Silabus Kdk Untuk Smk Keperawatan

SILABUS PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN

KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KOMPETENSI DASAR MATERI 1.1 Mensyukuri karunia 1.1 Konsep dasar-dasar tuhan dalam kesempatan keperawatan dapat mempelajari ilmu pengantar keperawatan sebagai salah satu ilmu yang menunjang dalam praktik kesehatan/ keperawatan yang diwujudkan dalam semangat belajar.

PENGALAMAN INDIKATOR BELAJAR 1.1 Mampu menyebutkan 1. Berdiskusi, dasar-dasar Mendengarkan keperawatan dan mengamati, 1.2Mampu mengamalkan penjelasan guru ilmu pengantar keperawatan sebagai 2. Presentasi/diskusi landasan tindakan kelompok keperawatan kepada manusia baik secara psiko sosio spiritual

ALOKASI W AKTU 2x45 menit

PENILAIAN Jenis tes: - Lisan - Tulisan - Penugasan - Portopolio - Lembar diskusi

SUMBER Konsep Dasar Keperawatan,2012.,Sukma Nolo Widyawati,S.Kep Dasar-dasar Keperawatan Profesional,2002.,Zaidin Ali H Konsep Dasar Keperawatan,2012.,Sharif La Ode Media: OHP, LCD projector, papan tulis (white board)

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawa b, peduli (gotong

2.1 Menunjukkan perilaku 2.1 Profesi keperawatan 2.1 Mampu mendiskusikan 2x 45 menit santun, jujur dan peduli Profesi keperawatan 1. Berdiskusi, terhadapfokus Mendengarkan kesehatan mencakup dan mengamati, individu,keluarga, 2.2 Pengertian dan kriteria 2.2 Memahami pengertian penjelasan guru lingkungan dan profesi keperawatan dan kriteria profesi masyarakat. keperawatan 2. Presentasi/diskusi

Jenis tes: - Lisan - Tulisan Penugasan - Portopolio - Lembar diskusi

Konsep Dasar Keperawatan,2012.,Sukma Nolo Widyawati,S.Kep

Dasar-dasar Keperawatan Profesional,2002.,Zaidin

royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.2 Menunjukkan sikap 2.3 Sejarah dan 2.3 Mengetahui sejarah kerjasama, perkembangan dan perkembangan bertanggung jawab, keperawatan sebagai keperawatan sebagai toleran, disiplin, profesi profesi responsif dan proaktif dan berinteraksi secara 2.4 Peran dan fungsi 2.4 Memahami peran dan efektif. perawat fungsi perawat 2.5 Unsur-unsur dan 2.5 Menganalisa unsurparadigma keperawatan unsur dan paradigma keperawatan 2.6 Model konsep dan teori 2.6 Memahami model keperawatan konsep dan teori keperawatan 2.7 Karakteristik konsep dan keperawatan

model 2.7 Menganalisa teori karakteristik model konsep dan teori keperawatan

2.8 Konsep sehat dan sakit 2.8 Memahami konsep dalam keperawatan sehat dan sakit dalam keperawatan 2.9 Faktor-faktor yangmempengaruhi status kesehatan

2.9 Menganalisa faktorfaktor yang mempengaruhi status kesehatan

2

kelompok

Ali H Konsep Dasar Keperawatan,2012.,Sharif La Ode Media: OHP, LCD projector, papan tulis (white board)

SILABUS PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN 2.10 Stres dan adaptasi 2.10 Menganalisa stres dalam keperawatan dan adaptasi dalam keperawatan 2.11 Pengertian stres 2.11 Memahami pengertian adaptasi dan stresor stres adaptasi dan dalam keperawatan stresor dalam keperawatan 2.12 Faktor-faktor mempengaruhi terhadap stres

yang 2.12 Memahami faktorrespon faktor yang mempengaruhi respon terhadap stres

2.13 Tahapan-tahapan stres 2.13 Memahami tahapandan reaksi tubuh tahapan stres dan terhadap stress reaksi tubuh terhadap stress 2.14 Tatanan pelayan Indonesia 3.1 Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan

