INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY Creado con R.M. N° 540 -87-ED Revalidado con R.D. N° 0065 -2006-ED; R.D. N° 0629-2006 - ED
I.
INFORMACIÓN GENERAL 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7.
Carrera profesional Módulo Unidad Didáctica Crédito Semestre Año académico Hora semanal 1.7.1. Teoría 1.7.2. Práctica 1.8. Docente
II.
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ENFERMERIA TECNICA SERVICIOS TECNICO DE ENFERMERIA ASISTENCIAL ASISTENCIA EN LA ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS 4 IV 2014 – II 5 horas 2 horas 3 horas Lic. Emma Carrillo Palacios Cel. 990380222 Email.
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COMPETENCIA MODULAR Planificar, organizar y realizar servicios técnicos de enfermería asistencial en condiciones de bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y normas establecidas.
III.
CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIO DE EVALUACION CAPACIDAD TERMINAL
Realizar en la administración de
CRITERIO DE EVALUACION
medicamentos por diversas vías, según protocolo.
Describe los procesos farmacocinéticas y farmacodinámicos de los medicamentos. Describe correctamente los medicamentos, de acuerdo a su forma de presentación y acción farmacológica. Aplica correctamente la técnica de administración de medicamentos por vía no parenteral, teniendo en cuenta las reglas de oro. Aplica correctamente la técnica de administración de medicamentos por vía parenteral, teniendo en cuenta las reglas de oro (correctos).
IV.
SEMANA/FECHA SEMANA Nº 1 al 2 (18/08/ al 29/08)
SEMANA Nº 3 (01/09/ al 05/09) SEMANA Nº 4 (08/09/ al 12/09) SEMANA Nº 5 (15/09/ al 19/09) SEMANA Nº 6 (22/09/ al 26/09)
ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDO BASICO
ELEMENTO DE CAPACIDAD Explica las propiedades de ciencia farmacológica según diagnóstico clínico.
Aplica la administración del fármaco según dosis indicadas considerando las medidas universales.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Nº 01 Generalidades de la farmacología
Nº 02 Generalidades de los Medicamento
SEMANA Nº 10 (20/10/ al 24/10)
Farmacología: definición, división, ramas, riesgo farmacológico. Metabolismo, absorción y excreción de medicamentos.
Medicamentos: origen, definición, clasificación, los 5 correctos. Formas y presentación. Sistemas y medidas. Prescripción y Reacciones adversas. Dosis pediátricas y del adulto.
Explica las normas de bioseguridad en la administración de medicamentos.
Nº 03 Bioseguridad en la administración de medicamentos
Bioseguridad en la administración de medicamentos: definición, tipos, etc.
Aplica en forma correcta las técnicas de administración de medicamentos no parenterales
Nº : 04 Administración enteral
Instilación nasal, óptica, instilación oftálmica,
SEMANA Nº 12 (03/11/ al 07/11)
Vía de administración intradérmica
parenterales;
Vía de administración subcutánea,
parenterales;
Vía de administración intramuscular.
parenteral;
SEMANA Nº 16 y 17 (01/12/ al 12/12) SEMANA Nº 18 (15/12 al 19/12)
Formas y presentación de los medicamentos
Administración enteral: Tipos
Aplica en forma correcta las técnicas de administración de medicamentos parenterales
Administración parenteral: Tipos
Administración de medicamentos vía rectal y vaginal Administración de medicamentos vía parenteral: Preparación de medicamentos
SEMANA Nº 14 y 15 (17/11/ al 28/11)
Farmacocinética y farmacodinamia de los medicamentos
Vía de administración no parenteral: oral, sublingual, tópica.
SEMANA Nº 11 (27/10/ al 31/10)
SEMANA Nº 13 (10/11/ al 14/11)
TAREAS PREVIAS
Farmacología a nivel de los diferentes aparatos y sistemas.
SEMANA Nº 7 (29/09/ al 03/10) SEMANA Nº 08 y 09 (06/10/ al 17/10)
CONTENIDO BASICO
N° 05: Administración parenteral
Infusión intravenosa
Vía de administración parenterales; endovenosa. En bolo y venoclisis Evaluación de aprendizajes, por un jurado, del estudiante que obtuviera nota de la U.D. entre 10 y 12
V.
