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Sammlung der Redemittel zum Prüfungsteil „Schriftliche Kommuniktion“ 1. Aufgaben Eine Einleitung schreiben Themenanker – Bezug zum Text – Angabe der Textquelle – Nennung des Titels – Überleitung zur Textwiedergabe Einen Text wiedergeben
einleitende Gliederung – Aussagen einer anderen Person zitieren
Eine Grafik beschreiben
Bezug Text–Grafik – Titel und Quelle – Thema der Grafik – Art der Daten – Inhalt der Grafik – Ergebnisse von Befragungen – Beschreibung von Entwicklungsdiagrammen – Vergleiche von Personengruppen – Erklärungen
2. Aufgabe eine Stellungnahme verfassen
Überleitungen von der Grafikanalyse zur Stellungnahme – Bezug zum Text – Redemittel zur Überleitung im Textzusammenhang – Begründungen geben – Beispiele und Belege anführen – Vermutungen äußern – die eigene Meinung äußern
3. Aufgabe Schluss - einen Schluss formulieren
Redemittel: Eine Einleitung schreiben Themenanker:
Viele Jugendliche … In letzter Zeit wird oft … Momentan wird in ……. Über das Thema……… diskutiert / debattiert
Bezug zum Text
Zu diesem Thema liegt auch ein Artikel von …vor… Genau darum geht es in einem Text, der von … Der Text von………… behandelt unter dem Titel ……….. das Thema ……………
Angabe der Textquelle
Der Artikel ……… wurde in ( Datum) ……..veröffentlicht. ………………………
Überleitung zur Textwiedergabe ( Brücke zwischen Aufgaben!!!)
Im Folgenden möchte ich den Inhalt des Textes wiedergeben. Zunächst werde ich den Artikel zusammenfassen. nenne ich die wichtigsten Aussagen des Textes.
Einen Text wiedergeben ( Kombiniere folgenden Ausdrücke!) einleitende Gliederung Erstens: zunächst – zuerst – als Erstes – erstens – einleitend – in einem ersten Schritt – zu Beginn – Auf der Grundlage … Dann : darauf – in einem zweiten Schritt – danach – als Nächstes – als Zweites – Nachdem ich dann … – Es folgt … Zum Schluss: schließlich – abschließend – in einem letzten Schritt – in einem dritten Schritt – zuletzt – zum Abschluss – zum Schluss Aussagen einer anderen Person zitieren !! ( Beispiele ) Nach Nora Pollis kann es bei Familienurlauben zu Problemen kommen. Laut Nora Pollis kann es bei Familienurlauben zu Problemen kommen. Wie die Autorin ausführt, kann es im Familienurlaub zu Problemen kommen. Redemittel Grafik kommen später!
zu Abschnitt : Stellungnahme ( Eigene Meinung)
Überleitungen zwischen Grafikanalyse/Wiedergabe und Stellungnahme Kombiniere:
Begründungen geben Dies liegt daran, dass … Der Grund ist … Dies ist besonders sinnvoll, weil …
Beispiele und Belege anführen Dies zeigt sich zum Beispiel / beispielsweise … Als Exempel mag ( … ) dienen … Das sieht man schon daran, dass … Das beste Beispiel hierfür ist / sind … Wer hat nicht schon einmal beobachtet, wie … ? Bei uns ist es jedenfalls so, dass … Oft ist zu hören / zu lesen, dass …
Vermutungen äußern Ich nehme an / vermute / schätze, dass … Man kann nur mutmaßen, dass …
die eigene Meinung äußern Ich finde/mein/glaube nach meiner Auffassung nach meinem Dafürhalten meines Erachtens
meiner Meinung nach
zu Abschnitt : Schluss einen Schluss formulieren ( Es geht um die eigene Meinung sichern!) Ich spreche mich daher für / gegen … aus Ich votiere/plädiere für … X halte ich für richtig/berechtigt/gut/sinnvoll/angemessen/vernünftig X finde ich falsch/unberechtigt/inadäquat/negativ/nachteilig/inadäquat Dies muss jeder für sich entscheiden. Das ergibt (für mich) (durchaus) (einen) Sinn. Das ergibt (für mich) (überhaupt) keinen Sinn.
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