Sesión de aprendizaje nº 1.docxQ

Sesión de aprendizaje nº 1 1.

institución: educativa Leoncio prado Grado: 4ª sección: D Lugar y fecha. Tingo maría. 05 de abril del 2013 Docente. Daniel Fonseca príncipe Área: Educ. Religiosa Actividad de aprendizaje significativo: “Abraham”

proceso de aprendizaje momentos pedagógicos

recuperación de saberes previos

estrategias didácticas: -

generación del nuevo conocimiento

time

actividades cotidianas. control de asistencia

Se ha seleccionado un pasaje de la biblia al cual se dará lectura (Gen 12, 1), se realiza algunas preguntas para saber cuánto han comprendido de lo leído -

¿De qué trata la historia?

-

¿Quién es el llamado a guiar el pueblo de dios?

-

medios y materiales - pizarra

15m.

- plumones - biblia - pizarra - plumones

25 m.

cuaderno de trabajo

¿Que debe de hacer Abraham?

A continuación el docente entrega unas imágenes para que los niños puedan producir una pequeña historia.

-Siluetas - pizarra - plumones

Cada niño da lectura a las producciones que hizo A continuación el docente presenta el tema a tratar:

cuaderno de trabajo

Con las siluetas en orden producimos el tema:

- cuadernos de trabajo

Un día Abraham escuchó la voz de Dios que le decía: “Abraham vete de tu tierra y de tu patria a la tierra que yo te mostraré”. Era la tierra que Dios había escogido para su pueblo.

Abraham vivía con Sara, su esposa en un pueblo llamado Ur. Él se dedicaba a criar ovejas, era pastor. Ellos pensaban que Dios estaba muy contento con ellos cuando les daba abundantes tierras. Para los pastores de esa época era muy importante la tierra donde vivían.

30 m

“Para reunir a la humanidad dispersa, dios elige a Abraham llamándolo fuera de su tierra, de su patria y de su casa (Gen 12, 1), para hacer de él Abraham, es decir; el Padre de una multitud de naciones”

Entonces Abraham obedeció a dios y junto con su esposa Sara llegaron a la tierra. La esposa de Abraham era anciana y estéril pero Dios le prometió que tendría una gran descendencia como las estrellas. Abraham creyó nuevamente en lo que Dios le decía. Sara tuvo su hijo tal como dijo Dios y le pusieron por nombre Isaac. Dios premió así la Fe de Abraham. Cuando Isaac creció, Dios pidió que sacrificara su hijo amado. Abraham no dudó en ofrecerlo en sacrificio. Viendo Dios el buen corazón de Abraham, le dijo: “Abraham no hagas nada a tu hijo has demostrado que me escuchas y confías en mí”

Pizarra

Luego de la lectura cada alumno realiza la siguiente practica: .

Relaciona ambas columnas: A. Criaba ovejas B. Era una anciana C. Su hijo amado D. Abraham

02.

() () () ()

Isaac Abraham Padre de la fe Sara

Copias

Contesta a la pregunta:

A. ¿Por qué Abraham es considerado padre de la fe? B ¿Qué nos enseña Abraham con sus acciones? C. Cómo se llamó la esposa de Abraham? D. ¿Cómo prueba Dios la fe de Abraham?

- copias

aplicación del nuevo conocimiento 2. 3.

20 m.

- cuadernos de trabajo

En casa practican el credo situaciones de aprendizaje evaluación Indicadores de logro conceptual

- conoce la vida y obra de Abraham por amor a Dios

procedimental Redacta de acuerdo a las siluetas la vida de Abraham Resuelve la practica calificada teniendo en cuenta el la lectura

4. -

bibliografía MED. diseño curricular nacional Master libros Abedul- guía del docente Wikipedia pagina de información Biblia

actitudinal Muestra respeto al momento de trabajar en equipo.