SAP Dan Materi

SATUAN SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) DISOSIASI DISORDER

Disusun Oleh Antonius Ari Wibowo

1001140003

Cindy Hafsari Putri Fadillah Dafa

1001140006 1001140017

usti !hinta "hara

10011400#0

$o%i A&usta

1001140031

Putu 'ani( !)A

1001140036

 *uni  *uni 'aya !ari

10011400+6 10011400+6

UNIVERSITAS KATOLIK MUSI CHARITAS PALEMBANG FAKULTAS ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN 2016

SATUAN ACARA PENYULUHAN DISOSIASI DISORDER

,a-a .enyuluhan

/ 30 -enit

Hari  tan&&al

/ !elasa #7 !e.te-ber #016

!asaran

/ 2eluar&a Pasien

Wa(tu

/ 0)00  0)30 W5

 "e-.at

/ Poli 2lini( !) 8rnaldi ahar ) Pale-ban&

I. Tuu!" I"#$%u&#'"! U*u*

!etelah diberi(an .enyuluhan sela-a 30 -enit dihara.(an (eluar&a .asien -e-aha-i tentan& Disosiasi Disorder) II. Tuu!" I"#$%u&#'"! K+u#u#

!etelah diberi(an .enyuluhan sela-a 30 -enit dihara.(an (eluar&a .asien da.at / 1) 'en&etahui tentan& .en&ertian Disosiasi Disorder #) 'en&etahui tentan& .enyebab Disosiasi Disorder 3) 'en&etahui tentan& tanda dan &e9ala Disosiasi Disorder III. M!$,%' (T,%!*-'%)

1) Pen&ertian Disosiasi Disorder #) Penyebab Disosiasi Disorder 3) "anda dan e9ala Disosiasi Disorder IV. M,$,

Cera-ah dan "anya :awab V. A!$ -,%!/!!

,ea;et Print out -ateri dan Poster VI. Setting tempat

Keterangan : ♣

< / Fasilitator

☼

☼

☻

☼

☼

♣

=/ 'oderator

☺

☼

☼

♣

>/ ,eader

♠

☼

☼

☼

☼

♣

VII. Uraian Tugas

1) Moderator : Fadillah Dafa Tugas : Membuka !ara •

?/ Obser%er @ / Peserta

Men"elaskan Tu"uan Kegiatan Membuat Kontrak #aktu Men$im%ulkan &asil kegiatan

•  •  • 

') (eader : ntonius ri #iboo Tugas : Men$a"ikan materi %en$uluhan *) +bser,er : -usti .hinta Thara Tugas : • •

Men!atat %ertan$aan dan "aaban dari %eserta Men"aab %ertan$aan dari %eserta

/) Fasilitator : 0utu Manik .2 3o,i gusta2 4uni Ma$a .ari dan 5ind$ &afsari 0utri Tugas : • •

0en$ediaan tem%at2 %erlengka%an dan sna!k  Mendokumentasikan hasil kegiatan

VIII. K,/'!$!" P,"uu+!"

8!PO$ $ O 1)

WA2"

285A"A$ P8$*,HA $ + 'enit Pe-bu(aan

P8AWA" •

'en&uBa.(an

•

sala'e-.er(enal(a

•

n diri 'en9elas(an

'A!*AA2A" •

'enden&ar

•

(an 'enden&ar

•

(an 'enden&ar

tu9uan .endidi(an •

•

(esehatan 'enyebut(an -ateri yan&

•

(an 'enden&ar (an •

diberi(an 'en%alidasi

'enyebut( an -asalah

-asalah #)

1+ 'enit

Penya-.aia n -ateri

•

(eluar&a .asien 'en9elas(an

•

'enyi-a(

•

'enyi-a(

•

'enyi-a(

.en&ertian Disosiasi •

Disorder 'en9elas(an tentan& .enyebab

Disosiasi •

•

'enyi-a(

•

ertanya

•

'en9awab

Disorder 'en9elas(an tentan& tanda dan &e9ala Disosiasi

•

Disorder 'e-beri(an (ese-.atan

3)

10 'enit

Penutu.

