UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL GESTION TECNOLOGICA EMPRESARIAL SEMESTRE ACADÉMICO 2017-10
SÍLABO I DATOS GENERALES
1.1 Nombre de la asignatura 1.2 Código 1.3 Ciclo de estudios 1.4 Créditos 1.5 Nivel 1.6 Campus 1.7 Fecha de inicio/fin 1.8 Duración semanas 1.9 Prerrequisitos 1.10 Profesores
:GESTION TECNOLOGICA EMPRESARIAL :INCI-305 :07 :3 :PREGRADO : TRUJILLO, PIURA, :03/04/2017 al 27/07/2017 :1 7 :INCI-300 O INCI-204 O ADMI-146 : REBAZA SANCHEZ, EIREN JAVIER; SAGASTEGUI PLASENCIA, FIDEL GERMAN; SANCHEZ GURBILLON, LEVITH EFRAIN;
II FUNDAMENTACIÓN
Con la presente asignatura, el estudiante identificará la prospectiva tecnológica en un mundo cambiante, empleará de manera categórica el negocio digital, será capaz de analizar el nuevo marketing y la innovación en el mundo de hoy, valorizará la influencia financiera en las negocios y será capaz de evaluar de negocios y tendencias financieras en la industria de la construcción en el Perú. Todo ello con el propósito de identificar, plantear y resolver problemas de una empresa constructora e inmobiliaria en el Perú.
III SUMILLA
La naturaleza de la asignatura Gestión Tecnológica Empresarial es un curso teórico-práctico, cuyo marco estructural se encuentra en los cursos de especialidad de ingeniería aplicada. El propósito fundamental es generar en el estudiante las competencias cognitivas, relaciones humanas y comunicativas para desarrollarse como gestor en las áreas de gestión el capital humano, mercadotecnia, finanzas, mejoramiento de empresas y toma de decisiones, deberá desarrollar así mismo las condiciones de trabajo en equipo y técnicas de mejoramiento continuo en el marco de los principios generales del Project Management Body Knowledge (PMBoK) Esta asignatura proporciona a los estudiantes los fundamentos y las herramientas de la gestión de la tecnología en las organizaciones de la industria de la construcción, así como los procesos de creación de conocimiento y de innovación.
Se fomenta en el estudiante la cultura emprendedora, el desarrollo de la inteligencia financiera y las ideas empresariales en base al uso de tecnologías de comunicación aplicadas a procesos de alto rendimiento. Como la metodología del curso es teórica-práctica según la técnica Aprendizaje basado en problemas y en emprendedorismo, con el desarrollo de ejercicios y casos de estudio reales, que consistirá en el diseño de escenarios por el profesor como agente facilitador del proceso de aprendizaje, talleres, la exposición de los temas incentivando la participación de los estudiantes con lectura de documentos, la exposición grupal ante los participantes propiciando el diálogo y el trabajo en equipo, desarrollo de un plan de negocios con visión empresarial de base tecnológica. Comprende los siguientes contenidos o bloques temáticos: • Organización y Gestión del Capital Humano en Empresas constructoras y obras • Mercadotecnia • Economía y finanzas en los negocios • Desarrollo de Herramientas para Toma de Decisiones • Gerencia de Proyectos
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
El estudiante manejará las diversas innovaciones tecnológicas que le permitan incorporar procesos creativos e innovadores en su desarrollo personal y profesional en beneficio de la comunidad. • Ser un promotor de la ciencia, la investigación y el conocimiento científico como fundamento de su ser profesional. • En el desarrollo de su formación profesional el estudiante tendrá claro los conceptos de tecnología, su clasificación, transferencia y adquisición de la misma para el beneficio individual y colectivo buscando el mejoramiento organizacional. • El emprendedor mantendrá en constante actualización de lo que sucede en su entorno y en las organizaciones en lo que hace referencia al desarrollo tecnológico y su aplicación puntual a mejoramiento empresarial. • El estudiante manejará el marco legal, político y estructural del sistema nacional de ciencia y tecnología, como soporte a los desarrollos tecnológicos de las organizaciones. • El emprendedor será un gestionador de estrategias tecnologías en beneficio de las organizaciones y de la comunidad en general, con una visión prospectiva. • El estudiante es un fuerte defensor y promulgador de la cultura de la calidad y el desarrollo tecnológico de las organizaciones en las que este vinculado y r elacionado en su quehacer profesional. • El estudiante buscará siempre ser competitivo en el desarrollo de su formación profesional y la laboral, buscando siempre la incorporación e innovación de nuevas tecnologías, generando productividad y competitividad en el mundo empresarial. • El estudiante se apropiará de las diversas tecnologías y su manejo en la escala de la modernidad y modernización de las organizaciones y estados. • Además buscará crear y defender la propiedad intelectual como un activo intangible.
