RPT Tasawwur Islam Ting 4 2021
September 1, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Short Description
Download RPT Tasawwur Islam Ting 4 2021...
Description
PANITIA TASAWWUR ISLAM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PANGKOR, JALAN PASIR BOGAK, 32300 PULAU PANGKOR, PERAK.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
Catatan
Minggu 1 inggu orientasi tingkatan empat empat 2021
20 - 21 Januari
1.1 Mengamalkan Islam sebagai al- 1.1. 1.1.11 Menyatakan Menyatakan maksud maksud Din dan dan melaksanakan Islam sebagai al-Din. tuntutannya dalam kehidupan.
Minggu 2 24 – 28 Januari
1.1 1.1
Me Meng ngam amal alka kann Isl Islam am seb sebag agai ai dan melaksanakan al-Din dan tuntutannya dalam kehidupan
1.1. 1.1.11 Menyatakan Menyatakan maksud maksud Islam sebagai al-Din.
Diakhir PdPc murid murid akan dapat
Strategi PdPc
1
1. Menyat Menyataka akann maksud maksud Islam Islam sebaga sebagaii alDin.
1. 2.
1
2. Men enye yennar arai aika kann tig tigaa ccir irii IIsl slam am se seba baga gaii aallDin
Bahan :
3
3. Men enjjel elas aska kann sseb ebab ab man anus usia ia mem emer erlluk ukan an agama dalam kehidupan mereka.
1. Buku Buku ttek ekss 2. Lembar Lembaran an ker kerja ja
1
Diaakhi khirr PdP dPcc mur urid id aaka kann dap apat at
Strategi PdPc
1. Menerangka Menerangkann dua ciri Islam sebagai sebagai al al-Din
1. 2.
2. Men enjjel elas aska kann da dalilill al al-Q -Qur uran an ba baha hawa wa Is Isla lam m adalah al-Din.
Bahan :
2
Minggu 3
1.1 Mengamalkan IIslam slam sebagai al- Din dan dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan
1.1. 1.1.44 Menjelaska Menjelaskann pengertian pengertian Islam, Iman dan Ihsan.
31 Januari – 04 Febuari
3
3. Men enjjel elas aska kann ttiiga bu bukt ktii Isl Islaam m se seba baga gaii aallDin
1
Diaakhi khirr PdP dPcc mur urid id aaka kann dap apat at 1. Menerangka Menerangkann pengerti pengertian an IIslam slam,, Im Iman an dan dan Ihsan
2
2. Me Meny nyen enar arai aikkan an rruk ukun un Isl slam am,, ru ruku kunn IIm man dan Ihsan
2
3. Me Menj njel elaaska skann dali dalill al al-Q -Qur uran an da dann Had adis is berkaitan Islam,Iman dan Ihsan.
Pemb Pembel elaj ajar aran an ma mast ster erii Pem embe bellaj ajar aran an konstruktivisme
Pemb Pembel elaj ajar aran an Ma Mast ster erii Pem embe bellaj ajar aran an Kontekstual
1. Buku teks 2. Le Lemb mbar aran an kker erja ja Strategi PdPc 1. Pemb Pembel elaj ajar aran an maste masteri ri 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme Bahan : 1. Buku teks 2. Le Lemb mbar aran an ke kerj rjaa
1.1 1.1
Me Meng ngam amal alka kan n Isl Islam am seb sebag agai ai al-Din dan dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
1.1. 1.1.77 Menghuraik Mengh uraikan anIman Rukun Islam, Rukun dan Ihsan.
2
Diaakhi khirr PdP dPcc mur urid id aaka kann dap apat at 1. Menyatakan Menyatakan maksud maksud setiap setiap rukun Iman, Iman, rukun Iman dan Ihsan
Strategi PdPc 1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an
1
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP 4
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran 2. Me Meng nghu hura raik ikan an mak aksu sudd sset etia iapp ru ruku kunn Im Iman an,, rukun Iman dan Ihsan
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
Catatan
konstruktivisme Bahan : 1. Buku teks 2. Cart Cartaa Ruku Rukunn Iman Iman dan dan Islam
1.1 1.1
Me Meng ngam amal alka kann Isl Islam am seb sebag agai ai al-Din dan dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan
Minggu 4
1.1. 1.1.99 Menilai Menilai kepentingan kepentingan mengamalkan Rukun iman dan Rukun islam dalam kehidupan.
Diakhir PdPc murid murid akan dapat
Strategi PdPc
3
1. Menera Menerangk ngkan an dua dua car caraa melak melaksan sanaka akann tuntutan Islam dalam dalam kehidupan seharian
1. Pembel Pembelaja ajaran ran lua luarr bili bilikk darjah
3
2. Menghuraikan tiga kepentingan
Bahan :
mengamalkan rukun Islam dan rukun iman dalam kehidupan seharian.
.
04 – 11 Febuari
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an inkui inkuiri ri
1. Buku teks 2. Lembaran kerja
1.1 1.1
Me Meng ngam amal alka kann Isl Islam am seb sebag agai ai al-Din dan dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan
1.1. 1.1.44 Menilai Menilai kepentingan kepentingan mengamalkan Ihsan dalam kehidupan.
