Shakespeare - Pitanja

William Shakespeare 1. Napišite u svoje bilježnice usporednu analizu Shakespeareova LXVI. i Petrarkina CLXXXIX. soneta. Usporedite oblik, ritmičke postupke, motive i temu soneta te način na koji svijet doživljavaju Petrarca i Shakespeare. Analizu oblikujte u tri dijela: uvod, središnji dio, završni dio.

William Shakespeare, LXVI.

Francesco Petrarca, CLXXXIX.

Sit svega, ištem smirenje od smrti, Zaslugu videć rođenu sirotom, I bogatog što na se raskoš prti, I čistu vjeru izdanu sramotom,

Pun zaborava brod mi morem pliva, Izmeđ Karibde i Scile tumara U burnoj noći; mjesto kormilara Drži gospodin, što mi dušman biva.

I zlatnu čast bez stida zlorabljenu, I djevičansku krepost oskvrnjenu, I savršenost grubo narušenu, I mlitavošću snagu poraženu,

U svakom veslu zla miso počiva, Koja ne strepi kad oluja hara; Vlažan i stalan vjetar jedro para, Pun bola, nade i čeznuća živa.

I umjetnost od vlasti ušutkanu, I ludilo vještinu gdjeno kori, I istinu ko glupost žigosanu, I sužnja Dobra gdje silnika dvori.

Od kiše suza, magle preziranja Mokri konopi već su malaksali, Krivo pleteni od nevještih ruku.

Sit svega, sve bih to napustit htio Kad smrću ne bih ljubav ostavio.

Dva mila svijeta tama mi zaklanja, Razum i znanje potopili vali, Te gubim nadu da ću naći luku.

2. Pročitajte pažljivo Hamletov monolog i popratni tekst te odgovorite na zadatke.

Hamlet Hamletov je otac mrtav, a majka se nakon dva mjeseca udala za muževa brata Klaudija. Duh Hamletova oca s kojim Hamlet razgovara, smatra Gertrudin čin rodoskvrnućem i preljubom i priopćava mu da ga je ubio brat Klaudije. Duh traži od Hamleta da osveti njegovo ubojstvo. Hamlet odlučuje ispitati je li točno što Duh tvrdi tako što se krije iza krinke ludila. Hamlet gubi vjeru u ljude oko sebe, prvo u majčinu ljubav prema mrtvom ocu; brak njegovih roditelja izgledao mu je pun međusobne ljubavi, povjerenja i uvažavanja, a majka se ipak udala svega dva mjeseca nakon očeve smrti. Hamletu pomalo izmiču i ostale vrijednosti na kojima je izgrađen njegov moralni lik: ljubav, čast, prijateljstvo, iskrenost.

HAMLET: Biti, ili ne biti – to je pitanje. Da li je časnije u duši trpjeti Metke i strelice silovite sudbine Il pograbit oružje protiv mora jadā, Oduprijet im se i pobijedit? – Umrijet – usnut – Ništa više; dokončamo li u tom snu Bol srca i tisuće drugih udaraca Koje tijelo baštini, tad je to svršetak Što pobožno ga treba željet. Umrijet – usnut – Usnut! I možda sanjat. Da, tu je smetnja; Jer snovi što nas u snu smrti mogu snaći, Kad stresemo sa sebe vrtlog taj zemaljski, Oklijevati nas čine. Zbog tog obzira Ta nesreća životna tako dugo traje. Jer tko bi podnio i bič i prezir svijeta, Nepravdu silnika, od bahatog sramotu,

Prezrenje ljubavi, odlaganje pravice, Na vlasti bezočnost, i grube uvrede Što krotka zasluga ih od nevrijednih prima, Kad mogao bi sebi sam od bodeža Smirenje naći? Tko bi breme nosio, U znoju stenjući pod dosadom života, Da strah od nečega što vreba iza smrti – U zemlji neotkrivenoj iz koje se Ni jedan putnik ne vraća – ne koči volju I čini da je mudrije podnositi Sadašnja zla no srljati u nepoznata? Razmišljanje nas pravi kukavicama, I tako prirođena boja odlučnosti Bljedoćom nezdravom se misli prelije; A pothvati od važnosti i značenja S tog opreza u strahu skrenu svoje struje I gube ime djela. –

