Sesión 1

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

 

 

6° GRADO “C”  VIRGEN DE LA ASUNCIÓN

I.E. N° 10828 EX COSOME

 

1. DATOS ÁREA GENERALES: GRADO Y SECCIÓN HORARIO FECHA DOCENTE PRACTICANTE

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Arte y cultura  6 “C”

 

10:30 – 11:30 9 de setiembre  Yurico Aracely Villavicencio Caballero  Percy Cieza Quintana 

NOMBRE DE LA SESIÓN : “Conocemos las siete notas musicales” 

2.-Propósito y evidencias de aprendizaje: Competencias y capacidades  Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Aplica procesos creativos. Evalúa y comunica sus procesos  y proyectos. 

Desempeño 

Evidencias de aprendizaje 

Explora ideas libremente a través de su imaginación, sus experiencia y observaciones, y experimenta maneras en que los elementos

Conoce las siete notas musicales 

Instrumento de valoración  Observación 

del arte pueden usarse o ser repetidos para comunicar una idea.  

Enfoque transversal Enfoque de inclusión

Acciones observables Docentes y estudi estudiantes antes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y cada uno, evitando cualquier forma de discriminación discriminaci ón basada en el prejuicio a cualquier diferencia. 

 

3.-Preparación de la actividad: ¿Qué

necesitamos hacer antes? 

Revisar el diario de clase Disponer de los materiales antes de iniciar la sesión.

¿Qué recursos o materiales utilizaremos? -  Ficha informativa -  Pizarra -  Plumones

¿Qué aprenderán los niños (as) en esta actividad?  Conocerán las siete notas musicales

Tiempo Aproximado: 45minutos

4.- Desarrollo de la actividad MOMENTOS

ACTIVIDADES ACTIVIDADES DIDACTICAS

INICIO

-Motivación -Recojo de saberes previos

TIEMPO APROXIMADO: 10min   El practicante saluda a los estudiantes.   Realiza dinámica: “Pato Renato”    Realiza las siguientes preguntas: -  ¿Están listos para la clase de hoy?

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-  ¿Han escuchado de las notas musicales? mu sicales?  -  ¿Saben cuántas notas musicales son? ¿Saben cuáles son? 

DESARROLLO

TIEMPO APROXIMADO: 30min        

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-Construcción de aprendizajes. CIERRE

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TIEMPO APROXIMADO: 5min   El practicante pregunta: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Les gustó la clase?

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-Meta cognición -Evaluación

El a desarrollar el tema. El practicante practicante procede les explica de que tratará a sesión de aprendizaje. a prendizaje. Les explica qué son las notas musicales y cuántas son. Se reparen fichas prácticas y se espera la participación de todos los niños.

 

Reflexiones del docente:  

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

 

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

 

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente actividad?

 

¿Qué estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

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Chiclayo, 9 de Setiembre de 2022

DOCENTE DE AULA

ANEXOS:

PRACTICANTE