3
3
Diakhir PdPc murid murid akan dapat
Strategi PdPc
1. Memberi Memberi dua dua jjustif ustifikasi ikasi pengamalan pengamalan Islam sebagai al-Din dalam kehidupan kehidupan secara istiqamah.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
2. Me Meny nyen enar arai aikkan an du duaa co connto tohh or oran angg ya yang ng
Bahan :
mengamalkan kosep ihsan dalam kehidupan. Minggu 5
10 – 14 Cuti Tahun Baharu China
1.1 1.1
14 – 21 Febuari
Me Meng ngam amal alka kann Isl Islam am seb sebag agai ai al-Din dan dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan
1.1. 1.1.66 Mencadangka Mencadangkann tindakan yang boleh dilakukan untuk mengamalkan Islam sebagai al-Din secara syumul
3
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
1. Peta I-thinks
Diakhir PdPc murid murid akan dapat
Strategi PdPc
1. Mencad Mencadang angkan kan dua dua cara cara uuntu ntukk membimbing orang lain mengamalkan Islam sebagai al-Din dalam kehidupan seharian.
1. Pembel Pembelaja ajaran ran Lua Luarr bili bilikk darjah. 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual Bahan : 1. Pow ower erpo poin intt
1.1
Men enga gam malkkan an Is Isla lam m se seba baga gaii
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
1. 1.1. 1.55 Me Menc ncad adan anggka kann ti tinndaka dakann
Diaakhi khirr PdP dPcc mur urid id ak akan an dap apat at::
Stra ratteg egii PdP dPcc
2
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan al-Din dan dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan
Standard Pembelajaran yang boleh dilakukan untuk menjadikan Islam sebagai asas dalam
TP 5
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran 1. Me Meng ngam amal alka kann Is Isla lam m se seba baggai al-Di - Din dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan sehingga boleh dicontohi atau membimbing orang lain.
tindakan serta panduan dalam kehidupan
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
Catatan
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an berasaskan projek 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme Bahan : 1. Ta Taya yang ngan an vi vide deoo
Minggu 6
1.2 1.2
21 - 25
Me Mela laks ksan anak akan an pe pega gang ngan an akidah yang memenuhi tuntutan hukum syarak. syarak.
1.2. 1.2.11 Menyatakan Menyatakan konsep konsep akidah menurut hukum syarak.
Febuari
Diakhir PdPc murid murid akan dapat
Strategi PdPc
1. Memberikan Memberikan pengertian pengertian akidah akidah m menuru enurutt
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an
Islam 2. Menyatakan ppeegangan aakkidah yyaang menepati tuntutan hukum syarak. beserta dalil.
Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
2
3. Menerangka kann konsep Ilahiyya yahh, Nubuwwah dan Ghaibiyyah
Bahan :
3
4. Me Meny nyen enar arai aikkan an Nam Nama, si siffat waj wajib da dann mustahil bagi Allah SWT SWT
1. Buku teks
2
5. Me Mene nera rang ngka kann ssiifa fatt waji wajib da dann mu must stah ahilil bagi rasul
3
6. Me Menj njel elaaska skann pper erka kara ra gh ghai aibb yyan angg ddii llal aluui oleh manusia selepas mati.
1 2
1.2 1.2
Me Mela laks ksan anak akan an pe pega gang ngan an akidah yang memenuhi tuntutan hukum syarak.
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
1.7. 1.7.22 Menjelaska Menjelaskann amalan yang berkaitan dengan pegangan akidah dalam Islam
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
2. Bahan powerpoint
Diakhir PdPc murid murid akan dapat
Strategi PdPc
2
1. Menjel Menjelask askan an pegang pegangan an akidah akidah yang yang menepati tuntutan Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
2
2. Menerangka kann cciiri-ciri ak akidah yyaang sebenar.
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
1
3. Me Meny nyen enar arai aikkan an ccir irii-ci ciri ri ak akid idah ah ya yang ng sa sala lahh
3
4. Mengaplikasi ppeegangan ak akidah yyaang
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
3
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran menepati tuntutan Islam dalam kehidupan.
2 1.2 1.2
Me Mela laks ksan anak akan an pe pega gang ngan an akidah yang memenuhi tuntutan hukum syarak.
1.7. 1.7.77 Menilai Menilai kepentingan kepentingan melaksanakan amalan akidah yang menepati tuntutan hukum syarak.
5. Me Mene nera rang ngka kann ca cara ra men enin ingk gkat atka kann ta taha happ keimanan kepada Allah SWT
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan Bahan : 1. Buku teks 2. Kuiz
Diakhir PdPc murid murid akan dapat
Strategi PdPc
4
1. Menghu Menghurai raikan kan pegang pegangan an akidah akidah yang yang menepati tuntutan hukum syarak
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Me Menj njel elaaska skann kkeesa sann pe pela laks ksan anaa aann aam mal alan an akidah yang sebenar dalam kehidupan.
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
Minggu 7 28 Febuari – 04 Mac
Catatan
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
1.2 1.2
Me Mela laks ksan anak akan an pe pega gang ngan an akidah yang memenuhi tuntutan hukum syarak.