a) Koja Hamletova dilema progovara iz sljedećih stihova? Da li je časnije u duši trpjeti / Metke i strelice silovite sudbine / Il pograbit oružje protiv mora jadā, / Oduprijet im se i pobijedit? ______________________________________________________________________________________ a) Zbog čega prema Hamletu ta nesreća životna tako dugo traje? ___________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ b) Što sve trpi čovjek za života zemaljskoga? ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ c) Što znači Hamletovo Biti, ili ne biti? ________________________________________________________ d) Obrazložite Hamletovu misao da nas razmišljanje čini kukavicama. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 3. Pažljivo pročitajte Klaudijev monolog i odgovorite na zadatke. KRALJ: Moj grijeh je gnusan, smrdi do neba i kletva je na njemu prastara – umorstvo brata! (…) Što? Da je ova ruka prokleta sva oblijepljena krvlju bratovom? Zar nebo blago nema dosta kiše da opere je pa da bude bjelja od snijega? Čemu milost Božja služi no da se bori sa opačinom? I nisu l' moći dvije u molitve: da prije pada štit nam pribavi, a oproštenje kada padnemo. Pa dobro – ja ću gledat u visine I grijehu bit će kraj. Al' kakva bi u u mojoj zgodi mogla molitva da pomogne? Oprosti gadno mi umorstvo? Ne, to ne može da bude dok uživam sve one plodove za koje sam počinio umorstvo: i krunu, čast i kraljicu. Zar možeš da zadobiješ oproštenje grijeha i da zadržiš grijeha plodove?

(…) Al gore nije tako. Tamo himbe ne poznaju i tamo svako djelo u pravoj svojoj stoji prilici, te moramo svjedočiti u lice i u oči svim svojim grijesima. Pa što ću onda? Što mi ostaje? Da pokušam što može kajanje. Što ono ne može? O vaj – što može kad nisi kadar da se pokaješ? O nevoljo! O prsi garave! O dušo ti u mrežu zapletena što trzajuć se da se izbaviš još većma zaplećeš se! Anđeli, pomozite, učin'te pokušaj! O sagni mi se, tvrdo koljeno, a vi, mog srca žile čelične, umekšajte se ko u djeteta što tek se rodilo. Još može sve da bude dobro.

a) Na čiji grijeh misli Kralj u prva tri stiha monologa? ___________________________________________ b) Kojim se tonom u početku monologa Kralj postavlja prema nebu? ________________________________ _____________________________________________________________________________________

c) Objasnite Kraljevo shvaćanje molitve. ______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ d) Zašto Kralj ne želi moliti nebo oprost grijeha? ________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ e) Zašto se nije u stanju pokajati? ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ f) Kako objašnjavate Kraljevu misao Još može sve da bude dobro? ____________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

g) Koji su jedini motivi pokretači Klaudijeva djelovanja i razmišljanja? ________________________________ _____________________________________________________________________________________________

3. Povežite Shakespeareove misli iz LXVI. soneta i tragediju Hamlet i odgovorite na sljedeće zadatke. a) Čija je zaslugu rođena sirotom u tragediji i kako? _____________________________________________ _____________________________________________________________________________________ b) Tko je bogati što na se raskoš prti? Objasnite. ________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ c) Tko je Hamletovu čistu vjeru izdao sramotom? Kako? _________________________________________ _____________________________________________________________________________________ d) Tko bez stida zlorabi Hamletovu čast? Kako? ________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ e) Čija je djevičanska krepost oskvrnjena? Tko ju je oskvrnuo i kako? _______________________________ _____________________________________________________________________________________ f) Čija se snaga i mlitavost sukobljavaju? Opišite taj sukob. ______________________________________ _____________________________________________________________________________________ g) Kako biste opisali ludilo koje kori i vještinu i istinu koju se karakterizira kao glupost u tragediji? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ h) Tko u tragediji predstavlja Dobro, a tko silnika? Objasnite. _____________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 4. Pročitajte sljedeći popratni tekst i dijalog Prvog grobara, Hamleta i Horacija.

