Quinteto de arcos" (¡ruerlr ser. tRtrrllién, "Cuarteto", it. quartetto, fr. quatuor, al. qunr'tett), fle rl¡co refiriéndosc al conjunto de instrunrentos tle cuertl¿r r¡ue integr'flll t¡)r ¡rnrtiturn t'tr lt que lray tatrt bióu otros grul¡os de instrumenlos

g r"lü il h t¡r¡{ de lr ci

co.rdq I

k se3rmd.;

la

aaut

l{ürÍ

,elco ¡

VIOLIN (il. V iolino, Violi*i ), ( Ír. Violon), (al.

dr

El violín

h

Geige).

es el instr.umento rnás ágil y, cle

nráa

earáeler en

la

rrI

rrrqueslt

arcoo.

Tiene eu¿tro euerdas (§ol, Re, Irs,

del §ol do la pequeño

Mi),

afinadas

por quintas, comenzando

Noteción

v

real:

h

tf

§ol en segunda línea (elave de violirr¡. f¡¿8 euerd,ss son de tript, aunqne ta enarta revestitla clt lr¡etal (plata,

Las ¡otas s€ escrihen en clcve de oobro, alurninio).

- (x) En la orquesta, gtneralmente, los instnrmentos de ¡rcos derm¡rñan una funcirin setmjante a un corq pués una mirme parte es ejecutada por varios indii,idrr¡s. f¡¡s instru. ¡ncnto! dc madere (flaut+ ó,boc, ctc,) y de mctal (trompet¡, trompe, etc.) o sea l¡os dc viento, ¡q¡ cooprrrbhs ¡ lor roli¡a¡s, dttúdo a su rr{ucido .ümera

I

obúcacr

yclfi ción r ,t"Lq

oetava.

efecto

tie¡tt'.

vb-

r

ft

tods h

¡c llsl¡ t'tit¡t" I L

r

LH

fucrtc eigDo

r

¡ h

En estos últimos tiempor, le primera enerda se uEa de ¿cero. exteasión empleada en la orqü€sts €c: del §ol de ll ¡requeña octsva Mi de lo euarta Con el aurilio dc los armónieoe, puedo obtenem sonida nuoho má¡ ¡gu.

r¿

hsst¿ do¡.

't¡

extersión ox¡umtal es

la sigrriente:

todos lo¡ soni¡los Noteciri¡r

v efecto reat.

itr, el llñEN

É8. súllt!o

sobre esas euatro euerdas prreden ejecutarse escoris, eryegio$ y muy iliversos pfsaigs, pues al apoyar lo¡ tledos ds ln m¿no izquierda üt-re uñ pnoio ae

la euerda, la ,parte que vlbra sc aeorta y pruduce distintos sonidos que ú de la cuerda al aire. A la vez, la mano de¡eeha hace. pasar el a$eo sobre la cuerda, psra que la frotaeión la haga vibrar. l,os dedos quo pulean las etrerdas son cnatro: el índie.es.el primemi medio, segrndo; annlar, tercero y mefiique,.cuarto. Las euerdas no p*lsadas Fo! ros dedos de la mano irquierda se indic¡n con nn o; los números indican loo dedc. Naacióo

!, efecto real.

En el violfn se edoptan l0 u 11 posiciones. "Posición" se lt¡m la ubieaeión de r¿ meno eon reepoeto a. la tiera". do

n). ¡tr,

crral

lro

io,

.¿tg¡-

Po¡ ejemplo: §i se aprieta el primer dedo en tol trl ubrcscrón ubicacié* oomo como par8 la primera nota iteipué¡ de ',pnmer la cuerda ¿l aire, esa €§ primera gnieión x. el lusar-que tor aedo' iáia.t* ¿1tir-ir; ñ;d;-;;dr.fi;-p".i: * eonsiguen. si con el prinier álio se toma ra aegunáa nota, declu6s -",ióq euerd¡ libre, de^Ia e¡¿ sería l¡ segtrnda posición; y otra iez lor demá¡ dido¡, y las notao que hacen produeir, est¿n süpedita«los at prlre"o; etc.obtg.ner

,*üi,

tod¡s l¿E notas que ofmoc -ejmutar 'drel üolfn. como s€ tra dieno antes, el airo te usv¿ con I¿ m¡no derecha. §i ae impulea de izquierda a dereeh¿ se llama "tita!" y ri va de dercch¿ a izquierda * Il"r" ,.empu,iar, parte ¿libit del compóc y laa anaenrsal Ee m¡elen toear empujando. fucrte, tir¿ndo. si el instrunentador quiere nn qfeeto inverro, (iot¡e t¡ F fi¡crte empuJando y sobre la d6bit tirondo), ¡obre las notss se ailieion¡ un rigno que inüca hacia donila va el arco. Para tir¡r Fl, parr empujer I

6

En el üolín son ¡roeibles ciertos efectoo, dependientes de movimientos det areon llamedo,* iigotpu de areo". Cada uno se designa co& un nombre partieular.

