SAP DIARE

SATUAN ACARA PENYULUHAN TENTANG DIARE PADA KELUARGA KELUARGA BAPAK DN DI JL. PEJANG SARI G I/3 DENPASAR SELATAN

Pokok bahasan

: Keperawatan Keluarga

Sub pokok bahasan : Penyuluhan Tentang Diare Hari/Tanggal

: Rabu, 13 April 2011

Waktu

: 40 menit

Penyaji

: Mahasiswa Ke Keperawatan Fa Fakultas Ke Kedokteran Un Universitas Udayana Semester VIII

Tempat

: Rumah Ke Keluarga Ba Bapak DN DN di di Jl Jl. Pe Pejang Sa Sari G I/ I /3 Denpasar Selatan

A. LATA ATAR BEL BELAK AKAN ANG G

Diar Diaree masi masih h meru merupa paka kan n masa masala lah h kese keseha hata tan n masy masyar arak akat at di nega negara ra   berkemban berkembang. g. Di Indonesia Indonesia diare merupakan penyebab utama morbiditas morbiditas dan mortalitas pada anak balita. Menurut hasil penelitian Akhmad Sofian pada tahun 2009 menunjukkan 116 anak usia 1-3 tahun menderita diare cair akut sebesar  66,38%, diare disertai lendir dan darah sebanyak 33,62% dimana penderita diare laki-laki laki-laki 61,21% 61,21% dan perempuan perempuan 38,79%. Menurut WHO, diare membunuh membunuh 2  juta anak didunia setiap tahun sedangkan di Indonesia menurut Surkesnas (2001) diare merupakan salah satu penyebab kematian kedua terbesar pada balita. Berdasarkan data-data di atas, tidak bisa dipungkiri bahwa diare masih menjad menjadii permas permasala alahan han dalam dalam masyar masyaraka akatt khusus khususny nyaa keluar keluarga ga di Indone Indonesia sia hingga terkadang diare dianggap sebagai hal yang sepele. Padahal kalau tidak  dita ditang ngan anii deng dengan an cepa cepatt dan dan tepa tepatt diar diaree akan akan meng mengan anca cam m nyaw nyawaa bagi bagi   pende penderita ritanya nya.. Kurang Kurangnya nya inform informasi asi tentan tentang g kebers kebersiha ihan n lingku lingkunga ngan n maupun maupun makanan yang dikonsumsi serta gaya hidup yang kurang bersih menjadi salah satu faktor penyebab diare. Keluarga sebagai unit terkecil dari masyarakat mempunyai peranan penting dalam dalam mena menang nggu gulan langi gi peny penyak akit it diar diaree ini. ini. Apab Apabil ilaa ada ada sala salah h satu satu angg anggot otaa keluar keluarga ga yang yang terkena terkena diare diare maka maka dari dari keluar keluargal galah ah yang yang harus harus member memberika ikan n

1 SAP PENYULUHAN DIARE_PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN 2011

 pertolongan pertama terhadap penderita. Namun tidak semua keluarga paham dan mau melakukan perannya untuk menanggulangi penyakit diare ini dengan  berbagai alasan, salah satunya adalah kurangnya informasi mengenai diare dan  juga cara penanganan pada penyakit ini. Oleh sebab itu, kami menyusun satuan acara penyuluhan ini guna memberi informasi kepada masyarakat, khususnya keluarga yang nantinya diharapkan dapat menambah pengetahuan keluarga terhadap penanganan diare sehingga keluarga mampu mengaplikasikan informasi yang didapat untuk mencegah terjadinya penyakit diare di keluarga.

