RUIDO de Mecanica
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INTRODUCCIÓN.
La contaminación acústica contaminación acústica es considerada por la mayoría de la población de población de las grandes ciudades como un factor factor medioambien medioambiental tal muy importante, importante, que incide de forma principal en su calidad calidad de vida. vida. La contaminación ambiental urbana ambiental urbana o ruido ambiental es una consecuencia directa no deseada de las propias actividades que se desarrollan en las grandes ciudades. El término contaminación acús acústitica ca hace hace refe refere renc ncia ia al ruido cuando cuando éste éste se considera como un contaminante, es decir, un sonido molesto sonido molesto que puede producir efectos fisiológicos y psicológicos nocivos para una persona o persona o grupo de grupo de personas. La caus causa a pri princip ncipa al de la contaminación acús acústitica ca es la acti activi vidad dad huma humana; na; el transporte, transporte, la la construcción de construcción de edificios y obras públicas, la industria, industria, entre otras. Los efectos producidos por el ruido pueden ruido pueden ser fisiológicos, como la pérdida de audició audición, n, y psicol psicológi ógicos, cos, como la irrita irritabil bilida idad d eager eagerada. ada. El ruido ruido se mide en decibelios !d"#; los equipos de medida m$s utili%ados son los sonómetros. &n informe de informe de la 'rgani%ación (undial 'rgani%ación (undial de la )alud !'()#, )alud !'()#, considera los *+ d" como el límite superior deseable. écn écnic icam ament ente, e, el ruido es un tipo tipo de ener energí gía a secu secund ndar aria ia de los los procesos o activ activida idades des que se propa propaga ga en el ambiente en forma de ondulatoria comple-a desd desde e el foco oco prod produc ucto torr hast hasta a el rece recept ptor or a una una velocidad determi determinad nada a y disminuyendo su intensidad con la distancia y el entorno físico. La cont contam amin inac ació ión n acús acústitica ca pert perturb urba a las las dist distin inta tass acti activi vida dades des comu comuni nita taria rias, s, interf interfiri iriend endo o la comunicación comunicación habl hablad ada, a, base base esta esta de la conv conviv ivenc encia ia huma humana, na, perturbando el sueo, el descanso y la rela-ación, impidiendo la concentración y el aprendi%a-e, aprendi%a-e, y lo que es m$s grave, creando estados de cansancio y tensión que pueden degenerar en enfermedades de enfermedades de tipo nervioso y cardiovascular. Eiste documentación sobre las molestias de los ruidos en las ciudades desde la antig/edad, pero es a partir del siglo pasado, como consecuencia de la 0evolución 1ndustrial, 1ndustrial, del desarrollo de desarrollo de nuevos medios de transporte y transporte y del crecimiento de las ciudades cuando comien%a a aparecer realmente el problema de la contaminación acúst acústic ica a urban urbana. a. Las Las causa causass fund fundam amen enta tale less son, son, entre entre otra otras, s, el aume aument nto o espectacular del parque automovilístico en los últimos aos y el hecho particular de que que las ciudad ciudades es no habí habían an sido sido conc concebi ebida dass para para soport soportar ar los los medios de transporte, transporte, con calles angostas y firmes poco adecuados. 2dem$s de estas fuentes fuentes de ruido, en nuestras ciudades aparece una gran variedad de otras fuentes sonoras, fuentes sonoras, como son las actividades industriales, las obras públ públic icas as,, las las de construcción, construcción, los los servicios de servicios de limpie%a y recogida de basuras, sirenas y alarmas, así como las actividades lúdicas y recreativas, entre otras, que
en su con-unto llegan a originar lo que se conoce como contaminación acústica urbana.
