Silabus Kegiatan Kepramukaan Perindukan Siaga Sd Budi Mulia Dua.kelas 3 & 4

SILABUS KEGIATAN KEPRAMUKAAN PERINDUKAN SIAGA SD BUDI MULIA DUA GUGUSDEPAN YOGYAKARTA 1505 DAN 1506 Semester 2 Tahun Ajaran 2009 

2010 Tujuan Umum kegiatan Kepramukaan adalah agar anak 

anak/ Siaga : 1. Berani mencoba dan pantang menyerah. 2. Mau dan mampu mengungkapkan ekspresi dan berkreasi secara bebas namun terarah. 3. Mengenalkan sistem kerjasama berkelompok (barung) ,

melatih kemandirian, serta memberikan ketrampilan kepramukaan. 4. Menumbuhkembangkan kedisiplinan melalui kegiatan baris berbaris dengan baik. 5. Memupuk rasa nasionalisme dan kebanggaan akan budaya bangsa sendiri. Kelas3dan 4: Tema Tujuan Indikator Metode Kegiatan Pembelajaran Peralatan Alokasi Waktu Kebutuhan Dana Aku Pramuka 1. Mengingatkan kembali sistem berkelompok (barung) . 2. Mengingatkan kembali materi 

materi dasar kepramukaan. Anak/Siaga dapat mengerjakan tugas

di semua pos bersama barungnya. Permainan berkelompok dengan kegiatan pos per pos. 

Penjelasan di kelas 

Berbaris per barung di halaman 

Periksa kerapihan 

Games pos per pos 

Bus Kota (kode kehormatan, salam,lambang, halang rintang, TTS Pramuka) 

Penutupan dan pemberian hadiah 

Wireless/ megaphone 

Daftar halte (kartu giat) 

Peralatan pos (rafia,puzzle, gambar,halang rintang,dsb) 

Hadiah untuk setiap siaga yang telah melaksanakan dengan baik 

Lembar penilaian 1 kali tatap muka Rp 200.000,

Wawasan Mengenalkan 1. Anak/siaga dapat Penugasan 

Penjelasan di 

Megaphone 1 kali tatap Rp 100.000 Nusantara tentang Indonesia mengisi TTS tentang negara RI dengan benar. 2. Anak/ siaga mengetahui nama negara ASEAN dan benderanya. 3. Anak/ siaga Hafal Pancasila 4. Anak/siaga mengetahui Pahlawan Nasional. berkelompok dan pemberian materi. kelas 

Berbaris per barung di halaman 

Periksa kerapihan



Permainan memasangkan negara Asean dan bendera dan TTS (lambang, dasar, kepala negara, ibukota, dll) 

Penutup 

Materi memasangkan negara Asean 

Materi TTS 

Lembar penilaian muka Lalu lintas Mengenalkan aneka alat transportasi dan rambu 

rambu lalulintas beserta manfaatnya. 1. Anak/ siaga dapat menyebutkan fungsi masing 

masing rambu lalulintas. 2. Anak/ siaga dapat mengelompokk an aneka

alat transportasi sesuai lintasannya . Pemberian materi dan penugasan perseorangan. 

Berbaris per barung di halaman 

Periksa kerapihan 

Penjelasan dan diskusi pengenalan aneka bentuk rambu lalulintas 

Tugas : mewarnai gambar 

Penutup 

Wireless 

Sampel rambu 

rambu lalu lintas 

Gambar tempel kondisi lalu lintas suatu kota (lengkap dengan rambu rambunya) dan aneka alat transportasi.



Lem 

Gunting 

Lembar penilaian 1 kali tatap muka Rp 30.000

Hasta Karya Melatih Anak/siaga dapat Praktek 

Penjelasan di 

Megaphone 2 kali tatap Rp 100.000 Barang Bekas ketrampilan serta membuat hasta kelas 

Lem putih muka (koran/kertas menumbuhkan karya berbahan 

Berbaris per 

Koran/kertas bekas) keberanian anak untuk berkreasi. dasar koran (gulungan/bubur koran) atau membuat buku agenda. barung di halaman 

Periksa kerapihan 

Praktek 

Penutup

dan pemberian hadiah bagi anak yang paling kreatif bekas 

Sampel karya 

Lembar penilaian Mengenal Mengenalkan Anak/siaga Pemberian materi 

Berbaris per 

Wireless 1 kali tatap Rp 20.000 Teknologi teknologi yang memanfaatkan potensi alam sekitar untuk menumbuhkan rasa keingintahuan. mengetahui macam 

macam sumber daya alam yang dapat menjadi energi. dan penugasan perkelompok barung di halaman 

Periksa

kerapihan 

Penjelasan dan diskusi tentang potensi alam. 

