SAP PRE DAN POST CONFRENT.docx

SATUAN ACARA PENGAJARAN “TIMBANG TERIMA, PRE - POST CONFERENCE” DI RUANGAN NEUROLOGI DAN PARU RSUD Dr. M. ZEIN PAINAN

Topik

: Ti!"#$ T%ri", PRE- POST CONFRENCE

&"ri' "ri'T T"#$$" #$$"((

: )* )*"+ "+ '  D% D%%!% !%r /01 /01

2"k+*

: P%r$"#+i"# S3i4+ 5i#" 6/7./ 2IB, 0.89 2IB

S""r"#

: ;%p"(" R*"#$"#, ;%+*" Ti, 5"# P%r". Co#4%r%#>% 6Pr%-Po+ Co#4%r%#>% 0 D%4%#ii a) Pre conference dalah komunikasi katim dan perawat pelaksana setelah selesai operan untuk rencana kegiatan pada shift tersebut yang dipimpin oleh ketua tim atau penanggung jawab tim. 3ika yang dinas pada tim tersebut hanya satu orang, maka pre conference ditiadakan. Isi pre conference adalah rencana tiap perawat (rencana harian), dan tambahan rencana dari katim dan P3 tim(Modul MP4P, !""5). Pre1konferens

merupakan

tahapan

sebelum

melakukan

konferens yang akan dilakukan oleh para instruktur klinis dimana akan dijelaskan apa yang akan dilakukan oleh setiap mahasiswa sebelum melakukan tindakan keperawatan. *edangkan dalam Pre1 konferens para instruktur klinis harus suda menyiapkan apa yang akan dibahas dalam konferens sehingga tidak banyak waktu yang terbuang. Base pre1konferens, esensinya adalah akti6itas kelompok  kecil, yang didalamnya terkandung unsur fasilitasi dari instruktur  klinis. 4elompok kecil siswa tersebut dalam melaksanakan  program

pendidikan

keperawatan

harus

benar1benar 

memperhatikan hal yang akan dibahas pada fase pre1konferens. Pada saat instruktur klinis merencanakan fase pre1konferens dengan kelompok kecil siswa tentang suatu topik.  b) Post conference dalah komunikasi katim dan perawat pelaksana tentang hasil kegiatan sepanjang shift dan sebelum operan kepada shift  berikut. Isi post conference adalah hasil askep tiap perawatan dan hal penting untuk operan (tindak lanjut). Post conference dipimpin oleh katim atau Pj tim (Modul MP4P, !""5).

Post konferens

adalah fase dimana dari hasil pembahasan di buat e6aluasi. *etiap mahasiswa harus mampu melakukan e6aluasi dari setiap konferens

yang sudah dilaksanakan sehingga mahasiswa tahu apa yang harus dilakukan berikutnya. Pembahasan yang sudah dibuat akan menjadi acuan untuk bisa berpartisipasi dalam menyelesaikan masalah yang timbul dari setiap tindakan selama berpraktek. Post konferens merupakan kesempatan dari mahasiswa untuk   bertanya dan menyelesaikan masalah saat berdiskusi. *etiap mahasiswa mempunyai masalah selama berpraktek dan inbstruktur  klinis memberikan arahan setelah berdiskusi bersama untuk  mencari penyelesaian dari setiap masalah tersebut. Para instruktur  klinis memberikan pembahasan yang bisa mahasiswa diskusikan  bersama masalah dan membuat e6aluasi dari setiap diskusi.  T*)*"# pr% 5"# po+ ko#4%r%#>% *ecara umum tujuan konferensi adalah untuk menganalisa masalah1masalah secara kritis dan menjabarkan alternatif penyelesaian masalah, mendapatkan gambaran berbagai situasi lapangan yang dapat menjadi masukan untuk menyusun rencana antisipasi sehingga dapat meningkatkan kesiapan diri dalam pemberian asuhan keperawatan dan merupakan cara yang efektif untuk menghasilkan perubahan non kognitif (Mc4eachie, $%5!). 3uga membantu koordinasi dalam rencana pemberian asuhan keperawatan sehingga tidak terjadi pengulangan asuhan, kebingungan dan frustasi bagi pemberi asuhan (0.M. Marelli, et.al, $%%&). 0ujuan pre confren adalahA $. Membantu untuk mengidentifikasi masalah1masalah pasien, merencanakan asuhan dan merencanakan e6aluasi hasil !. Mempersiapkan hal1hal yang akan ditemui di lapangan . Memberikan kesempatan untuk berdiskusi tentang keadaan pasien @. bagi mahasiswa yaitu menyiapkan mahasiswa untuk pembelajaran pada setting klinik, 8. menyiapkan mahasiswa untuk akti6itas penugasan klinik. 5. menyiapkan mahasiswa untuk pengalaman praktek klinik. 0ujuan post conference adalahA ntuk memberikan kesempatan mendiskusikanpenyelesaian masalah dan membandingkan masalah yang dijumpai.  S?"r"+ pr% 5"# po+ ko#4r%#>%

