silabo de economia 1.pdf

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL ECONOMIA Y DESARROLLO I SEMESTRE ACADÉMICO 2013-10

SÍLABO I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura 1.2 Código 1.3 Ciclo de estudios 1.4 Créditos 1.5 Nivel 1.6 Campus 1.7 Fecha de inicio/fin 1.8 Duración semanas 1.9 Prerrequisitos 1.10 Pr Profesores

:ECONOMIA Y DESARROLLO I :ECON-256 :05 :4 :Pregrado : TRUJILLO, :18/03/2013 al 18/07/2013 :1 7 :CIEN-239 : VASQUEZ VARGAS, ROGER HUGO SEGUNDO ;

II FUNDAMENTACIÓN

El presente curso, tiene por finalidad contribuir con la formación integral y específicamente al perfil profesional de la o el estudiante de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil, en lo concerniente al conocimiento, comprensión, descripción, explicación y aplicación de la Economía y Desarrollo 1 a la realidad económica, para ayudar en la toma de sus decisiones racionales económico-financieras ya sea en su papel de agente económico como consumidor, productor y la interrelación con el sistema económico y los demás agentes económicos, de quienes también debe conocer su comportamiento, incluido el Gobierno, en su papel de agente económico y normativo. Por tanto el curso ofrece un análisis del comportamiento del sistema económico, sus agentes e interrelaciones en el marco de la estructura económica predominante como es el mercado, comprendiendo que el proceso de globalización exige internalizar para la acción el aspecto económico, como un motor del impulso al desarrollo y de esta manera pensar globalmente, pero actuar localmente para enfrentar tal proceso insoslayable.

III SUMILLA

El curso de Economía y Desarrollo pertenece al área de formación general y es de naturaleza teórico – práctico. La primera parte del curso aporta un conjunto de conocimientos básicos analizando la relación entre agentes económicos y mercado. Posteriormente, en la segunda parte, se estudia la teoría de los agregados macroeconómicos y la relación entre el

Estado y el mercado. .

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

4.1 Conoce, describe, desarrolla y explica el ámbito de la economía en una situación de economía de mercado, así como su objeto de estudio, y los principios e instrumentos de la economía, teniendo en cuenta los fundamentos de la Teoría Neoclásica, así como se reconoce como agente económico y el papel que cumple en el sistema económico. 4.2 Reconoce el contexto, marco o sistema económico, identificando los diversos agentes y sus interrelaciones, tanto a nivel nacional como internacional, procesando los conocimientos de economía, basándose en el funcionamiento y la acertada aplicación de las leyes económicas. 4.3 Comprende, describe los objetivos y finalidades del comportamiento de los agentes económicos, así como explica la contraposición de tales objetivos o fines de los agentes económicos en la toma de sus decisiones, así como analiza los diversos problemas económicos en sus diversas manifestaciones, estableciendo sus causas y relaciones, asimismo reconociendo el papel del Gobierno como agente económico para normar o equilibrar tal comportamiento y solución de los problemas a través de su política Fiscal y Monetaria. 4.4 Conoce y explica la formulación y análisis de las Cuentas Nacionales, así como su evolución y el efecto de la política económica, reconociendo la interacción de los agentes económicos, mercados e instrumentos de política Fiscal y Monetaria y los efectos en la Demanda y Oferta Agregadas. 4.5 Reconoce el impacto de la globalización y su efecto en el incremento del comercio internacional, valorando la acción nacional frente a este proceso.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 LA ECONOMÍA DE MERCADO.- PRINCIPIOS, ÁMBITO Y OBJETO DE ESTUDIO Duración: 18/03/2013 al 06/04/2013 1. Explica el objeto de estudio de la economía y su relación con la economía de mercado, valorando la actitud racional a adoptar como sujeto o agente económico. 2. Conoce y comprende los principios e instrumentos de la economía, teniendo en cuenta los fundamentos de la Teoría Neoclásica. 3. Conoce y comprende el uso de modelos económicos y sus aplicaciones a situaciones económicas reales. 4. Explica las fuerzas de mercado.

N° Semanas

Contenidos Conceptuales

Semana 1

Conoce el ámbito y objeto de estudio de la Economía. El problema económico: la escasez y la frontera de producción.

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales • Valora el conocimiento del funcionamiento del sistema económico y sus interrelaciones. Explica el ámbito y objeto de • Valora su papel de agente estudio de la economía. económico y su saber del Explica los fundamentos que problema económico para la sostienen la ley de la escasez. toma de decisiones. • Reconoce el valor de conocer y aplicar tales conocimientos para la toma de decisiones.

