Sap Fix

 

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) TERAPI BERMAIN KEPERAWATAN ANAK I

Dosen: Eka Santi., S.Kep.,Ns.,M.Kep S.Kep.,Ns.,M.Kep Disusun Oleh : Kelompok 4 (1)

Cici Aprilianty

1810913320 1810913320007 007

Febriyanti Paramita Puteri

1810913320016 1810913320016

M. Khairul Fikri

1810913210020 1810913210020

Puput Arianto Hakim

1810913310029

Putri Sari Ulfa Halimah Tusaddiah

1810913320017 1810913320017

Rahadin Nuranbiya Irawan

1810913210005 1810913210005

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT BANJARBARU 2020

 

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) TERAPI BERMAIN MENDONGENG RUANG HEMATO-ONKOLOGI

POKOK BAHASAN

: Terapi Bermain

SUB POKOK BAHASAN

: Terapi Bermain Story Story Telling tentang tentang Cara Mencuci Tangan yang Baik dan Benar 

SASARAN

: Anak-anak yang berada di instalasi keperawatan anak Hemato Hem ato-On -Onkol kologi ogi RS Idaman Idaman Banjarb Banjarbaru aru.. Pesert Pesertaa yang yang mengikuti terapi bermain ini adalah anak usia pra sekolah (35 tahu tahun) n) ya yang ng se seda dang ng menj menjal alan anii pe peraw rawat atan an di Hema Hemato to-Onkologi dengan kesadaran compos mentis, dan mempunyai  penyakit Kanker.

HARI/TANGGAL 

: Kamis, 07 Mei 2020

WAKTU TEMPAT

: 45 Menit, Jam 09.00 WITA : Ruang Hemato-Onkologi

LEADER

: M.Khairul Fikri

CO-LEADER 

: Putri Sari Sari Ulfa Halimah Tusaddiah Tusaddiah

OBSERVER 

: Cici Aprilianty

FASILITATOR 

:

I.

-

Febriyanti Paramita Puteri

-

Puput Arianto Hakim

-

Rahadin Nur Anbiya Irawan

Tujuan Setela Set elah h mengik mengikuti uti penyul penyuluha uhan n Anak Anak dapat dapat menget mengetahu ahuii cara cara cuci cuci tangan tangan

dengan baik dan benar, dengan menggunakan metode Terapi bermain Story Telling.

II.

Tujuan Khusus

Setelah mendapatkan terapi bermain diharapkan : a. Bisa merasa merasa tenang tenang dan dan senang senang selama selama berada berada di instalasi instalasi keperaw keperawatan atan anak  anak   b. Anak dapat bersosialisasi dengan teman sebaya c. Anak Anak tidak tidak cemas cemas dan taku takutt akibat akibat hospi hospital talisas isasii d. Anak menjadi menjadi lebih lebih percaya percaya dan dan tidak tidak takut takut dengan dengan perawat perawat e. Mening Meningkat katkan kan penge pengetah tahuan uan anak anak tentang tentang cuci cuci tangan tangan

 

III.

Metode

Metode yang digunakan adalah story telling/mendongeng.

IV.

V.

Media

-

Layar Pe Pertunjukan

-

Boneka Ta Tangan Hand sanitizer 

Materi

Terlampir 

VI.

Strategi Pe Pelaksanaan

Setting Tempat

LAYAR 

Co-Leader  Leader Klien Fasilitator Observer

 

No

Kegiatan penyuluhan

1

Pembukaan

Kegiatan

Ceramah

a. Leader Leader member memberika ikan n

Media

-

Layar  

a. Menj Menjaw awab ab sal salam am

Pertunjuka

salam

 b. Mendengarkan dan

n

 b. Leader 

memperhatikan

memperkenalkan anggota penyuluhan

c. Menden Mendengar garkan kan dan memperhatikan

c. Leader Leader menjel menjelask askan an

d. Menden Mendengar garkan kan dan

tentang topik cerita

memperhatikan

d. Leader

membuat

tentang hewan yang sedang makanan

a.Mendengarkan a.Mendenga rkan dan memperhatikan

berpesta  b.

 pengertian tangan

cuci dengan

 bercerita

c.Mendengarkan c.Mendenga rkan dan memperhatikan d.

Mendengarkan

dan memperhatikan

c.Menyebutkan tujuan manfaa faat

tangan

Mendengarkan

-

cuci

dengan

 bercerita d. Menceritakan tentang dampak apa saja saja jika jika tida tidak k cu cuci ci tangan e.Menceritakan e.Menceritak an kapan untu ntuk

cu cuci ci

tangan f. Menunjukk Menunjukkan an tahapan cuci tangan

e.Mendengarkan e.Mendenga rkan dan memperhatikan f. Mendengarkan Mendengarkan,, memperhatikan dan mempraktikkan

Layar  

telling/

Pertunjuka

mendongeng

n -

Boneka Tangan

-

Hand

dan memperhatikan

Menjelaskan

waktu aktu

-

Tangan Hand sanitizer 

Story

a.Bercerita cerita fiksi

dan

Boneka

5 menit

memperhatikan

Pelaksanaan

 b.

