Ruta de Aprendizaje Eval. Distancia Filo Política 2021-1

 

 

DECANATURA DE DIVISIÓN DIVISIÓN DE EDUCACIÓN AB ABIERTA IERTA Y A DISTANCI DISTANCIA A FACULTAD FACULTA D DE CIEN CIENCIAS CIAS Y TECNOLOGÍAS FILOSOFÍA FILOSOFÍ A POLÍTICA Código SAC (16703 / 95112)  TEÓRICO EVALUACIÓN EVALUA CIÓN DIS DISTANCIA TANCIA 2021-1 OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN

  Identificar y desc describir ribir las ideas básicas de la historia de la filosofí filosofíaa polít política. ica.   Reconocer la la relación eentre ntre la ev evolución olución histó histórica rica de la soc sociedad iedad y las distintas co corrientes rrientes de pensamiento político que han tenido lugar en la historia de la Humanidad.   Aplicar en contexto las construcciones conceptuales política políticass de los pensadores más importantes de la historia, generando en los estudiantes un espíritu crítico y propositivo frente a la realidad política nacional.   Construir, Construir , conjuntamente en el ddiálogo iálogo pprofesor rofesor-estudiante -estudiante,, las bases ddee una comprensión básica de las ideas, instituciones y procesos alrededor de los planteamientos de la filosofía política, con el fin de lograr una reflexión crítica e integradora del estudiante tomasino que pueda aportar soluciones eficaces a las problemátic problemáticas as de su contexto.

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VALORACIÓN VAL ORACIÓN DE DEL L ESPACIO ACA ACADÉMI DÉMICO CO

Este espacio académico se valorará de acuerdo con lo estipulado en el Capítulo VII del Reglamento Estudiantil Particular de la VUAD. Así: Evaluación Teórica: -La Evaluación en línea (o presencial) tiene un valor del 50% de la calificación total del espacio académi académico. co. -La Evaluación Distancia tiene un valor del 40% de la calificación total del espacio académico. -Foro académico tiene un valor del 10% de la calificación total del espacio académico. práctico:  Evaluación Teórico práctico:  Evaluación presencial tiene un valor del 50%; Evaluación a distancia tiene un valor del 25%; Evaluación práctica valor del 25%. Práctico:  Evaluación Práctico:  Evaluación práctica tendrá un valor del 100%. Nota: Tenga en cuenta que la adecuada citación, bajo las Normas APA 7ª edición, hace parte de los criterios de evaluación. Por ende, todo punto o trabajo que contenga fragmentos o en su totalidad no corresponda a su autoría o no tenga la citación adecuada tendrá como consecuencia la anulación del punto o evaluación.

 

 

 ACTIVIDADES  ACTIVIDA DES PARA DESARROL DESARROLLA LA R

Estimados estudiantes: Antes de comenzar el desarrollo de la Evaluación Distancia se le recomienda ir al Aula Virtual y descargar valoración y ponderación de las respuestas dadas a cada una de las preguntas. ¡Éxitos!   les se realizará la la “Rúbrica de Evaluación”, ya que allí se encuentran claros los criterios a partir de los cua

