Significado y Sentido Del Comportamiento Ético

September 30, 2017 | Author: itzel_17 | Category: Behavior, Morality, Psychological Concepts, Psychology & Cognitive Science, Politics
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SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO La ética es la guía que muestra el correcto comportamiento del ser humano en determinadas ocasiones, este comportamiento es regido por las costumbres y leyes de la sociedad donde se habita y siempre se busca el no dañar o lastimar a otra persona. El comportamiento ético es comportarse de acuerdo a las normas y costumbres, impuestos por la propia sociedad en que se vive. Schopenhauer: Declaro que el Principio ético, primero fue muy simple y conveniente (No hacer daño a nadie, sino dar la mano a otras personas como sea posible). El comportamiento ético se refleja en…Economía, Ciencias Políticas, Sociología, La Ley, Psicología, Criminología. En el ámbito Social La ética estudia las normas y principios morales de la vida colectiva.

LA ÉTICA EN EL ÁMBITO PERSONAL La ética personal es la decisión que uno como individuo o como persona realiza para escoger la opción buena o la opción mala, de acuerdo a los valores y la formación de cada persona. Es toda aquella que tenemos nosotros mismos, nuestros valores la honestidad en sí, en como la usamos y del como la actuamos, es nuestra ética personal. La ética en el ámbito personal se refiere a la valoración de la persona en sí misma, es decir, la auto valoración, al desarrollo de una conciencia sobre la propia dignidad personal, y esto determina la atención y desarrollo de ciertos valores

LA ÉTICA EN EL ÁMBITO ACADÉMICO La ética académica no es otra cosa que realizar actos deseados en lo que respecta el ámbito escolar, trata de tener un comportamiento correcto y seguir las reglas de nuestra moral en la escuela. El ambiente que se crea en un salón de clases lo hacen tanto los alumnos como los maestros e indirectamente los padres, dado que la educación que hemos recibido desde niños la vemos reflejada en el salón de clases. Como la escuela es un espacio de convivencia y desarrollo, en el ámbito escolar es frecuente la aparición de conflictos: enfrentamientos entre personas con intereses opuestos que buscan defender su postura. Nosotros actuamos

ante estos conflictos según nuestra moral, sin embargo, la responsabilidad de los maestros es enseñar a los alumnos a manejar estos conflictos de una manera creativa y productiva promoviendo la aplicación de valores los cuales debe enseñar también con el ejemplo. La escuela ha de ser un centro educativo para los valores y el maestro un guía firme en esa misión con estrategias sencillas y un ejemplo permanente.

LA ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA La Ciudadanía se refiere a ser considerados Ciudadanos. Es decir tener como mínimo el goce de derechos que nos permitan tomar parte en el gobierno de una comunidad, región, país. Como ciudadanos podemos opinar sobre lo que el Estado decida, podemos decidir sobre las cosas importantes de nuestra comunidad, tenemos los mismos derechos que cualquier otro ciudadano, tenemos derecho a ser libres, a informarnos, a reunirnos, a la salud, al trabajo y a la educación. Pero como ciudadanos también tenemos obligaciones. Velar por el cuidado del bien común como: El cuidado y mantenimiento de parques, jardines y los teléfonos públicos. Mantener la limpieza de las calles, respetar la propiedad ajena, etc. En resumen, el comportamiento ético de un ciudadano es respetar el espacio público y privado, no dañar a terceros con nuestro comportamiento, comportarse de acuerdo a los cánones y costumbres que la sociedad impone, para así vivir en una mejor sociedad en donde todos seamos miembros de ella y nadie perjudique a otra persona, para así poder ejercer el derecho ciudadano.

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