ÁREA GRADO / SECCIÓN TIEMPO TEMA TRANSVERSAL ORGANIZACIÓN
2 horas pedagógicas FECHA : / / 2011 Educación en valores: Convivencia. y democracia.
APRENDIZAJES ESPERADOS
VALOR/ ACTITUDES ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS
SECUENCIA DIDÁCTICA
Se conversa sobre la clase anterior anterior con la participación activa de las alumnas.
Recuperación de los saberes previos
Construcción e incorporación de los nuevos saberes
Con la dinámica: El barco forman grupos de trabajos. La profesora explica el tema. Interiorizan la información.
Transferencia de los nuevos saberes a la vida cotidiana
MEDIOS / MATERIALES
T
10 min
Plumones Pizarra
25 min.
TEXTO DEL MED.
45 min.
Dialogan sobre un tema de su elección. Expresan sus conclusiones. El profesor monitorea, corrige y hace una retroalimentación. Realizan un proceso de metacognición.
VII. EVALUACIÓN CRITERIOS
INDICADORES
Expresión oral
Aplica fluidez verbal al expresarse en el diálogo
INSTRUMENTOS
Registro auxiliar
INDICADORES VALORES
Respeto
Perseverancia
ACTITUD FRENTE AL ÁREA
INSTRUMENTOS COMPORTAMIENTO
Participa asertivamente.
Trata de ser asertivo.
Ficha de Observación
Es consecuente y empeñoso al realizar sus trabajos
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