RUIDOS 3e acuerdo a la definición de la 4olección 4ientífica de sonido y sonido y 2udición, el sonido se produce cuando un cuerpo se mueve de un lado a otro con suficiente rapide% para enviar una onda a través del medio en el que est$ vibrando, sin embargo, el sonido, como sensación, debe ser recibido por el oído y oído y transmitido al cerebro. cerebro. El ruido es sonido no deseado. 50uido5 viene del latín, 5rugitus5, rugido. El ruido eperimentado por personas que no lo producen se denomina 5ruido a-eno5. 3e la misma forma que el humo de un cigarrillo a-eno, el ruido a-eno puede tener un impacto negativo sobre las personas sin su consentimiento. El ru ruid ido o es so soni nido do no de dese sead ado, o, y en la ac actu tual alid idad ad se en encu cuen entr tra a en entr tre e lo loss contaminantes m$s invasivos. El ruido del tr$nsito, de aviones, de camiones de recolección de residuos, de equipos y maquinarias de la construcción, de los procesos industriales de fabricación, de cortadoras de césped, de equipos de sonido fi-os o montados en automóviles, por mencionar sólo unos pocos, se encuentran entre los sonidos no deseados que se emiten a la atmósfera en forma rutinaria. El problema con el ruido no es únicamente que sea no deseado, sino también que afec af ecta ta ne nega gatitiva vame ment nte e la sa salu lud d y el bi bien enes esta tarr hu huma mano nos. s. 2lg lgun unos os de lo loss inconvenientes producidos por el ruido son la pérdida auditiva, el estrés, la alta
presió pres ión n sa sang nguí uíne nea, a, la pé pérd rdid ida a de su sue eo, o, la di dist stra racc cció ión n y la pé pérd rdid ida a de prod pr oduc uctitivi vida dad, d, as asíí co como mo un una a re redu ducc cció ión n ge gene nera rall de la ca calilida dad d de vi vida da y la tranquilidad. Eperimentamos el ruido en diversas formas. En ocasiones, podemos ser a la ve% la ca caus usa a y la ví víct ctim ima a de dell ru ruid ido, o, co como mo su suce cede de cu cuan ando do ut utilili% i%am amos os eq equi uipo poss electrodomés electr odomésticos ticos como aspirad aspiradoras, oras, procesadores de alime alimentos ntos o secador secadores es de cabello. ambién hay oportunidades en las que sufrimos el ruido generado por otras personas, al igual que sucede con el humo del cigarrillo. 2unque en ambos casos el ruido es igualmente per-udicial, el ruido a-eno es m$s problem$tico porque tiene un impacto negativo sin nuestro consentimiento. El aire en el cual se emite y propaga el ruido a-eno es un bien público, de uso común. 6o pertenece a nadie en particular sino a la sociedad en su con-unto. 7or consiguiente, ni la gente ni las empresas ni las organi%aciones tienen derecho ilimitado a propalar sus ruidos a discreción, como si esos ruidos se limitara solamente a su propiedad privada. 7or el contrario, tienen la obligación de usar dicho bien común en forma compatible con otros usos. Las personas, empresas y organi%aciones que no asumen esta responsabilidad de no interferir en el uso y disfrute del aire común y en cambio crean contaminación por ruido, actúan en forma similar a un matón en el patio de la escuela. 2unque qui%$s sin proponérselo, ignoran los derechos de los dem$s y reclaman para sí derechos que no les corresponden.
¿Realmente, el ruido puede dañar mis oídos?
La falta de conocimiento detallado sobre las molestias y los riesgos debidos al ruido han sido causa de que en muchas f$bricas los traba-adores hayan estado epuestos a niveles de ruido que actualmente se consideran ecesivos. )i8 el ruido puede ser peligroso. )i es suficientemente fuerte y duradero, puede daar su audición. El dao causado por el ruido, llamado 9ipoacusia neuro sensorial o pérdida nerviosa, puede ser producido por otros factores adem$s del ruido; pero el dao inducido por el ruido es diferente, en el sentido8 de que se puede prevenir casi totalmente.