Semana 2

Semana 3

• Valora el conocimiento del funcionamiento del sistema • Analiza y diferencia de otras económico y sus • Conoce las Escuelas doctrinas la Teoría interrelaciones. Económicas Neoclásica. • Valora su papel de agente • Conoce los Fundamentos de • Analiza e interpreta las económico y su saber del la Teoría Neoclásica. principales divisiones de la problema económico para la • Divisiones principales de la Economía toma de decisiones. economía: Micro y Macro • Aplica el análisis económico • Reconoce el valor de Economía a situaciones económicas conocer y aplicar tales reales conocimientos para la toma de decisiones. • Demuestra interés en conocer las leyes económicas • Valora el papel de las leyes • Conoce las leyes de la - Analiza e interpreta las leyes económicas como parte economía. de la economía fundamental del problema • Conoce sobre los Modelos - Analiza e interpreta los económico Económicos diversos modelos económicos • Reconoce el valor de conocer y aplicar tales conocimientos para la toma de decisiones.

UNIDAD 02 TEORÍA DEL CONSUMIDOR, PRODUCTOR Y ESTRUCTURA DE MERCADO Duración: 08/04/2013 al 11/05/2013 1. Analiza, describe y explica el comportamiento del consumidor. 2. Analiza, describe y explica el comportamiento del productor. 3. Analiza las interrelaciones entre consumidor y productor para establecer el equilibrio de mercado. 4. Amplía su conocimiento de los matrices de la economía de mercado, es decir comprende y explica las diversas estructuras de mercado.

N° Semanas

Semana 4

Semana 5

Semana 6

Semana 7

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales Demuestra interés en conocer Define, caracteriza y analiza la Conoce la ley de La Demanda. las definiciones y oferta así también como los Principios, movimientos y características, así como los principios y elasticidades de elasticidades pricicpios y cambios; como La Oferta elasticidades de la demanda Demuestra interés en conocer Conoce y comprende la  Define, caracteriza y analiza las definiciones, función de La Oferta. la oferta así también como los características, así como Principios, movimientos y principios y elasticidades de también los principios y elasticidades La Oferta cambios, conmo elasticidades de La Oferta. Reconoce la importancia de la Explica el comportamiento empresa en el ambito La empresa y sus costos empresarial. económico nacional e internacional Describe y explica la estructura de su mercado competitivo e interrelaciones, Reconoce las diferentes Conoce los tipos de mercados (Modelo de Competencia estructuras de mercado, y y sus estructuras. perfecta). Así como las comprende la realidad estructuras de mercados: económica compleja monopolio. Oligopolio (Modelo de competencia imperfecta).

Semana 8

EXAMEN PARCIAL

EXAMEN ESCRITO

Desarrolla adecuadamente el examen parcial

UNIDAD 03 LAS CUENTAS NACIONALES - LA DEMANDA Y OFERTA AGREGADA Duración: 13/05/2013 al 01/06/2013 1. Conoce, describe y explica el PBI y las principales Cuentas Nacionales. 2. Analiza, describe y explica el comportamiento de la economía global o de los agregados económicos. 3. Analiza las interrelaciones entre los elementos del sistema económico, es decir las Demanda y Oferta Agregada. 4. Discrimina el análisis macroeconómico del mIcroeconómico.

N° Semanas

Semana 9

Semana 10

Semana 11

Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales • Conoce la definición de PBI • Diferencia y explica el y el mecanismo de su sentido de la Contabilidad medición. Nacional y la Contabilidad • Concepto de Demanda y Empresarial. Oferta Agregada y su • Explica los fundamentos de relación con el PBI y otras la Teoría del consumidor y el Cuentas Nacionales. productor. • Identifica y explica los • Conoce los componentes de componentes de la la Demanda Agregada. Demanda Agregada. • Conoce la determinación de • Explica la determinación de la producción de equilibrio y la producción de equilibrio y la igualdad Ingreso – Gasto – la igualdad Ingreso – Gasto – Producción. Producción. • Explica una situación inflacionaria y el deflactor Conoce la definición de del índice de Precios al inflación y el deflactor del Consumidor, diferenciando índice de precios al el PBI nominal del real. Consumidor. • Aplica el análisis económico agregado a la comprensión de la macroeconomía.

Contenidos Actitudinales

Reconoce la importancia de diferenciar la Contabilidad Nacional de la Empresarial.

Valora los diversos mecanismos de la Contabilidad Nacional para entender el sistema económico y su relación con la toma de decisiones. • Valora la importancia de diferenciar el PBI nominal del real y su aplicación a casos concretos • Reconoce cómo la depreciación de la moneda afecta la canasta de consumo.