1.7. 1.7.99 Mencadangka Mencadangkann amalan yang dapat membuktikan pegangan akidah bagi memenuhi tuntutan hukum syarak
Diakhir PdPc murid murid akan dapat
Strategi PdPc
4
1. Menila Menilaii kepentin kepentingan gan peganga pegangann akidah akidah yang menepati tuntutan hukum syarak.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Menjelaskan kkeeburukan be berpegang dengan akidah yang salah
5
3. Me Mene nera rang ngka kann ca cara ra men ener erap apka kann ak akid idaah yang sebenar dalam kehidupan secara istiqamah.
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Peta iThinks 2. Kuiz
Minggu 8 07 – 11 Mac
1.5 1.5
Me Meng ngam amal alka kann ibad ibadah ah yan yangg memenuhi tuntutan hukum syarak
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
1.5. 1.5.11 Menyatakan Menyatakan konsep konsep ibadah menurut hukum syarak.
Diakhir PdPc murid akan dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menyat Menyataka akann maksu maksudd ib ibada adahh
3
2. Me Menj njel elaaska skann ttig igaa kkoons nsep ep ib ibad adah ah me menu nuru rutt
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
4
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran hukum syarak
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan 2. Pembelajaran Masteri
2
3. Me Menj njel elaaska skann da dalilill al Qur’a ur’ann men enge gena naii kewajipan beribadah kepada Allah SWT.
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
3
4. Menjelaskan ppeembahagian iibbadah
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
4
5. Me Memb mber erik ikan an 3 co cont ntoh oh ib ibad adah ah kh khus usus us da dann umum
Bahan :
2
6. Me Mene nera rang ngka kann ssya yara ratt-sy syaarat rat sa sahh iba bada dahh menurut islam.
Catatan
1. Lemabaran kerja 2. Peta iThinks
1.3 1.3
Me Meng ngam amal alka kann ibad ibadah ah yan yangg memenuhi tuntutan hukum syarak
Minggu 9 14 – 18 Mac
1.3 1.3
Me Meng ngam amal alka kann ibad ibadah ah yan yangg memenuhi tuntutan hukum syarak
1. 1.10 10.2 .2
Diakhir PdPc murid akan dapat :
Strategi PdPc
2
1. Menera Menerangk ngkan an amala amalann ibadah ibadah yang yang menepati hukum syarak
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Me Menj njel elaaska skann ssya yara ratt-sy syar arat at sa sahh ib ibad adah ah dalam Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
4
3. Me Meng nghu hura raik ikan an Kes esan an mel elaaku kuka kann ib ibad adah ah tanpa syariat
4
4. Me Meng nghu hura raik ikan an Kes esan an sy syar aria iatt ttan anpa pa iba bada dahh
Bahan :
5
5. Co Cont ntoh oh ama mala lann ya yanng be berk rkai aittan an de deng ngan an ibadah
1. Lembaran kerja
Diakhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
3
1. Menjel Menjelask askan an tiga tiga kepent kepenting ingan an melaksanakan ibadah dalam Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
4
2. Me Meng nghu hura raik ikan an tiggaa ke kesa sann iibbad adah ah te terh rhaada dapp individu
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
Me Menj njel elas aska kann amal amalan an
yang dalamberkaitan Islam ibadah
1. 1.10 10.7 .7 Me Meni nila laii ke kepe pent ntin inga gann melaksanakan ibadah yang menepati tuntutan hukum syarak
5
3. Me Meng nghu hura raik ikan an tiggaa ke kesa sann pe pela laks ksan anaa aann ibadah umum kepada masyarakat.
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
2. Peta iThinks
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan :
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
5
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
Catatan
1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks 1.3 1.3
Me Meng ngam amal alka kann ibad ibadah ah yan yangg memenuhi tuntutan hukum syarak
1. 1.10 10.1 .111 Me Menc ncad adan angk gkan an ibadah yang wajib dilaksanakan bagi memenuhi tuntutan hukum syarak
Diakhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
2
1. Menyen Menyenara araika ikann ibadah ibadah yang yang tel telah ah dilakukan secara istiqamah.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Mencadangkan dua ccaara untuk membimbing orang lain melakukan ibadah wajib seperti solat fardu.
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
3
3. Me Mene nera rang ngka kann ccaara men enin ingk gkat atka kann kkua ualilittii ibadah
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
4
4. Menjelaskan ppeerbuatan ya yang bo boleh membatalkan pahala ibadah
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks Minggu 10 21 – 25 Mac
1.7 1.7
Me Meng ngam amal alka kann akh akhla lakk yan yangg memenuhi tuntutan hukum syarak.
1.7. 1.7.11 Menyatakan Menyatakan konsep konsep akhlak menurut hukum syarak
Diakhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menyat Menyataka akann maksud maksud akhlak akhlak menuru menurutt pandangan Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
2
2. Me Meny nyat atak akan an da dalilil tun unttut utan an ber erak akhl hlaak mulia.
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
2
3. Me Mene nera rang ngka kann cirri-c i-cir irii akh akhla lakk yyan angg m mul ulllia. ia.
3. konstruktivisme Pemb Pembel elaj ajar aran an
3
4. Menjelaskan ppeembahagian aakkhlak menurut Islam
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
5. Me Meny nyen enar arai aikkan an co cont ntoh oh-c -con onto tohh ak akhl hlaak mulia dan akhlak yang dikeji
1. Lembaran kerja
Diakhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
4
1. Menghu Menghurai raikan kan amala amalann akhlak akhlak yang yang menepati tuntutan Islam.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Me Memb mber erik ikan an co cont ntoh oh ama mala lann akhl akhlak muliiaa
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
3
1.7. 1.7.22 Menjelaska Menjelaskann amalan yang berkaitan dengan akhlak dalam Islam
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
Bahan :
2. Peta iThinks
6
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran dalam kehidupan seharian.