¿Puedo endure!er mis oídos? 6o. )i usted cree que se ha acostumbrado al ruido fuerte, probablemente éste ya ha daado su oído, y no hay tratamiento8 ni medicina, ni cirugía, ni aún un audífono8 que realmente corri-a su audición una ve% que ésta haya sido daada por el ruido.
¿C"mo tra#a$a el oído? El oído tiene tres partes principales: Eterno, (edio, e 1nterno. El oído Eterno!la parte que puede ver# comien%a en el conducto auditivo. El ímpano separa el oído eterno del oído medio. 7equeos huesecillos en el oído medio ayudan a transferir el sonido al oído interno. El oído interno contiene el nervio auditivo que llega hasta el cerebro. 4ualquier fuente sonora envía vibraciones u ondas de sonido al aire. stas entran en el conducto auditivo, golpean el ímpano, haciéndolo vibrar. Las vibraciones pasan a los huesecillos del oído medio que las trasmiten al oído interno. 2hí, las vibraciones sonoras se transforman en impulsos nerviosos y van directamente al cerebro, que los interpreta como sonido: música, una puerta que se cierra, una vo%, etc. 4uando el sonido es demasiado intenso, comien%a a matar las células nerviosas del oído interno. 4uando el tiempo de eposición al ruido aumenta, m$s y m$s células son destruidas. 2 medida que el número de terminaciones nerviosas disminuye, también lo hace su audición. 6o hay forma de restablecer la vida de las células muertas; el dao es permanente.
¿C"mo puedo sa#er si un ruido es peli%roso? Las personas difieren en su sensibilidad al ruido. 4omo regla general, puede daar su audición si tiene que gritar sobre el ruido de fondo para hacerse oír. )i le hace doler los oídos, si aparece un %umbido, o si queda por varias horas un poco sordo después de una eposición al ruido.
El sonido puede ser medido en forma científica de dos maneras. La intensidad, o potencia del sonido, se mide en decibeles. El tono se epresa en vibraciones sonoras por segundo. &n tono ba-o como el de una vo% profunda o una tuba produce menos vibraciones por segundo que una vo% aguda o un violín.
¿&u' tiene (ue )er la *re!uen!ia !on la p'rdida auditi)a? La frecuencia se mide en ciclos por segundo, o 9ert%!9%#. 4uando m$s alto es el tono del sonido, mayor es la frecuencia. Los nios pequeos, quienes generalmente tienen la me-or audición, pueden a menudo distinguir sonidos desde >+ 9% el segundo estar$ en AA+ 9% El valor m$imo de las frecuencias cada octava es el doble del de la anterior. @. La primera y segunda octava !los tonos m$s graves, @B 8 B> 9%#. 6o todas las personas son capaces de percibirlos, depende de la sensibilidad del oído de cada persona. 8
C=
<
CB
@
CC
Q
@+<
@R>
+ d" est$ permitido. 2cústica. La acústica es la creación de condiciones necesarias para escuchar cómodamente y de los medios para controlar los ruidos. &na persona promedio puede escuchar de @=#. En la siguiente tabla se enumeran algunas clasificaciones típicas: (aterial
7)
Pidrio plano de YZ
<
(uro de bloque de concreto refor%ado de AZ
*@
(uro de bloque de concreto de @#. 2 continuación se da una clasificación de diferentes pisos al aislamiento al impacto. ipo de piso 114 7iso de encino sobre subpiso de triplay de Q con viguetas de W
0ec$mara de hotel Eterior
><
'ficina normal
'ficina normal
==
'ficina e-ecutiva
'ficina E-ecutiva
><
0ec$mara
4uarto mec$nico
*<
2ula
2ula
=W
2ula
4orredor
==
eatro
2ula
*<
eatro
Ensayo de música
*W
2islamiento requerido entre locales para impacto. Entre
0equerimiento de aislamiento al impacto 114
Local Local de aba-o 0ec$mara de hotel 0ec$mara de hotel
**
Lugares públicos
0ec$mara de hotel
B+
2ulas
2ula
>W
4uarto de música 2ula
**
4uarto de música eatro
B<
'ficina
