Seguridad Industrial

UNIDAD I: LA SEGURIDAD INDUSTRIAL

1.1 CONCEPTOS BÁSICOS

Y

ORIGEN

DE LA SEGURIDAD

INDUSTRIAL.

A c o n t i n u a c i ó n s e d e s cr i b e n a l g u n o s d e l o s co n c e p t o s b á s i c o s l i g a d o s a l á m b i t o d e l a s e g u r i d a d in d u s t r i a l . Concepto de Seguridad: E s e l g r a d o i d e a l d e c o m p e n e t r a c ió n d e l H o m b r e , c o n s i g o mismo y con el medio ambiente que lo rodea, donde su salud, integridad física y la satisfacción de todas sus necesidades, estén garantizadas por un margen del 100 % de probabilidad.

Concepto de Seguridad Industrial: Es una disciplina que establece normas preventivas con el

fin

de

evitar

Accidentes

Ocupacionales-Profesionales, diferentes tipos de agentes.

y

causados

Enfermedades por

los

Concepto de Higiene Industrial: E s l a r a m a d e l a M e d i c i n a P r e v e n t i va , q u e t r a t a d e l o s medios que deben usarse en el trabajo, tanto en su ambiente como en sus propias tareas, para evitar daños a la s a l u d d e l o s t r a b a j a d o r e s .

Concepto de Ergonomía: Es

la

moderna

condiciones

de

Ciencia trabajo

del

mejoramiento

humano,

en

función

de

las

de

las

f a c u l t a d e s y l im i t a c i o n e s r e a l e s d e l o s h o m b r e s q u e desarrollan

su

labor

productiva.

Viene

de:

Ergón

-

Género - Trabajo y de Nomos - Ley o Norma. Concepto de Prevención de Accidentes: Es la Ciencia destinada a evitar los Accidentes en todas las actividades de la vida humana. Concepto de Riesgos Profesionales: E s e l g r a d o d e p r o b a b i l i d a d a l cu a l s e e n f r e n t a u n a persona

que

le

ocurran

Accidentes

Ocupacionales-Profesionales

en

o

o co n

Enfermedades ocasión

del

trabajo. Riesgo: Umbral del Peligro. Profesión: Oficio al cual se dedica una persona. ORIGEN DE LA SEGURIDAD INDUSTRIAL Antes del siglo XVII no existían estructuras industriales y l a s p r in c i p a l e s a c t i v i d a d e s l a b o r a l e s se c e n t r a b a n e n

l a b o r e s a r t e s a n a l e s , a g r i c u l t u r a , cr í a d e a n i m a l e s , e t c . , se

producían

mutilaciones

accidentes y

f a t a le s

enfermedades,

desproporcionados

y

a s o m b r o so s

y

un

sinnúmero

alcanzando para

la

de

niveles

época

los

c u a l e s e r a n a t r i b u i d o s a l d e s ig n i o d e l a p r o v i d e n c i a . E s t o s t r a b a j a d o r e s h a c í a n d e su i n s t i n t o d e c o n s e r v a c i ó n una

p la t a f o r m a

de

lógicamente,

eran

defensivo

no

y

defensa esfuerzos

preventivo.

ante

la

lesión

personales Así

nació

corporal,

de la

carácter seguridad

i n d u s t r i a l , r e f le j a d a e n u n s im p l e e s f u e r z o i n d i v i d u a l m á s que en un sistema organizado. Con la llegada de la llamada “Era de la Máquina” se comenzó a ver la necesidad de organizar la seguridad industrial en los centros laborales. L a p r im e r a R e v o l u c i ó n I n d u s t r i a l t u vo l u g a r e n R e i n o Unido a finales del siglo XVII y principio del siglo XVIII, los

británicos

tuvieron

grandes

p r o g r e so

en

lo

que

respecta a sus industrias manuales, especialmente en el á r e a t e x t i l ; l a a p a r i c i ó n y u s o d e l a f u e r z a d e l va p o r d e a g u a y l a m e c a n i z a c i ó n d e la i n d u s t r i a o c a s i o n ó u n a u m e n t o d e l a m a n o d e o b r a e n l a s h i l a d o r a s y lo s t e la r e s

mecánicos

lo

que

produjo

un

considerable de accidentes y enfermedades.

incremento

Los datos recopilados nos presentan fabricas en las que s e p u e d e a p r e c i a r q u e la s d o s t e r c e r a p a r t e d e l a f u e r z a laboral eran mujeres y niños con jornadas de trabajo de 12 y 14 horas diarias y seria deficiencia de iluminación, ventilación

y

sanitaria.

En

esa

época

las

máquinas

o p e r a b a n s i n n i n g ú n t ip o d e p r o t e c c i ó n y l a s m u e r t e s y mutilaciones ocurrían con frecuencia. En el año 1871 el 50% de los trabajadores moría antes de cumplir los 20

a ñ o s d e e d a d d e b id o a l a s p é s i m a s c o n d i c i o n e s d e trabajo. En

1833

se

realizaron

gubernamentales verificaron

y

fue

las en

mejoras

el

como

primeras año

inspecciones

1850

resultado

cuando

se

de

las

r e c o m e n d a c i o n e s f o r m u l a d a s . L a l e g i s l a c i ó n a c o r t ó la jornada de trabajo, estableció un mínimo de edad para l o s n iñ o s y t r a b a j a d o r e s e h i zo a l g u n a s m e j o r a s e n l a s c o n d i c i o n e s d e s e g u r id a d . La

demora

en

legislar

so b r e

la

protección

y

concienciación de los trabajadores fue muy prolongada pues el valor humano no tenía sentido frente al lucro indiscriminado de los patronos, quienes desconocían las grandes pérdidas económicas, sociales y de clientes que esto suponía para sus industrias. En el siglo XIX, en los Estados Unidos de América las fabricas

se

encontraban

expansión,

al

mismo

accidentes

laborales.

en

t ie m p o En

1867,

rápida se

y

significativa

incrementaban

comienzan

a

los

prestar

s e r v i c i o e n M a s s a c h u se t t s l o s i n s p e c t o r e s i n d u s t r i a l e s o f a b r i l e s . E n 1 8 7 7 s e p r o m u l g a l a p r im e r a L e y q u e o b l i g a r e s g u a r d a r t o d a m a q u i n a r i a p e l i g r o sa . M á s t a r d e , s e realizan

esfuerzos

para

establecer

r e sp o n s a b i l i d a d e s

económicas al respecto. En 1883 se pone la primera piedra de la seguridad i n d u s t r i a l m o d e r n a c u a n d o e n P a r í s s e e s t a b le c e u n a f ir m a q u e a s e s o r a a l o s in d u s t r i a le s . P e r o e s e n e s t e

siglo que el tema de la seguridad en el trabajo alcanza su

máxima

expresión

al

crearse

la

Asociación

I n t e r n a c io n a l d e P r o t e c c i ó n d e lo s T r a b a j a d o r e s . E n l a actualidad

la

constituye

el

OIT,

Oficina

o r g a n i sm o

Internacional r e ct o r

y

del

Trabajo,

guardián

de

los

principios e inquietudes referente a la seguridad del trabajador.

1.2 RIESGOS

Y ACCIDENTES.

E l p r o g r a m a d e S e g u r i d a d I n d u s t r ia l t i e n e c o m o o b j e t i v o incorporar a la empresa en un trabajo permanente de a n á l i s i s , d i a g n ó s t i c o e i m p l e m e n t a c ió n d e p r o g r a m a s d e acción,

con

el

f in

de

proteger

Riesgos de Accidentes Laborales.

al

trabajador

contra

Las

a c c i o n e s p r e v e n t i va s

e n e m p r e sa s

a s o c ia d a s

se

d e s a r r o l l a n c o n l a a s e so r í a d e e x p e r t o s p r o f e s io n a l e s especializados por cada sector económico, que asesoran y apoyan permanentemente en materias propias de la Seguridad Industrial: • Reconocimiento y Evaluación de Riesgos. • E l i m i n a c i ó n C o n t r o l d e S i t u a c i o n e s R i e sg o s a s • Asesoría

a

Departamentos

de

Prevención

de

Riesgos, Ejecutivos y Supervisores de empresas asociadas

en

la

elaboración

de

Programas

de

P r e v e n c i ó n d e R i e sg o s . • Organización Paritarios.

y

puesta

en

marcha

de

Comités

• Asistencia

para

la

elaboración

y

aplicación

de

Normas, Procedimientos y Sistemas de Seguridad Industrial.

E n l a i n d u s t r i a m a n u f a ct u r e r a e l á r e a m e t a l m e cá n i c a e s tal

vez

la

productiva tecnologías

de

mayor

como y

en

d e sa r r o l l o la

tanto

en

i m p le m e n t a c i ó n

procedimientos

en

la

la

gestión

de

nuevas

ejecución

de

operaciones y/o procesos. L a s e m p r e s a s q u e c o n f o r m a n e l á r e a m e t a l m e c á n i ca t i e n e n c o m o d e n o m i n a d o r co m ú n q u e l a b a s e d e s u gestión

productiva

es

la

transformación

en

frío

de

m a t e r ia l e s d e o r i g e n m e t á l i c o . D e a c u e r d o a s u a c t i v i d a d e s p e c í f i c a s e c la s i f i c a n e n rubros tales como fabricación de productos metálicos, construcción

de

maquinarias,

construcción

de

m a q u i n a r i a s , a p a r a t o s , a c c e s o r io s y a r t í cu l o s e l é c t r i c o s , c o n s t r u c c i ó n d e v e h í c u l o s a u t o m o t r i c e s y c o n st r u c c i ó n d e motocicletas y bicicletas.

1.3 SEGURIDAD PREVENTIVA. Este accionar preventivo parte con un diagnóstico de la situación

que

presenta

la

c o n d i c i o n e s d e s e g u r id a d

e m p r e sa en

que

respecto

se

de

las

desarrollan

la s

operaciones y procesos.

Se formulan una serie de medidas que permiten mejorar l a s l í n e a s d e p r o d u c c ió n , s e ñ a l i z a c i ó n y d e m a r c a c i ó n d e áreas, manejo y control de gases y líquidos combustibles , r e q u e r im i e n t o d e e q u i p o s d e i n c e n d i o p a r a p r o t e c c i ó n menor, sistema de control a puntos de operación de m á q u i n a s y e q u i p o s , e s t u d i o s p o s t u r a l e s e n p u e st o s d e trabajo, sistema de comando para operación de equipos, plan

de

emergencias,

Accidentes

Determinar

entre en

otros.

base

a

Investigación

de

c ir c u n s t a n c i a s

las

causas del accidente y proponer las medidas preventivas para evitar la ocurrencia del mismo.

