silabus-english conversation-sem1

Silabus English Conversation Kurikulum Satuan Tingkat Pendidikan (KTSP) Kelas/Semester: Kelas/Semester: X/1 Standar Kompetensi

MENDENGARKAN 1. Memaha Memahami mi makna makna dalam percakapan transaksional/ interpersonal resmi dalam konteks kehidupan seharihari.

Kompetensi Dasar

makna 1.1 Merespon makna

dalam  percakapan transaksional transaksional (to (to  get things done done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan tak resmi secara akurat, lancar, dan berterima menggunakan ragam bahasa lisan yang melibatkan tindak  tutur: memperkenalkan diri sendiri, memperkenalkan orang lain, menanyakan tentang seseorang, menyatakan suka dan tidak suka, meminta dan memberi pendapat, menggambarkan menggambarkan seseorang, memberikan saran, percakapan di telepon, dan kegiatan rutin,

Indikator

•

Mengidentifikasi makna tindak tutur  memperkenalkan diri sendiri

• Memperkenalkan Memperkenalkan diri sendiri mis. A: Hello, my name is Dian.

•

Merespon tindak tutur memperkenalkan diri sendiri

• Memperkenalkan Memperkenalkan orang lain mis. Hi this is Lisda.

•

Mengidentifikasi makna memperkenalkan orang lain

•

•

Merespon tindak tutur memperkenalkan orang lain

•

•

Mengidentifikasi makna tindak tutur  menanyakan tentang seseorang

•

Merespon tindak tutur menanyakan tentang seseorang

•

Mengidentifikasi makna tindak tutur  menyatakan suka dan tidak suka

•

•

makna dalam teks  percakapan transaksional resmi secara akurat, lancar, dan  berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari .

2.1 Mengungkapkan makna dalam  percakapan transaksional transaksional (to (to  get things done done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan tak resmi dalam ragam lisan secara akurat, lancar dan berterima yang melibatkan tindak tutur: memperkenalkan memperkenalkan diri sendiri, memperkenalkan memperkenalkan orang lain, menanyakan tentang seseorang, menyatakan suka dan tidak  suka, meminta dan memberi

Mengidentifikasi makna tindak tutur meminta dan memberi pendapat Merespon tindak tutur meminta dan memberi  pendapat

•

Mengidentifikasi makna tindak tutur  menggambarkan seseorang Merespon tindak tutur menggambarkan seseorang Mengidentifikasi makna tindak tutur   percakapan di telepon telepon

•

2.Mengungkapkan

Merespon tindak tutur menyatakan suka dan tidak suka

•

•

BERBICARA

Kegiatan Pembelajaran

Materi Pokok 

•

Merespon tindak tutur percakapan di telepon

•

Mengidentifikasi makna tindak tutur kegiatan rutin

•

Merespon tindak tutur  kegiatan rutin

•

•

Menanyakan tentang seseorang mis. A:Do you know who is he?

Menggunakan tindak tutur memperkenalkan diri sendiri

•

Menggunakan tindak tutur memperkenalkan orang lain

 Performance assessment  assessment 

Alokasi Waktu

6 x 40’

Menggambarkanseseorang • mis. He is tall… Meminta dan memberi saran What should I do? Percakapan di telepon  Hi this is Ika speaking… speaking… Kegiatan rutin  I always wake up up on 7… •

•

•

•

• •

•

•

Merespon suatu situasi dengan tindak tutur yang tepat Menanggapi gambar  Membaca dialog Membaca teks mengenai cara memperkenalkan diri dan kegiatan sehari Melafalkan berbagai tindak  tutur dalam bentuk resmi dan tak resmi Menggunakan tindak tutur  yang sesuai untuk suatu

Sumber/ Bahan/ Alat

Buku English Conversation Worksheet 1

Buku Play Games with English 1

Menyatakan suka dan tidak  suka mis. A: I like apple. •  Memint a dan memberi pendapat  mis. What do you think of…

•

•

Mendengarkan percakapan transaksional/interpersonal yang dilakukan oleh teman. Mendiskusikanberbagai tindak tutur yang dilakukan oleh teman.

Penilaian

6x40’

 pendapat , menggambarkan seseorang, memberikan saran,  percakapan di telepon, dan kegiatan rutin

•

•

Menggunakan tindak tutur menyatakan suka dan tidak suka

•

Menggunakan tindak tutur meminta dan memberi pendapat

•

Menggunakan tindak tutur menggambarkan seseorang

•

Menggunakan tindak tutur memberikan saran

•

Menggunakan tindak tutur percakapan di telepon

•

MEMBACA 3. Memahami makna dalam teks alam konteks kehidupan sehari-hari

MENULIS 4. Mengungkapkan makna dalam teks dalam konteks kehidupan seharihari

Menggunakan tindak tutur menanyakan tentang seseorang

•

• •

• •

•

•

Menggunakan tindak tutur kegiatan rutin

 pernyataan/ situasi yang diberikan. Melengkapi dialog dengan tindak tutur yang sesuai. Mempraktekkan dialog Menjawab pertanyaan tentang percakapan Tanya-jawab dengan teman Memberi tanggapan suatu  pernyataan Membuat dialog  berpasangan sesuai dengan situasi yang diberikan Mempraktekkan dialog di depan kelas

Membaca teks Melafalkan kata-kata pada teks Menjawab  pertanyaan Menterjemahka n kata-kata ke dalam B. Indonesia Melengkapi  paragraph/teks dengan kata yang sesuai •

3.1 Memahami dan merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal(bersosialisasi) resmi dan tak resmi dalam ragam lisan secara akurat, lancar dan  berterima yang melibatkan tindak  tutur: memperkenalkan diri sendiri, memperkenalkan orang lain, menanyakan tentang seseorang, menyatakan suka dan tidak suka, meminta dan memberi  pendapat , menggambarkan seseorang, memberikan saran,  percakapan di telepon, dan kegiatan rutin

Buku English Conversation Worksheet 1

 Performance assessment 

Buku Play Games with English 1

6x40’

•

•

•

•

•

Melengkapi teks dengan bentuk to be yang sesuai

•

Mengidentifikasi makna dalam teks yang melibatkan tindak tutur: memperkenalkan diri sendiri, memperkenalkan orang lain, menanyakan tentang seseorang, menyatakan suka dan tidak suka, meminta dan memberi  pendapat , menggambarkan seseorang, memberikan saran, percakapan di telepon, dan kegiatan rutin

4.1 Mengungkapkan makna dalam teks yang melibatkan tindak  tutur: memperkenalkan diri sendiri, memperkenalkan orang lain, menanyakan tentang seseorang, menyatakan suka dan tidak suka, meminta dan memberi  pendapat , menggambarkan seseorang, memberikan saran,  percakapan di telepon, dan kegiatan rutin

6x40’ •

•

•

Menulis teks yang melibatkan tindak tutur: memperkenalkan diri sendiri, memperkenalkan orang lain, menanyakan tentang seseorang, menyatakan suka dan tidak  suka, meminta dan memberi pendapat ,

Bekerjasama dengan teman menulis dialog yang melibatkan tindak tutur  yang telah diajarkan Menulis teks tentang  perkenalan diri dan kegiatan rutin secara individu

menggambarkan seseorang, memberikan saran, percakapan di telepon, dan kegiatan rutin