Sesion de Conjunciones

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Años Brindando Educación de Calidad

TITULO: Conjunciones: Y-O HORA: 02

FECHA: lunes 01 de octubre del 2018

DOCENTE: Rut Garnique Gonzales

COMPETENCIA CAPACIDAD

INDICADOR

Escribe diversos tipos de textos

Conoce y emplea Practica Calificada correctamente la conjunción de acuerdo a cada situación comunicativa.

PROCESO

Organiza y desarrolla ideas de forma cohesionada.

EVALUACION

ESTRATEGIA

MATERIAL

Se presenta a los estudiantes un cartel con un texto, el cual se encuentra falto de relacionantes (conjunción) y se les pide que completen el texto con las palabras que consideren adecuadas. Se pregunta a los estudiantes sobre la importancia que tienen las palabras mencionadas por ellos para completar el texto. Se entrega a cada estudiante una hoja informativa que contiene el concepto y los usos de las conjunciones. Se procede a explicar la definición de la palabra invariable (conjunción)

“Jr. Intendente N° 177-195 – URB LATINA – J.L.O

Cartel con texto incompleto

Ficha informativa

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Años Brindando Educación de Calidad

Para culminar la sesión de aprendizaje se invita a los Práctica estudiantes a procede a resolver, de manera individual, una escrita ficha de ejercicios o sobre la conjunción y su empleo.

Voces 4 2001, Ediciones Santillana; Lima Perú

“Jr. Intendente N° 177-195 – URB LATINA – J.L.O

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