Serrano Segura, J.a. El Comentario de Textos Literarios

EL COMENTARIO COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS.

JOSE ANTONIO SERRANO SEGURA

1. INTRODUCCIÓN: FINALIDAD DEL COMENTARIO DE TEXTOS 2 . EL MÉTODO 2.1. COMPRENSIÓN DEL TEXTO 2.2. LOCALIZACIÓN DEL TEXTO 2.2.1. SU CARACTERIZACIÓN COMO TEXTO LITERARIO 2.2.2. SU SITUACIÓN EN LA HISTORIA DE LA LITERATURA LITERATURA 2.3. RELACIÓN AUTOR—TEXTO AUTOR—TEXTO 2.3.1. DISPOSICIÓN DEL AUTOR ANTE LA REALIDAD 2.3.2. ACTITUD O PUNTO DE VISTA DEL AUTOR 2.4. DETERMINACIÓN DEL TEMA 2.5. DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL CONTENIDO 2.6. ANLISIS DE LA !ORMA " DEL CONTENIDO 2.6.1. PLANO !ÓNICO 2.6.2. PLANO MOR!O#SINTCTICO 2.6.3. PLANO LÉXICO#SEMNTICO 3 . LA MÉTRICA 3.1. EL VERSO 3.1.1. EL CÓMPUTO SIL$ICO 3.1.2. LA ACENTUACIÓN ACENTUACIÓN 3.1.2.1. ACENTO ESTRÓ!ICO 3.1.2.2. POSICIÓN DE LOS ACENTOS EN EL VERSO 3.1.2.3. PERIODO R%TMICO POR LA POSICIÓN DE LOS ACENTOS 3.1.2.4. LA ACENTUACIÓN DEL ENDECAS%LA$O 3.1.3. LA PAUSA VERSAL " LA CESURA 3.1.4. LA RIMA 3.1.5. CLASES DE VERSO 3.2. LA ESTRO! E STRO!A A 4 . CONCLUSIÓN CONCLUSIÓN " S%NTESIS

1. INTRODUCCIÓN& !'()*'+)+ +,* C-,(/)0'- +, T,/-

 Al conocimiento de la Literatra no !e lle"a !olamente mediante el e!tdio de ! #i!toria. E!e e!tdio !er$a %ano &!e con%ertir$a en na !im'le memori(aci)n de dato!& !i no *era acom'a+ado de otro! modo! de 'erce'ci)n: la lectra continada de o,ra! literaria! - el comentario o e'licaci)n de teto!. Comentar n teto !'one com'ro,ar lo! dato! conocido! a tra%/! del e!tdio de la #i!toria de la Literatra 0caracter$!tica! "enerale! de n mo%imiento e!tilo de n ator...2 com'render con 'ro*ndidad el teto literario en !! di%er!a! im'licacione! 0ator 0ator3!o 3!ocie ciedad dad3e! 3e!tr trct ctra ra litera literaria ria3*or 3*orma3 ma3con conten tenido ido... ...22 - de!c, de!c,rir rir lo! %alor %alore! e! e!t/tico! 4e lo 5!ti6can como creaci)n art$!tica. Comentar n teto tiene como 6nalidad e'licar 4/ e! lo 4e el ator dice c)mo lo dice 5!ti6cando 'or 4/ lo dice a!$ - 4/ im're!i)n 'rodce. Un teto literario 0-a !e trate de na o,ra com'leta: no%ela cento comedia 'oema...2 o de n *ra"mento de la mi!ma2 e! na nidad de comnicaci)n con la 6nalidad de 'rodcir ,elle(a entendiendo 'or ,ello todo a4ello 4e 'rodce n 'lacer e!'irital. E! adem7! de!intere!ado 'or4e no !ati!*ace m7! crio!idad 4e la de la contem'laci)n 0lectra28 en e!to !e di*erencia de lo 9til o intere!ado 4e no! !ir%e 'ara n 6n 'r7ctico 1;. Como nidad de comnicaci)n literaria no 'odemo! di!ociar el contenido 0lo 4e !e e're!a2 de la *orma 0c)mo !e e're!a2. Contenido - *orma no !e dan del todo 'or !e'arado ni en la mente del arti!ta ni en la del lector8 a'arecen de!de el 'rinci'io indi!ol,lemente nido! de tal manera 4e lo! a!nto! 'er!ona5e! im7"ene!... !on *rto de na 'ro"re!i%a con*ormaci)n. No 'odemo! 'e! de!"lo!ar do! a!'ecto! & contenido - *orma& en ne!tro comentario: la *orma determina el contenido %ice%er!a. Sa,emo! 4e no ei!te &no 'ede ei!tir& n m/todo o modelo 9nico. Lo! re!ltado! de n comentario de teto de'ender7n en cierta medida de la a"de(a conocimiento! - a'titd del comentari!ta. Adem7! 'ede