PARA TENER PRESENTE PRESENTE   Verifique que el Archivo Word abra correctamente. S Sii no abre o está en otro formato su calificación será 0.0.   Este trabajo trabajo pasa por un S Software oftware qque ue detecta e informa plagio. P Por or favor, revise bien y evite las sanciones disciplinarias.  disciplinarias. Reglamento General Disciplinario USTA USTA,, Art. 97, 98 y 100.   Toda información tomada tomada ddee Wikipedia, Buenas tareas, Rincón del Vag Vago, o, Slideshare y similare similares, s, no será tenido en cuenta por tratarse de fuentes sin fundamento científico. Recuerde que es obligatoria la consulta al CRAI para el desarrollo de los puntos.   Si copia información de algún documento, libro o página Web, recuerde que esta es el soporte o sustento de sus ideas o interpretaciones; por lo tanto, ninguna respuesta puede darse solo con la información que ha tomado literalmente l iteralmente de otro documento, así como tampoco tampoc o puede superar el 30% del total de la respuesta, aunque cumpla con las normas de citación. Cada punto de la presente evaluación debe ser el resultado de un ejercicio personal de lectura, análisis y síntesis.   Para cada entrega definida ssolo olo se recibe un archivo con toda la información del trabajo. Las imágenes claras y legibles. Asimismo, NO se aceptan hipervínculos. hipervínculos.   Toda información copiada y peg pegada ada sin una ade adecuada cuada referencia tiene como consecuencia la anulación del punto.   No copie ni pegue este format formatoo en el archivo del trabaj trabajo. o. Únicam Únicamente ente los puntos y su ddesarrollo. esarrollo.

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PRIMERA ENTREGA

 ACTIVIDAD  A CTIVIDAD EVA EVALUA LUATIVA TIVA Puntos 1 y 2 Nota:  El espacio académico de Filosof ía P Política olítica  no tiene un texto guía, por lo cual, se trabajará mediante artículos científicos.

lectura:  Siglo XX cien aos de infortunio y esplendor   de Elixer 1. A partir de la lectura:  Urdaneta-Carruyo, realice un mapa mental en el cual represente los principales temas y sobre todo las relaciones relaciones que se pueden establecer entre ellos.

FECHA: Del 20 al 29 de marzo de 2021

Nota: Para realizar este punto, es necesario que consulte las carácteristicas que tiene un  un MAPA MENTAL  ( Dar clic en el hipervínc hipervínculo). ulo). Ponderación:  Esta actividad evaluativa vale veinticinco (25) puntos.

XXI   de Edgar Morín, elabore 2. A partir de la lectura:  lectura:  Ética y política en el siglo XXI una infografía en la que presente los aspectos claves que propone el autor. Nota: Para realizar este punto, es necesario que consulte las carácteristicas que tiene una  una INFOGRAFÍA  ( Dar clic en el hipervíncul hipervínculo). o). Ponderación : Esta actividad evaluativa vale veinticinco (25) puntos.

 

 

 ACTIVIDAD  A CTIVIDAD EVA EVALUA LUATIVA TIVA Puntos 3 y 4 

SEGUNDA ENTREGA

3. A partir de las lecturas:  lecturas:  “El concepto de lo político en Nicolás Maquiavelo”   de Luis Leandro Schenoni; y  y  “Rousseau y la idea de la comunidad política”   de Francisco Javier Peña Echeverría, realice un cuadro comparativo donde destaque los siguientes aspectos: Nicolás Maquiave Maquiavelo lo

¿Qué proponen?

Jean-Jacques JeanJacques Rousseau Cite tres (3) ejemplos de cómo se aplican los ¿Qué tiene en común? aportes de las lecturas a la realidad polític políticaa de su contexto.

FECHA: Del 8 al 17 de Ponderación : Esta actividad evaluativa vale veinte (20) puntos.  mayo de 2021 4. A partir de las lecturas:  lecturas: Democracia deliberativa deliberativa  de Adela Cortina yy  Del conflicto a la cultura de paz, implicaciones implicaciones  de Manuela Chica Jim nez, elabore un texto argumentativo que evidencie su postura sobre la siguiente pregunta: ¿Cómo el manejo político que se la ha dado a la crisis sanitaria del COVID-19 en su región, se relaciona con la democracia, la violencia y la paz? Siga la siguiente estructura: a. b. c. d.

Un (1) párrafo introduct introductorio. orio. Dos (2) párrafos explicando su respuesta. Un (1) párrafo citando dos (2) ejemplos sobre su respuesta. Un (1) párrafo donde presente sus conclusiones.

Ponderación : Esta actividad evaluativa vale treinta (30) puntos.