UNIDAD 04 LA POLÍTICA ECONÓMICA: FISCAL, MONETARIA Y SU INTERRELACIÓN CON LA DEMANDA AGREGADA Duración: 03/06/2013 al 15/06/2013 1. Conoce, describe y explica el concepto de Política Económica, sus modalidades y efectos en la economía nacional. 2. Identifica, describe y explica el comportamiento de la Política Económica en sus vertientes de política Fiscal y Monetaria y Cambiaria, así como sus interrelaciones. 3. Analiza las interrelaciones entre los elementos del sistema económico, así cmo las variables monetarias y reales.

N° Semanas

Contenidos Conceptuales

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Semana 12

• Conoce los fundamentos de la Teoría Clásica y Keynesiana. • Conoce las vertientes de la política económica: Fiscal y Monetaria. • Conoce los instrumentos de la Política Fiscal: impuestos y gasto público en función al Presupuesto Público y su relación con la Demanda Agregada.

Semana 13

• Conoce las funciones de los bancos y el dinero. • Conoce las interrelaciones entre el Sistema Financiero y el Real. • Conoce los instrumentos de la Política Monetaria: la Tasa de interés y el Tipo de Cambio y su relación con la Demanda y Oferta de Dinero, demanda de inversión y el equilibrio entre el mercado de bienes y el dinero. • Conoce la viabilidad de aplicación una efectiva Política Económica para proteger la Economía Nacional y protegerse de los choques externos.

• Discrimina y explica los fundamentos de la Teoría Clásica y Keynesiana. • Discrimina y explica las vertientes de la política económica: Fiscal y Monetaria. • Identifica y explica los efectos de los instrumentos de la Política Fiscal: impuestos y gasto público en función al Presupuesto Público y su relación con la Demanda Agregada. • Comprende y explica las funciones de los bancos y el dinero. • Explica las interrelaciones entre el Sistema Financiero y el Real. • Identifica y explica los instrumentos de la Política Monetaria: la Tasa de interés, el Tipo de Cambio y su relación con la Demanda y Oferta de Dinero, así como la demanda de inversión y el equilibrio entre el mercado de bienes y el dinero. • Aplica los conocimientos para explicarse la realidad de la Política Económica Peruana.

Reconoce la importancia del conocimiento de la Política Económica, para comprenderla y explicarla a través de la Política Fiscal y Monetaria y sus respectivos instrumentos. Así como para explicarse los errores y aciertos en la aplicación de las medidas de Política Económica y la situación actual del país.

• Reconoce la importancia del conocimiento de la Política Económica, para comprenderla y explicarla a través de la Política Fiscal y Monetaria y sus respectivos instrumentos. Así como para explicarse los errores y aciertos en la aplicación de las medidas de Política Económica y la situación actual del país.

UNIDAD 05 LA GLOBALIZACIÓN - COMERCIO INTERNACIONAL Y LA BALANZA DE PAGOS Duración: 17/06/2013 al 13/07/2013 1. Conoce, describe y explica el proceso de globalización y los impactos en la economía interna. 2. Identifica, describe y explica el comportamiento de la economía mundial, analizando la evolución del comercio internacional. 3. Analiza las interrelaciones de tal proceso y valora la importancia de reconocer como realidad, más que como necesidad tal proceso.

N° Semanas

Contenidos Conceptuales

Semana 14

Conoce los fundamentos del llamado proceso de Globalización, sustentado en el mercado y su expansión e interrelación cada vez mayor en todo el globo.

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales Reconoce la importancia del Comprende y explica los conocimiento del entorno fundamentos del llamado internacional de la proceso de Globalización, Globalización y su sustentado en su principal interrelación con la Política motor: el mercado. Económica, para enfrentar tal Así como analiza su proceso, reconociendo que la expansión e interrelación cada globalización es para el país, vez mayor en todo el globo. más que una necesidad, una realidad.

Semana 15

• Analiza las ventajas y desventajas del proceso y evolución del comercio internacional, regional e • Conoce el proceso y interregional y subregional. evolución del comercio • Identifica y explica la internacional, regional e estructura de la BALANZA interregional y subregional. DE PAGOS y sus • Conoce la estructura de la componentes y función como cuenta internacional: La registro de las cuentas BALANZA DE PAGOS y sus externas. componentes y función. • Diferencia y explica el papel • Conoce los tipos de cambio de los tipos de cambio flexible, fijo y de flotación flexible, fijo y de flotación sucia. sucia y su impacto en las transacciones internacionales aplicadas a la realidad económica peruana.