-

Waktu

e. Menden Mendengar garkan kan dan

kontrak 2

Metode

sanitizer 

25 menit

 

3

Ceramah

Penutup a.Bersama

a. Leader  Leader  menyimpulkan

 presentator 

materi

menyimpulkan

 b. Leader mengadakan

dan

Tanya

Langkah-

langkah cuci tangan c. Leader Leader member memberika ikan n

Layar  

10 menit

Pertunjuka

 jawab

n -

materi

Menjawab evaluasi tentang  b.  pertanyaan  pengertian, manfaat dan

-

Boneka Tangan

-

Hand sanitizer 

c.Mendengarkan c.Mendenga rkan dan memperhatikan d.

Menjawab

salam

reinforcement d. Leader Leader member memberika ikan n salam

VII.

Evaluasi Pe Pelaksanaan 1. Eval Evalua uasi si Stru Strukt ktur ural al a. Pe Pers rsia iapa pan n medi mediaa Media Med ia yang yang diguna digunakan kan dalam dalam penyul penyuluha uhan n semua semua lengka lengkap p dan dan dapat dapat digunaka digu nakan n dalam penyuluhan penyuluhan yaitu: yaitu: layar pertunjukkan, pertunjukkan, boneka boneka tangan, tangan, dan hand sanitizer.  b. Persiapan Materi Materi disiapkan dalam bentuk cerita dengan ringkas, menarik, lengkap mudah di mengerti oleh anak-anak  

Persiapan Peserta Penyuluhan mengenai cuci tangan dengan metode story telling



Peserta telah diinformasikan sebelum dilaksanakan terapi bermain

2. Eval Evalua uasi si Pr Pros oses es Peserta mengikuti acara pembelajaran kesehatan dari awal sampai selesai dan aktif selama proses pembelajaran kesehatan berlangsung. 3. Eva valu luaasi Has Hasil il Melalui story telling, anak dapat mengungkapkan kembali inti dari cerita dengan focus utama antara lain a. Sebanyak Sebanyak 6 peserta peserta mampu mampu mengun mengungkap gkapkan kan kembali kembali pengert pengertian ian cuci cuci tangan

 

 b. Sebanyak 6 peserta peserta mampu menyebutkan menyebutkan kembali manfaa manfaatt cuci tangan c. Sebanyak Sebanyak 6 peserta peserta mampu mampu menyeb menyebutkan utkan kembal kembalii dampak dampak jika tidak tidak cuci tangan tangan d. Sebanyak Sebanyak 6 peserta peserta mampu mampu menyeb menyebutkan utkan kembal kembalii kapan waktu waktu cuci cuci tangan tangan e. Sebany Sebanyak ak 6 peserta peserta mampu mampu menye menyebut butkan kan dan dan memprak mempraktik tikan an langka langkah-l h-lan angka gkah h cuci tangan

VIII.

Daftar Pustaka

1. Foster Foster and Humsber Humsberger ger.. 1998. Family Family Center Centered ed Nursing Nursing Care of Children Children.. WB sauders Company. Philadelpia. USA 2. Whal Whaley ey an and d Wong Wong.1 .199 991. 1. Nurs Nursin ing g Care Care in infan fants ts an and d ch chil ildr dren en.. Four Fourth th Edit Editio ion. n. Mosby Year Book. Toronto. Canada 3. Markum, Markum, dkk. dkk. 1990. 1990. Buku Buku Ajar Ajar Ilmu Kesehatan Kesehatan Anak. Anak. IDI. Jakarta 4. Merenstein, Merenstein, et al. 2002. 2002. Buku Buku Pegangan Pegangan Pediatri. Pediatri. Edisi Edisi 17. Widya Widya Medika. Medika. Jakarta 5. Brunne Brunnerr & Suddar Suddarth. th. (2002) (2002).. Keperawatan Medikal Bedah.EGC Bedah.EGC : Jakarta 6.

JNPK_KR. (2004). Panduan (2004). Panduan Pencegahan Pencegahan Infeksi Untuk Fasilitas Pelayanan  Kesehatan Dengan  Dengan Sumber Daya Terbatas. Terbatas. Jakarta : Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawiroharjo. 7. M, Suprohart Suproharta, a, Wahyu J.K. J.K. Wlewik Wlewik S. (2000). (2000). KapitaSelek KapitaSelektaKedo taKedokteran kteran,, ED : 3  jilid : 1. Jakarta : Media Aesculapius FKUI. 8.

