Simulacro (SMN 07 y 08) - 5º - II BMSTR

 

 

SIMULACRO  2019  II BMSTR  – 

Profesor(a):  Varas Cruz  Vanesa

Sub-área GRADO Curricular: RAZONAMIENTO 5º  VERBAL

 – 

SEMANA

TEMA 01

INICIO

TÉRMINO

7Y8

REPASO REPASO / MISCE MISCELL NEA

15-07-19 15-07-19

25-07-19 25-07-19

I. INSTRUCCIÓN: Encierra la alternativa que presente el orden correcto del texto. 1. UN MERECIDO DESCANSO 1) El viaje soñado: sol, mar, compañía y tranquilidad. 2) Después de un agotador año, imaginaba un merecido viaje de descanso. 3) Una conversación con la familia sobre los lugares a visitar. 4) Las posibilidades reales de un viaje en familia. 5) El consenso: unas vacaciones en un crucero. a) 2 –1 –3 –4 –5 b) 1 –2 –4 –3 –5 c) 2 –3 –4 –5 –1 d) 2 –1 –4 –3 –5 e) 3 –1 –2 –4 –5 2. EL CABELLO 1) Cada uno de los pelos que recubren las partes de la cabeza. 2) De esta manera, el cabello varía desde el rubio hasta el negro, aunque existen diversas tonalidades. 3) Entre estas están las rojizas y blancas. 4) Según su estructura, distinguimos los lisos, ondulados y crespos. 5) Las características de color, forma y longitud varían según los diversos grupos humanos. a) 1 –5 –4 –3 –2 b) 4 –1 –2 –3 –5 c) 1 –5 –2 –3 –4 d) 1 –5 –2 –4 –3 e) 3 –5 –4 –1 –2 3. BINGO 1) Los premios son muy buenos, compre una tarjeta. 2) Este dinero se destinará a la beneficencia. 3) Su valor es 2 nuevos soles por tarjeta. 4) Se realizará el 28 de noviembre a las 10 a.m. en el gimnasio del colegio. 5) La pastora juvenil de nuestro colegio invita al Bingo Monumental. a) 1 –2 –3 –4 –5 b) 4 –3 –2 –1 –5 c) 3 –2 –1 –4 –5 d) 5 –4 –3 –2 –1 e) 2 –3 –1 –5 –4

4. UNA TRAGEDIA 1) Hoy, cercenado, espera la prótesis de “buena onda” para reencontrarse con la vida a los 18 años.  

2) Y el valor ya lo había conseguido con varios tragos de más. 3) Subió, ciego de ansias de poder, y sin vacilar se encaramó en la torre. 4) Necesitaba hacer algo grande para que lo admiraran. 5) Cayó, se enredó en los cables y aunque no murió, la electricidad le pasó la cuenta. Amputaron su pie y su mano derecha. a) 4 –2 –5 –1 –3 b) 3 –4 –2 –5 –1 c) 4 –2 –3 –5 –1 d) 4 –1 –5 –3 –2 e) 2 –5 –3 –4 –1

5. LAS VARIABLES 1) Las variables se clasifican en independiente, dependiente y controlada. 2) Una variable es el factor de un fenómeno que puede influir en este. 3) Por ejemplo, si ejerces una fuerza menor, el elástico se estirará menos, la variable es el elástico. 4) Los científicos para estudiar los fenómenos usan el concepto de variable.

 

a) 2 –3 –1 –4 c) 2 –3 –4 –1 d) 4 –2 –3 –1

b) 1 –4 –2 –3 e) 1 –2 –3 –4

6. LA CÉLULA 1) Las células son pequeñas unidades estructurales. 2) La mayoría de las células tienen todas las características de los seres vivos. 3) Todos los seres vivos están formados por millones de células. 4) Nacen, crecen, se reproducen, se alimentan y mueren. 5) Los organismos formados por más de una célula son pluricelulares. a) 1 –3 –5 –2 –4 b) 3 –1 –2 –4 –5 c) 2 –4 –3 –1 –5 d) 3 –5 –1 –2 –4 e) 1 –2 –3 –4 –5 I. INSTRUCCIÓN: Marca el enunciado esencial. 1.  Lenguaje y lógica 2.  Y si el lenguaje es un medio para expresar el pensamiento, inevitablemente está ligado a la lógica. 3.  Nos es común encontrar en los textos las deducciones y las inducciones, tanto como las analogías. 4.  Por ejemplo en este momento estoy usando la deducción, pues parto de un pensamiento general para marchar a un pensamiento particular como el ejemplo que estás leyendo. 5.  En el proceso de comunicación es imposible que dejemos de lado la lógica, sobre todo en textos de carácter académico; el autor de un texto cualquiera inevitablemente recurre a la lógica. 6.  El texto es una estructura de pensamiento en el cual se expresa la lógica. El enunciado esencial es (son): A.1 B.2 C.2, 5 D.1, 5 E.5