Semana 16

Examen Final

Examen Escrito

Semana 17

Examen de Aplazados

Examen escrito

Reconoce la importancia del conocimiento del entorno internacional de la Globalización y su interrelación con la Política Económica, para enfrentar tal proceso, reconociendo que la globalización es para el país, más que una necesidad, una realidad.

Desarrolla adecuadamente la evaluación final Desarrolla la prueba adecuadamente

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Se aplicará la metodología activa, propiciando la plena participación del alumnado, a través de exposiciones, diálogos, realización de actividades e investigación bibliográfica y de campo. Se asignarán actividades de trabajo en equipo. Se combinará los métodos de casos, hipotético – deductivo, histórico, estadístico y analítico – sintético, todo interrelacionado sistemáticamente. Se expondrán algunos temas grupalmente y se analizarán casos económicos de actualidad, generalmente al final de cada clase. Se harán uso de las técnicas observacional, documental, encuesta y entrevistas.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Se hará uso de la bibliografía que se menciona y la pertinente, diarios especializados, transparencias, multimedia, retroproyector, papelógrafos, y fichas de trabajo, entre otros, además de medios auxiliares clásicos.

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM) 5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF PARAMETROS DE EVALUACIÓN: COMPONENTE

C1

CALCULO:

100%*PRAC1

SUBCOMPONENTES COD

DESCRIPCIÓN

PRAC1

PRACTICA CALIFICADA 1

COMPONENTE

C2

CALCULO:

100%*PRAC2

SUBCOMPONENTES COD

DESCRIPCIÓN

PRAC2

PRACTICA CALIFICADA 2

COMPONENTE

C3

CALCULO:

100%*PRAC3

SUBCOMPONENTES COD

DESCRIPCIÓN

PRAC3 COMPONENTE

PRACTICA CALIFICADA 3 C4

CALCULO:

100%*PRAC4

SUBCOMPONENTES COD

DESCRIPCIÓN

PRAC4

PRACTICA CALIFICADA 4

IX PROGRAMA DE CONSEJERÍA

Se brindará al estudiante tutoría y consejería en aspectos complementarios de formación integral y apoyo como atención en su problemática estudiantil y de interrelación, así como con otros problemas que el alumno(a) considere.

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA Michael Parkin MICRO Y MACRO ECONOMÍA 2006 Texto Versión Latinoamérica. Editorial Pearson 8º Edición. Francisco Mochón PRINCIPIOS DE ECONOMÍA 2008 Editorial Mc Graw Hill. 2º Edición Alfred W. Stonier y Douglas C. Hague MANUAL DE TEORÍA ECONÓMICA 2002 Alfred W. Stonier y Douglas C. Hague Gustavo Vargas S. INTRODUCCION A LA TEORIA ECONOMICA - UN ENFOQUE LATINOAMERICANO 1998 PEARSON, Prentice Hall, 3ra. ed. Stanley Fischer y Rudiger Dornbusch ECONOMÍA 2008 Edit. McGRAW-HILL. COMPLEMENTARIA Instituto Peruano de Economía INSTITUTO APOYO: ECONOMÍA PARA TODOS 2010 Instituto APOYO: ECONOMÍA PARA TODOS Cuervo-Arango/Trujillo INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA 2008 Edit. McGraw-Hill.- Primera edición John Charles Pool y Ross COMO COMPRENDER LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA 2009 Edit. NORMA Maddala-Miller MICROECONOMÍA 2006 Ed Mac Graw Hill VIRTUAL Diario el Comercio Revista Gestion BCRP Superitendencia Nacional de Administración Tributaria Ministerio de Industrias Revista Negocios INEI REVISTAS CIENTÍFICAS Instituto de Economía REVISTAS ESPECIALIZADAS EN ECONOMÍA 2010 BCRP BANCO CENTRAL DE RESERVA DEL PERÚ (BCRP). 2010 INEI INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA 2011 Camara de Comercio de la Libertad CÁMARA DE COMERCIO 2010

BÁSICA

Frank, Robert MICROECONOMÍA INTERMEDIA. ANÁLISIS Y COMPORTAMIENTO ECONÓMICO 2009

Krugman, Paul; Wells, Robin y Olney, Martha FUNDAMENTOS DE ECONOMIA 2008

COMPLEMENTARIA

Bernanke, Ben y Frank, Robert MICROECONOMÍA 2007

Blanchard, Oliver MACROECONOMIA 2006

VIRTUAL

FUNDACION DIALNET PUBLICACIONES PERIÓDICAS

EBSCO PUBLICACIONES PERIODICAS 2012

BCRP PUBLICACIONES PERIODICAS 2012