Series Verbales

SERIES VERBALES SERIES VERBALES

Si alguna vez te has mudado o si alguna vez lo tienes que hacer ¿sabes cómo vas a agrupar los objetos de casa para el transporte a tu nueva morada? Como agruparías los siguientes objetos.  Pantalones  Sillones  Camas  Ollas  Platos  Jarrones  Cuadros  Sacos  Sillas  Vasos  Floreros Agrúpalos de acuerdo a la siguiente lista: CONCEPTO Ejercicio en el cual se evalúa la capacidad del alumno para reconocer los vínculos lógicos entre los términos presentados en serie, la cual se debe completar. MODO DE RESOLVER: Para resolver series verbales debemos: 1. Reconocer los términos presentados en la serie. 2. Reconocer las relaciones que tienen las distintas palabras. 3. Completar la serie con él o los términos adecuados, que conserven la coherencia de la serie. Ejemplo: Huayno, festejo, marinera, ................... A) baile C) ritmo E) música B) danza D) vals BLOQUE I Completa adecuadamente las siguientes series lineales: 1. jabón, champú, dentífrico,. .................. A) esponja B) talco C) toalla D) sandalia 2. corazón, hígado, riñón, ....................... A) cráneo B) miembro

C) órgano D) pulmón 3. fruta, flor, hierba, ................................ A) vegetal B) árbol C) margarita D) tallo 4. licuadora, cocina, refrigerador, ............................ A) lavadora B) televisor C) horno D) plancha 5. galleta, pan, bizcocho, ...................................... A) flan B) caramelo C) tostada D) vainilla 6. año. semana, mes, .................................... A) tiempo B) calendario C) hora D) periodo 7. jarra, olla, tazón, ....................................... A) plato B) vaso C) balde D) copa 8. queso, yogurt, mantequilla, ................................. A) leche B) natilla C) pate D) mermelada 9. belga, búlgaro, austriaco, .................................. A) caribeño B) chipriota C) carioca D) danés 10. jugaste, vendí, contuve, .................................... A) traerá B) generaría C) trajo D) participa 11. motor, carburador, freno, .............................. A) parachoque B) puerta C) radiador D) parabrisas 12. esclava, gargantilla, aro, ............................... A) arete B) collar C) prendedor D) dije 13. imposible, inaceptable, inoperante A) inadmisible B) inteligente C) intrépido D) inicial 14. ocular, visual, oculista, ............................. A) ovalado B) ovoide C) oscuro D) oftalmológico

15. bronquitis, sinusitis, hepatitis, ........................... A) infarto B) osteoporosis C) tumor D) rinitis BLOQUE II Ahora completa adecuadamente las siguientes series alternas: 1. biblio, cardio, acro, libro, corazón, ............... A) picazón B) altura C) insecto D) acróbata 2. fito, planta, gineco, mujer, geo, .................... A) tierra B) género C) nuevo D) forma 3. jauría, constelación, cardumen, .................. estrella, perro A) animal B) astro C) pez D) ave 4. manual, manubrio, manualidad, ................... A) manotazo B) mañana C) mando D) manera 5. cola, chinche, grapa, ................. A) aguja B) clip C) botón D) cinta 6. geología, geocéntrico, geografía, ........... A) geometría B) geoide C) geriatra D) gestante

7. canica, pelota, globo, .................... A) cubo B) paleta C) balón D) bolero 8. desconocido, desconsuelo, desconcierto, A) desastre B) destemplado C) decidido D) descuento 9. timbal, tambor, batería, ................. A) flauta B) piano C) cajón D) percusión 10. Colombia, Paraguay, Canada, Bogota, Asunción, ....... A) Ottawa B) Caracas C) La Habana D) Quito 11. bueno, fuerte, nuevo, .................., fortísimo, bonísimo A) durísimo B) nuevísimo

C) novísimo D) fuertísimo 12. trote, coger, rozar, chocar, apretar, ............ A) correr B) carrera C) caminar D) acelerar 13. maquinista, piloto, ...................., puerto, aeropuerto, estación A) marino B) tripulación C) capitán D) navegante 14. gusto, olfato, vista, ojo, nariz, .............. A) boca B) paladar C) lengua D) garganta 15. lobo, puma, alpaca, camélido, félido, ............ A) canino B) perro C) animal D) cánido BLOQUE III Forma de manera simétrica diversas series 1. sentido, ..........................., ............................, sentimiento .........................., ............................ 2. aguja, ..............................., llave, ........................... arco, .............................. 3. carnívoro, ......................, herbívoro, ....................... 4. calzado, .........................., guante, ...................., calcetín, ........................... 5. pescador,......................., agricultor, ........................ 6. tronco, .........................., piernas, ....................., cabeza, .......................... 7. fútbol, ..........................., voley, .......................... 8. tiempo, ..........................., presión......................, altura, .............................. 9. autódromo, ................................, hipódromo, .........................., canódromo, ............................ 10. escribir, ............................, comer, ..................., iluminar, ............................. 11. vaca, ............................., abeja, ........................, gallina, ........................... 12. caries, ..........................., caspa, ......................, hepatitis, ......................... 13. paz, ............................., libertad, ......................., amor, ............................ 14. segundo, ......................., hora, ........................., semana, .......................

15. elenco, ........................, gabinete, ....................., gremio, ...................... BLOQUE IV I. En los siguientes ejercicios, arma series verbales que cumplan con los requisitos previos: 1. SIMBOLISMOS: , , 2. FLORES: , , 3. GÉNEROS MUSICALES: , , 4. EMBARCACIONES: , , 5. INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN: , , 6. SABORES: , , II. Elabora una serie verbal donde figuren animales pertenecientes a las siguientes familias: * Cánidos : ______, ______, ______, ______, ______ * Equidos : ______, ______, ______, ______, ______ * Camélidos : ______, ______, ______, ______, ______ * Félidos : ______, ______, ______, ______, ______ * Paquidermos : ______, ______, ______, ______, ______ III. Elabora una serie verbal donde figuren elementos relacionados a los siguientes grupos:

* Cuerpos celestes : _____, ____, _____, ____, ____ * Ciencias matemáticas : _____, ____, _____, ____, ____ * Medios de transporte : _____, ____, _____, ____, ____ * Instrumentos de medición : _____, ____, _____, ____, ____ * Calzados : _____, ____, _____, ____, ____ IV. Completa la siguiente serie: A) Piara, cerdo, cardumen, _______, _______, buey, _________, perro, bandada, ________.

B) Edificio, televisor, azotea, pantalla, ......................., ..................., hélice, ......................., taco. C) Galleta, gaseosa, pan, limonada, queque, leche, tostada, .........................., ........................, ......................., ........................