3.1 M e m a h a m i profesi keperawatan

di 2.14 Memahami tatanan pelayan di Indonesia

3.1 Pengertian perawat dan Keperawatan a. Pengertian Perawat Internasional Council Of Nursing (1965) b. Virginia Handerson c. Lokakarya Keperawatan

3.1 Memahami dan menjelaskan pengertian perawat dan keperawatan menurut berbagai tokoh

1. Berdiskusi, Mendengarkan dan mengamati, penjelasan guru 2. Presentasi/diskusi kelompok

2x45 menit

Jenis tes: - Lisan - Tulisan Penugasan - Portopolio - Lembar diskusi

Konsep Dasar Keperawatan,2012.,Sukma Nolo Widyawati,S.Kep

Dasar-dasar Keperawatan Profesional,2002.,Zaidin

rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

d. Tailor C. Lilies C.Lemone (1989) e. UU RI No 23 Tahun 1992 Tentang Kesehatan f. Kepmenkes RI No 1239/Menkes/SK/XI/ 2001

Ali H Konsep Dasar Keperawatan,2012.,Sharif La Ode Media: OHP, LCD projector, papan tulis (white board)

3.2 Memahami pengertian dan kriteria profesi keperawatan

3.2 Pengertian keperawatan menurut : a. Florence Nightangle (1895) b. Martha Roger (1970) c. King (1971) d. Callista Roy (1976)

3.2 Pengertian keperawatan menurut berbagai tokoh

3.3 Mengetahui sejarah dan perkembangan keperawatan sebagai profesi

3.3 Kriteria profesi a. Pengertian profesi : b. Ciri-ciri organisasi profesi c. Peran dan Fungsi organisasi profesi d. Organisasi profesi keperawatan Di Indonesia (PPNI)

3.3 Memahami dan menjelaskan ciri-ciri, peran,fungsi dan organisasi profesi

3.4 Memahami peran dan fungsi perawat

3.4 Sejarah singkat perkembangan keperawatan a. Sejarah

3.4 Menjelaskan dan menyajikan sejarah dan perkembangan keperawatan di Dunia 4

SILABUS PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN keperawatan Dunia b. Sejarah keperawatan Di Indonesia

dan Di Indonesia

3.5 Menganalisa unsurunsur dan paradigma keperawatan

3.5 Peran, Fungsi dan Kompetensi perawat a. Peran perawat b. Fungsi perawat c. Fungsi dan kompetensi perawat (lokakarya nasional keperawatan 1983)

3.5 Mendiskusikan Peran, Fungsi dan kompetensi perawat

3.6 Memahami model konsep dan teori keperawatan

3.6 Unsur-unsur paradigma keperawatan a. Manusia b. Lingkungan c. Kesehatan d. Keperawatan

3.6 Memahami unsurunsur paradigm keperawatan (Manusia, Lingkungan, Kesehatan, Keperawatan)

3.7 Menganalisa karakteristik model konsep dan teori keperawatan

3.7 Teori model konsep keperawatan menurut pandangan para ahli: a. Florence Nigthangle b. Callista Roy c. Dorothea Orem

3.7 Mendiskusikan teori model konsep dan teori keperawatan menurut para ahli

3 . 8 Memahami konsep sehat dan sakit dalam keperawatan

3.8 Karakteristik Model Konsep dan Teori Keperawatan menurut:

3.8 Menganalisa karakteristik model konsep dan teori

3.9 Menganalisa faktorfaktor yang mempengaruhi status kesehatan

a. Florence Nigthangle b. Callista Roy c. Dorothea Orem 3.9 Konsep Sehat Sakit konsep Sehat menurut: (WHO,UU Kesehatan, Zaidin Ali) Konsep Sehat Mental Sosial dan Fisik Konsep Sakit menurut: (Perkin’s,Zaidin Ali) kesakitan Keadaan sehat sakit Persepsi sakit dan kesakitan

keperawatan menurut para ahli 3.9 Menyajikan konsep sehat dan sakit dalam keperawatan

