Rubrik Penilaian Lembar Observasi Guru

RUBRIK PENILAIAN LEMBAR OBSERVASI GURU No A

Aspek Yang Diamati

Skor

Kegiatan Pendahuluan 1. Guru menyiapkan peserta didik secara fisik dan mental untuk mengikuti proses pembelajaran a. Guru sudah menyiapkan peserta didik baik secara fisik dan mental

4

untuk mengikuti proses pembelajaran b. Guru sudah menyiapkan peserta didik tapi fisik dan mental belum

3

siap c. Guru kurang menyiapkan peserta didik, secara fisik maupun

2

mental d. Guru tidak menyiapkan peserta didik baik secara fisik maupun

1

mental 2. Guru melakukan appersepsi a. Mengingatkan pada pelajaran sebelumnya, melakukan Tanya

4

jawab, berkaitan dengan materi yang akan diajarkan, jelas dan mudah dipahami siswa b. Mengingatkan pada pelajaran sebelumnya, melakukan Tanya

3

jawab, berkaitan dengan materi yang akan diajarkan, tidak jelas dan sulit dipahami siswa c. Mengingatkan pada pelajaran sebelumnya, melakukan Tanya

2

jawab, tidak berkaitan dengan materi yang akan diajarkan, tidak jelas dan sulit dipahami siswa d. Tidak mengingatkan pada pelajaran sebelumnya

1

3. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai a. Sistematis, jelas, dan sesuai dengan kemampuan siswa

4

b. Sistematis, jelas, dan tidak sesuai dengan kemampuan siswa

3

c. Sistematis, tidak jelas, dan tidak sesuai dengan kemampuan siswa

2

d. Tidak menyampaikan kompetensi/tujuan pembelajaran

1

4. Guru menyampaikan cakupan materi dan menjelaskan uraian kegiatan sesuai dengan silabus a. Guru sudah menyampaikan cakupan materi dan menjelaskan

4

uraian kegiatan sesuai silabus b. Guru sudah menyampaikan cakupan materi dan sudah

3

menjelaskan uraian kegiatan tapi tidak sesuai dengan silabus c. Guru sudah menyampaikan cakupan materi tapi tidak

2

menjelaskan uraian kegiatan sesuai dengan silabus d. Guru tidak menyampaiakan cakupan materi dan tidak

1

menjelaskan uraian kegiatan sesuai dengan silabus B

Kegiatan Inti Pembelajaran ( Pendekatan/Model/Strategi Pembelajaran) 1. Membentuk siswa menjadi beberapa kelompok yang anggotanya 3-4 orang secara heterogen a. Mengarahkan siswa, membantu siswa membagi kelompok, ikut

4

serta mengatur tempat duduk siswa. b. Mengarahkan siswa, membantu siswa membagi kelompok, tidak

3

ikut serta mengatur tempat duduk siswa. c. Mengarahkan siswa, tidak membantu siswa membagi kelompok

2

dan tidak ikut serta mengatur tempat duduk siswa. d. Hanya menyuruh siswa membentuk kelompok

1

2. Memberikan persoalan materi a. Memberikan, menjelaskan persoalan meteri dan semua siswa

4

mudah memahaminya b. Memberikan, menjelaskan persoalan meteri dan sebagian besar

3

siswa memahaminya c. Memberikan, menjelaskan persoalan meteri tapi hanya beberapa

2

orang siswa saja yang memahaminya d. Memberikan, menjelaskan persoalan meteri tapi tidak ada siswa

1

yang memahaminya 3. Membimbing siswa dalam melaksanakan diskusi a. Membimbing seluruh siswa dalam melakukan diskusi

4

b. Sebagian besar siswa sudah dibimbing dalam melakukan diskusi

3

c. Membimbing siswa, tetapi hanya beberapa orang saja

2

d. Tidak membimbing siswa dalam melaksanakan diskusi

1

4. Memberi kuis kepada siswa a. Memberi kuis pada siswa dan sudah sesuai dengan materi yang

4

telah dipelajari b. Memberi kuis dan kurang sesuai dengan materi yang telah

3

dipelajari c. Memberi kuis, tapi tidak sesuai dengan materi yang telah

2

dipelajari d. Tidak memberikan kuis pada siswa

1

5. Memberikan penghargaan kepada kelompok a. Memberikan penghargaan agar siswa terpacu belajar,

4

bersemangat, dan menyenangi apa yang telah dipelajari b. Memberikan penghargaan agar siswa terpacu belajar,

3

bersemangat, namun tetap tidak menyenangi pelajaran yang diajarkan c. Memberikan penghargaan, tapi siswa tidak terpacu belajar, tidak

2

bersemangat, dan tidak menyenangi pelajaran yang diajarkan d. Tidak memberikan penghargaan kepada kelompok C

1

Kegiatan Penutupan 1. Guru bersama-sama dengan peserta didik membuat kesimpulan terhadap pelajaran yang telah dipelajari a. Membimbing seluruh siswa menyimpulkan pelajaran

4

b. Membimbing antara 7-9 orang siswa menyimpulkan pelajaran

3

c. Membimbing antara 4-6 orang siswa menyimpilkan pelajaran

2

d. Membimbing antara 1-3 orang siswa menyimpulkan pelajaran

1

2. Melakukan evaluasi untuk mengetahui pemahaman siswa a. Melakukan evaluasi sesuai dengan apa yang sudah dipelajari dan

4

semua siswa memahaminya b. Melakukan evaluasi, sebagian besar siswa sudah memahaminya

3

c. Melakukan evaluasi, tapi hanya beberapa orang siswa yang

2

memahaminya d. Tidak melakukan evaluasi

1

3. Guru melakukan refleksi/umpan balik a. Guru sudah melakukan refleksi/umpan balik kepada semua siswa

4

b. Guru sudah melakukan refleksi/umpan balik sebagian besar siswa

3

c. Guru sudah melakukan refleksi/umpan balik kepada sebagian

2

kecil siswa d. Guru tidak melakukan refleksi/umpan balik

1

4. Guru melakukan tindak lanjut e. Guru sudah melakukan tindak lanjut kepada semua siswa

4

f. Guru sudah melakukan tindak lanjut kepada sebagian besar siswa

3

g. Guru sudah melakukan tindak lanjut kepada sebagian kecil siswa

2

h. Guru tidak melakukan tindak lanjut

1

5. Guru memberitahukan rencana pembelajaran pada pertemuan selanjutnya a. Guru sudah memberitahukan rencana pembelajaran untuk

4

pertemuan selanjutnya b. Guru sudah memberitahukan rencana pembelajaran selanjutnya

3

tapi sebagian kecil siswa saja yang mendengarkan c. Guru sudah memberitahukan rencana pembelajaran selanjutnya

2

tapi tidak ada siswa yang mendengarkan d. Guru tidak memberitahukan rencana pembelajaran untuk pertemuan berikutnya

1