Silabo (8)

April 22, 2019 | Author: Roberto Carlos | Category: Electric Current, Transformer, Alternating Current, Electric Generator, Electronics
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Silabo (8)...

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SILABO DE MAQUINAS ELECTRICAS ESTATICAS Y ROTATIVAS CODIGO 100000Z279 2017- 3 1. DATOS GENERALES 1.1 Facultad: 1.2 Carreras:

1.3 Coordinador: 1.4 Requisitos:

Ingeniería Ingeniería Electrónica Ingeniería Mecánica Ingeniería Automotriz Arturo Pacheco Vera Ingeniería Electrónica  100000Z268 Análisis de Circuitos en Corriente Alterna Ingeniería Mecánica  100000Z350Análisis de circuitos eléctricos Ingeniería Automotriz  100000ZF02Electricidad y Magnetismo Ingeniería Electrónica 

1.5 Competencias: Competencias:

Sistemas

eléctricos,

procesamiento de señales Ingeniería Mecánica Energía  Ingeniería Automotriz Energía 

1.8 Modalidad:

Presencial

1

electrónicos

y

de

2. FUNDAMENTACIÓN La asignatura forma parte de la formación universitaria del futuro profesional egresado de la carrera de Ingeniería Electrónica. Su importancia radica en que busca desarrollar en los estudiantes las competencias, habilidades necesarias para la comprensión, análisis del funcionamiento, operación y

diseño de máquinas

eléctricas estáticas y rotativas, en estado estacionario, para su posterior aplicación en la Industria.

3. SUMILLA La asignatura comienza con los conceptos de circuito magnético, circuito magnético excitado con Corriente Continua, circuito magnético excitado con corriente alterna. El transformador. Conversión electromecánica de energía. Máquinas eléctricas de Corriente Continua. Máquinas eléctricas de corriente alterna. Control de velocidad de motores eléctricos.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE a) El estudiante reconoce los aspectos de operación y funcionamiento de las máquinas eléctricas estáticas y rotativas de corriente continua y alterna, utilizando software especializado. b) El estudiante aplica los métodos de control de velocidad de motores de corriente continua y alterna en su futuro desempeño profesional en la Industria Nacional o Internacional.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE Semanas: 1, 2, 3 y 4

Unidad de aprendizaje 1:

Circuitos Magnéticos Logro específico de aprendizaje: En esta unidad el alumno conoce de las leyes fundamentales del electromagnetismo aplicados a los circuitos magnéticos Circuito Magnético. Leyes del electromagnetismo. Circuito magnético excitado con corriente alterna  Corriente de excitación para flujo sinusoidal.  Pérdidas en el núcleo.  Unidad de aprendizaje 2: 

Semanas: 5, 6 y 7

Transformadores monofásicos

Logro específico de aprendizaje: En esta unidad el alumno conoce del transformador ideal.  

Consideraciones y relaciones básicas en un transformador ideal. Circuito equivalente exacto y aproximado del transformador. 2

Determinación de los parámetros de un transformador real. Unidad de aprendizaje 3: 

Conversiones de energía y máquinas de Semanas: 8, 9, 10, 11 y 12 corriente continua Logro específico de aprendizaje: El alumno logra analizar y realizar la conversión de energía en las máquinas de corriente continua. Conversión de energía electromecánica. Función energía y coenergía. Fuerzas y torques de origen electromagnético.  Máquinas de Corriente Continua.  Generador de Corriente Continua.  Operación en estado estacionario  Unidad de aprendizaje 4: 

Máquinas de corriente alterna

Semanas: 13 y 14

Logro específico de aprendizaje: El alumno logra analizar y realizar la conversión de energía en las máquinas de corriente alterna. Máquinas de Corriente Alterna. Máquina asíncrona trifásica.  Control de velocidad de un motor de Corriente Alterna. 

6. METODOLOGÍA Se dictarán clases teóricas con desarrollo de exposiciones y la participación activa de los estudiantes mediante la realización de experiencias de laboratorio. Para ello se facilitarán guías de laboratorio y separatas de ejercicios para resolver según cada grupo. Los principios de aprendizaje que se promueven en este curso son: Aprendizaje autónomo.  Aprendizaje colaborativo.  Aprendizaje basado en evidencias. 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN El Promedio Final del curso será:

PC01 (10) + LC01 (6) + LC02 (7) + PC02 (10) + LC03 (7) + PC03 (20) + EXFN (40)

PC01,PC02 y PC03 son Prácticas Calificadas Individuales LC01, LC02 y LC03 son Laboratorios Calificados EXFN es Examen Final

3

Nota: Solo se podrá rezagar el Examen Final.  

El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.



No se elimina ninguna práctica calificada.



La nota mínima aprobatoria es 12 (doce).



En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NS, esta es reemplazada con la nota que se obtenga en el Examen Final o de Rezagado. En caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de mayor peso. No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.



Se realizara un trabajo autónomo con un puntaje de 5 puntos

8. FUENTES DE INFORMACIÓN 8.1 Fuentes de consulta obligatoria ENRÍQUEZ HARPER,GILBERTO.(2005).Máquinas Eléctricas.México.Limusa. CHAPMAN,STEPHEN J.(2000).Máquinas eléctricas.Santa Fe de  

Bogotá.McGraw- Hill.

8.2 Fuentes de consulta opcional GOURISHANKAR,VEMBU.(1995).Conversión de energía 

electromecánica.México.Alfaomega. 

FRAILE MORA,JESÚS.(2015).Problemas de máquinas eléctricas.Madrid.Ibergarceta Publicaciones.