5
3. Me Mene nera rang ngka kann ke keba baik ikan an am amal alan an ak akhl hlak ak mulai dalamkehidupan bermasyarakat
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
Catatan
3. Pembelajaran konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Minggu 11
UJIAN PKBS KALI 1
04 – 08 Mac
1.4 1.4
Me Meng ngam amal alka kann akh akhla lakk yan yangg memenuhi tuntutan hukum syarak.
1.7. 1.7.55 Menilai Menilai kepentigan kepentigan melaksanakan amalan akhlak yang menepati tuntutan hukum syarak
Diakhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
13.04.21
3
1. Menjelaska Menjelaskann kepenti kepentingan ngan akhlak akhlak m mulia ulia dalam kehidupan seharian.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
Cuti Cuti Awal Awal Ramadan
4
2. Menjelaskan kes kesan be berakhlak m muulia kepada individu dan masyarakat.
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
5
3. Me Meni nila laii kkep epen enti tinngan gan ak akhl hlaak m mul uliia yyan angg menepati hukum syarak kepada individu, keluarga, masyarakat dan negara
Minggu 6
12 11 – 15 April
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
1.7. 1.7.66 Mencadangka Mencadangkann amalan akhlak yang wajib dilaksanakan bagi memenuhi tuntutan hukum syarak
Diakhir PdPc murid-murid dapat:
Strategi PdPc
6
1. Mel Melako akonka nkann amalan amalan akhl akhlak ak mulia mulia contohnya terhadap ibu bu bapa.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
4
2. Me Menc ncad adan anggka kann du duaa co connto tohh am amal alan an ak akhl hlak ak 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri mulia yang wajib dilaksanakan 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 3. Menghuraikan ccaara m meemupuk aakkhlak
5 Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
4. Melaksanakan aakh khllak m muulia ddaalam kehdupan seharian
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
7
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran mulia dalam kalangan murid.
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan 4. Pembelajaran Inkuiri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks 3.
1.5 1.5
Me Meng ngam amal alka kann prin prinsi sipp pandangan hidup Islam dalam semua aspek kehidupan.
1.5. 1.5.11 Menyatakan Menyatakan pengertian pengertian Rabbaniyyah,
1
Syumuliyyah, Waqi’iyyah, ‘Alamiyyah, Thabat dan dan Murunah .
13 18 - 22 April
2
1.5.2 Menerangkan ciri-ciri Rabbaniyyah, Syumuliyyah, Waqi’iyyah, Alamiyyah, Thabat Thabat dan dan Murunah
Strategi PdPc
1. Menyat Menyataka akann pen penger gertia tiann Rab Rabani aniyya yyah, h, Syumuliyyah, Waqiiyyah, Alamiyyah,Thabat dan Murunah. Murunah.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
2. Menjelaskan ciri-ciri Rabbaniyyah,
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
Syumuliyyah, Waqi’iyyah, ‘Alamiyyah,
Thabat dan dan Murunah
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Diakhir PdPc murid-murid dapat:
Strategi PdPc
3
1. Menyat Menyataka akann Keistim Keistimewa ewaan an prinsip prinsip Rabaniyyah, Syumuliyyah, Waqiiyyah, Alamiyyah,Thabat dan Murunah. Murunah.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Menjelaskan aj ajaran IIsslam bbeersifat Rabbaniyyah, Syumuliyyah, Waqi’iyyah, ‘Alamiyyah, Thabat dan Murunah
1.6.2 Menjelaskan
keistimewaan prinsip pandangan hidup Islam dalam kehidupan manusia.
Diakhir PdPc murid-murid dapat:
dalam kehidupan seharian.
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan :
4
3. Me Mene nera rang ngka kann perkaitan antara Rabaniyyah, Syumuliyyah, Waqiiyyah, Alamiyyah,Thabat dan Murunah. Murunah.
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Catatan
8
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan 1.5
Mengamalkan prinsip pandangan hidup Islam dalam semua aspek kehidupan.
Standard Pembelajaran
1.5.1 Menilai kepentingan kepentingan mengamalkan prinsip hidup Islam dalam semua aspek kehidupan.
TP
4
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
Strategi PdPc
29.04.21
1. Menila Menilaii kep kepent enting ingan an melaksan melaksanaka akann prinsip pandangan hidup Islam serta istiqamah mengamalkannya dalam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
Cuti Nuzul
2. Menerangkan keburukan
mengabaikan prinsip hidup islam dalam kehidupan seharian. 4 Minggu 14 25 – 29 April
1.7.2 Mencadangkan Mencadangkan amalan prinsip hidup Islam yang boleh dijadikan sebagai kaedah penyelesaian kepada isu dan persoalan ummah.
6
3. Menjelas Menjelaskan kan sebab sebab pan pandang dangan an hidup hidup Islam dapat dilaksanakan dalam kehidupan seharian.
