Signos de puntuación

Signos de puntuación: indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades.

1.-La coma [,]: La coma indica una breve pausa en la lectura. Se emplea: Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o. Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses. 2.-

EI punto y coma [;] : El Punto y coma indica una interrupción más larga que la de la coma.

Se emplea:

Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más comas. V isitó isitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello.

3.-

El punto [.]: El punto separa oraciones autónomas.

El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo párrafo. El punto y aparte: Señala el final de un párrafo. El punto y final: Señala el final de un texto o escrito. 4.- Los dos puntos [:]: Se emplean En los saludos de las cartas y después de las palabras expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales.  E  stimados Sres: Por la presente les informamos... 5.-

Puntos suspensivos [...]: Se emplean Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin

terminar, con la finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía. Quizás yo... podría... 6.-

Signos de interrogación [¿?]: Se utilizan en las oraciones interrogativas directas. Señalan la

entonación interrogativa del hablante.

7.- Signos de admiración [¡!] Se utilizan para señalar el carácter exclamativo de la oración. Se escriben para empezar y finalizar una oración exclamativa, exhortativa o imperativa. También van entre signos de exclamación las interjecciones. ¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡F íjate íjate como baila! ¡A y! 8.-

Uso del Paréntesis ( ): Se emplea Para encerrar oraciones o frases aclaratorias que estén

desligadas del sentido de la oración en la que se insertan.  E n mi país (no lo digo sin cierta melancolía) encontraba amigos sin buscarlos...

9.-

La raya [-] : Se emplea Para señalar cada una de las intervenciones de los personajes en un

diálogo. -H ola,

¿cómo estás? -Y o, bien, ¿y tú?

10.- Uso de las comillas ["]: Se emplean A principio y a final de las frases que reproducen textualmente lo que ha dicho un personaje.

ORACIÓN: es el constituyente sintáctico más pequeño posible, capaz de realizar un enunciado o expresar el contenido de una proposición lógica, un mandato, una petición, una pregunta o, en general, un acto ilocutivo que incluya algún tipo de predicación. Se diferencia de las frases en su completitud descriptiva. Una definición tradicional es: «La oración es la palabra o conjunto de   palabras qué tiene sentido completo y autonomía sintáctica» que aunque es imprecisa, trata de reflejar el hecho de que la oración pragmáticamente es el fragmento más pequeño del discurso que comunica una idea completa y posee independencia (es decir, podría sacarse del contexto y seguir comunicando). TIPOS DE ORACIONES CON EJEMPLOS: En gramática tradicional es común clasificar las oraciones se pueden clasificar atendiendo a criterios sintácticos, semánticos y pragmáticos.

Criterios sintácticos: La gramática tradicional trata las oraciones desde un punto de vista de componentes inmediatos: y

y

y

y

y

Oraciones compuestas: son las que dos o más oraciones forman otra oración; por ejemplo:  A Carlos le gusta jugar futbol,  per o a María solo le gusta jugar cricket . Oraciones copulativas (o atributivas): aquellas que cuentan con un predicado nominal. Éstos constan de un verbo que hace de cópula entre el sujeto y el atributo. Oraciones adversativas: aquellas que van precedidas por una conjunción adversativa (pero, sino, aunque, no obstante, mas, sino que). Contradicen el significado de la oración a la que se unen por la susodicha conjunción. (E j.: Tú lo sabes, pero yo no). Oraciones disyuntivas: aquellas que van precedidas por una conjunción disyuntiva (o, u). Contradicen o matizan el significado de la oración a la que se unen por la susodicha conjunción. Oraciones Subordinadas o Proposiciones: Aquellas oraciones que hacen parte de otra   principal y desempeñan en ella la función que reliza otra palabra, ya sea de sustantivo,adjetivo o adverbio.

Según la divisibilidad Dentro del enfoque funcionalista las oraciones se clasifican en oraciones unimembres y oraciones bimembres.