1.4 CONDICIONES

DE

Se

como

e n t ie n d e

característica significativa

TRABAJO.

del en

condición

mismo la

de

que

trabajo

cualquier

puede

tener

i n f l u e n c ia

de

riesgos

generación

para

la

s e g u r i d a d y s a l u d d e l t r a b a j a d o r , i n c l u y é n d o se : • Las

características

generales

de

los

locales,

instalaciones, equipos, productos y demás útiles existentes en el centro del trabajo. • La naturaleza de los agentes físicos, químicos y b i o ló g i c o s p r e s e n t e s e n e l a m b i e n t e d e t r a b a j o y s u s correspondientes

intensidades,

concentraciones

o

n i v e le s d e p r e s e n c i a . • Los procedimientos para la utilización de los agentes c i t a d o s q u e i n f l u y a n e n la g e n e r a c i ó n d e l o s r i e s g o s laborales (las posibilidades de sufrir enfermedades o l e s i o n e s c o n m o t i v o u o ca s i ó n d e l t r a b a j o ) . • Todas

aquellas

incluidas

las

otras

ca r a c t e r í s t i c a s

r e la t i v a s

a

su

del

trabajo,

organización

y

o r d e n a c ió n , q u e in f l u y a n e n l a m a g n i t u d d e lo s riesgos a que esté expuesto el trabajador. • En resumen, las condiciones de trabajo afectan a los l o c a le s e i n s t a l a c i o n e s d e l a e m p r e s a , a l a s m a t e r i a s primas

y

procedimientos

de

su

utilización,

a

la

m a q u i n a r i a e i n s t r u m e n t o s d e t r a b a jo y a l s i s t e m a d e organización

y

ordenación

del

p r o ce s o

producción de bienes o prestación de servicios.

de

• L a s c o n d i c i o n e s d e t r a b a jo v a n m á s a l l á d e l s u e l d o y los horarios de trabajo, unas condiciones de trabajo adecuadas facilitan que se haga un buen trabajo y e v i t a l a a p a r i c i ó n d e f a c t o r e s d e r i e sg o . 1.5 ÍNDICE

Y

FRECUENCIA

Llamado

también

Incapacitantes.

Se

DE

ACCIDENTES.

Índice

de

lo

define

Frecuencia co m o

el

de

lesiones

número

de

lesionados con incapacidad de cualquier tipo, por cada millón de horas-hombre de exposición al riesgo. ¿Qué es un accidente con incapacidad? Se entiende por accidente con incapacidad, aquel cuya lesión hace perder al trabajador una o más jornadas de trabajo.

¿ Q u é s o n l a s h o r a s - h o m b r e d e e x p o s i c i ó n a l r ie s g o ? Se entiende por horas-hombre de exposición al riesgo, al número total de hombres trabajando multiplicado por el número total de horas de trabajo (incluyendo al personal técnico, administrativo, etc.)

El factor 1000000 es una constante para facilitar los c á l c u lo s . Resumiendo

se

puede

sintetizar

lo

anterior

co n

la

s i g u ie n t e f ó r m u l a : I.F.

=

(Número

de

accidentes

con

i n c a p a c id a d

*

1

millón) / (Total de horas-hombre de exposición al riesgo) Lo que desarrollada en forma más extensa y explicativa se expresa como: I.F.=

(Número

de

accidentes

co n

i n ca p a c i d a d

en

el

p e r í o d o c o n s id e r a d o * 1 m i l l ó n ) / ( T o t a l d e h o r a s - h o m b r e trabajando en el mismo período) Estos

períodos

mensuales,

que

s e m e s t r a le s

se o

co n s i d e r a n anuales.

pueden

Para

aclarar

ser: los

conceptos anteriores se desarrollará un ejemplo. 1.6 ADIESTRAMIENTO

DE

PERSONAL.

Es un proceso continuo, sistemático y organizado que permite desarrollar en el individuo los conocimientos, habilidades

y

destrezas

requeridas

eficientemente el puesto de trabajo.

para

desempeñar

El adiestramiento de personal, además de completar el p r o c e s o d e s e l e c c i ó n , ya q u e o r i e n t a a l n u e v o e m p l e a d o sobre las características y particularidades propias de trabajo, ofrece al trabajador la oportunidad de actualizar y r e n o v a r s u s c o n o c i m i e n t o s, a t o n o c o n e l a v a n c e d e l a época. Importancia: En toda organización, el recurso humano es un elemento fundamental para llevar a cabo sus objetivos y metas que le permitan alcanzar la misión propuesta, para ello es n e c e s a r i o q u e e s t e r e c u r s o e s t é ca p a c i t a d o d e s d e e l p u n t o d e v i s t a p r o f e s i o n a l , t é cn i c o , m o r a l y c u l t u r a l . P o r e s t o , s u r g e l a n e c e s i d a d e n t o d a e m p r e sa d e i m p l a n t a r p r o g r a m a s d e a d i e s t r a m i e n t o q u e le p e r m i t a d e sa r r o l l a r , c a p a c i t a r y a c t u a l i z a r e n s u p e r s o n a l , l o s c o n o c im i e n t o s , habilidades

y

destrezas

adecuadas

para

desempeñar

e f i c a z m e n t e l a s f u n c i o n e s i n h e r e n t e s a l ca r g o . Dentro de este marco de referencia, el adiestramiento del factor humano es fundamental para lograr el éxito en la

organización. Es por ello que el adiestramiento no es un g a s t o s i n o u n a i n v e r s ió n . E n v i r t u d d e l o a n t e r io r , e s co n v e n i e n t e c r e a r e i m p l a n t a r horizontes claros y definidos en materia de políticas de d e s a r r o l l o d e r e c u r s o s h u m a n o s . E n e s t e se n t i d o , l a Gerencia de Desarrollo de Recursos Humanos orienta sus

acciones

h a c ia

el

c r e c im i e n t o

intelectual

del

individuo valiéndose del desarrollo de programas que permitan diagnosticar necesidades de adiestramiento de p e r s o n a l p a r a h a c e r l o m á s p r o d u c t i v o y a l c a n z a r n i v e le s d e e x c e l e n c i a e x i g i d o s p o r l a n u e va o r g a n i z a c i ó n . O b je t i v o s D e l A d i e s t r a m i e n t o D e P e r s o n a l : Incrementar la productividad. Promover

la

eficiencia

del

trabajador,

sea

obrero,

empleado o funcionario. Proporcionar

al

trabajador

una

preparación

que

le

permita desempeñar puesto de mayor responsabilidad. P r o m o v e r u n a m b i e n t e d e m a yo r s e g u r i d a d e n e l e m p l e o . Ayudar

a

desarrollar

satisfactorias,

mediante

condiciones los

de

trabajo

intercambios

más

p e r so n a l e s

surgidos con ocasión del adiestramiento. Promover

el

m e j o r a m ie n t o

de

lo s

sistemas

y

p r o c e d im i e n t o s . C o n t r i b u ir a r e d u c i r l o s m o v i m i e n t o s d e p e r s o n a l , t a l e s como renuncias, destituciones y otros. Reducir el costo del aprendizaje.

P r o m o v e r e l m e j o r a m ie n t o d e la s r e l a c i o n e s p ú b l i c a s d e la

institución,

y

de

los

sistemas

reducir

las

quejas

de

comunicación

internos. C o n t r i b u ir

a

del

empleado

y

a

proporcionar una moral de trabajo más elevada. Facilitar la supervisión de personal. Promover

los

ascensos

sobre

la

base

del

mérito

personal. C o n t r i b u ir a l a r e d u c c i ó n d e l o s a c c i d e n t e s d e t r a b a j o . Reducir el costo de operación. Tipos De Adiestramiento I n d u c c i ó n : E s l a o r i e n t a c i ó n g e n e r a l , q u e se l e d a a l empleado para adecuarlo al puesto, al grupo y a la institución. Este tipo de formación tiene por meta crear u n a a c t i t u d f a v o r a b l e d e l e m p l e a d o y f a c i l i t a r s u p r o ce s o de integración. A d i e s t r a m i e n t o A T r a vé s D e L a E x p e r i e n c i a : C o n s i s t e e n reunir un grupo de personas en base a tareas o áreas s im i l a r e s

para

intercambiar

experiencias,

métodos,

recursosy otros. En tales espacios se debe establecer un flujo

informativo

dinámicas,

precisando

metodología,

objetivos,

aspectos

e xp e c t a t i v a s ,

organizativos

y

el

c ó d i g o p a r a e l a n á l i s i s . E s t e t ip o d e f o r m a c ió n p o d r í a s e r m u y ú t i l , y a q u e d e l a e x p e r ie n c i a d e l o s i n d i v i d u o s o g r u p o s s e e n r i q u e c e e l t r a b a j o y se c o m p a r t e n v i v e n c i a s muy significativas.

Adiestramiento "En" Y "Para" La Organización:Consiste en desarrollar al máximo el potencial humano de la i n s t i t u c i ó n p o r v í a d e la i m p l e m e n t a c i ó n d e u n s i s t e m a d e educación

permanente

que

abarque

la s

siguientes

etapas: Preparación y actualización para el mejor desempeño del cargo. Preparación para otros cargos que pudiera ocupar el empleado. Preparación para el desarrollo general integral. La capacitación en las instituciones debe basarse en las s i g u ie n t e s c o n d i c i o n e s : Las necesidades de las Personas. E l c r e c im i e n t o i n d i v i d u a l L a p a r t i c i p a c i ó n c o m o a p r e n d i z a j e a ct i v o . L a c a p a c i d a d p a r a d a r r e s p u e s t a s a n e ce s i d a d e s d e l a r e a l i d a d y la p o s i b i l i d a d d e a p l i c a r l a s a l a v i d a co t i d i a n a . L o s c o n o c i m ie n t o s y e x p e r i e n c i a s d e l o s p a r t i c i p a n t e s, r e v a l o r i z a n d o y r e f o r za n d o e l a p r e n d i z a j e e x i s t e n t e e i n c o r p o r a n d o n u e v o s c o n o c i m i e n t o s. El aprendizaje en equipo que permite mayor posibilidad de interacción e intercambio. Centros De Adiestramiento Y Especializados: Habiendo procesado

de

antemano

las

necesidades

actuales

y

futuras del personal, se puede ofrecer la oportunidad de f o r m a c ió n y e n t r e n a m i e n t o e n u n c e n t r o d e c a p a c i t a c i ó n ,

p a r a q u e e l e m p l e a d o a s u m a c o n m a yo r r e s p o n s a b i l i d a d y eficacia el trabajo que desempeña. Detección De Necesidades De Adiestramiento Concepto: Es un proceso mediante el cual se establecen los requerimientos de adiestramiento para el personal que

labora

en

la

organización

para

programar

las

diferentes acciones de adiestramiento. O b je t i v o s :

Elaborar

ejecución permiten

de

los

adecuar

determinada

la

planificación,

programas al

de

trabajador

funcionó

para

la

programación

adiestramiento, para

el

e je c u c i ó n

e je r c i c i o de

y

que de

tareas

e s p e c i f i c a s e s t a b le c i d o s p o r l a o r g a n i z a c i ó n e n c a d a p u e s t o d e t r a b a jo . T i p o s D e N e c e s id a d e s d e A d i e s t r a m ie n t o : 1. Manifiestas. 2. Encubiertas. 3. Organizacionales. 4. Ocupacionales. 5. Individuales. S e g ú n l a p r im e r a c la s i f i c a c i ó n , l a s n e c e s i d a d e s su r g e n p o r a l g ú n c a m b io e n l a e s t r u c t u r a o r g a n i z a c i o n a l , p o r la movilidad

del

tecnológico manifiestas,

de

personal la

dado

o

como

empresa, que

son

repuesta

reciben bastante

el

al

avance

nombre

de

evidentes.