Tarwoto & Wartonah. (2000). Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan : Jakarta.

IX.

Lampiran Materi

 

MATERI

1. 1.1 1

Defe Defeni nisi si cuci cuci tang tangan an

Menurut DEPKES 2007, mencuci tangan adalah proses yang secara mekanis melepaskan kotoran dan debris dari kulit tangan dengan menggunakan sabun biasa dan air. air. Mencuc Mencucii tangan tangan adalah adalah membas membasahi ahi tangan tangan dengan dengan air mengal mengalir ir untuk  untuk  menghindari penyakit, agar kuman yang menempel pada tangan benar-benar hilang. 1. 1.2 2

Tuju Tujuan an Mencu encuci ci Tang Tangan an

a) Menj Menjag agaa Kebe Kebersi rsiha han n dir dirii  b) Mencegah infeksi silang c) Sebagai pelindung diri

1. 1.3 3

Manfa anfaat at Cuci Cuci Tang Tangan an a) Untuk menghindarkan penularan penyakit melalui tangan. b) Untuk menjaga kebersihan diri (perorangan). c) Untuk membuat tubuh kita tetap sehat dan bugar. d) Supaya tidak menjadi agen penular bibit penyakit kepada orang lain

1.4 1.4

Damp Dampak ak Jika Jika Tida Tidak k Cuci Cuci Tang Tangan an

a) Resiko Resiko Tertul Tertular ar Flu Flu atau atau Pile Pilek  k  Tertular flu atau pilek menjadi resiko yang paling sering terjadi secara umum. Penularan ini terjadi ketika Anda baru saja menggunakan fasilitas umum atau  bersentuhan dengan orang lain. Kemudian ketika Anda makan secara langsung maka bisa menyebabkan virus segera berpindah tangan. Virus akan menyebar  sangat cepat, tidak hanya masuk ke dalam tubuh tapi juga berpindah lewat saluran  pernafasan.  b) Tertular penyakit Infeksi Tenggorokan Jika Anda memiliki kebiasaan tidak mencuci tangan sebelum makan, maka  bisa menyebabkan infeksi tenggorokan. Hal ini terjadi ketika ada banyak bakteri yang sudah yang sudah melekat melekat ke tangan tangan kemudi kemudian an menyeb menyebar ar ke saluran saluran pencern pencernaan aan.. Makana Mak anan n yang yang masuk masuk ke saluran saluran tenggo tenggorok rokan an akan akan berhub berhubung ungan an langsu langsung ng

 

dengan lendir. Kemudian bakteri akan tinggal dalam bagian lendir tersebut dan  berkembang dengan pesat. Kondisi ini bisa menyebabkan sakit s akit tenggorokan dan infeksi yang lebih buruk. (baca juga : bahaya radang tenggorokan kronis) c) Diare Orang yang tidak mencuci tangan sebelum makan juga sangat rentan terkena terkena  penyakit diare. Infeksi ini bisa disebabkan oleh virus atau bakteri yang sebelumnya sudah ada di tangan. Kemudian akan masuk ke saluran pencernaan lewat makanan yang bersentuhan langsung dengan tangan. Perkembangan bakteri atau virus dalam saluran pencernaan bisa menyebabkan diare. Usus tidak bisa menerima bakteri tersebut sehingga membuat reaksi diare. Untuk mencegah hal yang lebih buruk sebaiknya segera kunjungi dokter Anda. 1.5 Kapan Kapan waktu waktu cuci cuci ttang angan an

Menurut Handayani , dkk (2000) waktu pelaksanaan cuci tangan adalah sebagai  berikut: 1. Sebelum dan setelah makan. 2. Setelah memegang hewan atau kotoran hewan. 3. Setelah mengusap hidung, atau bersin di tangan. 4. Sebelum dan setelah memegang orang sakit atau orang yang terluka. 5. Setelah menangani sampah. 6. Pulang bepergian dan setelah bermain. 7. Sesudah buang air besar dan buang air kecil. 1.6 1.6

Enam Enam lang langka kah h cu cuci ci tang tangan an

 

1. Gosok tangan dengan posisi telapak tangan pada telapak tangan 2. Telapak kanan di atas punggung tangan kiri dengan jari-jari saling menjalin dan sebaliknya 3. Telapak pada telapak dengan jari-jari saling menjalin 4. Punggung jari-jari pada telapak tangan berlawanan dengan jari-jari saling mengunci 5. Gosok memutar dengan ibu jari tangan kanan mengunci pada telapak kiri dan sebaliknya 6. Gosok memutar, kearah belakang dan kearah depan dengan jari-jari tangan kanan mengunci pada telapak tangan kiri dan sebaliknya.