Silabus Mi Bahasa Arab 5

Madrasah Ibtidaiyah

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS V SEMESTER 1

Silabus Bahasa Arab MI/kelas V /Semester /Semester I

Madrasah Ibtidaiyah SILABUS

Nama Madrasah Kelas/Semester Mata Pelajaran

: MI : V/I : Bahasa Arab

Standar Kompetensi : 1. MENYIMAK/ISTIMA' (Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan paparan atau dialoq tentang lingkungan rumah) KOMPETENSI DASAR 1.1.

1 Mengidenti fikasi bunyi huruf  hijaiyah

dan ujaran (kata, kalimat ) tentang ‫في‬ ‫في‬ ،‫ت‬‫الب‬ + ‫قة‬‫الحد‬ ‫لوان‬‫ا‬

1.2.

Memaham

MATERI KEGIATAN PEMBELAJARA PEMBELAJARAN N •

•

•

• •

•

2 Nama ruangan di rumah. Benda-benda yang ada di ruang tamu. Benda-benda yang ada di ruang belajar. Kata sifat. Mufrodat baru seperti: ،ٌ‫عة‬َ ‫و‬ّ ََ‫م‬ ُ ،‫ة‬ٌ‫ف‬َ‫ر‬ْ ‫ُغ‬ ، ‫ى‬ِ ْ  َ ‫فُة‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ ،‫س‬ ِ ‫و‬ْ  ُ‫ُج‬ ‫ا ل‬ ُ‫ةف‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ ،ِ‫ر‬َ ‫ك‬َ‫ذا‬َ ُ ‫ا ل‬ ُ‫فة‬َ‫ر‬ ْ ‫غ‬ُ ،ِ ‫و‬ْ  َ‫ال‬ ‫فُة‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ ،ِ  ‫ب‬َ‫ق‬ْ ِ ْ  ِ ‫ة ا‬ُ‫ف‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ   ِ ‫ك‬ْ َ ‫ا‬ Nama ruangan

•

•

•

•

•

3 Mendengarkan pelafalan kosa kata baru . Drill pelafalan kosa kata. Tanya jawab tentang kata atau kalimat yang didengar. Mengungkapkan isi materi yang didengar.

Menulis kata

INDIKATOR

•

•

4 Melafalkan kosa kata atau kalimat yang didengar. Menyebutkan kembali kata atau kalimat yang didengar.

•

Mengartik

PENILAIAN

5 Lisan

ALOKASI WAKTU

6 1 x 35’

SUMBER BELAJAR • •

•

tulis

Silabus Bahasa Arab MI/kelas V /Semester /Semester I

1 x 35’

7 Model guru Buku Paket Bahasa Arab. Denah rumah

•

18

Madrasah Ibtidaiyah KOMPETENSI DASAR

1 i makna kata, frase atau kalimat ‫ل‬ ‫ال‬

MATERI KEGIATAN PEMBELAJARA PEMBELAJARAN N

•

•

• •

19

2 di rumah. Benda-benda yang ada di ruang tamu. Benda-benda yang ada di ruang belajar. Kata sifat. Mufrodat baru seperti: ،ٌ‫عة‬َ ‫و‬ّ ََ‫م‬ ُ ،‫ة‬ٌ‫ف‬َ‫ر‬ْ ‫ُغ‬ ، ‫ى‬ِ ْ  َ ‫فُة‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ ،‫س‬ ِ ‫و‬ْ  ُ‫ُج‬ ‫ا ل‬ ُ‫ةف‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ ،ِ‫ر‬َ ‫ك‬َ‫ذا‬َ ُ ‫ا ل‬ ُ‫فة‬َ‫ر‬ ْ ‫غ‬ُ ،ِ ‫و‬ْ  َ‫ال‬ ‫فُة‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ ،ِ  ‫ب‬َ‫ق‬ْ ِ ْ  ِ ‫ة ا‬ُ‫ف‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ   ِ ‫ك‬ْ َ ‫ا‬

3 atau kalimat yang didengar.