Su

e s p e c i f i c a c i ó n n o r e s u l t a p o r l o g e n e r a l m u y co m p l i c a d a ;

e s im p r e s c i n d i b l e c o n o c e r l a s m e t a s d e l a g e r e n c i a y mantener al día la planeación de los recursos humanos. El personal de nuevo ingreso, el que será ascendido o transferido, el que ocupará un puesto de nueva creación, los cambios de maquinaria, herramientas, métodos de t r a b a j o y p r o c e d i m i e n t o s , a s í c o m o e l e s t a b le c i m i e n t o d e nuevos

estándares

necesidades

de

m a n i f i e s t a s.

actuación, El

representan

adiestramiento

requerido

para atender tales necesidades ha recibido el nombre de p r e v e n t i v a , s e a s u m e q u e lo s r e c u r s o s o a lg u n a o t r a modalidad

deberán

i m p a r t ir s e

antes

de

que

lo s

trabajadores involucrados ocupen sus nuevos puestos o d e q u e s e e s t a b l e z c a n l o s c a m b io s . P o r o t r o l a d o , la s n e c e s i d a d e s e n c u b ie r t a s s e p r e s e n t a n e n c a s o s e n q u e l o s t r a b a j a d o r e s o cu p a n n o r m a l m e n t e sus

puestos

y

presentan

problemas

de

d e se m p e ñ o ,

d e r i v a d o s d e l a f a l t a u o b s o l e s ce n c i a d e c o n o c i m i e n t o s , habilidades o actitudes. En esta situación, el personal continuará indefinidamente en su puesto y las acciones de

capacitación

que

presenten

se

denominarán

c o r r e c t i v a s , d a d o q u e p r e t e n d e n r e so l v e r l a p r o b l e m á t i c a existente.

Las

necesidades

encubiertas

enfrentan

c o m ú n m e n t e r e s i s t e n c i a t a n t o d e t r a b a ja d o r e s c o m o d e d ir e c t i v o s y s u p e r v i s o r e s ; su d e t e r m i n a c i ó n e s m á s d i f í c i l q u e l a s d e t ip o m a n i f i e s t o . Las

necesidades

analizadas

se

dan

de

c a r á ct e r

cu a n d o

organizacional,

"...estamos

hablando

ya de

d e b i l i d a d e s g e n e r a l e s . . . " E n e s t e c a s o e s t á im p l i c a d a una

parte

importante

de

la

empresa.

El

cambio

de

equipo, la introducción de nuevos procedimientos o la m o d i f i c a c i ó n d e l a s p o l í t i c a s, s o n e j e m p l o s d e e s t e t i p o de necesidades. Los

d e p a r t a m e n t a le s

son

las

que

afectan

un

área

im p o r t a n t e d e la e m p r e sa , l l á m e s e d i v i s i ó n , g e r e n c i a , departamento o sección. L a s n e c e s i d a d e s o c u p a c io n a l e s s o n la s q u e s e r e f i e r e n a u n p u e s t o e n p a r t i c u l a r : ve n d e d o r , m e c á n i co , s u p e r v i s o r de producción, proyectista. O b v ia m e n t e , l a s d e t i p o p e r so n a l so n l a s q u e s e u b i c a n r e s p e c t o d e c a d a t r a b a ja d o r . Estas clasificaciones tienen no sólo valor teórico dado que, para el manejo de diferentes tipos de necesidades, reportan beneficios prácticos, además de ser útiles para su categorización. Importancia

de

la

Detección

de

Necesidades

de

Adiestramiento La detección de necesidades nos permite localizar e identificar en una situación de trabajo, los obstáculos q u e s e p r e s e n t a n e n e l l o g r o d e l o s o b j e t i v o s . E n e st e o r d e n d e i d e a s , u n a n e c e s id a d d e a d i e s t r a m i e n t o e s l a falta

de

persona

conocimiento,

habilidad

que

el

impide

o

d e sa r r o l l o

destreza, de

su

en

una

trabajo

s a t i s f a c t o r i a m e n t e o i n t e r f i e r e c o n e l d e s a r r o l l o co m p l e t o

de

su

potencial

y

así

prepararse

para

su s

grandes

responsabilidades. Instrumento

Para

la

Detección

de

N e ce s i d a d e s

de

Adiestramiento E s t á r e p r e s e n t a d o p o r u n f o r m a t o e n e l cu a l e l s u p e r v i s o r v a c i a r á t o d a l a in f o r m a c i ó n r e q u e r i d a , é s t e p e r m i t ir á v i s u a l i z a r e l t i p o d e e n t r e n a m i e n t o r e q u e r i d o p o r su personal. Partes Del Instrumento: I. Datos personales del trabajador. I I . A d i e s t r a m i e n t o r e c i b i d o d u r a n t e l o s 3 ú l t im o s a ñ o s del trabajador. III. Adiestramiento en función del cargo. I V . C o n f o r m a d o ( f i r m a d e l f u n c io n a r i o ) . V. Adiestramiento en función del desarrollo. VI. Observaciones del supervisor. VII. Programa individual para el desarrollo. Técnicas

Para

Determinar

Necesidades

De

Adiestramiento Desde el punto de vista administrativo, se entiende por t é c n i c a e l c o n j u n t o d e p r o c e d im i e n t o s y r e c u r s o s p a r a llevar a cabo una labor, así como el arte y la pericia para usar esos procedimientos. Las técnicas para la Detección de Necesidades de Adiestramiento (DNA) implican los dos elementos de la definición. L a s t é c n i c a s p a r a D N A p u e d e n ir d e s d e u n a s i m p l e pregunta formulada por escrito u oralmente (por ejemplo;

¿ e n q u é t a r e a s p r e s e n t a n d e f i c i e n c i a s s u s su b o r d in a d o s o r i g i n a d o s p o r l a f a l t a d e co n o c i m i e n t o s , h a b i l i d a d e s y actitudes, hasta

y

un

qué

problemas

complejo

operativos

d i se ñ o

de

manifiestan?),

i n ve s t i g a c i ó n .

A

continuación se describen algunas técnicas: Análisis del Cargo o Puesto de Trabajo:El primer paso, e n e s t e c a s o , e s e l d e a n a l i z a r cu i d a d o s a m e n t e la m i s i ó n del

cargo,

ello

permitirá

visualizar

con

claridad

los

aspectos básicos del cargo en cuestión. El segundo paso, es la de analizar las funciones y tareas del cargo, p a r a d e t e r m i n a r n e c e s i d a d e s m á s e sp e c í f i c a s . E l t e r ce r paso, es la de analizar el tipo de relación de trabajo y comunicacional

del

cargo,

tanto

interna

co m o

externamente, este análisis determinará la necesidad, grado e importancia de sus relaciones. El cuarto paso, es e l d e l a n á l i s i s d e lo s p e r f i l e s d e l c a r g o . A t r a v é s d e e s t e a n á l i s i s s e d e t e c t a n c a d a u n o d e lo s r e q u i s i t o s e x i g i d o s por el perfil. E s c a l a d e A c t i t u d : E s u n i n s t r u m e n t o q u e p e r m i t e m e d ir la predisposición favorable, desfavorable o indiferente que existe en los individuos hacia personas, objetos o s i t u a c i o n e s . S e p a r t e d e l su p u e s t o d e q u e t o d a p e r s o n a posee

una

predisposición,

cualquiera

esta

se a .

La

p r e d i s p o s i c i ó n e s a p r e n d i d a a t r a vé s d e l p r o c e s o d e s o c i a l i z a c ió n y p o r e n d e su s c e p t i b l e a s e r m e d i d a . Entrevista:

Es

un

interrogatorio

dirigido

por

un

investigador (entrevistador), con el propósito de obtener

información de un sujeto (entrevistado), en relación con u n a s p e c t o e s p e c i f i c o . P a r a s u d e s a r r o l l o se r e q u i e r e e l s i g u ie n t e

material:

Guión

de

entrevista

y

grabadora,

cuando el entrevistado no tiene inconveniente en que se utilice. Según la naturaleza de las preguntas y el control q u e e j e r z a e l e n t r e v i s t a d o r , l a s e n t r e v i s t a s p u e d e n se r : • D i r ig i d a . • S e m i d ir i g i d a . • Abierta. E n l a e n t r e v i s t a d i r ig i d a e l e n t r e v i s t a d o r p l a n t e a u n a s e r i e d e p r e g u n t a s q u e r e q u ie r e n d e r e p u e s t a s b r e v e s . Estas preguntas se elaboran previamente y es común que e l e n t r e v i s t a d o r r e g i s t r e l a s r e p u e s t a s p o r e s cr i t o , j u n t o a cada una de las cuestiones. L a e n t r e v i s t a s e m id i r i g i d a i n c l u ye p r e g u n t a s d e c a r á ct e r m á s g e n e r a l q u e l a s u s a d a s e n l a s d e t i p o d ir i g i d o , c o n lo cual se espera recabar más información y obtener mayor participación del entrevistado. E n l a s e n t r e v i s t a s a b i e r t a s s e p la n t e a n s ó l o a l g u n o s a s p e c t o s a c e r c a d e lo s c u a l e s e l s u je t o p u e d e d a r a m p l i a i n f o r m a c i ó n , d e m o d o q u e é s t e h a b la l a m a yo r p a r t e d e l a sección, en tanto que el entrevistador se limita a hacer a l g u n a o b s e r v a c i ó n o a p l a n t e a r o t r o a sp e c t o . O b s e r v a c i ó n : E l e n t r e n a d o r t ie n e a b s o lu t a l i b e r t a d d e movimiento en la compañía. En sus "PASEOS" puede o b s e r v a r m u c h a s c o s a s , i n d i c a d o r e s d e n e ce s i d a d e s d e adiestramiento,

e s p e c i a lm e n t e

que

están

o cu l t a s

o

a p e n a s s u r g e n a l o b s e r va r , e l e n t r e n a d o r n e c e s i t a u n a m e n t e a l e r t a y c r e a t i v a , o j o s y o í d o s a t e n t o s y b o ca cerrada. I n v e s t i g a c i ó n : L a s c o m p a ñ í a s , a so c i a c i o n e s i n d u s t r i a l e s , universidades

y

otras

organizaciones

i n ve s t i g a n

c o n s t a n t e m e n t e . A v e c e s lo s r e s u l t a d o s p r o d u c e n n u e v o s p r o d u c t o s , m a t e r ia l e s o n u e vo s u so s d e l o s q u e y a existen. Esto hace que la compañía planee nuevamente a l g u n a s f a s e s d e la p r o d u c c i ó n , l o c u a l i m p l i c a , d e s d e luego, nuevas necesidades de adiestramiento que el especialista debe captar para ponerse en acción. A u t o a n á l i s i s : T o d a s l a s p e r s o n a s " n o r m a l e s " se a u t o e v a l ú a n c o n s t a n t e m e n t e . Q u ie r e n h a c e r s i e m p r e l o m e jo r q u e p u e d a n y c r i t i c a r s u d e s e m p e ñ o c o n f r o n t á n d o l o co n la noción de un trabajo ideal. Así, saben lo que necesitan e n c o n o c i m i e n t o , d e s t r e z a , p r e s e n t a c i ó n , e t c. C u a n d o se les

da

ejemplo

una

oportunidad

mediante

un

de

expresar

programa

de

sus

id e a s ,

por

auto-evaluación

p e r i ó d i c a c o n m ir a s a l d e s a r r o l l o e s t a b l e c i d o f o r m a l m e n t e p o r l a c o m p a ñ í a , é s t e i n d i ca l l a n a m e n t e c u a l e s s o n s u s necesidades. necesidades

También de

se

pueden

adiestramiento

en

co n o c e r

grupo

cuando

las se

c o n f r o n t a n l a s r e p u e s t a s d e v a r ia s p e r so n a s . Evaluación Del Trabajo: La evaluación del trabajo es constante.

