COMPETENCI CAPACIDAD INDICADOR A COMUNICACIÓ SE EXPRESA EXPRESA CON Utiliza Utiliza Utiliza N ORALMENTE CLARIDAD vocabulario de vocabulario vocabulario de uso uso recue!te SUS IDEAS. uso recue!te de recue!te
NOMBRE: ELEGIMOS EL NOMBRE PARA EL SECTOR HOGAR Y LO ROTULAMOS SECUENCIA DIDÁCTICA MOMENTOS PEDAGÓGICO S asa"bl blea ea los los !i#o !i#oss rec ecue uerrda da! ! las las !o !orr"a "ass de JUEGO LIBRE PLANIFICACIÓN: E! asa" EN LOS co!vive!cia $ decide! el sector %ara &u'ar ORGANIZACIÓN( Los !i#os %or 'ru%os se or'a!iza! )D*!de &u'ar+ )A SECTORES ,u- &u'ar+ )Co! ,ui-! &u'ar+ EJECUC EJE CUCIÓN IÓN O DE DESAR SARROL ROLL LO( Los !i#o !i#oss &ue' &ue'a! a! e! los los di die erre! e!te tess
sectores. ORDEN: Al ca!tar la doce!te los !i#os orde!a! los &u'uetes. SOCIALIZACIÓN: Se!tados e! u! se"icrculo/ verbaliza! $ cue!ta! a ,u,u - &u'a &u'arro! o!// ,u ,uii-!e !ess &u'a &u'aro ro!/ !/ c* c*"o "o se si!t si!tie ierro! $ ,u ,ue e %a %as* s* e! el tra!scurso del &ue'o. REPRESENTACIÓN: Los !i#os e0%resa!/ a trav-s del dibu&o/ oral"e!te/ %i!tura o "odelado/ lo ,ue &u'aro!. RUTINA Saludo/ Revisi*! del Cale!dario/ Asiste!cia/ Tie"%o. NOTICIA DEL DIA.-Los !i#os "e!cio!a! a sus co"%a#eros sobre al'u!a e0%erie!cia o sobre al'o ,ue escuc1aro!. INICIO ANTES DEL DISCURSO: ACTIVIDAD SIGNIFICATIV La "a "aes estr tra a %r %re% e%ar ara a los los "a "ate teri rial ales es de dell se sect ctor or 1o 1o'a 'arr A llev2!dolos uera del sal*!. MOTI3ACI4N 5PERMANENTE6 La "a "aes estr tra a sa sald ldr2 r2 de dell sa sal* l*! ! co co! ! lo loss !i !i#o #oss $ !i !i#a #as/ s/ de "a!era "a! era sor% sor%res resiva iva e!co e!co!tra !trara! ra! los "ate "aterial riales es del secto sectorr 1o'ar e! el suelo. Los !i#os $ !i#as res%o!de! a las si'uie!tes %re'u!tas( SA7ERES PRE3IOS )8u- %aso a,u+/ )D*!de debera! estar estos "ateriales+/ DESARROL DURANTE EL DISCURSO: La "aestra recuerda &u!to co! los !i#os $ !i#as cual es el LO lu'ar correcto de estos "ateriales. 9ESTI4N : ACOMPA;AMIENTO DE LOS APRENDI
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