Descripción: Sesión 3 - Ética , Inclusión Social y Discapacidad.-2015-2...
ÉTICA, INCLUSIÓN SOCIAL Y DISCAPACIDAD
DOCENTE: LIC.Verónica Quiroz Miranda
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Logro de la Unidad III: Al término de la unidad, el estudiante presenta un ensayo acerca de la ética, la inclusión social y discapacidad, enmarcado en el respeto a la dignidad de la persona y a los principios de justicia, evidenciando conocimiento del tema. tema.
Logro de la Unidad III: Al término de la unidad, el estudiante presenta un ensayo acerca de la ética, la inclusión social y discapacidad, enmarcado en el respeto a la dignidad de la persona y a los principios de justicia, evidenciando conocimiento del tema. tema.
ETICA Y DERECHOS HUMANOS Son aquellas libertades, facultades, institucionales o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna.
INCLUSIÓN SOCIAL ace referencia a los mecanismos institucionales y sociales que buscan superar las causas y consecuencias de la e!clusión social. "s decir los grupos e!cluidos deben ser reconocidos en su igualdad de derechos y en sus mismas oportunidades de integración económica, social y cultural respecto
INCLUSIÓN SOCIAL #a inclusión social está relacionada con la integración, cohesión la justicia social. "s la posibilidad de participación igualitaria de todos sus miembros en todas las dimensiones
#a $rgani%ación &undial de la Salud de'ne la DISCAPACIDADdiscapacidad como el resultado de una relación compleja entre la salud de la persona sus factores personales e!ternos que representan las circunstancias en las que vive la persona. (or tanto la discapacidad no puede ser de'nida solo por las de'ciencias en las estructuras corporales o en las funciones sino es preciso tener en cuenta el conte!to en el que la persona se
QUE ENTENDEMOS POR DISCAPACIDAD )eterminada condición física, sensorial, mental, intelectual, psiquiátrica que limita la reali%ación de actividades y restringe la participación plena y efectiva en la sociedad en igualdad de condiciones con los demás.
CU!LES SON LOS TIPOS DE DISCAPACIDAD )iscapacidad física )iscapacidad visual )iscapacidad Auditiva )iscapacidad mental*intelectual )iscapacidad psiquica* psiquiátrica )iscapacidad m+ltiple
"ARRERAS ACTITUDINALES
&itos en el ámbito empresarial al momento de contratar a personas con discapacidad..
« no son capaces de utilizar ciertas herramientas o maquinarias normales, por lo que necesito invertir en dispositivos especiales que son muy caros» « el entorno del trabajo en mi empresa es demasiado peligroso, lo que puede agravar la condición de la persona» «mis clientes pueden incomodarse al tratar con éstas personas» «mis trabajadores pueden tener
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"ENE#ICIOS DE LA INCLUSIÓN LA"ORAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD -mpacto en la economía personal y familiar. &ayores grados de autonomía &ejora en la autovaloración personal. #iberación de energía, tiempo y recursos en la familia.
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INTE$RACIÓN LA"ORAL (osibilita la integración física a través de la eliminación de barreras o distancias físicas que separan a las partes. (osibilita la integración funcional, ya que apunta a la utili%ación de los recursos comunitarios sin restricciones. (osibilita la apertura de los canales de comunicación y real inserción en un conte!to social.
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IMPORTANCIA DE LA INSERCIÓN %orre%&a de DE la gen&e en lo' ()e'&o' * el #a ubicación LA"ORAL LAS PERSONAS a+ien&e %orre%&o, no sólo constituye una condición de funcionamiento CON e'ca% deDISCAPACIDAD una empresa, sino que es un dere%-o &a+i.n del /)e &raa0a1 #a gente cuando puede ejercer sus derechos, busca o aspira a tener oportunidades de trabajo en un nivel que le permita el %a(a%idade' * pleno uso y despliegue de sus
(o&en%ialidade'1 •
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"l ámbito laboral posibilita el de'arrollo de (ro*e%&o' (er'onale', desplegar un rumbo, imprimir un sello personal en el mundo de lo real. rabajar posibilita, dar e!presión a la complejidad de los procesos mentales y, de esta forma rati'car los límites de la
iden&idad /)e %on2g)ran la a)&oe'&i+a1 •
rela%ionar'e signi'ca la e!periencia de 'o%ial+en&e ensayando y sosteniendo relaciones de colaboración en la tarea en equipo, ejerciendo autoridad y
rabajar
EL TRA"A3O ES ESENCIAL PARA SALUD Y #ELICIDAD INDI4IDUAL
… Con sus limitaciones todo ser humano puede realizar proyectos, mantener ilusión, disfrutar, ser feliz… …ólo se necesita poner la imaginación en marcha para descubrir las enormes capacidades que hay en cada uno de nosotros, para no ver la limitación como un impedimento sino cómo un obst!culo, para seguir siendo nosotros mismos"
RECONOCIMIENTO A LA DI$NIDAD #a dignidad se basa en el reconocimiento de la persona de ser merecedora de respeto, es de%ir /)e
&odo' +ere%e+o' re'(e&o sin importar cómo seamos. Al reconocer y tolerar las diferencias de cada persona, para que ésta se sienta digna y libre, se a'rma la virtud y la propia dignidad del individuo, fundamentado en el respeto a cualquier otro ser. La dignidad e' el
re')l&ado
del
)en
RECONOCIMIENTO A LA DI$NIDAD #a referencia a la dignidad esta siempre presente en los instrumentos fundacionales del derecho internacional de los derechos humanos nacido luego de concluida la Segunda /uerra &undial. "n tal sentido, se destaca ante todo la
De%lara%i5n Uni6er'al de Dere%-o' H)+ano' de 789, /)e in6o%a en ') Pre;+)lo la