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Unidad de aprendizaje

Unidad 01:

Semanas

Tema

01

Circuito Magnético. Leyes del electromagnetismo. Sistema de unidades. Campo magnético de un toroide. Obtención de curva de magnetización. Circuito magnético excitado con Corriente Continua. Permeabilidad magnética. Lazo de Histéresis en DC. 4

Actividades y Evaluaciones Presentación de video. Intervenciones en clase, ejemplos y propuesta de ejercicios aplicativos.

Trabajo autónomo reflexivo N°1

Circuitos Magnéticos

Métodos de Entrehierros en magnéticos.

02

03

04

Unidad 02: Transformad ores monofásicos

05

análisis. circuitos

Circuito magnético excitado con corriente alterna. Núcleo ferromagnético excitado con fuente de corriente alterna sinusoidal. Ecuación de tensión inducida.

Corriente de excitación para flujo sinusoidal. Almacenamiento de energía. Obtención del lazo de histéresis.

Lectura que se encuentra en la plataforma virtual. Intervenciones en clase, ejemplos y propuesta de ejercicios aplicativos.

Prueba de entrada Lectura que se encuentra en la plataforma virtual. Intervenciones en clase, ejemplos y propuesta de ejercicios aplicativos.

Prueba de entrada=4 puntos Práctica Calificada 1=16 puntos

Pérdidas en el núcleo. Lectura que se Pérdidas por histéresis y por encuentra en la corrientes parásitas. Curvas plataforma virtual. experimentales. El reactor con núcleo de hierro. Circuito Intervenciones en clase, equivalente. Parámetros del ejemplos y propuesta de reactor de núcleo de hierro. ejercicios aplicativos. Materiales magnéticos. Laboratorio Calificado 1 Propiedades.  – Grupo A. El transformador monofásico Grupo B: Resolución de ideal. Problemas Lectura que se encuentra en la plataforma virtual. Consideraciones y relaciones básicas en un transformador Intervenciones en clase, ideal. Ejercicios de aplicación. ejemplos y propuesta de El transformador monofásico ejercicios aplicativos. real. Laboratorio Calificado 1

 – Grupo B. Grupo A: Resolución de Problemas 06

Circuito equivalente exacto y aproximado. Determinación de la eficiencia y regulación 5

Lectura que se encuentra en la plataforma virtual.

de un transformador. Diagrama fasorial.

07

Determinación de los parámetros de un transformador real. Ensayo de vacío y de cortocircuito de un transformador real. Determinación de la eficiencia y regulación de un transformador. Transformador trifásico. Circuito equivalente aproximado. Transformador de audio. Circuito equivalente.

Intervenciones en clase, ejemplos y propuesta de ejercicios aplicativos.

Intervenciones en clase, ejemplos y propuesta de ejercicios aplicativos.

Práctica Calificada 2

Lectura que se encuentra en la plataforma virtual.

08

Conversión de energía electromecánica. Función energía y coenergía.

Intervenciones en clase, ejemplos y propuesta de ejercicios aplicativos.

Laboratorio Calificado 2  – Grupo A. Grupo B: Resolución de Problemas

Unidad 03: Conversiones de energía y máquinas de corriente continua

Lectura que se encuentra en la plataforma virtual.

09

Fuerzas y torques de origen electromagnético, deducidas de las funciones de estado.

Intervenciones en clase, ejemplos y propuesta de ejercicios aplicativos.

Laboratorio Calificado 2  – Grupo B. Grupo A: Resolución de Problemas

6

10

11

12

13

Unidad 04: Maquinas de corriente alterna 14

Máquinas de Corriente Continua (DC). Características constructivas. Principio de Intervenciones en clase, funcionamiento. ejemplos y propuesta de Arrollamiento. Fuerza ejercicios aplicativos. magnetomotriz y Tensión inducida. Fenómeno de la reacción de armadura y conmutación. Generador de Corriente Continua. Tipos de El alumno analiza el generadores DC. Generador comportamiento de los de excitación independiente, generadores de auto excitado y compuestos. corriente continua Operación en estado Trabajo autónomo estacionario. Control de reflexivo N°1= 5 puntos velocidad de un motor de Práctica Calificada 3=15 Corriente Continua. Arranque, puntos frenado. Inversión del sentido de giro. Operación en estado Laboratorio Calificado 3 estacionario. Control de  – Grupo A. velocidad de un motor de Grupo B: Resolución de Corriente Continua. Problemas Arranque, frenado. Inversión del sentido de giro. Máquinas de Corriente Alterna. Máquina asíncrona trifásica. Aspectos Laboratorio Calificado 3 constructivos. Principio de  – Grupo B. funcionamiento. Circuito Grupo A: Resolución de equivalente. Ecuación de Problemas torque. Deslizamiento. Operación en estado estacionario. Control de velocidad de un motor de Corriente Alterna. Intervenciones en clase, Máquina síncrona trifásica. ejemplos y propuesta de Principio de funcionamiento ejercicios aplicativos. como generador.

EXAMEN FINAL EXAMEN REZAGADOS

15 16

7

TRABAJO AUTONOMO Actividad Trabajo autónomo reflexivo 01:

Semana

Horas

11

6

Esta formulado en base a las unidades desarrolladas en el curso.

Tabla resumen de cronograma de actividades: 1

2

3

4

5

Unidades

1

1

1

Evaluaciones

X

X

X

6

7

8

9

2

2

3

X

X

X

10. FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 12/10/2017

8

10

11

12

13

3

3

3

4

X

X

X

X

14

15

X

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