V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
Programación del curso Gestión Tecnológica Empresarial
UNIDAD 01 ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO
Duración: 03/04/2017 al 29/04/2017
N° Semanas
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la clase anterior - La personalidad y los valores - Explicación de los contenidos - Las emociones y estados de de la clase ánimos En la práctica: - Las actitudes y satisfacción - Conformación de equipos en el trabajo para el caso aplicativo - Explicación de los temas y evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones. En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la - Funciones de un gerente clase anterior - Comportamiento - Explicación de los contenidos organizacional de la clase - Retos y oportunidades de los En la práctica: gerentes para entender el - Conformación de equipos comportamiento para el caso aplicativo organizacional - Explicación de los temas y evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones. En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la clase anterior - Explicación de los contenidos - Selección del personal de la clase - Capacitación En la práctica: - Evaluación del desempeño - Conformación de equipos para el caso aplicativo - Explicación de los temas y evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones.
Contenidos Actitudinales - Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
Semana 4
- El capital humano - El capital humano en empresas constructoras - El capital humano en las obras de construcción
En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la clase anterior - Explicación de los contenidos de la clase En la práctica: - Conformación de equipos para el caso aplicativo - Explicación de los temas y evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones.
- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
UNIDAD 02 MARKETING (MERCADOTECNIA) Duración: 02/05/2017 al 27/05/2017
N° Semanas
Semana 5
Semana 6
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas El negocio digital directas con respecto a la E–bussiness clase anterior E-commerce - Explicación de los contenidos Marketplaces de la clase Publicidad digital En la práctica: B2B - Conformación de equipos B2C para el caso aplicativo Aplicación de estas - Explicación de los temas y tecnologías en la industria de evaluación que orienten el la construcción. desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones. En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la Investigación de mercado clase anterior Marketing empresarial: - Explicación de los contenidos definición y las 4Ps de la clase Marketing en la industria de la En la práctica: construcción - Conformación de equipos Marketing digital para el caso aplicativo De las 4 P´s a los 4 click´s - Explicación de los temas y evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones.
Contenidos Actitudinales - Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
Semana 7
Los paradigmas: definición Los paradigmas en la construcción La innovación empresarial: cómo se promueve la innovación Claves para encender la innovación Características que distinguen a los verdaderos innovadores Claves esenciales para ser un verdadero innovador La innovación en la industria de la construcción
Semana 8
EXAMEN PARCIAL Se evaluarán todos temas tratados en el curso desde la semana 1 hasta la semana 7.
En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la clase anterior - Explicación de los contenidos de la clase En la práctica: - Conformación de equipos para el caso aplicativo - Explicación de los temas y evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones.
- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
De confromidad a lo programado por la Upao.
El estudiante va al examen con entusiasmo, con la seguridad y confianza que alcanzará el éxito.
UNIDAD 03 ECONOMÍA Y FINANZAS EN LOS NEGOCIOS Duración: 29/05/2017 al 24/06/2017
N° Semanas
Semana 9
Semana 10
Contenidos Conceptuales
Estructura económica y financiera de una empresa Los estados financieros Balance General Estado de ganancias y pérdidas
Estructuras de costos: definición y tipos de costos Ejercicios de estructuras de costos Análisis y ejercicio de los estados financieros
Contenidos Procedimentales En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la clase anterior - Explicación de los contenidos de la clase En la práctica: - Conformación de equipos para el caso aplicativo - Explicación de los temas y evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones. En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la clase anterior - Explicación de los contenidos de la clase En la práctica: - Conformación de equipos para el caso aplicativo - Explicación de los temas y evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones.
Contenidos Actitudinales - Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
Semana 11
Semana 12
En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la El Ciclo de Caja: clase anterior - Ciclo operativo. Ciclo de - Explicación de los contenidos inventarios de la clase - Ciclo de cuentas por cobrar, En la práctica: Ciclo de cuentas por pagar - Conformación de equipos El flujo de caja: ingresos y para el caso aplicativo egresos de caja - Explicación de los temas y Ejercicios de flujo de caja evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones. En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la El Punto de Equilibrio teórico clase anterior El Punto de Equilibrio de una - Explicación de los contenidos empresa constructora de la clase Utilidad del punto de equilibrio En la práctica: para obtener utilidades en la - Conformación de equipos construcción para el caso aplicativo Ejercicios de punto de - Explicación de los temas y equilibrio evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones.
- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
UNIDAD 04 HERRAMIENTAS PARA LA TOMA DE DECISIONES Y GERENCIA DE PROYECTOS Duración: 26/06/2017 al 15/07/2017
N° Semanas
Semana 13
Contenidos Conceptuales
- Solución de problemas y toma de decisiones - Análisis cuantitativo y toma de decisiones - Formulación del problema - Toma de decisiones sin probabilidades y con probabilidades
Contenidos Procedimentales En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la clase anterior - Explicación de los contenidos de la clase En la práctica: - Conformación de equipos para el caso aplicativo - Explicación de los temas y evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones.