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Diakhir PdPc murid-murid dapat:
Strategi PdPc
1. Merumuskan kefahaman dengan
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
mengamalkan prinsip pandangan hidup Islam dalam kehidupan sehingga boleh dicontohi atau membimbing orang lain. 6
2. Me Memb mbua uatt ssim imul ulas asii ppen enye yelles esai aian an mas asal alaahh secara Islam berdasarkan prinsip pandangan hidup Islam dalam hukum faraid dan hak asasi manusia
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Minggu 15
2.1 Memelihar Memeliharaa tuntutan tuntutan fitrah kejadian insan dalam pembentukan jati diri
02 – 06 Mei
2.1 2.1.1 .1 Menya Menyatak takan an maks maksud ud insan 2.1 2.1.2 .2 Menera Menerang ngkan kan pros proses es
Di akhir PdPc murid-murid dapat:
Strategi PdPc
1
1. Menjel Menjelask askan an mak maksud sud ins insan an
3
2. Me Mene nera rang ngka kann kr kroono nolo loggi pen pengc gcip ipttaa aann adam sebagaii bapa manusia ‘ Abu alBasyar”
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
kejadian insan menurut al-Quran 3
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
Catatan
Diakhir PdPc murid-murid dapat:
kehidupan. 3
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
3. Menerang Menerangkan kan prose prosess kejadia kejadiann insan insan
3. konstruktivisme Pemb Pembel elaj ajar aran an 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan :
al-Quran
9
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
menurut al-Quran 4
4. Menyatak Menyatakan an tuntut tuntutan an fitrah fitrah kejad kejadian ian
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
Catatan
1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
nsan dalam membentuk jati diri. 2. 2.5. 5.11 Menj Menjel elas aska kann peringkat dan hakikat 1 sebenar alam yang perlu dilalui oleh 2 manusia untuk menjadi insan kamil .
Di akhir PdPc murid-murid dapat:
Strategi PdPc
1. Menerang Menerangkan kan peringkat ngkat alam alam yang yang dilalui oleh manusia
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
2. Menjelaskan tentang proses kejadian
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
manusia dalam rahim
1
3. Menerang Menerangkan kan maksud maksud alam alam ghaib ghaib dan dan
4
alam musyahadah. musyahadah. 4. Membanding bezakan antara alam ghaib dengan alam musyahadah.
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Minggu 16 09 – 13 Mei
2.1 Memelihara Memelihara tuntutan tuntutan fitrah fitrah kejadian insan dalam pembentukan jati diri
2.1. 2.1.44 Menghuraik Menghuraikan an keistimewaan insan yang dikurniakan akal untuk membentuk jati diri
Di akhir PdPc murid-murid dapat:
Strategi PdPc
1
1. Menyat Menyataka akann maksu maksudd akal akal
3
2. Menjelaskan keistimewaan dan
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
kelemahan akal 3
3. Menerang Menerangkan kan keistimew keistimewaan aan insan insan
4
4. Membandin Membandingbez gbezakan akan antara antara insan insan dengan makhluk Allah SWT yang lain
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
2.5. 2.5.44 Menilai Menilai kepentingan kepentingan memelihara fitrah kejadian insan sebagai Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
1
Di akhir PdPc murid-murid dapat:
Strategi PdPc
1. Menyatakan maksud fitrah
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an
11 – 13 Cuti Cuti Hari Hari Ray Rayaa Ai Aidil dil Fitri
10
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran hamba dan Khalifah Allah SWT.
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
2
2. Menjelaskan fitrah kejadian manusia
3
3. Menerang Menerangkan kan ciri-cir ciri-cirii ins insan an yang yang
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
4
mempunyai jati diri yang baik 4. Menera Menerangk ngkan an kepenti kepenting ngan an memelihara fitrah kejadian insan
3. konstruktivisme Pemb Pembel elaj ajar aran an
5. Menjelas Menjelaskan kan cara untuk untuk memelih memelihara ara fitrah kejadian insan.
Bahan :
5
Kontekstual
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Minggu 17 16 – 20 Mei
2.2. 2.2.11
Meme Memeliliha hara ra tu tunt ntut utan an fifitr trah ah kejadian insan dalam pembentukan jati diri
2.2 2.2.2 .2 Mencad Mencadang angkan kan tindakan tindakan yang sesuai dilaksanakan untuk mengembalikan manusia kepada fitrahnya yang sebenar
4
Di akhir PdPc murid-murid dapat:
Strategi PdPc
1. Menilai kepentingan memelihara
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
2. Membuat kesimpulan tentang
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
tuntutan fitrah kejadian insan.
4
kepentingan memelihara fitrah insan dalam pembentukan jati diri. 3
3. Membe Memberi ri conto contohh insan insan yang yang mempunyai jati diri hasil daripada menjaga fitrah kejadian insan
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
4
4
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
Di akhir PdPc murid-murid dapat:
Strategi PdPc
1. Membu Membuat at sebua sebuahh buku buku skrap skrap mengenai insan yang memelihara fitrah kejadian insan
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
2. Membuat carta mengenai kepentingan
memelihara fitrah insan dalam
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
pembentukan jati diri.
