Download Rúbrica para Evaluar El Portafolio Estudiantil 2020-2021-1...
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UNIDAD EDUCATIVA “RUMIÑAHUI” RUBRICA DE EVALUACION DEL PORTAFOLIO ESTUDIANTIL 2020-2021
Nombre: Nombr e:
_____ Grad Grado: o: ________
Docente Docen te que califica: calif ica:
_____ Fecha: Fech a: _______ _____ __
Todos/as los/as estudiantes al presentar su portafolio de manera puntual recibirán una nota mínima de 3/10. El/la docente y la familia evaluarán la calidad de los recursos en un rango de 7 puntos Para calicar llene únicamente el cuadro en blanco correspondiente al puntaje asignado.
CATEGORIA/PUNTAJ E Partcipación (Esa caegoría debe
(Esa caegoría debe ser califcada por el/la docene)
0.50
0
Demostró responsabilida d y entusiasmo al realizar sus tareas durante la mayoría del empo.
Demostró re resspons ponsab abil iliidad dad
No demostró res respo pons nsa abili bilida dad dn nii
y entusiasmo al realizar sus tareas durante poco empo.
entusiasmo al realizar sus tareas en este empo.
1
0.75
0.50
La pres prese entac ntació ión n
Fa Falt lta a al alg gun uno o de estos elementos: Información del/la estudiante. Diferentes evidencias del proceso de aprendizaje. -Está ordenado y limpio.
Demostró responsabilida dy entusiasmo al realizar sus tareas durante todo el empo.
ser califcada por la amilia del/la esudiane)
Presenación
0.75
1
del portafolio conene: -Información del/la estudiante. -Diferentes evidencias del proceso de aprendizaje. Está ordenado y limpio.
Conenido (Esa caegoría debe ser califcada por el/la docene)
5
El/la estudiante Evidencia el 100% de trabajo por semana, desarrollado de forma correcta .
4
El/la estudiante Evidencia el 75 % de trabajo por semana, desarrollado de forma correcta .
TOTAL, SOBRE 7: TOTAL, SOBRE 10: Nota: Se deben consignar solo números enteros.
Firma de Responsabilidad ___________________ __________ _______________ ______ Nombre del Tutor
0
Faltan dos de
Conene uno de
estos elementos: -Información del/la estudiante. -Diferentes evidencias del proceso de aprendizaje. -Está ordenado y limpio.
estos elementos:
3
Información del/la estudiante. -Diferentes evidencias del proceso de aprendizaje. -Está ordenado y limpio. 2
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