2.  ¿Desde cuándo empieza el 1 enero?  1. El segundo rey de Roma, Pompilio (715-672 a. de C.), C.), incorporó al primitivo calendario romano.  2. Éste sólo tenía diez meses, dos nuevos, enero y febrero.   3. El año empezaba tradicionalmente en marzo y septiembre, octubre, noviembre y diciembre correspondían, como indican sus raíces latinas, a los meses séptimo, octavo, noveno y décimo.   4. Fue Julio César quien más tarde estableció que el año comenzara el 1 de enero, día en que los os funcionarios del emperador asumían sus cargos. El enunciado esencial es (son): A.2 B. Todos C.1,3,4 D.1,2 E.1,4 3.  TEXTO 01 1) En las minas se extraen metales como el oro, la plata, el cobre, el aluminio…   2) También piedras preciosas, como la esmeralda, el rubí o los diamantes. 3) Algunos materiales para la construcción como el granito, el mármol y las arcillas se extraen de minas. 4) Otros productos como el carbón, el gas natural y el petróleo también son extraídos de minas. 5) Además se obtienen productos destinados a la industria, como el azufre o la sal. El enunciado esencial es (son) A. Sólo 1 B. 1 y 2 C. 1,2 y 5 D. Todos E. Implícito 4.  TEXTO 05 1) Estos graciosos animales tienen forma de pez pero pertenecen a la clase de los mamíferos. 2) Viven bajo el agua y son embargo deben salir a la superficie para tomar el oxígeno del aire, pues respiran a través de pulmones. 3) Son inteligentes, simpáticos,  juguetones y sociales. sociale s. 4) En todos los mares del planeta, y en algunos grandes sistemas fluviales como el Amazonas, habitan variedad de estas especies del orden de los cactáceos. 5) Gracias a la labor de difusión y defensa de muchas instituciones ecológicas, la problemática de estos animales está siendo, cada vez, más comprendida

 

El enunciado esencial es (son): A) 1 B) 2,3 C) implícito y 5 D) 2,3,4 E) 1,3,4 9. 5.  TEXTO 06 1) Entre las 700 razas de perros existen las de los perros gigantes como el mastín, algunos de cuyos ejemplares superan los 120 kilogramos de peso; 2) Entre estos amigos del hombre podemos mencionar al San Bernardo, cuya misión como perro de salvamento hace que sea muy querido. 3)  El gran clan o dogo alemán por su elegancia es conocido como el Apolo de los perros.  La lista incluye al Leonberger, raza de origen alemán de aspecto muy similar al león. 4) El enunciado esencial es (son): A)1 B) 1,2 C)2,3,4 D) 1 y 23 E) 1,2,3,4

6.  Cuándo debe hacerse hacerse un diagnóstico prenatal 1. El primero: Cuando la embarazada es portadora de trastornos hereditarios transmisibles a sus hijos varones (distrofia muscular y hemofilia).  2. El segundo es: Si tiene 35 años o más, al final del embarazo.   3. El tercero, cuando uno de sus hijos presenta síndrome de Down u otra anomalía cromosomática o malformaciones congénitas múltiples.  4. El cuarto, cuando sabe que ella o su compañero son portadores de una anomalía cromosomática.  5. Otra, en el caso de que tenga un hijo o un pariente cercano con metabolsimo anormal.   El enunciado esencial es (son): A. Todas B.3,4,5 C.1,2,3 D.1,4,5 E. Implícito 7.  Aspectos sobre la varicela 1.  El agente infeccioso responsable de la varicela es un virus perteneciente al grupo de los virus herpéticos: su estructura, muy similar a las del herpesvirus hominis o herpes simplex , se aisla también en los sujetos afectados por herpes herpes zostere.  2.  Dado que con cierta frecuencia no ha podido demostrarse la presencia del virus de la varicela en las secreciones nasales y faringeas, es muy probable que este agente se transmita por vía respiratoria.   3.  Una vez en el organismo, el virus de la varicela se multiplica activamente en lugares aún no identificados.  4.  El hecho de que aparezcan lesiones típicas de la enfermedad a cierta distancia de tiempo y de espacio demuestra que el virus invade de forma intermitente el torrente sanguíneo de la piel.   5.  El virus afecta a las células de los capilares y determina una infección local con degeneración de la epidermis y formación de las características vesiculares con suero, células epiteliales e inflamaciones en su interior.   El enunciado esencial es (son):   A. Todos B.1 C.3,5 D.1, 2 E. Implícito III. INSTRUCCIÓN: INSTRUCCIÓN: Lee los textos y marca la respuesta correcta.