3.10 Menganalisa stres dan adaptasi dalam keperawatan

3.10 Faktor-faktor faktor yang mempengaruhi status kesehatan a. Manusia b. Perilaku c. Keturunan d. Yankes e. Lingkungan f. Sosio Ekonomi

3.10 Menganalisa dan mendiskusikan faktorfaktor yang mempengaruhi status kesehatan

3.11 Memahami pengertian stres adaptasi dan stresor dalam keperawatan

3.11 Stres dan Adaptasi a. Konsep Stres dan Adaptasi b. Pengertian Stres c. Jenis Stres

3.11 Menginterpretasikan stress dan adaptasi dalam keperawatan

6

SILABUS PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN d. Model Stres e. Sumber stresor 3.12 Memahami faktorfaktor yang mempengaruhi respon terhadap stres

3.12 Faktor yang mempengaruhi stres a. Sifat stresor b. Durasi stresor c. Jumlah stres d. Pengalaman masa lalu e. Tipe kepribadian

3.12 Memahami dan mendiskusikan pengertian stress adaptasi, jenis stress, model dan sumber stress

3.13 Memahami tahapantahapan stres dan reaksi tubuh terhadap stres

3.13 Tahapan-tahapan stres dan Penilaian stres

3.13 Mendiskusikan faktorfaktor yang mempengaruhi respon terhadap stress Menginterpretasikan tahapan-tahapan stress dan penilaian stress

3.14 Memahami tatanan pelayan di Indonesia

3.14 Tatanan pelayanan kesehatan di Indonesia a. Tindakan peningkatan mutu kesehatan,pencegah an penyakit b. Tindakan pelayanan kesehatan Utama, Sekunder, Tersier c. Peran Asisten

3.14 Memahami dan mendiskusikantatanan pelayanan kesehatan di Indonesia

perawat dalam pemberian jasa pelayanan di RS/Klinik d. Sistem Pelayan Kesehatan Di RSUD dan RS Swasta khususnya di provinsi KalTim 3.15 Memahami komunikasi Terapeutik

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan

4.1 Mendeskripsikan sejarah dan perkembangan keperawatan sebagai profesi

3.15 Komunikasi Terapeutik a. Definisi komunikasi terapeutik b. Fungsi dan Manfaat komunikasi terapeutik c. Pelaksanakan setiap tindakan keperawatan menggunakan komunikasi terapeutik d. d. 5S dan BHSP 4.1 Sejarah dan perkembangan keperawatan sebagai profesi

3.15 Menginterpretasikan komunikasi terapeutik

4.1 Menggambarkan dan mengungkapkan kembali tokoh-tokoh dalam sejarah keperawatan Di Dunia dan Di Indonesia

8

1. Berdiskusi, Mendengarkan dan mengamati, penjelasan guru 2. Menganalisa materi yang

2x45 menit

Jenis tes: - Lisan - Tulisan Penugasan - Portopolio - Lembar diskusi

Konsep Dasar Keperawatan,2012.,Sukma Nolo Widyawati,S.Kep Dasar-dasar Keperawatan Profesional,2002.,Zaidin Ali H