INDIKATOR

4 an kata atau kalimat dengan tepat dan benar. Mengungk apkan kembali isi wacana yang didengar. Menyalin atau menulis kembali kata-kata atau kalimat yang didengar.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

5

6

7

•

•

Silabus Bahasa Arab MI/kelas V /Semester /Semester I

Madrasah Ibtidaiyah

Standar Kompetensi : 2. BERBICARA/KALAM (Mengungkapkan informasi informasi secara lisan berupa paparan paparan atau dialoq tentang lingkungan rumah.) KOMPETENSI DASAR

1 2.1. Melakukan dialog sederhana tentang ‫في‬ ‫في‬ ،‫ت‬‫الب‬ ‫لوان‬‫ا‬ ،‫قة‬‫الحد‬

MATERI KEGIATAN PEMBELAJARA PEMBELAJARAN N

2 Na ma ruangan di rumah. Be nda-benda yang ada di ruang tamu. Be nda-benda yang ada di ruang belajar. Kat a sifat sifat (bai (baikk mudzakkar/m uannat) Te ks hiwar  seperti: ‫ع‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ال‬ : ‫شد‬  ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫ع‬ : ‫ف‬‫ز‬ ،‫شد‬  ‫ه‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫أ‬ !‫خ‬ !‫خ‬‫أ‬ ‫ض‬ ‫ض‬  .‫را‬‫ش‬ ، ‫أ‬ ‫أ‬ : ‫شد‬  ‫وس؟‬‫غرفة الج‬ ‫ذ‬ ‫ذ‬  •

•

•

•

•

•

•

•

•

3 Melafalkan materi hiwar  dengan tepat dan benar  secara klasikal. Melafalkan materi hiwar  secara berpasangan. Bertanya jawab dengan kelompoknya dengan menyebutkan ruangan-ruangan dan benda benda yang ada di rumah beserta kata sifat. Bercerita tentang rumahnya sendiri.

INDIKATOR

PENILAIAN

4

5

Melafalka Lisan n kosa kata dan kalimat dengan pelafalan yang tepat dan benar. Mengguna kan/ mengucapkan mufrodat dengan tepat dalam berbagai kalimat. •

ALOKASI WAKTU

6 1 x 35’

SUMBER BELAJAR •

• •

7 Buku paket Bahasa Arab. Model guru Dena rumah

•

Silabus Bahasa Arab MI/kelas V /Semester /Semester I

20

Madrasah Ibtidaiyah KOMPETENSI DASAR

1 2.2.

Menyamp aikan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana tentang ‫في‬ ‫في‬ ،‫ت‬‫الب‬ ‫لوان‬‫ا‬ ،‫قة‬‫الحد‬

MATERI KEGIATAN PEMBELAJARA PEMBELAJARAN N

2 ‫غرفة‬ ‫ذ‬ ‫ذ‬ ، : ‫ف‬‫ز‬ ‫ذاكر‬‫ال‬ Na ma ruangan di rumah. Be nda-benda yang ada di ruang tamu. Be nda-benda yang ada di ruang belajar. Kat a sifat sifat (bai (baikk mudzakkar/m uannat) Te ks hiwar  seperti: ‫ع‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ال‬ : ‫شد‬  ‫ل‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫ع‬ : ‫ف‬‫ز‬ ،‫شد‬  ‫ه‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫أ‬ !‫خ‬ !‫خ‬‫أ‬ ‫ض‬ ‫ض‬  .‫را‬‫ش‬ ، ‫أ‬ ‫أ‬ : ‫شد‬  ‫وس؟‬‫غرفة الج‬ ‫ذ‬ ‫ذ‬  ‫غرفة‬ ‫ذ‬ ‫ذ‬ ، : ‫ف‬‫ز‬ •

3

•

•

•

•

•

•

•

21

•

Melafalkan materi hiwar  dengan tepat dan benar  secara klasikal. Melafalkan materi hiwar  secara berpasangan. Bertanya jawab dengan kelompoknya dengan menyebutkan ruangan-ruangan dan benda benda yang ada di rumah beserta kata sifat. Bercerita tentang rumahnya sendiri.