Iako se nakon predstave koju su izveli glumci uvjerio u Klaudijevu krivnju, Hamlet i dalje odgađa osvetu. Kralj ga na prijevaru šalje u Englesku s porukom da ga tamo ubiju, ali Hamlet to otkriva i vraća se u Dansku točno na dan Ofelijina pogreba. Ona je, zbog nesretnih događaja (Hamletovo „ludilo“, očev nestanak, a možda i sumnja u ispravnost vlastitih postupaka) poludjela i ubila se. Hamlet i Horacije na groblju razgovaraju s grobarima koji kopaju grob za Ofeliju. PRVI GROBAR: (…) Eto, tu vam je lubanja koja je ležala u zemlji dvadeset i tri godine. HAMLET: Čija je bila? PRVI GROBAR: (…) Ta vam je lubanja, gospodine, bila Yorickova lubanja, onoga što je bio kraljev lakrdijaš. HAMLET: Ova? PRVI GROBAR: Upravo ta. HAMLET: Daj da vidim (Uzima lubanju.) – Jao, jadni Yorick! – Poznavao sam ga, Horacije. Bio je neodoljiv šaljivdžija, čovjek izvrsne uobrazilje. Tisuću me puta nosio na leđima; a sada, kako je sve to odvratno u mojoj mašti! Od toga mi je mučno. Tu su visjele one usne koje sam toliko puta poljubio. Gdje je sada vaše bockanje? Vaše skakutanje? Gdje su vaše pjesme? Vaše provale veselja od kojih bi cijeli stol znao prasnuti u smijeh? Ni jedne više nema da se ruga vašem vlastitom cerenju? (…) – Molim te, Horacije, reci mi nešto. HORACIJE: Što, moj gospodaru? HAMLET: Misliš da je Aleksandar u zemlji ovako izgledao? HORACIJE: Upravo tako. HAMLET: I da je tako zaudarao? Fuj! (Odloži lubanju.) HORACIJE: Upravo tako, moj gospodaru. HAMLET: Kakve sve niske službe možemo vršiti, Horacije! Zašto mašta ne bi mogla slijediti Aleksandrov plemeniti prah dok ga ne nađe gdje kao čep zatvara rupu na bačvi piva? HORACIJE: To bi značilo ispitivati suviše podrobno. HAMLET: Ne, vjere mi, nimalo; to bi značilo bez pretjerivanja i sa dosta vjerojatnosti slijediti taj prah do njegova odredišta. Ovako: Aleksandar je umro, Aleksandar je pokopan, Aleksandar se vratio u prah; prah je zemlja; od zemlje se pravi glina, i zašto se tom glinom u koju se pretvorio ne bi moglo začepiti bure piva? Carski je Cezar, mrtav, pretvoren u glinu, Začepio u zidu neku pukotinu; I prah pred kojim drhtao je svijet od straha Zakrpao je stijenu protiv zimskog daha! –

a) U čemu je razlika između Yoricka i Aleksandra? ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ b) Što im je zajedničko? ______________________________________________________________________ c) Do kojeg ironičnog zaključka dolazi Hamlet u vezi Aleksandra? Potkrijepite svoje mišljenje navodom. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________ d) Kako Hamlet vidi smisao čovjekovih nastojanja za života? _________________________________________ ________________________________________________________________________________________

5. 1599. godine u Londonu je otvoreno kazalište Globe, čiji je suvlasnik Shakespeare; na zastavi na vrhu kazališta pisalo je: Totus mundus agit histrionem (Cijeli svijet glumi /Cijeli je svijet pozornica).

a) Nabrojite likove iz Hamleta koji na neki način glume. _________________________________________ b) Navedite jednu situaciju u kojoj u tragediji netko glumi i razloge zbog kojih to čini. __________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ c) Tko priprema kazališnu predstavu Gonzagino ubojstvo i zašto? __________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ d) Što je mišolovka, čemu treba poslužiti i tko se u nju uhvatio? ____________________________________ _____________________________________________________________________________________ 6. Zašto Hamlet postavlja problem Biti ili ne biti – to je pitanje? ______________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 7. Je li Hamletova dilema moguća i danas ili je isključivo vezana uz kraljevskoga sina 17. stoljeća? Obrazložite. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________