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
Catatan
11
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP 5
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
3. Membandin Membandingg bezakan bezakan antara antara orang orang yang menjaga fitrah kejadian insan dengan orang yang memngabaikannya.
2.2 Melaksanaka Melaksanakann ta tanggun nggungjawa gjawabb sebagai hamba dan khalifah Allah SWT dalam kehidupan.
2.2. 2.2.11 Menyatakan Menyatakan konsep konsep hamba dan khalifah Allah SWT. 2.2. 2.2.22 Menjelaska Menjelaskann tanggungjawab manusia sebagai hamba dan khalifah Allah SWT
Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menyatakan maksud hamba dan khalifah Allah SWT
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
2
2. Menjelaskan tujuan penciptaan
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
manusia. 3
3. Menerang Menerangkan kan tanggung tanggungjawa jawabb manusia kepada manusia Allah dandan Rasul, kepada sesama kepada Alam.
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja
Minggu 18 23 – 27 Mei
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
2. Peta iThinks 2.4. 2.4.22 Menilai Menilai kepentingan kepentingan melaksanakan tanggungjawab manusia sebagai hamba dan
3
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1. Menerangkan kepentingan
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
melaksanakan tanggungjawab
khalifah Allah SWT.
sebagai hambaagama, dan khalifah Allah SWT kepada pendidikan, politik, ekonomi dan sosial. 4
2. Menyatakan sebab dan akibat
pengabaian tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT.
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja
Minggu 19 13 – 17 Jun
PKBS KALI KE 2
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
12
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan 2.2 Melaksanaka Melaksanakann ta tanggun nggungjawa gjawabb sebagai hamba dan khalifah Allah SWT dalam kehidupan.
Standard Pembelajaran 2.2. 2.2.44 Mencadangka Mencadangkann tindakan yang sesuai untuk menyempurnakan
TP
4
tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1. Menjelaskan aktiviti yang patut
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an
dilakukan untuk sebagai menyempurnakan tanggungjawab hamba dan khalifah Allah SWT 4
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
2. Membuat jadual tugasan yang perlu
dilakukan untuk membentuk seorang hamba Allah yang bertanggungjawab.
Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja
Minggu 20
2. Peta iThinks
20 – 24 Mei
2.2. 2.2.66 Melaksanaka Melaksanakann tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT
6
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1. Membuat rumusan mengenai
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
tanggungjawab yang perlu dilakukan oleh seorang manusia dalam situasi yang berlainan. 6
2. Menilai semula tindakan yang telah
dilakukan sebagai melaksanakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menyatakan pengertian wahyu
2
2. Menerangkan cara wahyu diturunkan
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
1
kepada Rasulullah SAW 3. Menyatak Menyatakan an pengerti pengertian an akal
Minggu 21 27 Jun – 01 Julai
2.3. 2.3.11 Menyatakan Menyatakan pengertian pengertian wahyu dan akal. 2.3 Menggunakan Menggunakan wahyu dan akal sebagai panduan untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba
2.3. 2.3.22 Menerangka Menerangkann fungsi wahyu dan akal dalam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
13
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan dan khalifah khalifah Allah Allah SWT
Standard Pembelajaran kehidupan kehidupan manusia. manusia.
2. 2.3. 3.11 11 Men enjjel elas aska kann kedudukan wahyu dan dalam menyempurnakan tanggungjawab.
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
2
4. Menjelas Menjelaskan kan ciri-ciri ciri-ciri wahy wahyuu
2
5. Menjel Menjelaaskan skan ciri-c ciri-ciri iri akal akal
3
6. Menerang Menerangkan kan peranan peranan wahyu wahyu untuk untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba Allah SWT.
4
7.
3
8. Menerang Menerangkan kan keistimew keistimewaan aan wahyu wahyu alQuran.
5
9. Menghura Menghuraikan ikan kelebiha kelebihann berfik berfikir ir kepada pelajar .
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan 4. Pembelaja Pembelajaran ran Inkuirrii Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Menerang Menerangkan kan peranan peranan akal dalam dalam menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba Allah SWT
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menerang Menerangkan kan keduduka kedudukann wahyu wahyu dan dan akal
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
2
2. Menerangkan kelemahan akal
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
manusia
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
3
3. Menjelas Menjelaskan kan cara caradan bersy bersyukur ukur kerana kerana di kurniakan wahyu akal
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
4
4. Menghura Menghuraikan ikan perbezaa perbezaann aantar ntaraa wahyu dengan akal.
Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Minggu 22 04 – 08 Julai
2.4 Menggunakan Menggunakan wahyu dan akal sebagai panduan untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT
2. 2.3. 3.15 15 Men engghu hura raik ikaan perkara dan tindakan yang boleh merosakkan
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
2
1. Menerangkan perkara yang boleh
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an
2
2. Menerangkan cara memelihara akal
akal
merosakkan akal
Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
14
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP 3
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
3. Menjelas Menjelaskan kan cara berf berfikir ikir yang berpandukan wahyu
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
2. 2.3. 3.18 18 Me Meni nila laii ke kepe pent ntin inga gann berpegang dengan whyu dalam memelihara akal 2. 2.3. 3.19 19 Men enye yela lara rask skan an peranan antara wahyu dan akal akal untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah
3
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1. Menerangkan cara wahyu memelihara
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
akal 4
2. Menjelaskan kepentingan wahyu
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
4
3. Menera Menerangk ngkan an cara cara wahy wahyuu membimbing akal manusia
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
5
dalam memelihara akal yang sempurna.
