SILABO de FISICA II 2015 - III Nivelación de Wilfredo Morales Santiváñez
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Descripción: Sílabo elaborado por el autor como guía para el desarrollo de física II en la Facultad de Ingeniería Mecáni...
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Asignatura:
FÍSICA II Código: 023B II semestre académico Contenido del sílabo: 1 INFORMACIÓN GENERAL 2 SUMILLA 3 COMPETENCIA GENERAL 3.1 Competencias Competencias Específicas 4 CALENDARIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES 5 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS 5.1 MÉTODOS 5.2 PROCEDIMIENTOS 5.3 RECURSOS DIDÁCTICOS 6 EVALUACIÓN 6.1 CRITERIOS DE EVALUACIÓN 6.2 REQUISITOS DE APROBACIÓN 7 BILBIOGRAFÍA 7.1 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 7.2 BIBLIOGRAFÍA FUENTE DEL PROBLEMA 7.3 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Huancayo – 06 de Enero del 2016
1
INFORMACION GENERAL
Asignatura Nombre del docente Plan de estudios Carácter de la asignatura Número de créditos Total de horas semanales Fecha de inicio Fecha de finalización Semestre académico Pre requisito 2
: FÍSICA II : Ing. Wilfredo Víctor Morales Santiváñez : 2011 : Obligatorio :6 : 6 horas : 18/01/2016 : 11/03/2016 : 2015 - III : Ninguno
SUMILLA
La asignatura corresponde al área de Ciencias Básicas, su finalidad es desarrollar la capacidad de comprender la elasticidad, la hidrostática y la hidrodinámica, con precisión, mediante la observación, comparación e inferencia de fenómenos reales o simulados. Contiene: Elasticidad, oscilaciones y ondas; Mecánica de fluidos, calor y energía térmica. HABILIDADES
Pensamiento lógico y Solución de problemas
3
PRODUCTOS
ACTITUDES
CONTENIDOS
Presenta solucionario de problemas propuestos.
Actitud positiva Responsabilidad
Elasticidad, movimiento armónico y movimiento ondulatorio.
Presenta solucionario de problemas propuestos.
Actitud positiva Responsabilidad
Mecánica de fluidos
Presenta solucionario de problemas propuestos.
Actitud positiva Responsabilidad
Calor y energía térmica.
COMPETENCIA GENERAL Desarrolla las habilidades de Pensamiento lógico y solución de problemas, con una actitud positiva y responsabilidad, mediante el uso de las teorías y prácticas de laboratorio de los tópicos de Elasticidad, movimiento armónico, movimiento ondulatorio, mecánica de fluidos, calor y energía térmica; en fenómenos reales.
3.1 Competencias específicas: CE 1 Resuelve problemas de elasticidad, movimiento armónico y movimiento ondulatorio, con actitud positiva y responsabilidad CE 2 Resuelve problemas de mecánica de fluidos, con responsabilidad y actitud positiva CE 3 Resuelve problemas de Calor y energía térmica, con responsabilidad y actitud positiva.
4
CALENDARIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Sem.
1a.
Fecha
Productos
Habilidad
18.01.16 19.01.16 20.01.16 22.01.16 25.01.16 26.01.16
2a.
27.01.16 29.01.16 01.01.16 02.02.16
3a.
03.02.16 05.02.16 08.02.16 09.02.16
4a.
10.02.16 12.02.16 15.02.16 16.02.16
5a.
6a.
7a.
8a.
PensaPresenta miento soluciológico y nario de Solución de probleproblemas mas propuestos
Actitudes
Contenidos conceptuales AP AA 1. Elasticidad, esfuerzo, deformación clases y diagrama esfuerzo- 7 7 deformación. Problemas. 2. Temperatura. Escalas termométricas. Dilatación lineal, superficial y cúbica. 8 15 Fatiga de origen térmico. Problemas. Armónico Simple . 3. Movimiento Elementos. Cinemática y dinámica del MAS. Péndulo simple. Leyes. Problemas. 4. Movimiento ondulatorio. Ondas mecánicas. Tipos y elementos de una onda. Ecuación de la onda. Ondas estacionarias. Problemas. 1º Práctica Calificada.
Actitud positiva. Respon- 5. Mecánica de fluidos. Presión en un fluido. sabilidad Manómetros. Principio de Pascal y
8
23
7
30
7
37
7
44
7
51
7
58
Arquímedes. Aplicaciones. Problemas.
6. Fuerza de fluidos sobre superficies planas y curvas sumergidas. Centro de presiones. Problemas. 7. Tensión superficial y fenómenos capilares. Problemas. 2° Práctica Calificada. 8. Hidrodinámica: Régimen laminar y turbulento. Ecuación de continuidad y ecuación de Bernoulli. Aplicaciones – Problemas.