•

•

•

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

4

5

6

7

(praktik Bertanya dengan dialog) menggunakan kata tanya kaifa dan hal. Menjawab pertanyaan dengan tepat. Mendemonstrasikan materi hiwar 

Silabus Bahasa Arab MI/kelas V /Semester /Semester I

1 x 35’

•

• •

Buku paket Bahasa Arab. Model guru Dena rumah

Madrasah Ibtidaiyah KOMPETENSI DASAR

1

MATERI KEGIATAN PEMBELAJARA PEMBELAJARAN N

2

3

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

4

5

6

7

‫ذاكر‬‫ال‬

Silabus Bahasa Arab MI/kelas V /Semester /Semester I

22

Madrasah Ibtidaiyah

Standar Kompetensi : 3. MEMBACA/QIRA’AH (Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang lingkungan rumah) KOMPETENSI DASAR 3.1.

1 Melafalkan huruf  hijaiyah,

kata, kalimat dan wacana tertulis tentang ‫فى‬ ‫ت‬‫الب‬

23

MATERI KEGIATAN PEMBELAJARA PEMBELAJARAN N

2 Jenis o ruangan di rumah. Benda-benda o yang ada di ruang tamu. Benda-benda o yang ada di ruang belajar. Kata sifat. o Pola kalimat: o + ‫دأ‬‫مب‬ + ‫د‬ ‫د‬‫مق‬ ‫خبر‬  ‫ت‬  o Teks bacaan : ‫ى‬ِْ  َ ‫ذا‬   ُ     ِ‫ل‬ََ ‫ر‬ٌ ْ ِ ‫ص‬ َ ‫ى‬ِ ْ  َ   ٌ ‫ر‬َ ‫غ‬ُ ‫ى‬ِ ْ  َ ‫فى‬ِ ،ٌ   ْ‫ظ‬ِ  َ ‫فُة‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ ‫ه‬َ ْ‫ِم‬ ،‫ة‬ٌ‫ع‬َ ‫و‬ّ َ  َ‫م‬ُ ِ‫ر‬َ ‫ك‬َ‫ذا‬َ ُ ‫ا ل‬ ُ‫فة‬َ‫ر‬ ْ ‫غ‬ُ  َ  ِ‫و‬ْ  َ‫ال‬ ‫فُة‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ  َ   ِ ‫ب‬َ‫ق‬ْ ِ ْ  ِ ‫ة ا‬ُ‫ف‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ  َ ‫ة‬ِ‫ف‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ ‫فى‬ِ ،ِ  ‫ك‬ْ َ ‫ا‬ ‫ى‬ِ‫َف‬  ٌ‫د‬َ‫ض‬ َ  ْ‫ِم‬ ‫س‬ ِ ‫و‬ْ  ُ‫ج‬ُ ‫ال‬   ٌ  َْ ‫َم‬ ِ‫ر‬َ ‫ك‬َ‫ذا‬َ ُ ‫ا ل‬ ِ‫فة‬َ‫ر‬ ْ ‫غ‬ُ

3 o Menirukan pelafalan teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca. o Membaca secara individu teks bacaan secara bergantian. o Mengartikan kosa kata baru yang terdapat dalam teks bacaan. o Tanya jawab tentang isi bacaan. o Menceriterakan kembali isi bacaan dengan bahasa sendiri.

INDIKATOR

PENILAIAN

4 5 Melafalakan Tes lisan teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca. •

Silabus Bahasa Arab MI/kelas V /Semester /Semester I

ALOKASI WAKTU

6 1 x 35’

SUMBER BELAJAR

7 -Buku paket Bahasa Arab. -Model guru -Denah rumah

Madrasah Ibtidaiyah KOMPETENSI DASAR 3.2.