El

jefe

evalúa

a

su

subordinado,

el

s u b o r d i n a d o s e a u t o - e va l ú a y o t r o s e n s i l e n c io ; e v a l ú a n el

trabajo de

ambos.

A menudo

esta evaluación

es

causal, subjetiva y no registrada. Puede ser que ni s i q u ie r a

sea

discutida,

y

s in

embargo,

una

buena

e v a l u a c i ó n p o d r í a d e s e m b o c a r e n l a i d e n t i f i c a c ió n d e c i e r t a n e c e s i d a d d e e n t r e n a m i e n t o . E s p o s i b le c a e r e n l a cuenta

de

que

conocimientos

el

o

e va l u a d o

habilidades

deba

o

m e jo r a r

comprensión

sus

de

los

o b j e t i v o s d e s u p u e s t o y su c o m p a ñ í a . Para

mejorar

la

productividad,

cada

día

más

organizaciones propician la evaluación formal, periódica, de

la

actuación

individual

en

el

trabajo.

Para

esto

d e s a r r o l l a n p r o c e d i m i e n t o s e s p e cí f i c o s y s e d e t e r m i n a n puntos

óptimos

de

realización

de

tareas

que

serán

usadas como puntos de comparación. C u a le s q u i e r a q u e s e a n l o s p a t r o n e s y p r o c e d i m i e n t o s para evaluar la tarea individual, el resultado es una indicación

de

las

necesidades

de

crecimiento

de

la

persona cuyo trabajo ha sido evaluado. La satisfacción de

algunas

de

entrenamiento.

El

esas

necesidades

individuo

puede,

co r r e s p o n d e entonces,

al

in i c i a r

actividades de auto-desarrollo por su cuenta o por los medios que la compañía le llegue a proporcionar, o usar a m b o s a la v e z . La

Reunión

d ir e c t o r e s

de

Cr e a t i v a

O

entrenamiento

Brainstorming’s:

Algunos

han

que

e n co n t r a d o

la s

reuniones creativas son un medio útil para determinar las n e c e s i d a d e s d e l a d i e s t r a m i e n t o , e s p e c i a l m e n t e cu a n d o s e t r a t a d e u n g r u p o . E l p r o c e d im i e n t o e s s im p l e :

1 . R e ú n a u n g r u p o m u l t i d i s c i p l i n a r i o ( v e n d e d o r e s, o f i c i n i s t a s , i n g e n i e r o s , s u p e r v i s o r e s , e j e c u t i vo s . ) . 2. Coloque frente a ellos, en el pizarrón o la cartelera, u n a p r e g u n t a d e i n t e r é s c o m ú n . H a g a q u e la p r e g u n t a empiece con ¿Cómo...?. 3 . P i d a a l o s m ie m b r o s d e l g r u p o q u e c o n t e s t e n c u a l q u i e r c o s a q u e s e l e s o c u r r a . A n o t e s u s r e sp u e s t a s junto a la pregunta en el orden en que vayan surgiendo. N o l a j u z g u e . N o la s c l a s i f i q u e . T o d o l o q u e u s t e d d e s e a s o n l a s i d e a s q u e s u r ja n e n e l t ie m p o l í m i t e , p o r e j e m p l o , de cinco minutos. Q u e j a s : L a n a t u r a le z a d in á m i c a d e l t r a b a j o p e r m i t e q u e d e v e z e n c u a n d o , u n i n d i v i d u o o u n g r u p o p e r c ib a n q u e a l g o a n d a m a l . E s t a i n q u ie t u d o i n sa t i s f a c c i ó n p u e d e m a n i f e s t a r s e e n f o r m a d e q u e j a . A l g u n a s q u e j a s so n o r a l e s y o t r a s e s c r i t a s . E l a n á l i s i s d e e l l a s n o d a s c la v e m u y ú t i l e s p a r a l a i d e n t i f i c a c i ó n d e c i e r t a s n e ce s i d a d e s de entrenamiento. Cr i s i s : L a c r i s i s o p e r a c i o n a l d e u n a o r g a n i z a c i ó n o d e uno de sus sectores revela frecuentemente la necesidad d e u n a c a p a c i t a c i ó n e s p e c i a l . ¿ Q u é h a c a u s a d o l a cr i s i s ? hay

que

planeación

preguntarse. o

de

Puede

coordinación,

haber

s id o

falta

responsabilidad

de mal

definida, áreas de autoridad confusa, obstáculos en la comunicación,

control

inadecuado,

o

conflictos

i n t e r p e r s o n a l e s , e n t r e o t r a s m u c h a s co s a s . T o d a s l a s

mencionadas pueden indicar la necesidad de que el entrenador intervenga. Algunas crisis llegan inesperadamente, como si salieran de la nada. Hay organizaciones o sectores de ellas que las padecen continuamente, mientras otras no parecen sufrirlas jamás. La diferencia puede muy bien residir en parte, en la planeación avanzada efectiva, que incluirá la revisión de entrenamiento adecuado en las fases de la planeación misma, la organización, el control y otras funciones de individuos y de grupos. P l a n i f i c a c i ó n De l A d i e s t r a m ie n t o Es la integración del conjunto de actividades, medios y r e c u r s o s e n u n a e s t r u ct u r a d e a c c i ó n , d e a c u e r d o a l o s objetivos propuestos, para mejorar el desempeño de los trabajadores de la organización a través de la realización de actividades de adiestramiento. Plan Anual E s e l d o c u m e n t o q u e r e c o g e e l t o t a l d e la s a c c i o n e s d e a d i e s t r a m i e n t o c u y a e j e c u c i ó n e s t a p r e v i s t a e n u n p la z o d e t e r m i n a d o , c o n s i d e r a n d o l o s r e c u r so s . Recursos S o n l o s e le m e n t o s f u n d a m e n t a le s p a r a l a e l a b o r a c i ó n d e u n p l a n ( h u m a n o , f i n a n c i e r o , m a t e r ia l e s y d e t i e m p o ) . El Plan de Adiestramiento de Personal Propósito:

Consolidar

y

racionalizar

las

acciones

de

a d i e s t r a m i e n t o d e l p e r so n a l a n u a l m e n t e , p o r m e d i o d e l a

detección de necesidades diseñadas para tal fin, a objeto de

satisfacer

las

demandas

de

adiestramiento

y/o

desarrollo de cada unidad organizativa. O b je t i v o s : Satisfacer las necesidades de adiestramiento y desarrollo del

personal

de

cada

unidad

organizativa

a

fin

de

las

acciones

de

permitan

elaborar

el

incrementar sus niveles de eficiencia. Visualizar

el

tiempo

y

espacio,

adiestramiento a nivel organizacional. Proporcionar

insumos

que

presupuesto correspondiente, en función a los recursos humanos y materiales requeridos para tal fin. Establecer

p r io r i d a d e s

para

desarrollar

acciones

de

adiestramiento. E j e r c e r e l c o n t r o l y e va l u a c i ó n d e l o s r e s u l t a d o s s o b r e las acciones de adiestramiento. E s t a b l e c e r b a s e s r e a l e s p a r a se l e c c i o n a r l o s r e cu r s o s docentes internos y externos. E s t r a t e g i a s p a r a D e s a r r o l l a r u n P l a n d e A d i e s t r a m ie n t o de Personal Resultados

de

la

Aplicación

de

un

Plan

de

Adiestramiento Personal

adiestrado

en

función

a

necesidades

organizacionales y/o individuales. Se

o b t ie n e n

elementos

só l i d o s

que

presupuestar futuros planes de adiestramiento.

permiten

Se elevan los niveles de eficiencia del personal, cuyo im p a c t o p o s i t i v o p e r m i t e e l l o g r o d e m e t a s y o b j e t i v o s organizacionales. Actualización

del

registro

de

i n s t r u ct o r e s

internos

y

externos. P e r m i t e e m i t i r c r i t e r i o s c o n f i a b l e s p a r a l a c o n t r a t a c ió n d e e n t i d a d e s d id á c t i c a s . Validación

de

instrumentos

de

e v a lu a c i ó n

de

adiestramiento. P e r m i t e s e n s i b i l i z a r a l s u p e r v i s o r s o b r e e l p r o ce s o d e adiestramiento; su importancia y bondades. 1.7 REGLAMENTO SOBRE SEGURIDAD INDUSTRIAL. CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS. ARTICULO 123

Fracción XIV: Los empresarios serán responsables de los accidentes

de

trabajo

y

de

las

enfermedades

profesionales de los trabajadores, sufridos con motivo o e n e j e r c i c i o d e l a p r o f e s i ó n o t r a b a j o q u e e je c u t e n ; p o r l o tanto,

los

patrones

deberán

correspondiente,

según

consecuencia

muerte

la

pagar

que o

la

haya

in d e m n i za c i ó n traído

s im p l e m e n t e

como

incapacidad

t e m p o r a l o p e r m a n e n t e p a r a t r a b a j a r , d e a cu e r d o c o n l o q u e l a s l e y e s d e t e r m i n e n . E s t a r e s p o n s a b i l i d a d s u b s i s t ir á aún en el caso de que el patrón contrate el trabajo por un intermediario. F r a c c i ó n X V : E l p a t r ó n e s t a r á o b l i g a d o a o b s e r va r , d e acuerdo

con

la

naturaleza

de

la

negociación,

los

preceptos legales sobre Higiene y Seguridad en las instalaciones

de

su

e st a b l e c i m i e n t o

y

a

adoptar

las

medidas adecuadas para prevenir accidentes en el uso de las maquinas, instrumentos y materiales de trabajo, a s í c o m o d e o r g a n i z a r d e t a l m a n e r a é s t e , q u e r e su l t e l a mayor

garantía

para

la

salud

y

la

vida

de

los

t r a b a j a d o r e s , y d e l p r o d u c t o d e l a c o n c e p c ió n , cu a n d o s e t r a t e d e m u j e r e s e m b a r a za d a s . L a s l e y e s c o n t e n d r á n a l efecto, las sanciones procedentes en cada caso.