B. TUJUAN 1.2

Tujuan Umum

Setelah diberikan penyuluhan sasaran diharapkan mampu mengetahui dan memahami tentang diare

2.2

Tujuan Khusus

Setelah diberikan penyuluhan selama 40 menit, sasaran diharapkan mampu: 1) Menyebutkan pengertian diare 2) Menyebutkan cara penularan diare 3) Menyebutkan penyebab diare 4) Menyebutkan tanda dan gejala diare 5) Menyebutkan bahaya diare 6) Menyebutkan pertolongan di rumah bila ada anggota keluarga yang diare 7) Menyebutkan upaya menciptakan lingkungan rumah dan  perilaku yang bersih dan sehat. 8) Mendemonstrasikan cara pembuatan larutan gula garam dengan baik dan benar 

C. SASARAN

Sasaran dalam penyuluhan ini yaitu seluruh keluarga Bapak DN

2 SAP PENYULUHAN DIARE_PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN 2011

D. GARIS BESAR MATERI

1) Pengertian 2) Cara penularan diare 3) Penyebab diare 4) Tanda dan gejala diare 5) Bahaya diare 6) Pertolongan di rumah bila ada anggota keluarga yang diare 7) Upaya menciptakan lingkungan rumah dan perilaku yang bersih dan sehat. 8) Cara pembuatan larutan gula garam dengan baik dan benar 

E. PELAKSANAAN KEGIATAN 

Acara

No Kegiatan Penyuluh 1. Pembukaan :

Kegiatan Audien a. Membalas salam

1. Menyampaikan salam

b. Mendengarkan

2. Menjelaskan tujuan

2.

Waktu

dengan

aktif 

5 menit

3. Apersepsi (menanyakan )

c. Mendengarkan

Pelaksanaan dan Demonstrasi

memberikan respon a. Mendengarkan,

20

memperhatikan

menit

1. Pengertian 2. Cara penularan diare

b. Menanyakan

3. Penyebab diare

dan

hal-hal

yang

 belum jelas

4. Tanda dan gejala diare 5. Bahaya diare 6. Pertolongan di rumah bila ada anggota keluarga yang diare 7. Upaya lingkungan

menciptakan rumah

dan

  perilaku yang bersih dan

3 SAP PENYULUHAN DIARE_PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN 2011

sehat. 8. Cara

pembuatan

larutan

gula garam dengan baik dan  benar  Evaluasi

3.

Mengajukan pertanyaan

Memberikan

kesempatan

kepada audiens untuk bertanya kemudian

10

menjawab

Menit

 pertanyaan audiens 4.

Terminasi 1.Menyimpulkan

hasil

a. Aktif

 penyuluhan 2. Memberikan salam

bersama

dalam

menyimpulkan

5 Menit

 b. Membalas salam 40 Menit



Setting Tempat

Ruang Keluarga Keluarga Bapak DN di Jl. Pejang Sari G I/3 Densel. DENAH LOKASI

Keterangan : = Penyaji = Observer  = Audiens F.

METODE •

Ceramah

•

Tanya jawab

•

Demonstrasi

G. MEDIA •

Lembar balik 

4 SAP PENYULUHAN DIARE_PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN 2011

•

Leaflet

•

Gelas belimbing

•

Sendok 

•

Gula

•

Garam

•

Air matang

H. PENGORGANISASIAN

Penyaji I

I. 1.

:

Ni Made Mega Damayanthi

EVALUASI

Evaluasi Struktur

a. Persiapan Media Media yang digunakan dalam penyuluhan semua lengkap dan dapat digunakan dalam penyuluhan yaitu : •

Lembar balik 

•

Leaflet

•

Gelas belimbing

•

Sendok 

•

Gula

•

Garam

•

Air matang

 b. Persiapan Materi Materi disiapkan dalam bentuk lembar balik dan leaflet dengan ringkas, menarik, lengkap mudah di mengerti oleh peserta penyuluhan. c. Persiapan Peserta Penyuluhan mengenai diare diberikan kepada seluruh keluarga Bapak  DN. Peserta telah diinformasikan sebelum dilaksanakan penyuluhan.

5 SAP PENYULUHAN DIARE_PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN 2011

2.