PRIMER CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN PERMANENTE
9. Calor : Definición. Equivalente mecánico de calor. Definiciones 7 calorimétricas. Cambios de fase. Problemas. 10. Propagación de calor : Conducción, convección y radiación. Conducción a través de paredes 22.02.16 plana y compuestas. Conducción a 7 23.02.16 través de sistemas radiales y esféricos. Problemas. 3º Práctica PensaPresenta Actitud Calificada. miento soluciopositiva. lógico y nario de Respon- 11. Energía térmica: Termodinámica; 24.02.16 proble- Solución de sabilidad definiciones básicas. Energía 7 problemas interna y Trabajo. Primera Ley de la 26.02.16 mas Termodinámica. Problemas. propues12. Procesos termodinámicos: Isobárico, 29.02.16 tos isotérmico, isocórico, adiabático y 7 01.03.16 politrópico. Problemas. 13. Segunda Ley de la termodinámica. 02.03.16 Máquina térmica, eficiencia. 7 04.03.16 Problemas. 4º Práctica Calificada. 14. Máquina refrigeradora. Ciclo de 7 07-09.03.16 Carnot. Entropía. Problemas.
17.02.16 19.02.16
10.03.16 11.03.16
SEGUNDO CONSOLIDADO DE EVALUACIÓN PERMANENTE
65
72
79
86 93 100
5
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS 5.1 MÉTODOS La metodología a aplicarse en el desarrollo temático de la asignatura es el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
5.2 PROCEDIMIENTOS 1: Definición del problema: el alumno identifica el problema y define las variables. 2: Planificación del aprendizaje : Identifica los contenidos y elabora un cronograma de actividades para el aprendizaje. 3: Ejecución del aprendizaje: Realiza una revisión de la bibliografía, elabora el marco teórico, realiza una observación del fenómeno y formula una posible solución al problema. 4: Solución del problema y evaluación de la solución : se construye el objeto de aprendizaje, el alumno manipula para concluir en un modelo de solución y la realización de un informe final.
5.3 RECURSOS DIDÁCTICOS Materiales de enseñanza: Pizarra acrílica, plumones delebles, presentación en Power Point, separatas, libros, resúmenes, videos en plataforma Moodle. Productos: Cada estudiante presentará el solucionario de problemas propuestos. Equipos: proyector multimedia. Plataforma MOODLE en URL : http://www.fimuncp.com/virtual
6 6.1
EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Tipo Inicio Proceso Salida
Criterio Prueba escrita Actitud, habilidad y conocimiento Actitud, habilidad y conocimiento Actitud, habilidad y conocimiento
Indicador Nivel de aprendizaje previo
Puntaje 0-20
Semana 1°
Grado de aprendizaje CE 1
0-20
6°
Grado de aprendizaje CE 2
0-20
12°
Grado de aprendizaje CE 3
0-20
17°
CRITERIO
PESO
Actitudinal (A)
0,10 (10%)
Habilidades (H) Cognitivo (C)
0,40 (40%) 0,50 (50%)
PARCIAL(P)= 0.1 A+0.4H+0.5C
PROMEDIO FINAL(PF)
PF
P 1 P 2 P 3
3
6.2 REQUISITOS DE APROBACIÓN
7
Participar activamente en su aprendizaje, exponiendo, desarrollando habilidades y actitudes, asistiendo a clases un mínimo de 70%. El promedio final para aprobar la asignatura será de 10,5.
BIBLIOGRAFÍA 7.1 Bibliografía básica Douglas C. Giancoli. Física Editorial Prentice Hall, 3ra edición. Leiva Naveros Humberto. Física II Editorial Moshera, S.R.L.2da. Edición. Rojas Saldaña Ausberto. Física II Editorial San Marcos Perú. Serway, Faughn. Física (2010). Sexta edición. México: Cengage. 7.2 Bibliografía fuente del problema Grech Mayor Pablo (2001). Introducción a la ingeniería – Bogotá D.C. Colombia 7.3 Bibliografía complementaria Alejandro Cáceres Neira. (2000). Problemas de hidráulica. Editorial ciencias S.R. Ltda. Lima Perú. Hibbeler R.C. (2006). Mecánica de Materiales. Sexta edición, Pearson Educación, México. Jose Manrique – Rafael Cárdenas. Termodinámica. Editorial Harla. Juan Castro. Termodinámica. Problemas resueltos. Martines G. Guillermo Gabaldoni. Ecuaciones diferenciales elementales, aplicada a la ingeniería, Tomo I. Merle C. Potter, David C. Wiggert. (2002). Mecánica de Fluidos. Tercera edición. Internacional Thomson Editores. Obert, Edward. Principios de Transferencia de Calor. Rael Aviles Bonilla. Termodinámica I – Teoría y problemas. Robert L. Mott. (2006). Mecánica de Fluidos. Sexta edición. Pearson Educación, México. Robert W. Fox – Alan T. McDonald. (1997). Introducción a la Mecánica de Fluidos. Cuarta edición. McGraw-Hill/Interamericana de México. Docente
Ing. Wilfredo V. Morales Santiváñez 06 de Enero del 2016
Jefe de Departamento
Secretario docente
M.Sc. Raúl Mayco Chávez
Ing. Miguel Cerrón Meza
08 de Enero del 2016
11 de Enero del 2016
Decano M.Sc. Máximo Valeriano Huamán Adriano 11 de Enero del 2016
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