!¡til

Ejernplos de varios golPcs dc arco:

blc

do¡ Cf,]

\A

a) ,,detachée,', b) ,,leg&to", e) ttspic€atot', d) "martelleto", e) t'§taeeato", f) "saltellato", g) "portatrrento". -¿rco junto al pnente, se consigue un uoni«1o metálieO, espe§i s* lleva el cial,' "sui ¡ronticello" (junto al puentc). - opaoo qlle se indiea si si pasa el eü sobre ü tastiora s¡¡le un sonido

'

"sul ta.sto!' (.gobre la tostiera).

puerle haeer una escala de dos oetavas. por autor quiere que un pasaje se'ejeeute sobre lo "o de la euert{¿. nonrhre el indiea se eúerda, una sola P:;.; eul G. (eobre el §ol o euarta euerda), sul D (sobre el Be o tereera errertla). Como §bbre un¿ sola eusrrla qtre cl menos, en los ou*J"

suli' A,

se.

etc.

itrn eI violín, eomo todo instr.mento de srco_ en.genera!, reoulta mrty eómodo el mwimiento-"lpiao y alternativo del ¡reo (haeis arriba y hat'ia abajo) que se denomin& "trérmrolo".

I¡os trinoa son muy eémodos.

Ira esesl¿ o.o-ltiü",-lJecutatta en el violín, s¡ena siempre tn poeo glieando; po" euO, en un tiempo veloz y si¡ duplieaeión de otros instrumento§' tto e¡ de uso freeuente. §i no se emplea el Ereo, sino el dedo, para agitar l¿ cuerda' resulta un

efecto denomi¡s.dn "Dizzicato". ea - ttareo", En la orqtreotr en goneral, la parte de violfn se eonfia a un gran núrae¡entadoJ de a do¡ fre¡¡te ¿ cada dril. ro - dc- ejeeutantá, ru *ria"r, en dos grupo§, de lirs cusle§ uno hace l¿ iodos fos "ioiino§ p¿rte quu poariamos ¿uti"i"-como "pqmeri vó2" (do$ pi-tl:)i^ t]^-$T srguntlo) pero,-ge-ner¿lmente eada grupo toea aI üso" l"..dgund¿ voz" (violfn .en un8 orqueeti hay de doee a diez y seir. ñá*. mi f" regrrlcr "inldniea y seguniloo violinee -----r¡ípriuteros lo miqo de molc f"ro"ecer }¡'orqueeta por la imponcniú*"*-E ",*ini cie v bell¿z¿ -iú¡n;* :': ' -dü;*de la ¡o¡oridrd. de ei€crt¡ntes üü c¡da gtnpo, Gn oato de netesidfuidiitro cü Y¡ri¡s ¡nrtca " d¿d, pueden *¡"i"gr*

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rticul¿r.

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Para indicar que, dentro de un mismo grupo, el autor introduee un¿ tliv¡" cién se pone "divisi" (dividi«los). Cuando vuelve a tocar todo el qrupo al t¡nísono se pone tturis". Si se escribe varias notas (interialos armónieor, s,cord€B), lo eual es porible sobrc dm o más euerdas suc€siva§, eorrie[teñrcnte, sólo podrá ejecutarse dos a la vez, pues si son más sonará n'arpegi&to" {arpegiado). I.¡os pasajes de terceras. cuartas, sextas, octavas y aeortles de terceraseuart¿s y cuartss-sextas se usan easi exclrrsivamentc para vioiines divisi" Dificil o casi irn¡iosible para los violines "non divisi" (no divislidos) son.

H

Al

eontr¿rio, los intervalos estátieos son eómodo§ "r,,.o!t clivisi"

icetto", D" espe-

indiea

'¡1.

i

P1,r

sr,bre

*erda ¡.

r i.mo-

¡'i

que C'on cuerdas

slifict lI(, EO

¡lta

un

¡¿ indi-

núBe-

rcl¿ il otro

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I

Si es posible tocar un intervalo o acorde tan eó¡nodo en violine!'ditidirtros como en t'non divisi" y se quiere que nü se tlividan, st: iudiean "non divisi ". Es posible ejecutar en' el violiu acorrles de 3 o 4 notas, tanto con el arco eomo pizzieato. Claro está, los más eómodos son con euerdas ai aire. Los acordes en registro agu,lo sneltan mal y sofl poeo usados: al

y

aire

Un pequeño peine, puesto sobre el puente, y que sp&ge el solli