Sesion 2 Arte Corona Con CD

INSTITUCION EDUCATIVA JUAN HABLO II

” ELABORAMOS NUESTRA

AREA: GRADO: FECHA: DOCENTE:

CORONA DE ADVIENTO”

ARTE Y CULTURA 3RO “ C ” 02/12/2022 FLORITA ANDREA REATEGUI TAMANI

1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Competencias/capacidades

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.  Explora y experimenta los lenguajes del arte. • Aplica procesos creativos. • Evalúa y comunica sus procesos y proyectos. Enfoques transversales

Enfoque orientación al bien común ( valor : Empatía)

Desempeño precisado

Explora e improvisas maneras de usar los medios, los materiales y las técnicas artísticas, y descubre que pueden ser utilizados para expresar ideas y sentimientos.



¿Qué nos dará evidencias de aprendizaje?

Crea expresiones artísticas usando Cd al elaborar arbolitos y coronas navideñas.

Actitudes o acciones observables Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar y comprender sus circunstancias.

2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? Verifica los materiales necesarios para la sesión. 10 cd Un circula de 33cm de diámetro Listón para el moño Silicona

¿Qué recursos o materiales se utilizarán? 10 cd Un circula de 33cm de diámetro Listón para el moño Silicona Lápiz Tijera

3. MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO (20 MINUTOS) En grupo clase  

La docente inicia la clase realizando las siguientes preguntas: ¿Qué estamos cerca a celebrar? ¿qué trabajos podríamos hacer para esta fecha? ¿qué adornos son símbolos de la Navidad? La docente dialoga con los estudiantes sobre la Navidad que es una fecha muy bonita donde recordamos el nacimiento de Jesús. Por tal motivo se elaborará trabajitos navideños con los materiales que han traído.

Comunica el propósito de la sesión: Hoy elaboraremos una corona navideña con material reciclable como los CD.  Establece junto con ellos las siguientes normas de convivencia, necesarias para desarrollar la sesión en un buen clima estudiantil: - Escuchar atentamente sin interrumpir. - Hablar y escuchar de manera respetuosa, sin ofender o criticar a los demás.. - Respetar los materiales de los compañeros.

DESARROLLO (100 mm) La maestra pregunta a los alumnos: ¿Han visto trabajos que se pueden hacer haciendo uso de CD? ¿Qué creen que haremos con estos materiales? ¿Crees que se puede elaborar adornos navideños con CD? La profesora muestra la corona navideña elaborado por la maestra.

¿Les gustaría elaborar esta corona navideña? La docente les presenta las siguientes instrucciones:

Materiales

10 CD´S viejos que ya no uses •    Pegamento. •    un círculo de 33 cm de diámetro. •    Adornos navideños para decorar. •    10 centímetros de cinta ancha. Procedimiento: Se pega los CD en el círculo de 33 cm formando la corona

Coloca los CD´S formando un redondo y pégalos para sujetarlos entre sí, Puedes pegarlos bien juntos, de esta manera queda más bien, pero necesitas más CD´S si deseas que la corona sea grande. Junta ambas puntas de la cinta pégalas y déjalas secar, luego pega la cinta en la parte de atrás de la corona, para que esta se pueda colgar. Decora la corona navideña como más te guste, es importante que no le coloques adornos pesados para que se pueda colgar perfectamente. Se les indica a los niños que saquen sus materiales pedidos con anterioridad y siguiendo las instrucciones lo elaboren.  Se le recomienda los cuidados que debe tener con el CD  Después exponen su trabajo y describen como lo han realizado y que han tomado en cuenta.  También se pueden elaborar arbolitos navideños con CD.

Cierre (15 mm)  Haz un recuento de las actividades realizadas el día de hoy en el aula  Pide a un estudiante que recuerde y comunique cuál fue el propósito de la sesión. Luego pregunta a todos si este se cumplió.  ¿Qué cosas fueron difíciles?, ¿qué hicieron para superar esas dificultades?  ¿Cómo se sintieron?, ¿pudieron ayudar a los de su grupo? V.-REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE 

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?



¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?



¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?



¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

…………………………………… V°B° Docente de Aula

……………………………… V°B° Subdirector

Lista de Cotejo Competencia……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. APELLIDOS Y NOMBRES  Crea expresiones artísticas usando Cd al elaborar

arbolitos y coronas navideñas.

1

  ACUÑA MAURICIO Luhana Yare

2

  BANDINI MELGAREJO Ángelo Matías

3

BARNACHEA RICRA, Fabricio Gabriel

4

  CAJA UGARTE Viviana Sofía

5

CELADITA CORCUERA, Ayme

6

  CHANAME HUAMAN Yamile Cindy

7

  CHILON NOVELLA Daian Estefano

8

  CIEZA AGUILAR Luis Rodrigo

9

  COSQUILLO ZUBILETE Andree

10

DIAZ ORTEGA Mathius Jesus

11

GOMEZ ULLOA Naomi

12

GUZMÁN GONZALES Dilan

13

  HILARY CASTILLO Giulia Fernanda

14

  HORNA AHUANARY Jarry

15

  LOLI SALAS Daniela

16

  MATOS QUILICHE Esteban Diego

17

  MORALES GALVEZ Zoe Francoise

18

  OLIDEN SERRATO Gretel Nathaniel

19

  OROZCO CASTILLO Luis Carlos

20

RAMIREZ AVELLANEDA, Jhoselyn

21

  RASMUSSEN ZAVALA Lohan Fabiano

22

  RIOS RIVAS Amy Daleshka

23

  RODRIGUEZ BAZAN Mathias Iván

24

  RODRIGUEZ ROSAS Matthias

25

  SANCHEZ ATACHAGUA Eidan

26

  SANCHEZ MENA Bianca

27

  SIMBRON MORALES Fabrisio

28

  TELLO SANCHEZ Cristian Gabriel

29

TOLEDO LEÓN Camila Alexandra

30

VALVERDE LEON Yunior Valentin

31

YNOÑAN CHAPOÑAN Daniel Didieer

32