SATUAN ACARA PEMBELAJARAN PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN
Mata Kuliah
: Askeb I (Kehamilan)
Pokok Bahasan
: Pemeriksaan Leopold
Sasaran
: Mahasiswa Kebidanan DIII
Semester
: VI
aktu
: !" Menit
#empat
: $S% PK% Muhammadi&ah Bantul
'ari#anal
I.
: Sabtu *+ ,uni *"--
Kompe mpetensi Da Dasar
Setelah menikuti praktik ini mahasiswa dapat melakukan asuhan asuhan kebidanan pada ibu hamil
II. Indika Indikato torr Ke Keter terca capai paian an -. Mahasis Mahasiswa wa mampu mampu melaku melakukan kan leopo leopord rd I (menent (menentuka ukan n apa &an &an ada pada pada
*.
/undus uteri serta menukur tini /undus uteri). Mahasis Mahasiswa wa mampu mampu melaku melakukan kan leopor leopord d II (menetu (menetukan kan letak letak pun punun un
0anin1 punun kanan kanan atau punun kiri). kiri). !. Maha Mahasi sisw swaa mamp mampu u melak melakuk ukan an leopor leopord d III (men (menet etah ahui ui apa &an an ada ada baian terendah perut ibu1 kepala atau bokon). bokon). 2. Maha Mahasi sisw swaa mamp mampu u mela melaku kuka kan n leop leopor ord d IV (menet (menetuk ukan an apak apakah ah bai baian an +.
terendah 0anin sudah masuk panul atau belum) Mahasis Mahasiswa wa mampu mampu menhi menhitun tun D,, denan denan menu menunak nakan an alat penuk penukur ur D,,.
III. Keiatan Keiatan Pem!e"a Pem!e"a#ara #aran n Komponen
%akt&
Uraian Keiatan
Metode
Media'A"at
Lanka$
-
Pre
+
conference
Conference
Post Conference
-"
+
-) Membuka pertemuan denan salam *) Menan&akan kembali kepada mahasiswa apakah sudah pernah dia0arkan tentan keterampilan pemeriksaan leopord !) Menan&akan tu0uan &an akan di3apai dalam keterampilan pemeriksaan leopord 2) Menan&akan kepada mahasiswa1 tentan persiapan apa sa0a dalam keterampilan pemeriksaan leopord +) Melakukan kontak bela0ar (meninatkanmenambil alih mahasiswa apabila salah melakukan tindakan) -) Melakukan mendampinan selama mahasiswa melakukan ketrampilan pemeriksaan leopord *) Memberikan doronan positi/ dan saran perbaikan saat mahasiswa melakukan praktik pemeriksaan leopord !) Meru0uk kepada penuntun bela0ar saat menadakan penamatan 2) Men3atat kiner0a mahasiswa dalam penuntun bela0ar selama penamatan +) Memperhitunkan keberadaan pasien saat memberi umpan balik kepada mahasiswa 4) Memberi komentar perbaikan han&a pada saat ken&amanan dan keamanan klien dipertaruhkan 5) Mampu menuasai diri dan Linkunan -) Memberi salam kepada mahasiswa *) Menan&akan pendapat mahasiswa
#an&a
Cheklist
,awab
Bed
Site
Cheklist
Teaching
#an&a
Cheklist
,awab
*
!)
2) +) 4)
5)
7)
tentan praktik &an baru sa0a diker0akan Meminta mahasiswa men&ebutkan lankah6lankah teknik men&usui denan lebih baik Meru0uk kembali kepada penuntun bela0ar Memberi saran spesi/ik untuk perbaikan Memberi umpan balik positi/ untuk lankah6lankah &an telah diker0akan denan baik oleh mahasiswa. Bersama mahasiswa menentukan tu0uanoal praktik &an akan datan Menutup pertemuan dan menu3apkan salam.
I(. Metode
Metode &an diunakan adalah praktik bimbinan denan bed side teaching
(. Media
Media &an diunakan adalah pasien ibu hamil.
(I. A"at a. $uanan &an aman dan n&aman (ruan periksa) b. #empat tidur pasien siap pakai 3. Selimut (Kain penutup perut ibu) d. #empat dan alat 3u3i tanan e. Line81 medline (II. E)a"&asi a. Penetahuan dinilai dari u0ian se3ara tertulis dan tuaslaporan keiatan. b. Ketrampilan dinilai dari kemampuan mahasiswa dalam melakukan
tindakan sesuai check list 3. Sikap dinilai dari aspek kedisiplinan1 ke0u0uran1 kesopanan1 ker0asama1 kerapian dan tanun 0awab.
Thank you for interesting in our services. We are a non-profit group that run this website to share documents. We need your help to maintenance this website.