•

untu( bertanya 8%aluasi / -enanya(an

.ertanyaan

(e-bali -ateri yan& sudah

•

(an

di9elas(an (e.ada 2eluar&a •

.asien 'e-buat

•

(esi-.ulan 'enutu.

•

.enyuluhan Doa .enutu.

'enden&ar

•

'enden&ar (an

•

'e-balas sala-

dan -en&uBa.(an salaI. E!u!#' 3 (T,%!*-'%) K%'$,%'! E!u!#' 1) 2eluar&a .asien -a-.u -en&ulan&i .en9elasan yan& telah

disa-.ai(an oleh .erawat #) 2eluar&a Pasien -a-.u -en9awab .ertanyaan yan& dia9u(an .erawat T!"! 4!5! 1) A.a yan& di -a(sud den&an Disosiasi Disorder #) A.a sa9a .enyebab Disosiasi Disorder 3) A.a sa9a tanda dan &e9ala Disosiasi Disorder

MATERI PENYULUHAN 1. P,"/,%$'!" D'##'!#' D'#%,% -angguan disosiatif adalah gangguan $ang ditandai dengan adan$a %erubahan indi,idu tentang identitas2 memori2 atau kesadarann$a 6ndi,idu $ang mengalami gangguan ini mem%eroleh kesulitan untuk mengingat %eristia7%eristia %enting $ang  %ernah ter"adi %ada dirin$a2 melu%akan identitas dirin$a bahkan membentuk identitas  baru-anggguan ini mun!ul akibat %eristia traumati! dalam kehidu%an dan digunakan sebagai %ertahan diri menghada%i %eristia tersebut -angguan disosiatif men!aku% / gangguan $akni : a  b ! d

mnesia 0sikogenik8disosiatif Fugue Disosiatif Ke%ribadian -anda -angguan De%ersonalisasi

2. P,",! D'##'!#' D'#%,% -angguan Disosiatif belum da%at diketahui %en$ebab %astin$a2 namun biasan$a ter"adi akibat trauma masa lalu $ang berat2 namun tidak ada gangguan organik $ang dialami -angguan ini ter"adi %ertama %ada saat anak7anak namun tidak khas dan belum  bisa teridentifikasikan2 dalam %er"alanan %en$akitn$a gangguan disosiatif ini bisa ter"adi seaktu7aktu dan trauma masa lalu %ernah ter"adi kembali2 dan berulang7ulang sehingga ter"adin$a ge"ala gangguan disosiatif Dalam bebera%a referensi men$ebutkan baha trauma $ang ter"adi beru%a : a  b ! d e

Ke%ribadian $ang labil 0ele!ehan seksual 0ele!ehan fisik Kekerasan dalam rumah tangga 9a$ah dan ibu !erai) (ingkungan so!ial $ang sering mem%erlihatkan kekerasan

6dentitas %ersonal terbentuk selama masa ke!il2 dan selama itu%un2 anak7anak lebih mudah melangkah keluar dari dirin$a dan mengobser,asi trauma alau%un itu ter"adi  %ada orang lain

T!"! /,!! D'##'!#' D'#%,% 0ada -angguan disosiatif2 kemam%uan kendali dibaah kesadaran dan kendali selektif tersebut terganggu sam%ai taraf $ang da%at berlangsung dari hari kehari atau  bahkan "am ke "am -e"ala umum untuk seluruh ti%e gangguan disosiatif2 meli%uti : a  b ! d e

&ilang ingatan 9amnesia) terhada% %eriode aktu tertentu2 ke"adian dan orang Masalah gangguan mental2 meli%uti de%resi dan ke!emasan 0erse%si terhada% orang dan benda di sekitarn$a tidak n$ata 9derealisasi) 6dentitas $ang buram De%ersonalisasi

-angguan disosiatif selalu dihubungkan dengan %en$ulit $ang signifikan +rang7 orang dengan kondisi se%erti ini sering tidak da%at mengelola emosi dan stress dengan  baik Dan reaksi disosiatifn$a da%at men$ebabkan teman7temann$a mengangga% dirin$a aneh