Fracción XXXI: También será competencia exclusiva de las

autoridades

disposiciones

federales,

de

t r a b a jo

la

en

aplicación

los

a su n t o s

de

las

relativos

obligatorios de los patrones en, materia de seguridad e h i g ie n e

en

los

centros

de

trabajo,

por

lo

cual

las

autoridades Federales contaran con el auxilio de las estatales, cuando se trate de ramas o actividades de jurisdicción local, en los términos de la ley reglamentaria correspondiente. LEY FEDERAL DEL TRABAJO C o n t i n u a n d o c o n l a s b a se s l e g a l e s q u e r i g e n y p r o t e g e n al

trabajador

mexicano,

transcribo

a

continuación

a l g u n o s d e lo s o r d e n a m i e n t o s e s e n c i a le s d e l a L E Y FEDERAL DEL TRABAJO, siendo de importancia para el curso todos y cada uno de los artículos que el Titulo IX contiene. “LA

LEY

FEDERAL

DEL

TRABAJO

ES

DE

OBSERVANCIA GENERAL EN TODA LA REPUBLICA Y RIGE LAS RELACIONES DE TRABAJO COMPRENDIDAS EN ÉL ARTÍCULO 123 APARTADO “A” DE NUESTRA CONSTITUCIÓN”. TITULO IX RIESGOS DE TRABAJO A R T . 4 7 3 . - R I E S G O S D E T R A B A J O , s o n lo s a c c i d e n t e s y enfermedades a que están expuestos los trabajadores en ejercicio o con motivo del trabajo. ART. 474. - ACCIDENTE DE TRABAJO, es toda lesión orgánica originada o perturbación funcional, inmediata o

posterior,

o

la

muerte,

producida

repentinamente

en

e j e r c i c i o , o c o n m o t i v o d e l t r a b a j o , c u a le s q u i e r a q u e s e a n el

lugar

y

el

tiempo

en

que

se

preste

( i n c l u ye

t r a n s p o r t a c i ó n : d e c a s a a l t r a b a jo y v i c e v e r sa ) ART. 475. -ENFERMEDAD DE TRABAJO, es todo estado patológico derivado

de

l a a c c i ó n c o n t in u a d a d e u n a

c a u s a q u e t e n g a q u e t e n g a s u o r ig e n o m o t i v o e n e l t r a b a j o o e n é l m e d i e n e l q u e e l t r a b a j a d o r s e ve a obligado a prestar sus servicios ART. 478. - INCAPACIDAD TEMPORAL.- es la perdida de facultades

o

aptitudes

que

imposibilita

parcial

o

totalmente a una persona para desempeñar su trabajo por algún tiempo. ART. 479. - INCAPACIDAD PERMENENTE PARCIAL.- es la

disminución

de

las

facultades

o

aptitudes

para

trabajar. ART. 480. - INCAPASCIDAD TOTAL.- es la perdida de las facultades o aptitudes de una persona que la imposibilita p a r a d e s e m p e ñ a r c u a l q u i e r t r a b a jo p o r e l r e s t o d e s u vida. A R T . 4 8 7 . - L o s t r a b a j a d o r e s q u e s u f r a n u n r ie s g o d e t r a b a j o t e n d r á d e r e c h o a : a s i s t e n c i a m e d i c a y q u ir ú r g i c a , rehabilitación, hospitalización, medicamentos y material de curación e indemnización

LEY GENERAL DE SALUD O t r a d e la s l e y e s q u e p r o t e g e n a l t r a b a j a d o r e s la L e y G e n e r a l d e S a l u d ( L . G . S . ) y c o m p e t e a la s e c r e t a r í a d e salud (S: S:). E n S U C A P I T U L O V l a L . G . S . s e r e f ie r e a la S A L U D O C U P A C I O N A L y c o n t e m p l a l o s s i g u i e n t e s a r t í c u lo s : A R T . 1 2 8 . - T o d a a c t i v i d a d p r o d u c t i va s e a j u s t a r á a l a s n o r m a s q u e p a r a l a p r o t e c c i ó n d e l a s a lu d d i c t e n l a s autoridades sanitarias conforme a esta ley y otras de la misma índole. ART. 129. - Para conseguir lo anteriormente expuesto la L . G . S . t ie n e a s u c a r g o : 1.

-

Establecer

SUSTANCIAS

los

criterios

RADIOACTIVAS

para Y

el

manejo

FUENTES

de DE

RADIACION, así como aparatos y maquinaria que pongan en riesgo la salud del trabajador. 2. - Realizar estudios de TOXICOLOGÍA y establecer limites

máximos

de

exposición

de

un

trabajador

a

contaminantes. Coordinarse con los gobiernos de entidades federativas para ejercer un CONTROL SANITARIO sobre los centros de trabajo. A R T . 1 3 0 . - L a S . S . se c o o r d i n a r á c o n o t r a s a u t o r i d a d e s p a r a p r o m o v e r , d e s a r r o l l a r y d if u n d i r la i n v e s t i g a c i ó n M U L T I D I S C I P L I N A R I A q u e p e r m i t a p r e v e n ir y c o n t r o l a r enfermedades y accidentes ocupacionales, además de e s t u d i o s d e E R G O N O M ET R I A .

ART. 131. - El S.S. se coordinará con la SECRETARÍA DEL TRABAJO Y PREVISION SOCIAL para llevar a cabo programas de prevención de accidentes y enfermedades o c u p a c i o n a l e s p a r a t r a b a ja d o r e s s u j e t o s a l a p a r t a d o “ A ” del articulo 123 constitucional. A R T . 1 3 2 . - E s t a le y s u r t e e f e c t o s e n t o d o s l o s l u g a r e s e n d o n d e s e d e s a r r o l l e n a c t i v i d a d e s o c u p a c i o n a le s . E n s u T I T U L O O CT A V O , C A P I T U L O I , L a L . G . S . o r d e n a sobre

la

p r e v e n c ió n

y

control

de

enfermedades

y

accidentes. ART. 133. - En lo que respecta a lo mencionado la S: S.: I.-

Dicta

normas

para

prevención

y

control

de

NACIONAL

DE

e n f e r m e d a d e s y a c c i d e n t e s. II.-

E s t a b le c e

y

opera

EL

SISTEMA

VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA. III.- Realiza programas para prevenir enfermedades y accidentes. I V . - P r o m u e v e l a c o la b o r a c ió n d e l a s d e m á s i n st i t u c i o n e s para optimizar los programas y actividades tendientes a a l p r e v e n c ió n d e e n f e r m e d a d e s y a c c i d e n t e s. V . - E n e l m i s m o T I T UL O O CT A V O y e n s u C A P I T U L O I I ordena sobre las ENFERMEDADES TRANSMISIBLES. ART. 134. - El S.S. y además instituciones realizaran actividades prevención como son:

de y

VIGILANCIA

control

de

EPIDEMIOLOGICA

enfermedades

de

transmisibles

I.-

C ó le r a ,

hepatitis

fiebre

vírales

tifoidea, y

SHI

otras

GELOSIS,

enfermedades

amibiasis,

del

aparato

digestivo. II.- Influencia epidémica, otras infecciones agudas del aparato

r e s p ir a t o r i o ,

infecciones

meningocóccicas

y

e n f e r m e d a d e s c a u s a d a s p o r e st r e p t o c o c o s . III.- Tuberculosis. I V . - D i f t e r i a , t o s f e r i n a , t é t a n o s, s a r a m p i ó n , p o l i o m i e l i t i s , rubéola y paratoditis infecciosa. V.-

Rabia,

dengue

y

otras

enfermedades

v ir a l e s

t r a n s m i t id a s p o r a r t r ó p o d o s . EL

REGLAMENTO

SEGURIDAD

E

Y

NORMAS

HIGIENE

DE

LA

GENERALES

DE

SECRETARIA

DEL

TRABAJO Y PREVINCION SOCIAL. Este reglamento comprende 13 títulos, los cuales a su vez

se

dividen

en

capítulos

y

estos

a

su

vez

se

s u b d i v i d e n e n a r t í c u lo s . E l r e g l a m e n t o e n g e n e r a l co n s t a de 271 artículos y cuatro transitorios. Es

necesario

profundidad

que estos

el

e s t u d ia n t e

reglamentos

estudie para

con su

mas mejor

f u n c i o n a m ie n t o . REGLAMENTO GENERAL DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. TITULO I.- Disposiciones generales. T I T U L O I I . - C o n d i c i o n e s d e s e g u r id a d e h i g ie n e e n l o s edificios y locales de trabajo. TITULO III.- Prevención y protección contra incendios.

- Edificios, aislamientos y salidas. - Equipos para conbatir incendios. - Simulacros y brigadas contra incendios. T I T U L O I V . - O p e r a c i ó n , m a n t e n im i e n t o y m o d i f i c a c i o n e s del equipo. - A u t o r i z a c i o n e s p a r a l a m a q u i n a r ia . - P r o t e c c i ó n p a r a la m a q u i n a r i a - Equipo e instalaciones eléctricas TITULO V.- Herramientas. - Herramientas manuales. - Herramientas eléctricas, neumáticas y portátiles. TITULO VI.- Manejo, transporte y almacenamiento de m a t e r ia l e s . - Equipo para izar - Ascensores para carga. - Montacargas, carretillas y tractores. - Transportadores. - Sistema de tuberías. - Estibas. - Ferrocarriles en los centros de trabajo. T I T U L O V I I . - M a n e j o , t r a n s p o r t e y a lm a c e n a m i e n t o d e sustancias

in f l a m a b le s ,

combustibles,

ir r i t a n t e s o t ó x i c a s . - S u s t a n c i a s i n f l a m a b l e s o co m b u s t ib l e s . - Sustancias explosivas. - Sustancias corrosivas e irritantes. - Sustancias tóxicas.

e x p l o s i va s ,

TITULO VIII.- Condiciones en el ambiente de trabajo. - Ruido y vibraciones. - Radiaciones ionizantes. - Radiaciones electromagnéticas, no ionizantes. - C o n t a m i n a n t e s s ó l i d o s , l í q u i d o s y g a s e o s o s. - P r e s i o n e s a m b i e n t a l e s n o r m a l e s- d e l a i l u m i n a c i ó n . - Condiciones térmicas del ambiente de trabajo. T I T U L O I X . - E q u i p o d e p r o t e c c ió n p e r s o n a l . - Disposiciones generales. - Protección de cabeza y oídos. - Protección de cara y oídos. - P r o t e c c i ó n d e c u e r p o y m ie m b r o s . - P r o t e c c i ó n r e s p ir a t o r i a T I T U L O X . - C o n d i c i o n e s g e n e r a l e s d e h ig i e n e . - Servicios para el personal. - Asientos para el trabajo. - Limpieza. TITULO XI.- Organización de la seguridad e higiene en el trabajo. - Disposiciones generales -

Organización

y

f u n c i o n a m ie n t o

de

la s

comisiones

mixtas de seguridad e higiene. - Servicios de medicina del trabajo. - P r e v e n c i ó n d e r i e s g o s e n l o s ce n t r o s d e t r a b a j o . - Avisos de seguridad e higiene en el trabajo. - Informes estadísticos de accidentes de trabajo.