Evaluasi Proses

a. Proses penyuluhan dapat berlangsung dengan lancar dan peserta  penyuluhan memahami materi penyuluhan yang diberikan.  b. Peserta penyuluhan memperhatikan materi yang diberikan. c. Selama proses penyuluhan terjadi interaksi antara penyuluh dengan sasaran. d. Kehadiran peserta diharapkan 80% dan tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan selama kegiatan berlangsung.

3.

Evaluasi Hasil

1.

Evaluasi struktur  Pengorganisasian dari moderator, penyaji, fasilitator, dan observer  dapat menjalankan tugas sesuai kewajibannya masing - masing.

2.

Evaluasi proses Peserta mampu mengikuti jalannya penyuluhan dengan baik dan  penuh antusias.

3. Evaluasi hasil Audien dapat mengerti dengan materi yang telah disampaikan dan dapat melakukan menjawab pertanyaan penyaji dengan benar tanpa melihat leaflet. Prosedur

: Post tes

Jenis Tes

: Pertanyaan lisan

Pertanyaan : 1)

Apa yang dimaksud dengan Diare ?

2)

Sebutkan 4 dari 8 penyebab terjadinya diare !

3)

Sebutkan 3 cara penularan diare!

4)

Sebutkan 5 dari 9 tanda dan gejala penyakit diare !

5)

Sebutkan apa saja bahaya diare!

6)

Sebutkan 2 dari 3 pertolongan di rumah bila ada

anggota keluarga yang diare!

6 SAP PENYULUHAN DIARE_PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN 2011

7)

Sebutkan 2 dari 3 upaya menciptakan lingkungan

rumah dan perilaku yang bersih dan sehat! 8)

Bagaimana cara pembuatan larutan gula garam dengan

 baik dan benar? (Kunci jawaban terlampir  dalam materi)

J.

DAFTAR PUSTAKA

Price, A. Sylvia. 2005, Patofisiologi. Edisi 6. Jakarta: EGC Guyton, Arthur C., dkk. 2007. Buku Ajar Fisiologi Kedokteran. Edisi 11. Jakarta: EGC Doenges M.E. 1999, Rencana Asuhan keperawatan : pedoman untuk   perencanaan dan pendokumentasian perawatan pasien, EGC : Jakarta Mansjoer, Arif. Et al. 2000. Kapita Selekta Kedokteran Jilid 2. Edisi 3. Jakarta : Media Aesculapius FKUI Brunner & Suddart.2002.Keperawatan Medikal Bedah.Edisi 8. Jakarta : EGC.

LAMPIRAN MATERI

1. PENGERTIAN

a)

Diare adalah buang air besar (defekasi) dengan tinja berbentuk cairan

atau setengah cairan, kandungan air pada tinja lebih banyak dari keadaan normal, lebih dari 200 gr/ 24 jam. (Marilynn E. Doenges)

7 SAP PENYULUHAN DIARE_PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN 2011

 b)

Diare adalah defekasi encer lebih dari tiga kali sehari dengan / tanpa

darah, dan / atau lendir dalam tinja. (Mansjoer,2000:470) c)

Diare adalah kondisi dimana terjadi frekuensi defekasi yang abnormal

(lebih dari 3 kali/hari), serta perubahan dalam isi (lebih dari 200 g/hari) dan konsistensi (feses cair). (Smeltzer,2001:1093) d)

Diare terjadi akibat pergerakan yang cepat dari materi tinja sepanjang

usus besar. (Guyton,2007:864)

2. PENYEBAB DIARE ♣

Minum air tidak dimasak 

♣

Makan jajanan kurang bersih

♣

Makan dengan tangan yang kotor 

♣

Berak disembarang tempat

♣

Menggunakan air kotor untuk keperluan sehari-hari

♣

Makanan tidak ditutup sehingga dihinggapi lalat dan terkena debu dan

kotoran ♣

Ikan, jamur atau singkong dan makan makanan yang mengandung

racun ♣

Makanan dan minuman yang basi atau menggunakan zat pewarna

 berlebihan

3. CARA PENULARAN DIARE

Melalui 3 F yaitu : 1)