7. M!8!*9*!8!* D'##'!#' D'#%,% a mnesia Disosiatif  0ada mnesia disosiatif biasan$a dida%ati gangguan ingatan $ang s%esifik  sa"a dan tidak bersifat umum6nformasi $ang dilu%akan biasan$a tentang %eristia $ang menegangkan atau traumatik2 dalam kehidu%an seseorangentuk umum dari amnesia disosiatif melibatkan amnesia untuk identitas %ribadi seseorang2 teta%i da$a ingat informasi umum adalah utuh -angguan $ang biasan$a disebut orang $ang tidak mam%u mengingat a%a%un termasuk dirin$a sendiri atau generali;ed amnesia 9amnesia total) amnesia $ang da%at berlangsung seumur hidu% ada%un mengenai lo!ali;ed amnesia atau sele!ti,e amnesia $akni ketidakamam%uan untuk mengingat ke"adian berbeda> adalah terda%at berbagai ma!am ke%ribadian di dalam satu tubuh2 satu nama2 dan satu latar belakang Menurut D.M76?2 diagnosis $ang benar untuk disso!iati,e identit$ disorder  9D6D) adalah "ika seseorang itu mem%un$a ' ego $ang berbeda 9alter ego)2 di mana masing' ego mem%un$ai %erasaan2 kelakuan2 ke%ribadian $ang e@ist se!ara

inde%endent 7 dan >keluar> dalam aktu $ang berlainan D6D biasan$a bermula dari saat ke!il2 ta%i "arang ter7diagnosed sam%e deasa%en$akit ini "auh lebih rumit dibandingkan %en$akit disso!iati,e $ang lain2 dan kadang tidak bisa disembuhkan se!ara total 0en$akit ini lebih sering ter"adi %ada anita dibandingkan %ria!uku% sering D6D disertai %en$akit lain2 misaln$a de%ression2 borderline %ersonalit$ disorder2 dan samati;ation disorder %enderita "uga biasan$a mengalami sakit ke%ala2 substan!e abuse2 fobia2 halusinasi2 %er!obaan bunuh diri2 begitu "uga dengan ge"ala disso!iati,e lainn$a se%erti amnesia dan de%ersonali;ation d -angguan De%ersonalisasi -angguan de%ersonalisasi ditandai dengan %erasaan ter%isah $ang lama atau  berulang dari tubuh atau %roses mental seseorang 9de%ersonalisasi) dan oleh %erasaan di luar %enin"au %ada kehidu%an seseorang -angguan de%ersonalisasi da%at disebabkan oleh masalah %sikologis 9stress $ang berat)2 neurologis 9de%ersonaisasi  biasan$a meru%akan ge"ala aal adan$a masalah neurologis se%erti misaln$a tumor  otak atau e%ile%s$) dan %en$akit sistemik 9gangguan tiroid atau %an!reas) +rang dengan gangguan de%ersonalisasi mengalami %erse%si $ang men$im%ang %ada identitas2 tubuh2 dan hidu% mereka $ang membuat mereka tidak  n$aman2 ge"ala7ge"ala kemungkinan sementara atau lama atau berulang untuk   bebera%a tahun +rang dengan gangguan tersebut seringkali mem%un$ai kesulitan $ang sangat besar untuk menggambarkan ge"ala7ge"ala mereka dan bisa merasa takut atau $akin baha mereka akan gila -e"ala %ada de%ersonalisasi adalah ge"ala  %sikologi ketiga $ang %aling sering ter"adi 9setelah %erasaan gelisah dan %erasaan de%resi) dan seringkali ter"adi setelah seseorang mengalami baha$a $ang mengan!am n$aa2 se%erti ke!elakaan2 %en$erangan2 atau %en$akit atau luka serius -angguan de%ersonalisasi tidak di%ela"ari se!ara luas2 dan %en$ebab dan ke"adiann$a %ada mas$arakat tidak diketahui -angguan de%ersonalisasi bisa "adi ke!il2 gangguan %en$am%aian dengan sedikit n$ata ber%engaruh %ada %erilakuebera%a orang bisa men$esuaikan atau  bahkan menghambat dam%akn$a 4ang lainn$a terus menerus digoda dengan kegelisahan %ada sika% %andang mereka2 khaatir baha mereka akan men"adi gila atau memikirkan melebihi %erse%si men$im%ang %ada tubuh mereka dan %erasaan mereka ter%isah dari diri mereka sendiri dan orang lain 0enderitaan mental bisa melum%uhkan mereka