Permainan estafet memasangkan gambar. 

Penutup 

Gambar Pembangkit listrik. 

Peralatan permaianan 

Lembar penilaian muka Komunikasi 1. Mengenalkan 1. Anak/ siaga Pemberian materi 

Berbaris per 

Wireless 1 kali tatap Telephone siaga cara menggunakan telepon/handpho ne dengan benar. 2. Mengenalkan nomor 

nomor telepon darurat. mengetahui cara

berkomunikasi dengan telepon. 2. Anak/ siaga dapat menyebutkan minimal 3 nomor telepon darurat dan praktek barung di halaman 

Periksa kerapihan 

Penjelasan cara berkomunikasi dengan telepon yang benar serta nomor telepon darurat. 

Praktek dan permainan 

Quiz Kring 

Penutup 

Telepon kaleng 

Lembar penilaian muka

Memasak Mengenalkan cara memasak sehingga akan dapat lebih menghargai makanan. Anak/siaga dapat melaksanakan proses memasak dari persiapan hingga pembersihan. Praktek membuat pizza mie 

Penjelasan di kelas 

Berbaris per barung di halaman 

Periksa kerapihan 

Praktek 

Penutup dan makan bersama 

Megaphone 

Bahan masakan 

Kompor per barung 

Teflon per barung 

Panci per

barung 

Piring/ alas makan 

Lembar penilaian 1 kali tatap muka Ro 250.000 Kebersihan Melatih anak cara menjaga kebersihan diri sendiri, pakaian, serta lingkungan sekitar. 1. Anak/ siaga tahu cara merawat pakaian. 2. Anak/ siaga tahu cara menjaga kebersihan lingkungannya. Permainan berkelompok 

Berbaris per barung di halaman 

Periksa kerapihan 

Permainan mengurutkan cara perawatan pakaian. 

Permainan

memasangkan alat kebersihan. 

Penutup 

Megaphone 

Bahan permainan 

Lembar penilaian 1 kali tatap muka Aku anak Sehat Mengenalkan pola hidup sehat 1. Anak/Siaga tahu beberapa macam penyakit dan penyebabnya. 2. Anak/siaga tahu bahan 

bahan makanan yang bergizi 3. Anak/ siaga dapat membedakan pola hidup sehat dan tidak sehat Permainan berkelompok dengan sistem pos per pos



Penjelasan di kelas 

Berbaris per barung di halaman 

Periksa kerapihan 

Permaianan pos per pos 

Penutup dan pemberian hadiah 

Megaphone 

Peralatan masing 

masing pos 

Hadiah 

Lembar penilaian 1 kali tatap muka Rp 100.000

Baris berbaris 1. Memberikan pengetahuan dasar dalam baris 

berbaris. 2. Menumbuhkan kedisiplinan, kepatuhan dan kepemimpinan. 1. Anak/ Siaga dapat melakukan perintah gerakan dasar dalam baris berbaris 2. Ketua barung dapat memimpin anggotanya untuk berjalan dalam barisan yang rapi. Praktek baris 

berbaris keluar dari lingkungan sekolah. 

Berbaris per barung di halaman 

Periksa kerapihan 

Praktek



Diskusi tentang kesan selama perjalanan. 

Penutup 

Megaphone 

Lembar penilaian 1 kali tatap muka Pesta Siaga Mengevaluasi perkembangan dan pemahaman materi kepramukaan. Anak / siaga dapat menyelesaikan semua tugas dipos secara berkelompok. Permainan berkelompok dengan kegiatan pos per pos Outbond di alam terbuka 

Wireless/ megaphone 

Peralatan pos 

Hadiah 

Tikar (untuk salat) 1

kali tatap muka Menyesuaikan