a) Pre

conference

dilaksanakan

sebelum

pemberian

asuhan

keperawatan dan post conference dilakukan sesudah pemberian asuhan keperawatan.  b) 2aktu efektif yang diperlukan $" atau $8 menit. c) 0opik yang dibicarakan harus dibatasi, umumnya tentang keadaan  pasien, perencanaan tindakan rencana dan data1data yang perlu ditambahka d) Cang terlibat dalam conference adalah kepala ruangan, ketua tim dan anggota tim. 5. P%5o"# p%("k"#""# >o#4%r%#>%

$) !) )

*ebelum dimulai, tujuan conference harus dijelaskan Diskusi harus mencerminkan proses dan dinamika kelompok  Pemimpin mempunyai peran untuk menjaga fokus diskusi tanpa

@) 8)

mendominasi dan memberi umpan balik  Pemimpin harus merencanakan topik yang penting secara periodic ;iptakan suasana diskusi yang mendukung peran serta, keinginan mengambil tanggung jawab dan menerima pendekatan serta pendapat yang

 berbeda 5) aung diskusi diatur sehingga dapat tatap muka pada saat diskusi &) Brekuensi pre1konferens yaitu apakah dilakukan setiap hari sebelum  praktek klinik atau pada awal mahasiswa akan melaksanakan praktek  % $) Base pre konfrence a) 4etua tim atau Pj tim membuka acara  b) 4etua tim atau pj tim menanjakan rencana harian masing 9 masing  perawat pelaksana c) 4etua tim atau Pj tim memberikan masukan dan tindakan lanjut terkait dengan asuhan yang diberikan saat itu. d) 4etua tim atau Pj tim memberikan reinforcement. e) 4etua tim atau Pj tim menutup acara. !) Base post konfrence

a) 4etua tim atau Pj tim membuka acara.  b) 4etua tim atau Pj tim menanyakan kendala dalam asuhan yang telah diberikan. c) 4etua tim atau Pj tim yang menanyakan tindakan lanjut asuhan klien yang harus dioperkan kepada perawat shift berikutnya. d) 4etua tim atau Pj menutup acara. 4. &"(-3"( ?"#$ 5i"p"ik"# o(%3 p%r"o#4r%#>% -

4atim dan perawat pelaksana  berdiskusi tentang perkembangan

" mendengarkan Melihat > mendengarkan

e6aluasi tindakan yang sudah dilakukan dan kondisi klien saat ini. - Mendiskusikan msalah yang ditemukan dalam memberikan

Meperhatikan > Mencatat

askep pasien= tindakan dan mencari

Melihat >

upaya penyelesaian masalahnya - Memberikan reinforcemet postitif

mendengarkan Mendengar >

 pada pp - Memberikan kesempatan pp untuk

Memperhatikan Mendengar >

memberikan klarifikasi dan menyimpulkan hasil post confrence - Menutup pertemuan

Memperhatikan

. D%o#+r"i Prolog Pada tanggal !! Desember !"$5 pukul "% Dihadiri oleh ketua tim= karu

dan PP dalam timnya masing1 masing 4etua tim menyampaikan hasil e6aluasi kemarin dan kondisi

ssalamualaikum ww. /aiklah tadi kita sudah o6eran dengan tim dinas malam dan kita sudah mendengarkan tentang masing1 masing kondisi pasien. Cang pertama yaituA

klien yang dilaporkan oleh dinas malam

/aiklah sesuai tingkat ketergantungan pasien 4atim Membagikan tugas pada masing1

masing

pp

yang sudah dibagikan oleh karu, untuk tim 

dengan  pasiennya

berjumlah

.....orang

dan

ppnya

mempertimbangkan

sekarang ada .... orang yaitu perawat....