T I T U L O X I I . - C o m i s i o n e s c o n s t r u c t i v a s d e se g u r i d a d e h i g ie n e e n e l t r a b a j o . TITULO XIII.- Vigilancia e inspección --- sanciones. INSTITUCIONES

Y

ORGANISMOS

NACIONALES

E

I NT E R N A C I O N A L E S O r g a n i s m o s d e d i c a d o s a l e s t u d i o a l e s t u d i o d e l a h i g ie n e y seguridad: EN UNA EMPRESA: a) Departamento de seguridad e higiene industrial b) Comisiones mixtas de higiene y seguridad EN EL PAIS: a) Secretaria de salud. b) Secretaria del trabajo y previsión social. C) I n s t i t u t o m e x i c a n o d e l s e g u r o s o c i a l . d ) I n s t i t u t o d e s e g u r i d a d y s e r v i c i o s s o c ia l e s p a r a l o s trabajadores del estado. e ) A s o c i a c i ó n M e x i c a n a d e h i g i e n e y se g u r i d a d . I NT E R N A C I O N A L M E N T E : a) Oficina internacional del trabajo (O.T.I.) con sede en Ginebra suiza. b ) O r g a n i z a c ió n M u n d i a l d e l a S a l u d c o n s e d e e n G i n e b r a Suiza. c) Asociación Interamericana de Seguridad Social con sede en México D.F. d) Oficina Sanitaria Panamericana. e ) O r g a n i z a c ió n d e S a l u d P u b l i c a D e p e n d i e n t e d e l a O N U y de la UNESCO.

f ) A s o c i a c i ó n d e H i g i e n e I n d u st r i a l c o n se d e e n E . U . A . Ley

de

salud

y

seguridad

ocupacional

( O c u p a t i o n a l S a f e t y a n d He a l t A c t ) .

O.S.H.A.

UNIDAD II: EQUIPOS

2.1 CAUSAS Accidente:

Y

DE

PROTECCIÓN

Y

PRIMEROS AUXILIOS

ACCIDENTES. Es

un

a co n t e c i m i e n t o

no

deseado

que

interrumpe un proceso normal de trabajo y que significa d a ñ o a l a s p e r s o n a s y / o p é r d i d a s a l a p r o p i e d a d . ( En a m b o s c a s o s h a y p é r d i d a s) . I n c id e n t e : A c o n t e c i m i e n t o n o d e s e a d o q u e i n t e r r u m p e u n proceso normal de trabajo y que puede significar

daños

a la s p e r s o n a s y / o d a ñ o a l a p r o p i e d a d . L o s a c c i d e n t e s o b e d e ce n a l a L e y d e C a u s a l i d a d , e s decir, para que ocurra un accidente siempre existe una causa que lo genera. PRE-CONTACTO

C O NT A C T O P O S T - C O NT A C T O Causa Básica: El origen o Causa Básica de un accidente, radica

tanto

en

el

hombre,

que

son

“Factores

Personales”, como en el ambiente, equipo, materiales y/o métodos

del

trabajo

que

denominamos

“Factores

Técnicos o del Trabajo”. Factores personales: Son los que explican el por qué de l a s A c c i o n e s S u b e s t á n d a r e s , p o r q u é la s p e r so n a s n o actúan como deben. * No Sabe - Desconocimiento. * No Quiere - Motivación incorrecta. * No Puede - Incapacidad física o mental. Factores técnicos o del trabajo: Permiten que existan c o n d i c i o n e s s u b e s t á n d a r e s e n lo s l u g a r e s d e t r a b a j o , q u e pueden nacer de: * N o r m a s in c o r r e c t a s o i n e x i s t e n t e s . * D e s g a s t e n o r m a l p o r e l u s o , m o n t a j e o a ju s t e deficiente de los equipos o herramientas. * D i s e ñ o o m a n t e n i m ie n t o i n c o r r e c t o . * Métodos o procedimientos incorrectos de trabajo. Causas Inmediatas: Las

causas

inmediatas

y/o

condiciones

de

un accidente son acciones

Subestándares que resultan visibles al

observador. Se producen al no controlar las causas básicas.

Acción Subestándar: Es todo acto u omisión que comete el trabajador, q u e l o d e s v í a d e l a m a n e r a a c e p t a d a có m o c o r r e c t a y segura para desarrollar una actividad o trabajo. Condición Subestándar: E s u n a s i t u a c i ó n o co n d i c i ó n d e r i e s g o q u e s e h a creado en el lugar de trabajo. 2.2 TIPOS No

Y

existe

GRAVEDAD una

DE LOS

ACCIDENTES.

clasificación

única

para

los

tipos

de

accidentes que ocurren en los ambientes laborales. Las e s t a d í s t i c a s , d e a c u e r d o a s u s ca r a c t e r í s t i c a s , c l a s i f i c a n l o s a c c i d e n t e s s e g ú n s u t i p o d e a c u e r d o a s u s o b j e t i vo s . En todo caso se debe destacar que el tipo de accidente se puede definir diciendo “que es la forma en que se produce el contacto entre el accidentado y el agente”.

1.- Accidentes en los que el material va hacia al hombre:

Por golpe. Por atrapamiento. Por contacto. 2.- Accidentes en los que el hombre va hacia el material: Por pegar contra. Por contacto con. Por prendimiento. Por caída a nivel (por materiales botados en los pasillos, p i s o d e t e r i o r a d o , m a n ch a s d e a ce i t e e n e l s u e l o , c a l z a d o i n a p r o p i a d o ) . P o r c a í d a a d e s n i ve l ( d e s d e e s c a l e r a s o andamios). Por aprisionamiento. 3 . - A c c i d e n t e s e n l o s q u e e l m o v im i e n t o r e l a t i v o e s indeterminado: Por sobreesfuerzo. Por exposición. L a v e n t a j a d e c o n o c e r l a t i p o lo g í a d e ca d a a c c i d e n t e e s t r i b a e n q u e a c a d a t i p o le c o r r e s p o n d e r á n m e d i d a s específicas de prevención. 2.3 PRIMEROS AUXILIOS. D e f i n im o s

como

p r im e r o s

auxilios

a

las

técnicas

terapéuticas no profesionales urgentes aplicadas a una v í c t im a d e a c c i d e n t e o e n f e r m e d a d r e p e n t i n a , e n t a n t o llega el tratamiento especializado.

E s t a s m e d i d a s t i e n e n c o m o o b j e t o l a a t e n c i ó n p r im a r i a d e l e n f e r m o o h e r i d o , p a r a e v i t a r su a g r a v a m i e n t o , h a s t a el momento en que pueda ser atendido por un médico. No es suficiente tener buena voluntad para ayudar en estos casos, es necesario poseer nociones elementales d e l a s t é c n i c a s m é d i c a s , p a r a a c t u a r co n r a p i d e z y eficacia en la atención del herido o enfermo. Las técnicas a aplicar son diferentes en cada caso, dependiendo

de

las

necesidades

de

la

v í c t im a .

Es

n e c e s a r i o s a b e r q u e h a ce r y q u e n o . PARA QUE SON LOS PRIMEROS AUXILIOS: El objetivo de los primeros auxilios es: • Conservar la vida. • Evitar

complicaciones,

tanto

físicas

como

p s i c o ló g i c a s . • Ayudar en la recuperación de la víctima. • A s e g u r a r e l t r a s l a d o d e l a s v í c t im a s a u n c e n t r o d e asistencia.

• C ó m o a c t u a r e n ca s o d e q u e s e r e q u i e r a n p r im e r o s auxilios: • Ante un caso de accidente o enfermedad repentina, h a y u n a s e r i e d e p a s o s q u e d e b e n s e g u ir s e p a r a u n a correcta asistencia a la víctima: •

Es

p r e f e r i b le

no

h a ce r

nada

cuando

no

se

t ie n e

c o n o c i m i e n t o d e l o s p r o ce d i m i e n t o s d e p r i m e r o s a u x i l i o s . E l d e s c o n o c i m i e n t o p u e d e l l e va r a t o m a r a c c i o n e s q u e agraven la situación. •

Conservar

siempre

la

c a lm a ,

actuar

rápida

y

t r a n q u i l a m e n t e , p a r a n o p e r t u r b a r a l l e s io n a d o . • N u n c a d e j e s o l a a u n a ví c t i m a . S o l i c i t e a y u d a y e l transporte necesarios. • Realice una inspección en busca de heridas o lesiones que no haya visto en primera instancia. • A m e n o s q u e s e a n e c e sa r i o , e s p r e f e r i b l e d e j a r a l a v í c t im a e n l a m i s m a p o s i c i ó n . • S i e s n e c e s a r i o , p r o p o r c i o n a r r e sp i r a c i ó n a r t i f i c i a l a l a v í c t im a . • En caso de hemorragias graves, intentar detenerlas c o m p r im i e n d o

la

herida

con

vendajes

o

torniquetes,

según el caso. H a y c i e r t a s a c c i o n e s q u e n u n c a d e b e n t o m a r se e n c a s o de accidentes o enfermedades repentinas:

• No tocar las heridas con materiales sin esterilizar. Tampoco deben soplarse. •

No

hay

expuestas.

que

la v a r

h e r id a s

Simplemente

se

profundas

o

fracturas

cubrirá

con

apósitos

las

estériles. • L a s h e r id a s s e l i m p ia n h a c i a a f u e r a , n u n c a h a c i a adentro. • N o c o l o c a r a l g o d ó n d ir e c t a m e n t e s o b r e l a s h e r i d a s o quemaduras. • No aplicar tela adhesiva directamente sobre heridas o quemaduras. •

Los

vendajes

no

deben

co l o c a r s e

ni

demasiado

ajustados ni demasiado flojos. • N o d a r d e c o m e r o b e b e r a u n a v í c t im a . 2.4 REGLAMENTO SOBRE ACCIDENTES. P r o g r a m a s D e S e g u r id a d E H i g i e n e E n E l T r a b a j o . E n l o s c e n t r o s d e t r a b a j o co n c i e n o m á s t r a b a j a d o r e s , e l patrón deberá elaborar un diagnóstico de las condiciones d e s e g u r i d a d e h ig i e n e q u e p r e va l e z c a n e n e l l o s , a s í como establecer por escrito y llevar a cabo un programa d e s e g u r i d a d e h i g i e n e e n e l t r a b a j o q u e co n s i d e r e e l cumplimiento

de

la

normatividad

en

la

materia,

de

a c u e r d o a l a s c a r a c t e r í st i c a s p r o p i a s d e l a s a c t i v i d a d e s y procesos industriales.