1 Menemuk an makna, gagasan atau ide wacana tertulis tentang ‫فى‬ ‫ت‬‫الب‬

MATERI KEGIATAN PEMBELAJARA PEMBELAJARAN N

2 Jenis ruangan di rumah. Benda-benda o yang ada di ruang tamu. Benda-benda o yang ada di ruang belajar. Kata sifat. o Pola kalimat: o + ‫دأ‬‫مب‬ + ‫د‬ ‫د‬‫مق‬ ‫خبر‬  ‫ت‬  o Teks bacaan : ‫ى‬ِْ  َ ‫ذا‬   ُ     ِ‫ل‬ََ ‫ر‬ٌ ْ ِ ‫ص‬ َ ‫ى‬ِ ْ  َ   ٌ ‫ر‬َ ‫غ‬ُ ‫ى‬ِ ْ  َ ‫فى‬ِ ،ٌ   ْ‫ظ‬ِ  َ ‫فُة‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ ‫ه‬َ ْ‫ِم‬ ،‫ة‬ٌ‫ع‬َ ‫و‬ّ َ  َ‫م‬ُ ِ‫ر‬َ ‫ك‬َ‫ذا‬َ ُ ‫ا ل‬ ُ‫فة‬َ‫ر‬ ْ ‫غ‬ُ  َ  ِ‫و‬ْ  َ‫ال‬ ‫فُة‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ  َ   ِ ‫ب‬َ‫ق‬ْ ِ ْ  ِ ‫ة ا‬ُ‫ف‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ  َ ‫ة‬ِ‫ف‬َ‫ر‬ْ ‫غ‬ُ ‫فى‬ِ ،ِ  ‫ك‬ْ َ ‫ا‬ ‫ى‬ِ‫َف‬  ٌ‫د‬َ‫ض‬ َ  ْ‫ِم‬ ‫س‬ ِ ‫و‬ْ  ُ‫ج‬ُ ‫ال‬   ٌ  َْ ‫َم‬ ِ‫ر‬َ ‫ك‬َ‫ذا‬َ ُ ‫ا ل‬ ِ‫فة‬َ‫ر‬ ْ ‫غ‬ُ o

o

o

o

o

o

3 Menirukan pelafalan teks bacaan dengan benar dan tepat sesuai dengan tanda baca. Membaca secara individu teks bacaan secara bergantian. Mengartikan kosa kata baru yang terdapat dalam teks bacaan. Tanya jawab tentang isi bacaan. Menceriterakan kembali isi bacaan dengan bahasa sendiri.

INDIKATOR

PENILAIAN

4 5 T e s t u li s Mengidentifi kasi makna kata atau kalimat dalam bacaan. Menjawab berbagai pertanyaan tentang isi bacaan. Membuat kesimpulan isi bacaan. •

ALOKASI WAKTU

6 1 x 35’

SUMBER BELAJAR

7 -Buku paket Bahasa Arab. -Model guru -Denah rumah

•

•

Silabus Bahasa Arab MI/kelas V /Semester /Semester I

24

Madrasah Ibtidaiyah

Standar Kompetensi : 4. MENULIS/KITABAH (Menuliskan kata, ungkapan, dan teks teks fungsional pendek sederhana tentang lingkungan rumah). KOMPETENSI DASAR

1 4.1 Menyalin kata, kalimat dan menyusun kata menjadi kalimat sempurna tentang ‫فى‬ ‫ت‬‫الب‬

MATERI KEGIATAN PEMBELAJARA PEMBELAJARAN N •

•

•

• •

2 Jenis ruangan di rumah. Benda-benda yang ada di ruang tamu. Benda-benda yang ada di ruang belajar. Kata sifat. Contoh khot :   ُ     ِ ‫ل‬  ‫ر‬ٌ ْ ِ ‫ص‬ َ ‫ى‬ِ ْ  َ   ٌ  ْ‫ظ‬ِ  َ

•

•

•

3 Menulis contoh khot Mengerjakan latihan soal yang diberikan guru dan dibawah supervisi guru. Membuat karangan sederhana tentang rumah .

INDIKATOR

•

•

•

•

PENILAIAN

4 5 Tes tulis Menyalin kalimat sesuai dengan contoh (khot). Menyusun kata-kata menjadi kalimat yang sempurna. Menyusun kalimatkalimat menjadi paragraf. Membuat kalimat sederhana dengan menggunakan kosa kata baru dan pola kalimat yang telah dipelajari.

Mengetahui, Kepala Madrasah

6 2 x 35’

SUMBER BELAJAR

7 -Buku paket Bahasa Arab. -Model guru -Denah rumah

…….. , ……………. Guru Mata Pelajaran

______________________

25

ALOKASI WAKTU

Silabus Bahasa Arab MI/kelas V /Semester /Semester I

____________________ 

Madrasah Ibtidaiyah

NIP.

NIP.

Silabus Bahasa Arab MI/kelas V /Semester /Semester I

26