TEXTO 01 Lasentrada computadoras componentespara diversos que,desegún la de datostienen y los componentes la salida datos.la función que cumplen, pueden ser clasificados en grandes grupos: la caja, los componentes para La caja es una estructura rectangular metálica que contiene los elementos que permiten grabar información. Incluye fundamentalmente la placa madre, que es una pieza plana con conexiones para otros componentes; el disco duro, donde se graba la información que permite funcionar a la computadora, y finalmente, las conexiones para el mouse, el monitor, la impresora, etcétera.

 

Los componentes para la entrada de datos nos nos sirven para introducir en la computadora distintos tipos de inform información. ación. Los más habituales son el teclado que permite introducir el texto y el mouse que facilita la introducción de datos. Por último, los componentes para la salida de datos datos son los que utilizan para mostrar los resultados resultados de los cálculos de la computadora. Los m más ás usuales son el monitor – que muestra en pantalla los datos introducidos a través del teclado  – y la impresora, con la que se imprimen los documentos.

1.  Según su macroestructura, el texto es: A) analizante D) paralelo B) sintetizable E) expositivo C) encuadrado 2.  El propósito del autor es: A)  relatarnos cuáles son las partes de la computadora B)  informamos sobre las diferentes partes de la computadora C)  darnos indicaciones de cómo hacer funcionar los componentes de las computadoras. D)  describir las clases de computadoras que existen actualmente. E)  dar una opinión de cómo están compuestas las computadoras computadoras 3.  Según su superestructura, el texto A) argumentativo D) descriptivo B) narrativo E) paralelo C) expositivo 4.  Según el texto: 1)  existen componentes de la computadora que permiten tanto la entrada como la salida de datos 2)  a través del teclado no pueden mostrar los datos introducidos en la pantalla 3)  los componentes de la computadora se clasifican según la función que cumplen 4)  a través de la pantalla del monitor no es posible observar los resultados de los cálculos de la. Computadora 5)  la impresora permite imprimir los documentos SON CIERTAS: A) l. 2 y 3 D) 1, 3 y 5 B) 1,2 y 4 E) sólo 4 y 5 C) 1, 3 y 4 5.  El tema del texto es : A)  las características de las clases de computadoras B)  clasificación de los componentes de una máquina computarizada. C)  La computadora y sus partes D)  Los componentes de la computadora E)  Los componentes y funciones de la computadora 6.  El título adecuado para el texto es: A)  Las computadoras B)  Clase de computadoras C)  Los componentes de las computadoras D)  Las partes de una máquina actual E)  ¿Qué son las computadoras?

TEXTO 02 “La felicidad no es un camino, no es un lugar, ni un metal precioso que con dinero se puede comprar.   La felicidad es una flor a la orilla de un río, es una puesta de Sol, es la llegada del otoño, la caída de las hojas… es mil cosas pequeñas y hermosas. No tiene

nombre, fecha, ni edad; simplemente es, porque la felicidad está puesta dentro de nosotros, y no hay que buscarla, sólo descubrirla y disfrutarla. No hay más secretos que este…”  

01.  Un título para el texto puede ser: a)  El lugar de la felicidad. b)  La felicidad. c)  El secreto de la felicidad d)  Ninguna de las anteriores. e)  La felicidad y su camino. 02.  El secreto de la felicidad está: a)  En un camino b)  En descubrirla y disfrutarla. c)  En un metal precioso. d) Solo en cosas grandes. e)   Solo en cosas pequeñas.

03.  Según el texto se deduce que: a)  En el destino podemos encontrar la felicidad. b)  La felicidad tiene requisitos.

 

c)  En la naturaleza podemos encontrar la felicidad. d)  La felicidad no es encontrar la amistad. e)  La felicidad es poca cosa.

04.  Entonces la felicidad: a)  Es un gran secreto. d) Es una alegría. b)  Esta dentro de nosotros. e) Es poca cosa c)  Tiene nombre, fecha y edad