Sesiónde Raz-Verbal Oraciones incompletas

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RAZONAMIENTO VERBAL

2º

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1ª SESIÓN DE RAZONAMIENTO VERBAL – VERBAL  – III  III BIM. ORACIONES INCOMPLETAS

CRITERIO: CRITERIO: Comprensión de textos. Indicador: Indicador: Identifica con precisión los términos que completan y dan sentido a textos propuestos. Actividades previas: - Lee el siguiente texto; luego responde las preguntas que le siguen.

LA ZORRA Y EL LEÑADOR Una zorra estaba siendo perseguida  perseguida  por unos cazadores cuando llegó al sitio  sitio  de un leñador y le suplicó  suplicó  que la escondiera. El hombre le aconsejó que aconsejó que ingresara a su cabaña. Casi de inmediato llegaron los cazadores, y le preguntaron al leñador si había visto a la zorra. El leñador, con la voz les dijo que no, pero con su mano disimuladamente  disimuladamente  señalaba la cabaña donde se había escondido. Los cazadores no comprendieron las señas de la mano y se confiaron únicamente confiaron únicamente en lo dicho con la palabra. La zorra al verlos marcharse, salió sin decir nada. Le reprochó el leñador por qué a pesar de haberla de haberla salvado, no le daba las gracias, a lo que la zorra respondió: Esopo -Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu boca hubieran dicho lo mismo. No niegues con tus actos, lo que pregonas con tus palabras.

1. Reemplaza las palabras o frases subrayadas con otras que expresen el mismo sentido, y explica por qué has escogido dichas palabras o freses. 2. De acuerdo al contenido y la superestructura, el texto se clasifica como: 1. Literario 2. Psicológico 3. Biológico 4. Narrativo 5. Expositivo Son ciertas: A. 1, 4 B. 2, 5 C. 3, 6 D. 2, 4

6. Descriptivo E. 2, 6

3. Según la ubicación de la idea principal, el texto es: A. Analizante B. Sintetizante

D. Paralelo

C. Encuadrado

4. En el texto se afirma que: 1. Una zorra causó perjuicios a unos cazadores. 2. La zorra pidió ayuda a un cazador. 3. El leñador permitió que la zorra se escondiera en su cabaña. 4. El leñador protegió a la zorra de los cazadores. 5. La zorra no le dio las gracias al leñador. Son ciertas: A. 1, 4 B. 2, 5 C. 3, 5 D. 2, 4 E. 2, 6 5. Del contenido del texto se infiere que: 1. La zorra causaba mucho daño a las personas. 2. El leñador traicionó a la zorra. 3. Las personas confiaban en la palabra dicha. 4. El leñador pensó que la zorra no se había percatado de su traición. 5. Nuestros actos deben ser reflejo de lo que decimos. Son ciertas: ………………………………….

ORACIONES INCOMPLETA I NCOMPLETASS Las oraciones incompletas son aquellas en las que se han omitido una o más palabras o frases, perdiendo su sentido completo y original, que puede ser recuperado a partir de ciertos criterios. Estos permiten elegir la alternativa adecuada. Criterios para resolver los ejercicios de oraciones incompletas : Gramaticalidad.. Se debe mantener la sintaxis de la oración. Ejemplo: Gramaticalidad Las niñas cantan hermosas _____________ en la clase de expresión musical. a. melodías b. canción c. melodía d. canto e. canciones La respuesta correcta se determina por la concordancia con el adjetivo “hermosas”. Por ello la respuesta correcta es la alternativa a.

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Coherencia interna. Se busca mantener las relaciones lógicas de la oración sin caer en contradicciones o ambigüedades. Ejemplo: Antonio es tan responsable que _____________ cumple con sus deberes. a. jamás b. nunca c. casi siempre d. permanentemente e. a veces Para que el texto mantenga la lógica debemos marcar la opción d. de lo contrario estaríamos negando lo que afirmamos al principio de la oración, es decir, caeríamos en una contradicción. Precisión léxica. Se selecciona el término más adecuado por su significado o por su registro (formal o informal). Ejemplo: “Puedo escribir los _____________ más tristes esta noche. Escribir por ejemplo: “La noche está _____________, y tiritan, azules, los astros, a los lejos”. Pablo Neruda, “Poema 20”, en Veinte poemas de amor y una canción desesperada (Fragmento). a. poema – triste b. versos – estrellada c. composiciones - oscura d. versos – apagada e. poemas – estrellada

Naturalmente la única alternativa que puede ser seleccionada por su significado es la opción b. Sentido contextual. Se debe mantener el sentido siguiendo el conocimiento enciclopédico o general. Ejemplo: Cristóbal Colón descubrió América en ________, pero murió creyendo que había llegado a las _____________. a. 1492 – Américas b. 1531 – Indias c. 1531 - Océano Pacífico d. 1942 – Indias e. 1492 - Indias Por conocimiento de la historia, se puede deducir que la respuesta es la alternativa e. pues el año y el nombre que se le dio a América en aquellos tiempos (Indias) son los correctos. Otra manera de completar oraciones es empleando conectores, en este caso las preposiciones y las conjunciones nos ayudan a enlazar palabras o frases para formar oraciones. APLICACIÓN Escribe V si es verdadera o F si es falsa cada afirmación. - Las palabras que completan una oración no deben ir acorde con el significado de las palabras que componen dicho texto necesariamente.