Aquellas empresas que no se encuentren en el supuesto d e l p á r r a f o q u e a n t e c e d e , d e b e r á n e l a b o r a r u n a r e l a c ió n de

medidas

preventivas

generales

y

específicas

de

s e g u r i d a d e h i g i e n e e n e l t r a b a j o , d e a c u e r d o a la s actividades que desarrollen. El

programa

y

la

relación

de

medidas

generales

y

e s p e c í f i c a s d e s e g u r i d a d e h i g i e n e e n l o s ce n t r o s d e trabajo a que se refiere este artículo, deberán contener l a s m e d i d a s p r e v i s t a s e n e l p r e s e n t e Re g l a m e n t o y e n l a s Normas aplicables. Asimismo, será responsabilidad del p a t r ó n c o n t a r c o n lo s m a n u a l e s d e p r o c e d i m i e n t o s d e seguridad e higiene específicos a que se refieren las Normas aplicables. Lo

dispuesto

en

el

párrafo

anterior,

también

será

aplicable a los programas específicos de seguridad e h i g ie n e q u e s e e s t a b l e c e n e n e l p r e s e n t e R e g l a m e n t o , los cuales deberán quedar integrados al programa de seguridad e higiene, cuando se esté en el supuesto p r e v i s t o e n e l p r im e r p á r r a f o d e e s t e a r t í c u l o . Será responsabilidad del patrón que se elabore, evalúe y , e n s u c a s o , a c t u a l i c e p e r ió d i c a m e n t e , p o r l o m e n o s u n a v e z a l a ñ o , e l p r o g r a m a o la r e l a c i ó n d e m e d i d a s d e s e g u r i d a d e h i g i e n e d e l c e n t r o d e t r a b a jo y p r e se n t a r lo s a la S e c r e t a r í a c u a n d o é s t a a s í l o r e q u i e r a . En la elaboración del programa o de la relación de m e d i d a s d e s e g u r i d a d e h ig i e n e e n e l t r a b a j o , s e d e b e r á n d e c o n s id e r a r l o s r i e sg o s p o t e n c i a l e s , d e a c u e r d o a la

naturaleza

de

las

a ct i v i d a d e s

de

la

empresa

o

establecimiento. E n c a s o d e q u e s e m o d i f iq u e n l o s p r o c e s o s p r o d u c t i v o s , p r o c e d im i e n t o s d e t r a b a j o , i n s t a l a c i o n e s , d i s t r ib u c i ó n d e planta y con ello los puestos de trabajo, o se empleen n u e v o s m a t e r i a l e s , e l p r o g r a m a o l a r e l a c i ó n d e m e d id a s de seguridad e higiene en el centro de trabajo, deberán m o d i f i c a r s e y a d e c u a r s e a l a s n u e v a s co n d i c i o n e s y riesgos existentes. S e r á r e s p o n s a b i l i d a d d e l p a t r ó n d i f u n d i r y e j e cu t a r e l programa h i g ie n e

o a

la que

r e l a c ió n se

de

refiere

medidas este

de

seguridad

Capítulo,

e

debiendo

c a p a c i t a r y a d i e s t r a r a l o s t r a b a ja d o r e s e n s u a p l i c a c i ó n 2.5 EQUIPOS Por

DE

PROTECCIÓN PERSONAL.

desgracia,

primero

en

el

cuando

se

ven

muchas equipo

personas de

tienden

protección

confrontados

a

un

a

pensar

personal peligro

(EPP)

para

la

seguridad o la salud. E l m a y o r y p r i n c i p a l h e ch o e s q u e e l E P P n o h a ce n a d a p a r a e l im i n a r o r e d u c i r e l p e l i g r o c o n t r a e l q u e p r o t e g e . Los supervisores se quejan de que es difícil conseguir q u e l o s t r a b a j a d o r e s l l e v e n su E P P y , a l m i sm o t i e m p o , los trabajadores se quejan de que utilizar el equipo es otra carga más.

Cuando

los

controles

administrativos

y

de

cambios

ingeniería, en

las

controles normas

y

p r o c e d im i e n t o s d e t r a b a j o n o p u e d e n p r o p o r c i o n a r u n c o n t r o l a d e c u a d o y s o l o e n t o n c e s , se d e b e r á c o n s i d e r a r el

equipo

de

protección

personal

como

un

método

adicional de control apropiado. I n c lu s o c o n e l u s o d e l E P P , p u e d e se r n e c e s a r i a u n a combinación

de

los

cuatro

métodos

de

control

para

conseguir una protección adecuada del trabajador. E q u i p o d e p r o t e c c i ó n p e r so n a l , a c t ú a c o m o b a r r e r a e n t r e el trabajador y el peligro. E l E P P n o h a c e n a d a p a r a e v i t a r e l co n t a c t o c o n e l p e l i g r o , m a s b i e n t r a b a ja s o l o p a r a d e f e n s a f r e n t e a é l una vez que el contacto ha tenido lugar. Aquí mostramos una lista de criterios para adquirir para equipo

de

p r o t e c c ió n

personal,

a

f in

de

ayudarle

a

evaluar sus necesidades básicas de EPP. N a t u r a l m e n t e , e l t ip o d e p r o t e c c i ó n o f r e c i d a d e b e r á s e r e l a d e c u a d o a l t r a b a j o q u e sé e s t a r e a l i z a n d o y d e b e r á c u m p l i r l o s s ig u i e n t e s r e q u i s i t o s : Deberá proporcionar una protección adecuada contra los p e l i g r o s p a r t i c u l a r e s p a r a l o s q u e f u e d i s e ñ a d o . ( E x i g ir l e al proveedor certificados de pruebas del producto) Deberá

ser

razonablemente

cómodo

p u e s t o e n la s c o n d i c i o n e s d e s i g n a d a s

cuando

se

lleve

D e b e r á a j u s t a r s e p e r f e ct a m e n t e y n o d e b e r á i n t e r f e r i r indebidamente con los movimientos de la persona que lo lleva. Deberá ser duradero. Deberá poderse desinfectar y limpiar, salvo que sea desechable. REFERENCIAS P a r a l a c o r r e c t a i n t e r p r e t a c i ó n d e e st a N o r m a , d e b e n consultarse las siguientes Normas Oficiales M e x i c a n a s y N o r m a s M e x i c a n a s v i g e n t e s , o l a s q u e la s sustituyan. NOM-017-STPS-1994.

RELATIVA

AL

EQUIPO

DE

PROTECCIÓN PERSONAL PARA LOS TRABAJADORES EN LOS CENTROS DE TRABAJO. NOM-026-STPS-1998,

COLORES

Y

SEÑALES

DE

SEGURIDAD E HIGIENE IDENTIFICACION

DE

RIESGOS

POR

FLUIDOS

CONDUCIDOS EN TUBERIAS. NOM-018-STPS-2000,

SISTEMA

PARA

LA

IDENTIFICACION Y COMUNICACION DE PELIGROS Y RIESGOS POR SUSTANCIAS QUIMICAS PELIGROSAS EN LOS CENTROS DE TRABAJO. NOM-113-STPS-1994, CALZADO DE PROTECCION. NOM-115-STPS-1994, ESPECIFICACIONES,

CASCOS

DE

PROTECCION-

M ET O D O S D E P R U E B A Y C L A S I F I C A C I O N . NOM-116-STPS-1994,

SEGURIDAD

-

RESPIRADORES

PURIFICADORES DE AIRE C O NT R A P A R T I C U L A S N O C I V A S . NOM-052-ECOL-1993,

QUE

ESTABLECE

LAS

CARACTERISTICAS DE LOS RESIDUOS PELIGROSOS, EL LISTADO DE LOS MISMOS Y LOS LIMITES QUE HACEN

A

UN

RESIDUO

PELIGROSO

POR

SU

TOXICIDAD AL AMBIENTE. NM X - S 0 1 8 - S C F I - 2 0 0 0 , P R O D U C T O S D E S E G U R I D A D – CUERO /CARNAZA PARA U S O E L E C T R I C O - E S P E C I F I C A C I O N E S Y M ET O D O S D E PRUEBA. NM X - S 0 3 9 - S C F I - 2 0 0 0 , P R O D U C T O S D E S E G U R I D A D GUANTES DE PROTECCION

C O NT R A

SUSTANCIAS

QUIMICAS

-

ESPECIFICACIONES Y M ET O D O S D E P R U E B A . ANALISIS DE RIESGOS PARA DETERMINAR EL EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL 2.6 EQUIPOS Es

DE

PROTECCIÓN COLECTIVA.

im p o r t a n t e

p r e v e n ir

los

considerar riesgos

de

que

la

trabajo,

mejor es

manera

eliminarlos

de o

controlarlos desde su fuente de origen. Para ello es

indispensable

contar

co n

los

medios

de

protección

c o l e c t i v a , q u e c o m p r e n d e n , e n t r e o t r o s, l a p r o t e c c i ó n d e l a m a q u i n a r ia e i n s t a l a c i o n e s , l a v e n t i l a c ió n a d e c u a d a , p r o c e s o s t e c n o l ó g i c o s ce r r a d o s , e t c é t e r a . De b i d o a q u e e n m u c h a s o c a s i o n e s e s i m p o s i b le a s e g u r a r q u e co n l a sola aplicación de los medios de protección colectiva, el a m b i e n t e d e t r a b a j o r e s u l t a a d e c u a d o p a r a su p r i m ir o r e d u c i r l o s r i e s g o s h a st a l í m i t e s a d m i s i b l e s , e s n e c e s a r i o proporcionar a los trabajadores el equipo de protección p e r s o n a l d e a c u e r d o a l t ip o d e r i e s g o a l o s q u e s e exponen. Unidad III: Incendios

3.1 CONCEPTOS

DE

COMBUSTIÓN.

La combustión es el proceso de combinación de ciertas s u s t a n c i a s c o n e l o x í g e n o , u s u a l m e n t e c o n l a l i b e r a c ió n d e g r a n d e s c a n t i d a d e s d e lu z y c a l o r , a m e n u d o c o m o

f l a m a , q u e m a r e n e l a ir e e s e l e j e m p l o m á s c o m ú n . C o m o el

oxígeno

es

un

reactivo,

todas

las

reacciones

de

combustión son procesos de oxido-reducción (redox).

L a s r e a c c i o n e s d e c o m b u s t i ó n q u e u sa m o s p a r a p r o d u c ir energía

implican

mezclas

orgánicas

co m o

carbón,

gasolina o gas natural como reactivos; estas mezclas consisten en sustancias con muchos enlaces carbonoc a r b o n o y c a r b o n o - h id r ó g e n o , d u r a n t e l a r e a c c i ó n d e c o m b u s t i ó n s e c o m b i n a n c o n e l o x í g e n o y p o r l o t a n t o lo s productos típicamente consisten de CO2 y agua. La r e s p i r a c ió n c e l u l a r p u e d e s e r v i s t a co m o u n p r o ce s o d e c o m b u s t i ó n q u e o c u r r e d e n t r o d e n u e s t r a s cé l u l a s , s in flama,

ya

que

cuando

se

“queman”

los

productos

a l im e n t i c i o s o r g á n i c o s co m o e l ca r b o h id r a t o g l u c o s a s e obtiene energía, CO2 y agua.

3.2 ORIGEN

DE LOS

INCENDIOS.

E s f r e c u e n t e q u e e n e l l e n g u a j e co t i d i a n o l o s t é r m i n o s f u e g o e i n c e n d i o s e u t i l i c e n c o m o s i n ó n i m o s, e n r e a l i d a d n o l o s o n , e l G lo s a r i o d e T é r m i n o s p u b l i c a d o p o r l a D i r e c c i ó n G e n e r a l d e P r o t e c c ió n C i v i l d e la S e c r e t a r í a d e G o b e r n a c i ó n e s t a b le c e l a d i f e r e n c i a . FUEGO R e a c c ió n q u í m i c a q u e c o n s i s t e e n l a o x i d a c i ó n v i o l e n t a de

la

materia

desprendimientos

combustible, de

luz,

calor,

se

manifiesta

humos

y

g a se s

con en

grandes cantidades. INCENDIO Fuego no controlado de grandes proporciones, que puede p r e s e n t a r s e e n f o r m a h a b i t u a l , g r a d u a l o i n st a n t á n e a , a l que le siguen daños materiales que pueden interrumpir el proceso de producción, ocasionar lesiones o pérdidas de v i d a s h u m a n a s y d e t e r i o r o a m b ie n t a l . E n l a m a y o r í a d e los casos los errores humanos y sus efectos son siempre nocivos y hasta desastrosos.