>W
'ficina
21)L26E) 7202 PE6262) 3entro de la gran gama de aislantes acústicos como térmicos se encuentran los aislantes de las ventanas, estos son de vital importancia en cualquier tipo de construcción ya que ser$n los lugares donde ocurrir$n las mayores perdidas de calor e ingresaran la mayor parte de los ruidos eternos. 4omo medida de control de estas perdidas de calor o ingresos de ruidos utili%aremos los distintos métodos para reali%ar aislaciones en las ventanas. La elección de alguno de estos métodos estar$ dado principalmente por el costo de cada uno de ellos así como en menor medida de las necesidades de la obra, especificaciones técnicas o utilidades decorativas. Los costos ser$n principalmente asociados a que el valor comercial de estos aislantes supera por mucho el valor de las ventanas convencionales, por lo tanto
el uso de estas deber$ ser estudiado y anali%ado para establecer su utilidad real. 2unque el costo inicial de estos aislante ser$ mayor en un principio, luego se podr$ ver que ellos producir$n un ahorro significativo en los valores de calefacción y aire acondicionado ya que las perdidas térmicas ser$n menores que con un vidrio convencional. &na de las características que no hemos mencionado en esta parte es la capacidad de estos aislantes, de absorber los rayos ultravioletas provenientes del sol que son tan dainos para los muebles, alfombras y por supuesto para el individuo mas importante, el ser humano que se encuentra en el interior de la construcción. 2lgunos de estos aislantes adem$s de todas las cualidades ya nombradas tendr$n la capacidad de aumentar la seguridad en algunos casos como incendios, vientos fuertes, ob-etos que choquen contra las ventanas, o intentos de ingreso por parte de personas a-enas. 3entro de los aislantes de ventanas encontramos: @.8 Pidrios 3obles o 7aneles. + d" !decibeles#, según sea el tipo de vidrio, espesor o gas inyectado. .8 Es casi imposible que en el interior de un termopanel se produ%can condensaciones, dado el poder aislante que posee, la temperatura de la cara orientada hacia el interior de la habitación es mucho mas elevada que en el caso de un solo vidrio, por lo tanto las condensaciones sobre esta cara no pueden darse sino con temperaturas eteriores sumamente ba-as por lo que el cristal siempre conserva toda su transparencia. *.8 Los paneles no requieren de limpie%a ni mantención por estar montados en un elemento herméticamente sellado y totalmente seco. 2dem$s la utili%ación de micropersianas permitir$ el control de la cantidad de lu% solar que ingresa reduciendo la fatiga visual. B.8 &na de las características importantes no antes mencionada es que permite debido a su resistencia, aumentar la superficie acristalada en una determinada obra lo que nos ha permitido observar con admiración que las nuevas obras est$n casi en su totalidad formada por cristales. &sos Las etraordinarias cualidades de aislación térmica y acústica lo convierten en los mas usados en: 8 Edificios de departamentos, oficinas y casas 8 "ancos y centros comerciales 8 Estudios de radio y televisión 8 )alas de clases y auditorios 8 2eropuertos 8 3iscotecas, etc. +
'ficinas
>*
"ancos, almacenes
*+
0estaurantes
*+
?$bricas
*+ H A+
6'0(21P2 )'"0E L2 EM7')141N6 2L 0&13' En Espaa, a nivel tanto de competencias del Estado como de la 4omunidad 2utónoma de 2ndalucía, no eiste una reglamentación que contemple los niveles de eposición comunitaria al ruido. En )evilla, el Ecmo. 2yuntamiento, aprobó la '03E626^2 (&614172L 3E 70'E441N6 2("1E62L E6 (2E012 3E 0&13'), el =@ de Oulio de @CC
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