keseimbangan kerja

 perawat... ntuk perawat .... pasiennya ada .... orang yaituA $. !. . @. 8. 5.

dan

..... dengan tingkat ketergantuangan ....... ..... dengan tingkat ketergantungan ....... ......dengan tingkat ketergantungan ....... .......dengan tingkat ketergantungan ........ .......dengan tingkat ketergantungan....... .......dengan tingkat ketergantungan .......

untuk perwat .... ..ada 5 orang juga yaituA $. .......

dengan

 parsial !. .......dengan  parsial . ........ dengan

4atim

Memoti6asi

untuk 

memberikan

tanggapan

dan

 penyelesaian

masalah

yang

tingkat tingkat tingkat

keergantungan ketergantungan ketergantungan

 parsial @. .......dengan

tingkat

ketergantungan .......... 8. ....... dengan

tingkat

ketergantungan ............... 5. ......... dengan

tingkat

ketergantungan ............... /aiklah, bagaimana perawat......mungkin ada

sedang didiskusikan

masukan= saran terkait permasalahan pasien pagi 4atim Mengklarifikasi kesiapan

ini...

 pp untuk melaksanakan asuhan keperawatan kepada pasien yang menjadi tanggung jawabnya 4atim

Memberikan

/agaimana semuanya, apakah sudah siap untuk  memberikan askep pada pasiennya masing1 masing...

reinforcement postitif pada pp 4atim Memberikan kesempatan

/agus....sepertinya sudah siap semuanya....

 pp untuk memberikan klarifikasi dan menyimpulkan hasil pre confrence

Dan apakah ada yang perlu diklarifikasi tentang  pre conference kita hari ini.... /aiklah jika tidak ada kita simpulkan bahwa  pada pagi ini pasien berjumlah .....orang dengan

tingkat

ketergantunga parsial .....orang dan

minimal ....orang, semua kebutuhan masing1 Po+ >o#4r%#>% •

Dilakukan oleh katim dan pp

masing pasien sudah cukup jelas, dan selamat  bekerja untuk semuanya.

dalam timnya masing1 masing ssalamualaikum. 2w /aiklah,,,kita sudah memberikan askep pada masin1 masing pasien sesuai tanggung jawabnya, kepada pp dipersilahkan untuk menyampaikan •

Pp menyampaikan

kondisi masing1 masing pasiennya, dimulai dari

 perkembangan dan masalah

 perawat.... silahkan... Pp A terima kasih

klien berdasarkan hasil

 pasien .... ..., 0D ...... mmHg, :adi......, *uhu.....,

e6aluasi tindakan yang sudah

Pernafasan....., d. keperawatan ........................

pada

katim,

baiklah

dilakukan dan kondisi klien saat ini.

4atim A 0erima kasih,,, pada perawat...semua •

Mendiskusikan masalah yang

tugasnya terlaksa dengan baik dan tidak ada

ditemukan dalam

kendala.

memberikan askep pasien= tindakan dan mencari upaya  penyelesaian masalahnya

•

ntuk

saat

ini

tidak

ada

masalah

dalam

 pemberian askep pada pasien yang sudah dilakukan...

Memberikan reinforcemet

/aiklah sepertinya tidak ada kendala=masalah

 postitif pada pp

yang ditemukan selama pemberian askep pada  pasien masing1 masing dan dapat kita simpulkan  bahwa semua tindakan terlaksana dengan baik 

•

Memberikan kesempatan pp

dan jumlah pasien sekarang yaitu ......orang,

untuk memberikan klarifikasi

 pasien

baru.........

orang

dengan

tingkat

dan menyimpulkan hasil post

ketergantungan

parsial

kemuadian

pasien

confrence

lama ......... orang dengan tingkat ketergantungan ......orang parsial dan ...... orang minimal /aiklah kita tutup post conference hari ini dengan mengucapkan alhamdulillah dan terima kasih pada teman1 teman semuanya yang sudah melaksanakan tugasnya dengan baik, dan semua

•

Menutup pertemuan

yang telah kita kerjakan menjadi amal ibadah hendaknya untuk kita semua...aamiin...baiklah kita siap1 siap untuk o6eran dengan tim dinas siang...saya akhiri dengan assalamualaikum ww

8. E="(*"i No.

$ ! 