ESTRATEGÍAS METODOLÓGICAS
VI.
Método: Deductivo – inductivo, estudio dirigido, taller, propiciando el auto e inter aprendizaje, reflexión individual y colectiva sobre el tema tratada. Técnica: Lluvia de ideas, debate, observación, mapa mental, etc.
SISTEMA DE EVALUACIÓN 1. La evaluación del aprendizaje de los estudiantes es permanente y vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (Trece). En todos los casos la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. 2. En el desarrollo de la U.D. cuando el docente detecta deficiencias o dificultades de aprendizaje en los estudiantes, debe implementar un programa de actividades de recuperación paralelo al desarrollo de la U.D., promoviendo el trabajo colaborativo entre los estudiantes. 3. Si en la penúltima semana de ejecución de la U.D. los estudiantes con dificultades de aprendizaje, obtuvieran calificativo entre 10 y 12, el docente organizará, ejecutará y controlará un programa de actividades de recuperación en la última semana del semestre académico, luego del cual el estudiante será evaluado. 4. Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de recuperación obtuvieran como resultado de evaluación en la U.D. entre 10 y 12 serán evaluados por un jurado conformado por el Jefe de Área Académica quien lo preside y dos docentes con el perfil profesional correspondiente. 5. Posterior a la evaluación del programa de actividades de recuperación y habiendo sido evaluado por el Jurado, si el estudiante obtuviera nota menor a 13, repite la U.D. 6. Si el estudiante obtuviera nota menor a 10 en todos los casos, repite la U.D. 7. El estudiante que desapruebe una o más U.D. de un mismo módulo educativo, lo podrá volver a llevar cuando se vuelva a programar las mismas. 8. Si al repetir las U.D. de un módulo técnico profesional, el estudiante volviera a desaprobarlas por segunda vez, será retirado de la carrera. 9. El estudiante que acumulara insistencias injustificadas igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U.D., será desaprobado en forma automática. 10. La nota de la Unidad Didáctica (UD) será promediado de la siguiente manera: UD = (CE1 + CE2 + CE3) / 3 Dónde: CE = Criterio de Evaluación 3 = Número de Criterios de Evaluación evaluadas a través de indicadores. El promedio de cada criterio de evaluación será el promedio de 3 indicadores: CE = (IE1 + IE2 + IE3) / 3 Dónde: IE = Indicador de Evaluación 3 = Número de Indicadores de Evaluación evaluadas a través de instrumentos de evaluación considerando los siguientes aspectos: Conceptual : Prueba escrita Procedimental : Lista de cotejo Actitudinal : Guía de observación
VII.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BEARE Y MYERS. El tratado de Enfermería de Mosby- Vol. 4 L.S. BRUNNER; Manuel de la Enf. Práctica – Vol II Edit. Interamericana. Elinor V. Fucrst. Principios fundamentales de Enfermería –Prensa Médica – México. PLM. Farmacología, 10 edicion - 2000
Huarmey, Agosto del 2014
PLAN DE PRACTICAS DE UNIDAD DIDACTICA CARRERA PROFESIONAL UNIDAD DIDACTICA SEMESTRE ACADEMICO DOCENTE RESPONSABLE SEMANA/FECHA SEMANA Nº 4
: Enfermería Técnica : Asistencia en la administración de medicamentos : IV : Lic. Emma P. Carrillo Palacios ACTIVIDAD A REALIZAR Dosis pediátricas y adultos
LUGAR DE EJECUCION Aula
(08/09/ al 12/09)
SEMANA Nº 6
Tópico
(22/09 al 26/09)
Lavado de manos, asepsia de la piel y calzado de guantes
SEMANA Nº 7
Administración oral, tópica,
Tópico
SEMANA Nº 08 y 09 (06/10 al 17/10)
Instilación nasal, óptica, oftálmica
Tópico
SEMANA Nº 10 (20/10/ al 24/10)
Administración de medicamentos rectal y vaginal.