Las oraciones bimembres son aquellas que poseen dos miembros (o constituyentes sintácticos) y por lo tanto, pueden ser analizadas estructuralmente según sus partes. Se reconocen dos grandes grupos: las oraciones bimembres averbales y las verbales u orales: Nadal, número uno del mundo.  Robin Williams, premiado por la  Academia.  Rafael

Las Oraciones Unimembres: Da un mensaje completo, No tiene verbo , No se puede distinguir  ente el sujeto y el predicado. Algunos ejemplos de oraciones unimembres son: ¡F uera!  H asta mañana.  No.

Oraciones según la complejidad del predicado Según la forma del sintagma verbal o en particular el número de verbos flexionados las oraciones se pueden clasificar en simples o compuestas: y

y

Oraciones simples, tradicionalmente analizadas como formadas por un único predicado. Desde el punto de vista generativa contienen un único núcleo de inflexión o de tiempo. Oraciones compuestas, en las que existe más de un verbo conjugado, y en las que por  tanto alguno de los constituyentes sintácticos, es una oración subordinada o sintagma temporal que a su vez es parte del sintagma temporal mayor que constituye la oración compuesta completa.

Una oración subordinada (o secundaria) es una oración que depende de la proposición principal. Es decir, la oración subordinada es una oración que es a su vez un constituyente sintáctico de otro sintagma que no es oración. Y por tanto, la oración subordinada no tiene una autonomía sintáctica (si es considerada sola) y es "subordinada" por otra, siendo locuciones adverbiales o conjunciones. La oración subordinada puede ser explícita (verbo conjugado en un modo definido) o implícita (el verbo está coniugado en un modo indefinido).

Oraciones según el tipo de verbo (morfología, semántica) Según lo dicho (Qué es lo dicho), o también el tipo de verbo (más concretamente su semántica o  bien su morfología): y

y

Oración copulativa (o atributiva), si el predicado es nominal. Éstos constan de un verbo que hace de cópula entre el sujeto y el atributo. Oración predicativa, con predicado verbal, es decir, con un verbo que no es copulativo. Los predicados verbales pueden, a su vez, dividirse en: Transitivas o intransitivas, dependiendo de si llevan complemento directo o no, respectivamente.

o

Reflexivas, si es el sujeto quien realiza y recibe la acción del verbo. Recíprocas, en las que los sujetos se intercambian la acción. Personales o impersonales: las personales poseen sujeto. Las impersonales, no. El verbo en las impersonales se encuentra en tercera persona del singular. Hay tres grupos de oraciones impersonales: Con verbos meteorológicos ("llover", "granizar"). Con verbos como "haber", "hacer", "ser", "sobrar con", "bastar con"... Con "se", que es una marca de impersonalidad. No confundir con el pronombre  personal de tercera persona.

o o o

 



¡Atención! No confundir las oraciones impersonales con las formas no personales de un verbo (infinitivo, gerundio y participio) o

Activas o pasivas (en las lenguas ergativas no existe generalmente voz pasiva sino la llamada antipasiva). Por otra parte, en español hay dos tipos de pasivas: Pasivas propiamente dichas: que cuentan con un sujeto paciente y el verbo (el núcleo del predicado) está en voz pasiva. Pueden tener opcionalmente un complemento agente, aunque este puede no aparecer. E  jemplo de oración pasiva:  "Los alumnos fueron recibidos amablemente por sus profesores" que tiene sujeto paciente (los alumnos) que recibe la acción indicada por el verbo (recibir ) y un complemento circunstancial agente (  por sus profesores) que corresponde a quien o quienes realizan la acción del verbo en  pasiva. Pasivas reflejas o pasivas con morfema de pasividad SE: Estas oraciones se caracterizan por tener un sujeto inanimado paciente, carecen de complemento agente, el verbo (núcleo del predicado) tiene una forma propia de la voz activa. Necesariamente usan el morfema " se" como marca de pasiva refleja y además el verbo está en tercera  persona. Ejemplo: Se entregaron los resultados oportunamente. En esta oración, apreciamos por el método de la concordancia que el sujeto oracional corresponde al sintagma los resultados. Éste es de carácter paciente, ya que recibe la acción indicada  por el verbo en voz activa(entregar) y observamos la presencia del morfema se. No hay C. C.





