Rúbrica para evaluar la EXPRESIÓN ORAL

Colegio San Gregorio-La Compasión P/ Soto, 2 - 34800 Aguilar de Campoo, Palencia Tlf.: 979.122.878

Rúbrica para evaluar la EXPRESIÓN ORAL 2 SALUDO/ PRESENTACIÓN/

ESTRUCTURADA DE LOS CONTENIDOS

CLARIDAD Y FLUIDEZ

VOLUMEN, ENTONACIÓN Y VELOCIDAD

0

Saluda a la audiencia

No saluda a la

Ni saluda a la

y presenta el tema

audiencia o no

audiencia ni presenta

que va a exponer.

presenta el tema que

el tema que va a

va a exponer.

exponer.

Organiza la charla

Organiza la charla

No organiza la charla

secuencialmente.

secuencialmente. No

secuencialmente. No

Muestra primero los

diferencia los

diferencia aspectos

aspectos centrales y

aspectos centrales

centrales ni

luego los

de los secundarios.

secundarios.

Expresa las ideas con

Se expresa con

Muestra las ideas sin

claridad y fluidez

relativa claridad y

claridad y con

casi todo el tiempo.

poca fluidez (pausas,

continuos bloqueos o

bloqueos).

pausas.

Volumen adecuado en

Volumen o entonación

Volumen inadecuado;

toda la charla.

no adecuados.

entonación no acorde

DESPEDIDA EXPOSICIÓN

1

secundarios.

Entonación acorde al contenido. La velocidad facilita la

La velocidad permite la compresión.

al contenido. La velocidad dificulta la comprensión.

comprensión.

POSTURA Y EXPRESIÓN CORPORAL

Orienta la postura

Orienta la postura

No orienta su

hacia la audiencia.

hacia la audiencia.

postura a la

Mantiene el contacto

Frecuente contacto

audiencia.

ocular durante la

ocular con la

charla. Sin signos de

audiencia. Tiene

nerviosismo.

algún signo de nerviosismo.

VOCABULARIO

Signos de nerviosismo evidentes.

Usa un vocabulario

Utiliza vocabulario

Utiliza vocabulario

amplio y sin repetir

limitado.

limitado y repite

palabras.

palabras.

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APORTA MATERIAL

CONCLUSIÓN Y DESPEDIDA

Usa adecuadamente

Uso correcto del

Uso incorrecto del

el material de apoyo

material de apoyo,

material de apoyo; o

de calidad.

pero es de poca

éste es de mala

calidad (viceversa)

calidad.

Repite la idea

No repite la idea

No repite la idea

principal. Solicita

principal. Solicita

principal. No solicita

preguntas o

preguntas o

preguntas o

aclaraciones. Se

aclaraciones y se

aclaraciones ni se

despide

despide

despide

correctamente.

correctamente.

correctamente.