Sillas Voladoras

SILLAS VOLADORAS: OBJETIVOS: La presente muestra tiene por objetivo construir un equipo que demuestre el principio y fuente del Movimiento Circular Uniforme, de esta manera también que comprendan el funcionamiento de los juegos circulares, y los alumnos perciban el fenómeno desde su construcción. MATERIALES 

Un motor pequeño



2 pilas pequeñas (1.5 V. Cada una)



palitos de chupete



Pegamento



Témperas



Un tubo de plástico o madera



Triplay para las sillas de 4cm.



Una maqueta de triplay de 35 x 25 x 1.5 cm.



Una ruleta de lata o madera



Lana o hilo de pescar



Un interruptor pequeño.

PROCEDIMIENTO 1. Pintamos la maqueta del color que deseamos con témperas, hacemos las rejillas con palitos de chupete, pegamos con Terokal y luego las pintamos de colores. 2. Ponemos el motor encima del tubo de plástico o madera redonda, luego pegamos el motor el motor con la ruleta y adornamos como carrusel. 3. Aparte hacemos las sillas de triplay con palitos de chupete y lo pintamos, las colgamos en la ruleta; colocamos los cablecitos del motor a las pilas y al interruptor, y éste lo fijamos en la madera. 4. Activamos el interruptor y el carrusel girará hasta ver una elevación de las sillas.

CONCLUSIONES 

Este proyecto es sencillo y de bajo costo.



Es ilustrativo y didáctico ya que fácilmente podemos entender la naturaleza del movimiento.



Se cumple el principio de la fuerza centrípeta.



Se observará la participación activa y directa de la alumna.



Introducción de los niños al mundo mágico y creativo de las ciencias.



Generación y práctica del aprendizaje significativo.



Comprensión didáctica y explicativa de los niños sobre la construcción de los juegos con movimiento circular como la silla voladora.