SILABUS PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

4.2 Menerapkan peran dan fungsi perawat

4.2 Menerapkan peran dan fungsi perawat

4.2 Mampu menerapkan dan mengungkapkan kembali peran dan fungsi perawat

4.3 Mendeskripsikan unsurunsur dan paradigma keperawatan

4.3 Unsur-unsur dan paradigma keperawatan

4.3 Mengungkapkan unsure-unsur dan paradigma keperawatan

4.4 Menyajikan karakteristik model konsep dan teori keperawatan

4.4 Karakteristik model konsep dan teori keperawatan

4.4 Menggambarkan karakteristik model konsep dan teori keperawatan

4.5 Menyajikan faktor-faktor yang mempengaruhi model konsep dan teori keperawatan

4.5 Faktor-faktor yang mempengaruhi model konsep dan teori keperawatan

4.5 Mengemukakan faktorfaktor yang mempengaruhi model konsep dan teori keperawatan

4.6 Menyajikan konsep sehat dan sakit dalam keperawatan

4.6 Konsep sehat dan sakit dalam keperawatan

4.6 Menginterpretasikan konsep sehat dan sakit dalam keperawatan

4.7 Menyajikan skala rentang sehat menuju sakit

4.7 Skala rentang sehat menuju sakit

4.7 Menyajikan skala rentang sehat sakit

4.8 Mendeskripsikan faktorfaktor yang mempengaruhi

4.8 Faktor-faktor yang mempengaruhi status

4.8 Mengungkapkan faktor-faktor yang

disampaikan 3. Presentasi/diskusi kelompok

Konsep Dasar Keperawatan,2012.,Sharif La Ode

status kesehatan

kesehatan

mempengaruhi status kesehatan

4.9 Menganalisa dan mengidentifikasi perilaku orang sakit

4.9 Perilaku orang sakit

4.9 Menganalisa perilaku orang sakit

4.10 Mendeskripsikan stres dan adaptasi dalam keperawatan

4.10 Stres dan adaptasi dalam keperawatan

4.10 Menginterpretasikan stress dan adaptasi dalam keperawatan

4.11 Mengidentifikasi tahapan-tahapan stres dan reaksi tubuh terhadap stres

4.11 Tahapan-tahapan stres dan reaksi tubuh terhadap stres

4.11 Mengidentifikasikan Tahapan-tahapan stres dan reaksi tubuh terhadap stres

4.12 Mengolah dan menyajikan data penilaian stres

4.12 Penilaian stres

4.12 Menganalisa dan mengolah data Penilaian stres

4.13 Menyajikan tindakan peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit

4.13 Tindakan peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit

4.13 Mengidentifikasi Tindakan peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit

4.14 Menyajikan tindakan pelayanan kesehatan utama

4.14 Tindakan pelayanan kesehatan utama

4.14 Mengidentifikasikan Tindakan pelayanan kesehatan utama

4.15 Menyajikan peran asisten perawat dalam

4.15 Peran asisten perawat dalam pemberian perawatan

4.15 Memahami Peran asisten perawat dalam 10

SILABUS PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN pemberian perawatan utama

utama

pemberian perawatan utama

4.16 Menyajikan dan mendemonstrasikan Komunikasi terapeutik

4.16 Komunikasi terapeutik

4.16 Simulasi Komunikasi terapeutik

4.17 Mendemonstrasikan 5S dan BHSP

4.17 5S dan BHSP

4.17 Mendemonstrasikan 5S dan BHSP

SILABUS ETIKA HUKUM KEPERAWATAN

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

MATERI

INDIKATOR

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari etika hukum keperawatan sebagai dasar pengetahuan dari keperawatan

1.1.1 Etika dan Hukum keperawatan

1.1.1 Mengemukakan Etika dan Hukum keperawatan

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai

2.1 Menunjukkan perilaku santun, jujur dan peduli melalui ilmu etika hukum keperawatan

2.1.1 Hak dan kewajiban perawat

2.1.1 Menjelaskan Hak dan kewajiban perawat

2.2 Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran dan disiplin melalui etika hukum keperawatan

2.2.1 Hak dan kewajiban dalam profesi

2.2.1 Menjelaskan Hak dan kewajiban dalam profesi

12

PENGALAMAN BELAJAR 1. Mendengarkan dan mengamati penjelasan guru, berdiskusi

ALOKASI WAKTU 2x45 menit

1. Mendengarkan dan mengamati penjelasan guru, berdiskusi

2x45 menit

PENILAIAN Jenis tes: - Lisan - Tulisan - Penugasan - Portofolio - Lembar diskusi

Jenis tes: - Lisan - Tulisan - Penugasan - Portofolio - Lembar diskusi

SUMBER Etika Profesi Keperawatan,2010. ,Triloka H. Putri,Achmad Fanani Etika dan Hukum Kesehatan,2010.,P rof.Dr.Soekijo Notoatmodjo Hukum Keperawatan,2010. ,Cecep Triwibowo Etika Profesi Keperawatan,2010. ,Triloka H. Putri,Achmad Fanani Etika dan Hukum Kesehatan,2010.,P rof.Dr.Soekijo Notoatmodjo Hukum Keperawatan,2010. ,Cecep Triwibowo