O t r o a s p e c t o d e g r a n im p o r t a n c i a , l o c o n s t i t u y e n l a s c a u s a s q u e p r o v o c a n l o s i n c e n d io s e n v i v i e n d a s y / o edificios. En este aspecto las condiciones que guarda la C i u d a d d e M é x i c o s o n r e a l m e n t e d i s t i n t a s a cu a l q u i e r otra ciudad, tanto cultural, social y económicamente, en s u m a , e s u n r e t o a la c a p a c i d a d c r e a t i va , l a s c a u s a s q u e p r o v o c a n l o s i n c e n d i o s so n : * Fallas eléctricas. * Fallas de instalación de gas. * C o m b u s t i ó n e s p o n t á n e a p o r e x c e so d e b a su r a y desorden. * Manejo inadecuado de líquidos inflamables * M a n t e n im i e n t o d e f i c i e n t e d e t a n q u e s co n t e n e d o r e s d e gas. * Riesgos externos. * Electricidad La inadecuada utilización de la electricidad trae como c o n s e c u e n c i a c o r t o s c ir c u i t o s q u e p r o d u c e n c h i s p a s y

que la mayoría de veces son causas de un accidente, por eso

se

dice

que

las

c o n s e cu e n c i a s

de

una

mala

i n s t a l a c i ó n e l é c t r i c a t e r m i n a s i e m p r e e n u n in c e n d i o . O t r o s f a c t o r e s q u e d e s e n ca d e n a n i n c e n d i o s p u e d e n se r la basura o desechos susceptibles de fácil combustión, como sustancias químicas. T a m b ié n debida

pueden a

una

ser

causa

deficiente

de

incendios

l u b r i ca c i ó n

en

la

fricción

v e le r o s

o

cojinetes, también rozamientos en bandas, etcétera. Principales fuentes de calor * F la m a s a b i e r t a s ( s o p l e t e s ) * Cigarrillos y cerillos. Superficies calientes que pueden originar la inflamación de vapores como son: * •Parrillas eléctricas * Lámparas incandescentes * Líneas de vapor * Sobrecargas eléctricas o cableado incorrecto (más delgado de lo que se necesita) * D e s g a s t e d e l c a b le a d o . L a s c h i s p a s e l é c t r i c a s s e p r o d u ce n a l d e s c o n e c t a r l a s clavijas o al encender o apagar la luz y éstas son más p e l i g r o s a s c u a n d o e n e l l u g a r e x i s t e u n a a cu m u l a c i ó n d e v a p o r e s f la m a b l e s c r e a n d o u n a m b i e n t e p r o p i c i o p a r a una explosión. C o n l a s c h i s p a s m e c á n i c a s , q u e se p r o d u c e n p o r c i n c e l a r o esmeriladoras en lugares en donde hay líquidos o

vapores

flamables

también

existe

el

riesgo

de

una

explosión. E l o b j e t i v o d e l o s m e d i o s d e p r e v e n c ió n e s e v i t a r q u e se inicie un incendio o alertar con el fin de que la gente se prepare para tratar de combatirlo. Si el incendio rebasa l a s p o s i b i l i d a d e s , l l a m a r a l o s se r v i c i o s e s p e c i a l i z a d o s (bomberos y servicios médicos) y abandonar el lugar. Algunos medios de alerta Alarmas que detectan la presencia de: * Temperatura elevada * Humo * F la m a F u s i b l e s t a m b ié n c o n o c i d o s c o m o i n t e r r u p t o r e s t é r m i c o s que detectan el paso de corriente y cuando hay una sobrecarga en la línea se desconectan, de ahí el cuidado d e i n s t a l a r l o s c a b l e s y l o s in t e r r u p t o r e s a d e cu a d o s y a s í e l im i n a r t o d o r ie s g o . 3.3 MATERIALES COMBUSTIBLES

Y

TIPOS

DE

FUEGO.

Básicamente, podemos decir que un combustible es toda sustancia que, bajo ciertas condiciones, resulta capaz de arder. En virtud de lo global de esta definición, es necesario lograr un mejor estudio de los mismos, a través de la siguiente subdivisión: Combustibles

sólidos:

los

materiales

sólidos

más

combustibles son de naturaleza celulósica. Cuando el

m a t e r ia l s e h a l l a s u b d i v i d i d o , e l p e l i g r o d e i n i c i a c i ó n y / o p r o p a g a c i ó n d e u n i n c e n d i o e s m u ch o m á s g r a n d e . Combustibles líquidos: los líquidos inflamables son muy usados en distintas actividades, y su empleo negligente o inadecuado provoca muchos incendios. Los líquidos no arden,

lo s

que

lo

hacen

son

los

vapores

que

se

desprenden de ellos. Tales vapores son, por lo general, más pesados que el a ir e , y p u e d e n e n t r a r e n i g n i c i ó n a c o n s i d e r a b l e d i st a n c i a de la fuente de emisión. La

variedad

de

líquidos

inflamables

utilizados

actualmente en distintas actividades es muy grande. Los combustibles líquidos más pesados -como los aceites- no arden a temperaturas ordinarias pero cuando se los calienta, desprenden vapores que, en forma progresiva, favorecen

la

posibilidad

de

la

combustión,

cuya

concreción se logra a una temperatura suficientemente alta. Combustibles gaseosos: los gases inflamables arden en una atmósfera de aire o de oxígeno. Sin embargo, un gas no inflamable como el cloro puede entrar en ignición en un

ambiente

inflamable

no

de arde

hidrógeno. en

medio

Inversamente, de

una

un

gas

atmósfera

de

anhídrido carbónico o de nitrógeno. Existen dos clases de

gases

no

combustibles:

los

que

actúan

como

comburentes (que posibilitan la combustión) y los que t i e n d e n a s u p r i m ir l a .

L o s g a s e s c o m b u r e n t e s c o n t i e n e n d i s t in t a s p r o p o r c i o n e s de oxígeno, y los que suprimen la combustión reciben el n o m b r e d e g a s e s i n e r t e s . E s n e ce s a r i o c o n o c e r a l g u n o s aspectos

relevantes

acerca

de

lo

que

es

el

fuego

(incendio), por esto existen diferentes clases de fuego como así también distintos tipos de fuego. L a s c l a s e s d e f u e g o s s e d e s i g n a n co n l a s l e t r a s A - B - C - D : Clase A: Fuegos que se desarrollan sobre combustibles s ó l i d o s . E j e m p lo s : m a d e r a , t e l a , g o m a , p a p e l , p l á st i c o termoendurecibles, etc. D e a c u e r d o a s u m a g n i t u d p o d r á s e r a t a c a d o co n b a l d e s de aguas, matafuegos, o mangueras. Clase B: Fuegos s o b r e l í q u i d o s i n f l a m a b l e s , g r a s a , p i n t u r a s , ce r a s , g r a s a , a s f a l t o , a c e i t e s , p l á s t i c o s t e r m o f u s i b l e , e t c . E n e st o s casos es necesario actuar con un matafuego que lance espuma o anhídrido carbónico. El agua solo es eficaz lanzada con una adecuada presión. Clase

C:

Fuegos

sobre

materiales,

instalaciones

o

e q u i p o s s o m e t i d o s a la a c c i ó n d e l a c o r r i e n t e e lé c t r i c a . E j e m p lo s :

motores,

transformadores,

cables,

t a b le r o s ,

i n t e r r u p t o r e s , e t c . E l a g u a , c o m o se s a b e e s co n d u c t o r a y e x p o n e a q u i e n e s l a u t i l i c e n e n e st o s c a s o s a u n a descarga eléctrica. C l a s e D : F u e g o s s o b r e m e t a l e s c o m b u s t i b l e s: E j e m p l o s: m a g n e s i o , t i t a n i o , p o t a s i o , s o d i o , c i r c o n i o , u r a n io , e t c . L a acción

del

matafuego

puede

tener

un

efecto

contraproducente, pero, eventualmente, la utilización de arena o tierra es efectiva. TIPOS DE FUEGO Desde

el

punto

de

vista

de

la

forma

en

que

se

e x t e r i o r i z a n , lo s f u e g o s p u e d e n s e r t i p i f i c a d o s e n d o s grupos a saber: D e s u p e r f i c i e o s i n l l a m a s: e s t e t i p o d e f u e g o t a m b i é n r e c i b e e l n o m b r e d e b r a s a , su p e r f i c i e a l r o j o , I n c a n d e s c e n c ia ,

rescoldo,

etc.,

su

característica

fundamental es la ausencia de llamas. De llamas: son la evidencia directa de la combustión de gases o vapores de líquidos inflamables que a su vez p u e d e n s e r l u m in o s a s y n o lu m i n o s a s . 3.4 EQUIPOS CONTRA INCENDIO. Con

base

en

vulnerabilidad

la

e s t i m a c ió n

del

inmueble,

del

o se

los

riegos

procede

y a

la la

determinación del equipo de seguridad que debe ser instalado en el mismo.

El equipo contra incendios debe ser adquirido de acuerdo al

t ip o

tomando

de

m a t e r ia l

en

que

pudiese

consideración

las

ocasionar

fuego,

c a r a ct e r í s t i c a s

de

y los

sistemas electrónicos y equipos de trabajo instalados. * La red de hidrantes y tomas siamesas deben ser c o l o c a d a s e n s i t io s e s t r a t é g i c o s y a l a l ca n c e d e l o s bomberos. * Los detectores de humo o de calor deben instalarse particularmente

en

zonas

de

alta

concentración

de

m a t e r ia l e s i n f l a m a b l e s . * Los aspersores de agua o expulsores de granadas de g a s h a ló n d e b e n s e r i n s t a l a d o s c o n s i d e r a n d o e l v a l o r e c o n ó m i c o c u l t u r a l o a r t í s t i co d e l m a t e r i a l y e q u i p o q u e se

encuentre

guardado,

archivado

o

a l m a ce n a d o .

El

e q u i p o p e r s o n a l d e l o s b r ig a d i s t a s d e b e s e r a d q u i r i d o e n c a n t i d a d y c a l i d a d a d e c u a d a p a r a s u u t i l i z a c i ó n e n c a so de emergencia.

* Los botiquines para aplicación de primeros auxilios d e b e n c o n t e n e r e l m a t e r i a l m í n i m o d e c u r a c ió n y s e r i n s t a l a d o s e n s i t io s a c c e s i b l e s , a l m e n o s u n o p o r p i s o . * Deben colocarse sistemas de alarma electrónicas o m a n u a l e s y d a r l o s a c o n o c e r e n t r e e l p e r so n a l a f i n d e que

los

códigos

utilizados

puedan

ser

fácilmente

identificados. De todo este equipo de seguridad debe elaborarse un inventario detallado a fin de permitir su fácil acceso y utilización en caso de emergencia..

BIBLIOGRAFIA La Seguridad Industrial Su Administración. Grimaldi-Simonds. Alfaomoga México 1991. Seguridad Industrial. D. Keith Denton. Mc Graw-Hill. México. 1993 Higiene y Seguridad industrial Humberto Lazo Cerna Porrúa México, 1994