Finger  ( jari) : tangan yang terkontaminasi

kuman 2)

Food  ( makanan) : makanan yang mengandung

kuman 3)

Fly (lalat) : lalat yang terkontaminasi kuman

dan hinggap pada makanan

8 SAP PENYULUHAN DIARE_PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN 2011

4. TANDA DAN GEJALA DIARE ♣

Berak encer atau cair lebih dari 3 kali dalam 24 jam

♣

Gelisah dan rewel

♣

Badan lemah dan lesu

♣

Muntah-muntah

♣

Merasa haus

♣

Menurunnya nafsu makan

♣

Perut mulas sampai nyeri seperti kolik 

♣

Tenesmus (mengejan yang tidak efektif)

♣

Gejala dehidrasi seperti mukosa kering, mata cowong, turgor kulit

menurun, penurunan tekanan darah dan gelisah

5. BAHAYA DIARE ♣

Zat – zat gizi hilang dari tubuh

♣

Kehilangan cairan tubuh

♣

 Nafsu makan menurun

♣

Lesu dan lemas

♣

Penderita dapat meninggal bila kehilangan cairan tubuh terlalu banyak 

6. PERTOLONGAN DI RUMAH BILA ADA ANGGOTA KELUARGA YANG DIARE

Hal yang bisa dilakukan keluarga di rumah dengan tiga cara dasar yaitu : 1) Berikan penderita lebih banyak cairan daripada biasanya untuk mencegah dehidrasi ♣

Gunakan cairan rumah tangga yang dianjurkan seperti : cairan oralit, makanan cair (sup, air tajin, minuman yoghurt) atau air  matang.

♣

Berikan larutan tersebut sebanyak penderita mau

♣

Teruskan pemberian larutan ini hingga diare berhenti

9 SAP PENYULUHAN DIARE_PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN 2011

2) Beri makanan untuk mencegah kurang gizi 3) Bawa ke petugas kesehatan bila kondisi tidak membaik dalam 3 hari atau menderita sebagai berikut : ♣

Buang air besar cair sering kali

♣

Muntah berulang-ulang

♣

Sangat haus sekali

♣

Makan atau minum sedikit

♣

Demam

♣

Tinja berdarah (Mansjoer,2000:472-473)

7. UPAYA MENCIPTAKAN LINGKUNGAN RUMAH DAN PERILAKU YANG BERSIH DAN SEHAT.

Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan, setelah BAB , setelah

♣

mengambil benda kotor dan saat akan mengolah makanan. Menutup/menyimpan makanan dalam kulkas atau dalam keadaan

♣

terbungkus sehingga tidak dihinggapi lalat atau serangga lain. ♣

Menimbun/menutup tempat sampah sehingga tidak dihinggapi lalat.

♣

Menjaga kebersihan rumah.

8. CARA PEMBUATAN LARUTAN GULA GARAM DENGAN BAIK DAN BENAR 

Bahan dan alat yang diperlukan ♣

Gula pasir sebanyak 1 (satu) sendok teh munjung

♣

Garam dapur yang halus sebanyak ¼ (seperempat) sendok teh ♣

Air masak atau air teh yang hangat (tidak selagi mendidih) sebanyak 1 (satu) gelas

♣

Gelas belimbing / lainnya yang sama ukurannya, dan sendok teh

Cara membuat larutan gula garam (LGG) 1. Sebelum membuat, cucilah tangan sampai bersih 2. Tuangkan air masak, atau air teh ke dalam gelas sebanyak 1 (satu) gelas 1 SAP PENYULUHAN DIARE_PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN 0 2011

3. Masukkanlah "gula pasir" dan "garam" menurut takaran yang telah ditentukan 4. Aduklah sampai gula dan garam menjadi larut semua 5. Minumlah sebanyak anak mau. Bila habis dibuatkan lagi dengan cara yang sama.

Gambar Oralit

1 SAP PENYULUHAN DIARE_PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN 1 2011