SILABUS PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3.1 Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan

2.3 Bertanggung jawab terhadap keselamatan dan kemajuan diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar tanggung jawab kerja

2.3.1 Etika dan hukum dalam tugas

2.3.1 Menerapkan Etika dan hukum dalam tugas

3.1 Memahami etika keperawatan

3.1.1 Pengertian Etika, Moral dan Etiket a. Pengertian Etika b. Pengertian Moral c. Pengertian Etiket

3.1 Menjelaskan Pengertian Etika, Moral dan Etiket

3.2 Memahami pengertian kode etik keperawatan

3.2.1 Pengertian kode etik

3.3 Memahami kode etik keperawatan

3.3.1 Kode Etik keperawatan a. Tujuan kode etik keperawatan b. Fungsi kode etik profesi c. Fungsi kode etik perawat

3.4 Menganalisa penerapan etika keperawatan dalam praktik keperawatan

3.4.1 Kode etik keperawatan di indonesia a. Tanggung jawab perawat terhadap

3.2.1 Menjabarkan Pengertian kode etik 3.3.1 Mengemukakan Kode Etik keperawatan

3.4.1 Mendiskusikan Kode etik keperawatan di indonesia

1. Mendengarkan dan mengamati penjelasan guru, berdiskusi

2. Presentasi /diskusi kelompok

2x45 menit

Jenis tes: - Lisan - Tulisan - Penugasan - Portofolio - Lembar diskusi

Etika Profesi Keperawatan,2010. ,Triloka H. Putri,Achmad Fanani Etika dan Hukum Kesehatan,2010.,P rof.Dr.Soekijo Notoatmodjo Hukum Keperawatan,2010. ,Cecep Triwibowo

pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

pasien b. Tanggung jawab terhadap tugas c. Tanggung jawab terhadap sesama perawat dan profesi kesehatan lain d. Tanggung jawab terhadap pemerintah bangsa dan negara e. Hak dan kewajiban perawat f. Hak dan kewajiban pasien 3.5 Memahami pentingnya etika dan hukum keperawatan dalam melaksanakan tugas

3.5.1 Etika dan hukum dalam tugas a. Etika dan hukum dalam pemberantasan penyakit menular b. Etika dan hukum dalam kesehatan reproduksi c. Etika han hukum eutanasi, transplantasi dan bedah mayat

3.5.1 Mendiskusikan Etika dan hukum dalam tugas

d. Etika dan hukum rumah sakit e. Etika dan hukum penyembuhan tradisional f. Etika dan hukum 14

SILABUS PENGANTAR DASAR-DASAR KEPERAWATAN malpraktik g. Etika dan hukum penelitian kesehatan 3.6 Mengungkapkan kembali perilaku kinerja perawat sesuai dengan etika dan hukum keperawatan

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

3.6.1 Standar profesi dan perlindungan hukum

3.6.1 Memahami Standar profesi dan perlindungan hukum

3.6.2 Tenaga kesehatan dalam UU No 36 tahun 2009

3.6.2 Mengemukakan Tenaga kesehatan dalam UU No 36 tahun 2009 4.1.1 Menerapkan etika dan praktik keperawatan

4.1 Menyajikan roleplay 4.1.1 Etika dan praktik penerapan etika dalam praktik keperawatan keperawatan

1. Presentasi

2x45 menit

Jenis tes: - Lisan - Tulisan - Penugasan - Portofolio - Lembar diskusi

Etika Profesi Keperawatan,2010. ,Triloka H. Putri,Achmad Fanani Etika dan Hukum Kesehatan,2010.,P rof.Dr.Soekijo Notoatmodjo Hukum Keperawatan,2010. ,Cecep Triwibowo