FICHAS:

son tarjetas de forma rectangular de diversos tamaños que se utilizan para registrar los

datos extraídos de las fuentes bibliográficas, como libros, revistas y periódicos; y no  bibliográficas que son objeto de estudio por la persona que las elabora.

TIPOS DE FICHAS CON EJEMPLOS y

Hemerográficas: Son aquellas fichas que registran datos del periódico o revista de donde se extrajo alguna información.

Para registrar al medio impreso donde fue extraída la información, se anotan los siguientes datos en la ficha: Título del periódico o revista (subrayado). Años que lleva circulando. Número de la  publicación. Ciudad donde fue impreso, seguido del país (en caso de que hayan ciudades homónimas en diferentes países). Fecha (día - mes - año).

Ejemplo

El Universal (3-3-2008) Año XCVIII. Número 23.236. Caracas. también puede transmitirse en folletos de revistas es muy importante. y

Bibliográficas:

Es la ficha que contiene los datos de identificación de un libro o de algún

documento escrito que es objeto de estudio e investigación.

Ejemplo: GOODE J, William y HATT Paul K. métodos de investigación social, México Editorial F. Trilla, 2da. Edición, 1970. 460 y

Catalográficas: Es la ficha que se utiliza en una biblioteca para archivar los datos de diversas publicacionque se encuentran en ella y se clasifican por: autor, materia y título. 1. En la parte superior izquierda, el nombre del autor (nombres y apellidos) 2. En la parte superior derecha, el nombre de la materia. 3. Debajo de esta el nombre de la publicación, el capítulo, las páginas, el día, el mes y año de la publicación. 4. En la parte media derecha o centrado se escribe los datos propiamente dichos de la ficha.

y

y

y

Ficha

Textual: Es aquella ficha cuyo contenido es la transcripción del texto consultado o  parte de él, por lo cual debe ser señalado entre comillas la información seleccionada, para que esta no sea tomada con una ficha personal. Debe tener estos datos: Ficha Resumen: Esta ficha tiene los mismos datos que la textual. Su diferencia en que las notas no son una copia de las ideas del autor, sino que constituye una información resumida,  producto de quién realiza la ficha. Ficha Biograficas: {Ficha de persona |nombre = |nombre completo = |otros nombres = |imagen = |tamaño = |descripción = |fecha de nacimiento = |lugar de nacimiento = |fecha de fallecimiento = |lugar de fallecimiento = |causa muerte = |nacionalidad = |etnia = |ciudadania = |educación = |alma máter = |posgrado = |ocupación = |años activo = |empleador = |salario = |patrimonio = |altura = |peso = |conocido = |titulo = |termino = |predecesor = |sucesor = |partido político = |religión = |padres = |cónyuge = |hijos = |familiares = |residencia = |obras = |premios = |firma = |web = |notas =

1.

Ficha

Datos: Datos del lugar de nacimiento personal , fecha , por que donde cuando. Cota o signatura topográfica que es el número clasificador asignado al libro para diferenciarlo de otros. Apellidos y nombres del autor.

E jemplo

Co 863 .4 G165c García Márquez, Gabriel Cien años de soledad. 10a Edición. Bogotá. Editorial La Oveja Negra. 1982. 347 p; 19 cm 1. Literatura Colombiana - Novela I- Título nany hawat

TEXTO NARRATIVO, EJEMPLO es el relato de acontecimientos de diversos personajes, reales o imaginarios, desarrollados en un lugar y a lo largo de un tiempo. Por ejemplo un cuento, una fabula etc.

TEXTO DESCRIPTIVO, EJEMPLO consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y  prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras.

Ejemplo: un ensayo podría ser, una momografia MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Un método de investigación es una forma sistemática (o sea estructurada) para obtener  conocimiento sobre el objeto de investigación (lo que se está estudiando, el tema u objetode nuestro estudio). En términos prácticos es la manera en que se busca solución a un problema.