Tópico
SEMANA Nº 11 (27/10/ al 31/10)
Preparación de medicamentos
Tópico
SEMANA Nº 12 (03/11/ al 07/11)
Administración intradérmica
Tópico
SEMANA Nº 13 (10/11/ al 14/11)
Administración subcutánea
Tópico
SEMANA Nº 14 y 15 (17/11/ al 28/11)
Administración intramuscular
Tópico
SEMANA Nº 16 y 17 (01/12/ al 12/12)
Administración endovenoso
Tópico
(29/09/ al 03/10)
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
: ASISTENCIA EN LA ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS : Realizar en la administración de medicamentos por diversas vías, según protocolo.
UNIDAD DIDÁCTICA CAPACIDAD TERMINAL
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS
Explica las propiedades de ciencia farmacológica según diagnóstico clínico. Elabora un mapa conceptual referente a las generalidades de la farmacología
Aplica la administración del fármaco según dosis indicadas considerando las medidas universales.
Elabora un diagrama considerando las fórmulas de dosificación según peso del paciente.
CONCEPTOS
ACTITUDES
Farmacología: definición, división, ramas, riesgo farmacológico. Metabolismo, absorción y excreción de medicamentos.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACION
Realiza su Nº 01 trabajo con Generalidades de la responsabilidad farmacología y orden.
Describe los procesos farmacocinéticas y farmacodinámicos de los medicamentos.
Medicamentos: origen, definición, clasificación, los 5 correctos. Formas y presentación. Sistemas y medidas. Describe Prescripción y Reacciones adversas. correctamente los Dosis pediátricas y del adulto. su medicamentos, de Farmacología a nivel de los diferentes Realiza trabajo con Nº 02 acuerdo a su forma de aparatos y sistemas. responsabilidad Generalidades de los presentación y acción y orden. Medicamento farmacológica.
Ejecuta procedimientos de Bioseguridad en la administración Explica las normas de bioseguridad, en la administración medicamentos: definición, tipos, etc. bioseguridad en la de medicamentos. administración de medicamentos.
INDICADORES
de
Aplica correctamente la técnica de administración de medicamentos por vía no parenteral, teniendo en cuenta las reglas de oro.
Analiza las propiedades de ciencia farmacológica según diagnóstico clínico. Clasifica los fármacos según indicación terapéutica 10 horas
Nº 03 Realiza su Bioseguridad en la trabajo con administración de responsabilidad medicamentos y orden.
HORAS
Conoce las fórmulas de dosificación según peso de paciente en forma correcta y precisa. Aplica la administración del fármaco según dosis indicadas considerando las medidas universales. Identifica en forma oportuna los riesgos a la salud del paciente producto de los 15Horas mecanismos de reacción de los fármacos.
Explica las normas de bioseguridad en la administración de medicamentos. Aplica las normas de bioseguridad en la administración de medicamentos con responsabilidad
5 horas
Aplica en forma correcta las técnicas de administración de medicamentos no Administra medicamentos por Vía de administración Enteral: oral, tópica, parenterales vía enteral correctamente. nasal instilación óptica, instilación oftálmica, rectal y vaginal.
Nº : 04 Administración enteral
Aplica en forma correcta las técnicas Administra medicamentos por de administración parenterales: de administración de vía par enteral correctamente. Vía Preparación de medicamentos; intradérmica, medicamentos subcutánea, intramuscular, endovenosa. parenterales
N° 05: Realiza su Administración trabajo con parenteral responsabilidad y orden.
Aplica correctamente la técnica de administración de medicamentos por vía parenteral, teniendo en cuenta las reglas de oro (correctos).
Prepara los materiales y equipos necesarios para la administración de medicamentos vía no parenterales Identifica correctamente las vías de 20 horas administración no parenteral teniendo en cuentas los principios de bioseguridad. Aplica en forma correcta las técnicas de administración de medicamentos no parenterales haciendo uso de los protocolos de bioseguridad
Prepara los materiales y equipos necesarios en la administración de medicamentos parenterales teniendo en cuenta los 35 horas protocolos establecidos Identifica correctamente las vías de administración parenteral teniendo en cuentas los principios de bioseguridad. Aplica en forma correcta las técnicas de administración de medicamentos parenterales haciendo uso de los protocolos de bioseguridad