Contenidos Actitudinales - Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
Semana 14
Semana 15
- Experimentos y espacio muestral - Probabilidades - Tipos de variables
- Gerencia de proyectos - Gerencia de proyectos de construcción
En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la clase anterior - Explicación de los contenidos de la clase En la práctica: - Conformación de equipos para el caso aplicativo - Explicación de los temas y evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones. En clase teórica: - Recuperación de saberes previos en base a preguntas directas con respecto a la clase anterior - Explicación de los contenidos de la clase En la práctica: - Conformación de equipos para el caso aplicativo - Explicación de los temas y evaluación que orienten el desarrollo de los casos aplicativos en las organizaciones.
Semana 16
Se evaluarán todos temas De confromidad a lo tratados en el curso desde la programado por la Upao. semana 9 hasta la semana 15.
Semana 17
Todo el curso
Según la normativa de la universidad
- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo. - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo.
- Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje. - Asertividad y disposición para el trabajo colaborativo. - El estudiante tiene una buena actitud para trabajar en equipo - Identifica los distintos tipos de conceptos modernos que implican la nueva forma de hacer negocios en el mundo. El estudiante asiste al examen final con gran entusiasmo y confianza en lo aprendido y, sobre todo, con una excelente actitud positiva; porque sabe que será un Ingeniero Civil Upao. Con actitud positiva de un futuro Ingeniero Civil egresado de la UPAO
VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Durante las clases teóricas se proyectarán diapositivas que presenten las ideas a discutir sobre cada uno de los temas del curso. Y se afianzará con lecturas complementarias para profundizar el tema tratado en clases. Durante las clases de taller se asesorará en el desarrollo del sistema de información estratégico (SIE) desde el análisis estratégico, su projectcharter y desarrollo del software, todo este proceso se consolidará en informes de avances y final mas el software en su primera versión, que será calificado. Las experiencias de aprendizaje se desarrollarán orientadas por los siguientes métodos activos: • Método Basado en Problemas, Método de Proyectos. • Lecturas dirigidas • Estudio de Casos • Discusión en pequeños grupos.
VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS
Los materiales que se emplearán serán los siguientes: - Clase en digital, direcciones electrónicas - Libros indicados en el sílabo y adicionales - Computadora y softwares - Pizarra, plumones y mota - Cañón multimedia
VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN
FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM) 10%*C1 + 20%*EP + 15%*C2 + 30%*C3 + 25%*EF PARAMETROS DE EVALUACIÓN:
IX PROGRAMA DE CONSEJERÍA
La Tutoría y Consejería para el curso estará disponible a través de Internet accediendo al correo
[email protected] o a la Web UPAO, en donde encontraran el material didáctico y un foro de preguntas. Así mismo, la tutoría se realizará en la sala de docentes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil previa coordinación con el docente del curso y el tiempo que disponga la universidad para tal fin.
X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Carvajal, Lizardo. Fundamentos de la Tecnología. Editorial Faid. Cali 1998 Moreno, Posada. Félix y Moreno Posada Darío. Introducción al Desarrollo Tecnológico. SENA. 1986Ferrero, Ricardo E y Lerch Carlos. ¿Qué es que en Tecnología? Editorial Garnica S.A. Barcelona. 1997Calderón, Hernández, Gregorio. Gestión de Ciencia y Tecnología. Universidad Nacional de Manizales. 1998.
BÁSICA
BELTRAN BARCO, ARLETTE ; CUEVA, HANNY EVALUACION PRIVADA DE PROYECTOS 2005 Ubicación:BE - CC. ECONÓMICAS - CONTABILIDAD (CONTABILIDAD GERENCIAL)
GOMERO GONZALES, NICKO FINANZAS & PROYECTOS DE INVERSION 2005 Ubicación:BE - CC. ECONÓMICAS - CONTABILIDAD (CONTABILIDAD GERENCIAL)
MARTINEZ MONTES, GERMAN ORGANIZACION Y GESTION DE PROYECTOS Y OBRAS 2007 Ubicación:BE - ING. CIVIL (PROYECTOS)
DOMINGO AJENJO, ALBERTO DIRECCION Y GESTION DE PROYECTOS: UN ENFOQUE PRACTICO 2005 Ubicación:BE - ING. CIVIL (PROYECTOS)
DOMINGO AJENJO, ALBERTO DIRECCION Y GESTION DE PROYECTOS: UN ENFOQUE PRACTICO 2005 Ubicación:BE - ING. CIVIL (PROYECTOS)
COMPLEMENTARIA
Anderson, Sweeney, Williams MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA NEGOCIOS 2011 Herramientas para la toma de decisiones
Robbins y Judge COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 2009 Comportamiento del individuo y de la organización