;ri+%ri"

Perawat mempersiapkan buku laporan dan status 0imbang terima dipimpin oleh karu=waka= katim 0imbang terima di awali di nurse station dikuti oleh  perawat yang akan dinas , tj. *ihif malam dapat

&"i( O!%r="i " Ti5"k  

menjelaskan kondisi seluruh pasien, masalah keperawatan dan tindakan yang telah di lakukan

@ 8

(*/) 4emudian timbang terima dilakukan ke ruangan  pasien Perawat mengucapkan salam sebelum melakukan o6eran ke pasien 4atim memperkenalkan perawat yang akan dinas 4atim dapat menjelaskan kondisi pasien dengan metode (*/) dengan efektif  4atim menyampaikan kondisi terkini 4atim menyampaikan informasi penting yang

5

 berhubungan dengan kondisi pasien terkini 4atim menyampaikan hasil pengkajian kondisi terkini 4atim menyampaikan apa yang perlu dilakukan

& <

%

$" $$ $! $ $@

untuk mengatasi masalah pasien 4atim memberitahu pasien perawat yang  bertanggungjawab kepada pasien Perawat mengucapkan salam sebelum meninggalkan  pasien Perawat bekumpul di nurse station untuk diskusi= mengklarifikasi masalah yang ada bersama perawat shit malam dan pagi 0imbang terima di akhiri dengan menandatangi buku laporan dan berdoa Pre conference dipimpin oleh karu=katim 4etua tim menyampaikan hasil e6aluasi kemarin dan kondisi klien yang dilaporkan oleh dinas malam 4atim Membagikan tugas pada masing1 masing pp dengan mempertimbangkan keseimbangan kerja 4atim Memoti6asi untuk memberikan tanggapan dan  penyelesaian masalah yang sedang didiskusikan 4atim Mengklarifikasi kesiapan pp untuk 

$8

melaksanakan asuhan keperawatan kepada pasien

$5 $&

yang menjadi tanggung jawabnya 4atim Memberikan reinforcement postitif pada pp 4atim Memberikan kesempatan pp untuk  

memberikan klarifikasi dan menyimpulkan hasil pre

$<



%$confrence Post confrence Dilakukan oleh katim dan pp dalam timnya masing1 masing Pp menyampaikan perkembangan dan masalah klien  berdasarkan hasil e6aluasi tindakan yang sudah dilakukan dan kondisi klien saat ini. Mendiskusikan masalah yang ditemukan dalam



%$memberikan askep pasien= tindakan dan mencari

!"

upaya penyelesaian masalahnya Memberikan reinforcemet postitif pada pp Memberikan kesempatan pp untuk memberikan

!$ !!

klarifikasi dan menyimpulkan hasil post confrence Menutup pertemuan

F. P%#$or$"#i"i"#

4epala uangan 4atim

A 2elfi, *.4ep A Ida *ri aili, *.4ep #uswanida, *.4ep

nggota 4atim

A 2itnayora, *.4ep Dewi Herayati, *.4ep Irda *usanti, *.4ep Hir6ayora, *.4ep Cesi :o6ita, *.4ep  :en Calni, *.4ep  :o6ita Hilda, *.4ep

DAFTAR PUSTA;A

l6arado, 4., ee, ., ;hristoffersen, J., Bram, :., /oblin, *., Poole, :., et al. (!""5). 0ransfer of acountabilityA 0ransforming shift hando6er to enhance patient safety.  Health !are "uarterly. *pecial Issue (%), &8 9 &%. ;ahyono. (!"" ;ollins, /. . (!""8). Bocus on patient sa fetyA Patient safety in nursing  practice. $ournal o% &ursing !are "uality. !" (), $% 9 $%&. ;lark, J., *Kuire, *., Heyme, ., Mickle, M. J., Petrie, J. (!""%). 0he P;0 projectA Impro6ing communication at hando6er.  $ournal o% Advance #anagement , $%"($$), $!8 9 $!&.

Howarth, 0., > Hyde, #. (!""