Sesion de Aprendizaje N°6

 

UNIDAD 2: SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 6 SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 6 (CLIC AQUI) AQUI)   SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 6 I. DATOS GENERALES: • • • •

Área  Número de sesión Tema de la sesión Duración

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Educación para el trabajo 6 La satisfacción de necesidades en relación a la generación de Bienes y servicios 1 semana - 02 horas

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Capacitador  : Johnny Ramírez Mendizábal II. CAPACIDADES/APRENDIZAJES ESPERADOS Fortalece la importancia del diseño a partir de los bienes y servicios que se desarrollan en el entorno productivo III. SECUENCIA DIDÁCTICA ESTRATEGIAS INTRODUCCION MOTIVACIÓN En esta sesión fortaleceremos fortaleceremos la importancia del diseño de productos y servicios en relación a las necesidades  básicas de los consumidores.  PROCESO

RECURSOS  

 

PARTIMOS DE LO QUE CONOCEMOS

 

(responde libremente desde tu experiencia) ¿Cómo clasificarías las necesidades básicas de las personas? ¿Qué relación tiene éstas necesidades detectadas con la producción de bienes y servicios?  Estas respuestas se colocan junto junto a la tarea descrita mas abajo CONSTRUYENDO NUESTRO APRENDIZAJE   Para que podamos apoyarnos en dar respuesta con con argumentos sólidos te invitamos a leer lo siguiente:

Archivos

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La piramide de MAslow

“La pirámide de Maslow”

TAREA: Responde:

( Documentos y enlaces)  

¿Cuál es el concepto principal de esta pirámide de Maslow? ¿Cómo clasifica las necesidades humanas? ¿Cómo caracteriza la pirámide y el ciclo del conflicto? -Presenta en un cuadro de doble entrada que refleje las necesidades de acuerdo a la clasificación de la piramide de maslow con posibles oportunidades de negocio en tu comunidad o Institucion educativa.

Responde las preguntas , completa el cuadro y envíalo

 

al enlace TAREA

   

 

CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES OPORTUNIDADES DE NEGOCIO     EJEMPLO  

EJEMPLO  

 NECESIDADE  NECESIDADES BIOLÓGICAS S FISIOLOGICAS O

FARMACIA, LABORATORIOS, ETC.

- Participa en el CHAT sobre las necesidades humanas como punto de partida para la producción de bienes y servicios EL DIA JUEVES 7 DE 8.00 A 10.00 pm SALIDA En función de lo desarrollado responde en el FORO: De acuerdo a la demanda laboral detectada

CHAT

¿Qué estrategias desarrollaríamos para promover en nuestros estudiantes en darle la importancia al reconocimiento de las necesidades humanas como punto de partida de cualquier proyecto y/o negocio?

FORO

¿Qué hemos aprendido o fortalecido con esta actividad?

 

 

IV. EVALUACIÓN Indicador 1era etapa: Argumenta Argumenta sus respuestas en el foro sobre sobre las preguntas formuladas formuladas y expresa su opinión sobre la ayuda de la sesión. 2da etapa: Apreciación critica sobre los aportes de sus compañeros Responde en forma oportuna a los saberes previos y a las preguntas de comprensión de la lectura Organiza la información en un cuadro de doble entrada sobre las oportunidades de negocio en relación a las necesidades de los clientes Participa en el Chat sobre oportunidades laborales

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Responsabilidad y puntualidad.

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