:. F!&$% R,#'& +rang7orang dengan %engalaman gangguan %sikis kronik2 seksual atau%un emosional semasa ke!il sangat berisko besar mengalami gangguan disosiatifnak7anak dan deasa $ang "uga memiliki %engalaman ke"adian $ang traumati!2 semisaln$a %erang2 ben!ana2  %en!ulikan2 dan %rosedur medis $ang infasif "uga da%at men"adi faktor resiko ter"adin$a gangguan disosiatif ini

;. P,"!"/!"!" D'##'!#' D'#%,% 0sikotera%i adalah %enanganan %rimer terhada% gangguan disosiatif ini entuk tera%in$a beru%a tera%i bi!ara2 konseling atau tera%i %sikososial2 meli%uti  berbi!ara tentang gangguan $ang diderita oleh %asien "ia Tera%in$a akan membantu anda mengerti %en$ebab dari kondisi $ang dialami 0sikotera%i untuk gangguan disosiasi sering mengikutsertakan teknik se%erti hi%notis $ang membantu kita mengingat trauma $ang menimbulkan ge"ala disosiatif 0enanganan gangguan disosiatif $ang lain meli%uti : a Tera%i kesenian kreatif Dalam bebera%a referensi dikatakan baha ti%e tera%i ini menggunakan %roses kreatif untuk membantu %asien $ang sulit mengeks%resikan %ikiran dan %erasaan mereka .eni kreatif da%at membantu meningkatkan kesadaran diriTera%i seni kreatif meli%uti kesenian2 tari2 drama dan %uisi  b Tera%i kognitif Tera%i kognitif ini bisa membantu untuk mengidentifikasikan kelakuan $ang negati,e dan tidak sehat dan menggantikann$a dengan $ang  %ositif dan sehat2 dan semua tergantung dari ide dalam %ikiran untuk  mendeterminasikan a%a $ang men"adi %erilaku %emeriksa ! Tera%i obatTera%i ini sangat baik untuk di"adikan %enangan aal2 alau%un tidak ada obat $ang s%esifik dalam menangani gangguan disosiatif  iniiasan$a %asien diberikan rese% beru%a anti7de%resan dan obat anti7!emas untuk membantu mengontrol ge"ala mental %ada gangguan disosiatif ini

6. P,"8,/!+!" nak7 anak $ang se!ara fisik2 emosional dan seksual mengalami gangguan2 sangat  beresiko tinggi mengalami gangguan mental $ang dalam hal ini adalah gangguan disosiatif Aika ter"adi hal $ang demikian2 maka bersegeralah mengobati se!ara sugesti2 agar %enanganan tidak beru%a obat anti de%resan atau%un obat anti stress2 karena diketahui baha "ika menanamkan sugesti $ang baik terhada% usia belia2 maka nantin$a akan dida%atkan hasil $ang maksimal2 dengan %enangan $ang minimal

DAF"A P!"A2A  :erey !) $e%id d(() #003) Psi(olo&i Abnor-al 8disi (eli-a) :a(arta / Penerbit 8rlan&&a htt%:88abnormalan@iet$blogs%ot!oid8%8%ani!7atta!khtml htt%:88nuroelsiiellB/okblogs%ot!oid8'C1*8C8gangguan7disosiasihtml

htt./www)id-edis)Bo-#01+11-a(alahE&an&&uanEdisosiatifE&an&&uanE identitas)ht-l