(

)

Una oración se completa considerando un elemento que presente una estructura gramatical correcta desde el punto de vista sintáctico.

(

)

-

Para completar una oración consideraremos la coherencia interna del texto.

(

)

-

No es necesario leer toda la oración incompleta y tratar de encontrar el sentido completo de ella para desarrollar el ejercicio. Un tipo de oración incompleta es la que se completa también usando conectores.

( (

) )

-

-

2. Completa las siguientes oraciones marcando la alternativa adecuada. El primer _____________ : amar a Dios _____________ todas las cosas. A. precepto – como B. mandamiento – sobre C. mandamiento – entre 



D. indicador - ante

La ciencia _____________ se basa en la _____________ de las hipótesis. A. falible – experimentación B. interesante – prueba C. inexacta – premisas D. exacta – comprobación

•

La mayor parte de los ____________ se produce en lugares que tienen grandes ____________. A. temblores – movimientos B. terremotos – abismos C. terremotos – fracturas D. accidentes – pistas

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La onda ________ es la propagación de las _________ a través de un medio elástico como el aire. A. sonora – ondas B. sonora – vibraciones C. acuática – olas D. musical – notas

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El grupo de ingenieros _________ la _________ de un moderno edificio de treinta pisos. A. idearon – creación B. construyeron – maqueta C. planificaron – construcción F anunció – reparación

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Con práctica, se puede ________ un ratón de campo de otros ratones con los que ________ territorio. A. apreciar - pelea por B. distinguir – comparte C. observar – comparte D. separar - se junta

3. Completa el texto con las palabras del recuadro. supercontinente - masas - formará - cambiarán - proceso  – proyección Hoy sabemos que en el pasado las ______________ de tierra estaban unidas formando un único y gigantesco  _______________________ que luego se disgregó. Este ____________ se ha producido al menos dos veces y actualmente estamos inmersos en otro. La _______________ hacia el futuro indica que dentro de 100 millones de años, América del Norte y África __________________ de dirección y empezarán a acercarse. El Mediterráneo desaparecerá y Australia chocará contra Asia. Y poco después, dentro de 250 millones de años se _______________ el próximo supercontinente, cuando el Atlántico se cierre y la Antártida se mueva hacia el norte convirtiendo el océano Índico en un pequeño mar. 4. Identifica la palabra o palabras que completan el sentido completo de las oraciones. - La (EI) _______ es el conjunto de procedimientos destinados a _______ de gérmenes infecciosos al o rganismo. a) Aseo - conservar b) Medicina – eliminar c) Anatomía - conservar d) cirugía – limpiar e) asepsia – preservar - Al decir “los padres de la patria” para denominar a los congresistas de la república, estoy utilizando la figura llamada __________, porque esta equivale a dar un __________ de palabras para expresar lo mismo. a) ripio - acopio b) metáfora – matiz c) pleonasmo - sondeo d) perífrasis – rodeo e) Onomatopeya – análisis - “El hombre es esencialmente un ________ que trabaja socialmente y se ha _______ a través del trabajo que es la  _________ que lo distingue de los animales”. a) Objeto - distinguido – manera b) Ser inteligente - semejado - especie c) Ser humano - humanizado – actividad d) Animal - permitido - diferencia e) Homínido - perpetuado  – forma - La nube por el viento __________ rueda sobre un horizonte por _________ incierto. a) Empujada - siempre b) Templada – incapaz c) Sacudida - demás d) Soplaba – senderos e) Atraída – superficie - La sublevación con Túpac Amaru II constituyo una reacción _________ los abusos de los españoles, ________ los combatió hasta ofrendar su vida en aras de la libertad. a) Contra - de modo que b) Por - y así c) Hacia - porque d) Contra - de ese modo e) A - por cuanto SINÓNIMOS: Identifica el sinónimo de la palabra base. 1. BRAVIO: 2. ESTRAGO: 3. HENDER: 4. MAGNÁNIMO: 5. AGRANDAR: 6. MODELO: 7. DISEMINAR: 8. GOZNE: 9. FURTIVO: 10. ACTIVO:

a) Rebelde b) Sosiego c) Templado a) Corrupción b) Dificultad c) Ruina a) Herir b) Horadar c) Heterogéneo a) Generoso b) Grandioso c) Garante a) Ampliar b) Escuchar c) Agradar a) Proyecto b) Maqueta c) Escala a) Hacinar b) Reflejar c) Iluminar a) Cerrojo b) Jamba c) Dintel a) Secretamente b) Pensativo c) Bondadoso a) Operante b) Eficaz c) Energético

d) Bufo d) Percusión d) Hundir d) Grasiento d) Amasar d) Esculpir d) Comprobar d) Umbral d) Tarado d) Diligente

e) Solemne e) Bebido e) Atisbar e) Adinerado e) Quitar e) Manera e) Derramar e) Patidifuso e) Escondido e) Rápido