4. Membuat perbandingan antara perbuatan yang berasaskan wahyu dengan perbuatan yang berasaskan kepada pemikiran manusia semata-mata.
Minggu 23 11 – 15 Julai
3.1 Mengamalka Mengamalkann adab dan et etika ika berasaskan Sistem Sosial Islam
3. 3.1. 1.11
3. 3.1. 1.22
Me Meny nyat atak akan an ko kons nsep ep Sistem Sosial Islam Me Mene nera rang ngka kann ad adab ab dan etika berdasarkan sistem Sosial Islam
1
3
2. Peta iThinks Strategi PdPc
1. Menerangkan pengertian sistem sosial
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
2. Menjelaskan sumber sistem sosial
Islam 2
1. Lembaran kerja
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Islam 2
Bahan :
3. Menjelas Menjelaskan kan ciriciri-ciri ciri S Siste istem m Sosial Sosial Islam 4. Menyatak Menyatakan an matlam matlamat at sistem sistem sosiaall Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
15
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP 2
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran 5. Memberikan pengertian adab dan
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan 2. Peta iThinks
etika 3. 3.6. 6.11
Men engh ghur urai ai da danhak n mengaplikasi asasi manusia sebagai adab dan etika sebagai berdasarkan Sistem Sosial islam
Di akhir PdPc murid-murid dapat : 1. Menyat Menyataka akann peenger peengertia tiann hak asasi asasi manusia menurut Islam
Strategi PdPc 1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Menjelaskan hhaak aassasi ma manusia yyaang dijamin oleh Islam.
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
3
3. Me Mene nera rang ngka kann ccaara men enga gapl pliika kasi sika kann hhak ak asasi manusia dalam kehidupan seharian.
4
4. Menerangka kann kkeesa sann ppeengabaian hhaak asasi manusia.
1
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Minggu 24 25 – 29 Julai
3.1 Mengamalka Mengamalkann adab dan et etika ika berasaskan Sistem Sosial Islam
3. 3.9. 9.22
Me Meni nila laii ke keis istitime mewa waan an Sistem Sosial Islam dan kepentingan melaksanakannya dalam kehidupan
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
4
1. Menjelaska Menjelaskann ke keistim istimewaan ewaan Sistem Sistem Sosial Sosial Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
5
2. Me Memb mban andi dinngb gbez ezak akan an an anttar araa ssis isttem so sosi sial al Islam dengan bukan Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
5
3. Me Mene nera rang ngka kann kkeepe pent ntin inga gann S Siist stem em Sos osia iall islam kepada agama, politik, ekonomi, pendidikan dan perpaduan.
konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an
Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks 3. 3.9. 9.55
Men enca cada dang ngka kann tindakan yang sesuai dilaksanakan bagi merealisasikan Sistem Sosial Islam
5
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1. Mencadangk Mencadangkan an aktivi aktivititi yang sesuai bagi merealisasikan sistem sosialIslam dalamkehidupan seharian
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
16
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
dalam kehidiupan.
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan 3. Pembelajaran konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja
5
2. Membuat ppeeta m miinda m meengenai programyang boleh dijalankan bagi menerapkan sistem sosial Islam dalamkehidupan seharian.
Strategi PdPc 1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
3.6 Mengamalka Mengamalkann S Sistem istem Kekeluargaan Islam dalam kehidupan
3. 3.6. 6.11
Me Meny nyat atak akan an ko kons nsep ep kekeluargaan Islam
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1 1
1. Menyat Menyataka akann pengerti pengertian an keluar keluarga. ga. 2. Me Mene nera rang ngka kann pen enge gert rtia iann ni nika kahh da dala lam m Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
Minggu 25
2
3. Me Menj njel elaaska skann ci ciri ri-c -cir irii kek kekel eluuar arga gaan an IIsl slam am
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
01 – 05 Ogos
3
4. Me Mene nera rang ngka kann ke kepe pent ntin inga gann ru ruku kunn nik ikah ah
4
5. Me Meng nghu hura raik ikan an ke kepe pent ntin inggan se sese sebu buah ah perkahwinan.
4
6. Bin inca cang ngka kann ccar araa se sese sebbua uahh pe perk rkah ahwi winnan dapat menjadi ibadat.
5
7. Menghuraikan m maatlamat in institusi kekeluargaan Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
17
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran 3. 3.2. 2.22
Me Menj njel elas aska kann pe pera rana nann ahli keluarga dalam Sistem Kekeluargaan Islam
TP
5 5
5
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1. Menjelaska Menjelaskann peranan peranan suami, suami, ister isteri,i, anak-
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an
anak dalam sesebuah rumah tangga 2. Me Meng nghu hura raik ikan an ke keba baik ikaan jik jikaa se sem mua ah ahlili keluarga memainkan peranan masingmasing.
Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
3. Menerangka kann kkeesa sann bbuuruk jjiika ahli keluarga mengabaikan peranan msingmasing dalam sesebuah rumah tangga.
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
Catatan
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
Bahan : 1. Lembaran kerja
Minggu 26 08 -12 Ogos
3.2 Mengamalka Mengamalkann Sist Sistem em Kekeluargaan Islam dalam kehidupan
3. 3.2. 2.33
Me Meni nila laii ke kepe pent ntin inga gann membina keluarga berasaskan tuntutan syarak
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
2. Peta iThinks Strategi PdPc
09 Mei
5
1. Menghuraik Menghuraikan an faktor faktor yang menjadika menjadikann sesebuah keluarga yang bahagia
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
Cuti Cuti Awal Awal Ramadan
5
2. Menjelaskan kep kepentingan m meembina keluarga yang bahagia.
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
5
3. Menyatakan hikmah perkahwinan menurut Islam
3
4. Menerangkan ccaara pe pembubaran perkahwinan dalam Islam.
3
5. Me Meny nyat atak akan an pu punc ncaa bber erla laku kunnya pe perc rcer erai aiaann
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
3. 3.2. 2.88
Men enca cada dang ngka kann tindakan yang sesuai dilakukan untuk membina keluarga berasaskan tuntutan syarak.
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
3
1. Menjel Menjelask askan an cara membi membina n a keluar keluarga ga Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Me Mene nera rang ngka kann aakt ktiv iviiti ya yang ng be bers rses esua uaiian dalam membina sebuah keluarga berasaskan Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
18
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran 3. 3.2. 2.99
Minggu 27 15 – 19 Ogos
3.11 Mengamalkan prinsip pergaulan pergaulan Islam dalam kehidupan
3. 3.3. 3.11
TP
Melaaksa ksana naka kann tanggungjawab sebagai ahli keluarga
4
berasaskan Sistem Kekeluargaan Islam
4
Me Meny nyat atak akan an ko kons nsep ep pergaulan dalam Islam
3.3. 3.3.66 Menjelaska Menjelaskann adab pergaulan dalam Islam
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
3. Menghuraikan kkeesan aahhli kkeeluarga mengabaikan tanggungjawab mereka.
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
4. tanggungjawab Menyatakan kesterhadap an pelakskeluarga. anaan
1. Lembaran kerja
Bahan :
2. Peta iThinks Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menyat Menyataka akann pengerti pengertian an pergaul pergaulan an menurut Islam.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Me Menj njel elaaska skann cciiri ri-c -cir irii per perggau aula lann ddal alaam Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
3
3. Me Menj njel elaaska skann as asas as per erga gaul ulaann me menu nuru rutt Islam
konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
3
4. Me Mene nera rang ngka kann ppri rins nsip ip pe perg rgau aullan men enuuru rutt Islam
Bahan :
3
5. Menghuraikan m maatlamat pe pergaulan menurut Islam
5
1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1. Menyatakan Menyatakan bukti Islam menggalakk menggalakkan an
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an
umatnya mengamalkan akhlak mulia dalam pergaulan. 3
2. Me Menj njel elaaska skann aada dabb pe perg rgaaulan ulan da dallam Isl slam am
3
3. Me Mene nera rang ngka kann ca cara ra-c -car araa men enga gama malk lkan an adab Islam dalam pergaulan.
3
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an
4. Me Meng nghu hura raik ikan an ke keba baik ikaan men enga gam malkkan an adab dalam pergaulan
Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan :
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
19
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP 5
3.3 Mengamalka Mengamalkann prinsi prinsipp perga pergaulan ulan Islam dalam kehidupan
3.3. 3.3.33 Menghuraik Menghuraikan an sifat mahmudah dalam pergaulan Islam
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
5. Menjelaskan ke kessan buruk tidak mengamalkan adab Islam dalam pergaulan
1. Lembaran kerja
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menyat Menyataka akann maksud maksud sifat sifat mahmuda mahmudahh
2
2. Menerangka kann ccoontoh ssiifat-sifat mahmudah
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
3. Me Menj njel elaaska skann ca cara ra-c -car araa mem emup upuuk si sifa fatt mahmudah dalam diri seseorang.
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
4
4. Menghuraikan kkeepentingan ssiifat mahmudah dalam diri seseorang muslim
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri
2. Peta iThinks
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
Bahan : 1. Lembaran kerja
Minggu 28
2. Peta iThinks
22 – 26 Ogos
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menyat Menyataka akann maksud maksud sifat sifat mazmuma mazmumahh
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
2
2. Menerangka kann ccoontoh ssiifat-sifat mazmumah
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
3
3. Me Menj njel elaaska skann ca cara ra-c -car araa men mengghi hind ndaari ssif ifat at mazmumah dalam diri seseorang.
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
3
4. Me Meng nghu hura raik ikan an ke kebu buru ruka kann ber bersi siffat de deng ngan an sifat mazmumah kepada seseorang muslim
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Minggu 29 29 Ogos –
3.3 Mengamalka Mengamalkann prinsi prinsipp perga pergaulan ulan Islam dalam kehidupan
3.3. 3.3.44 Menilai Menilai kepentingan kepentingan mengamalkan prinsipprinsip pergaulan
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1. Menjel Menjelask askan an kepenti kepentinga ngann prinsip prinsip
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
20
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran menurut hukum syarak
TP 4 5
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran pergaulan dalam Islam 2. Me Mene nera rang ngka kann ca cara ra mew ewuuju judk dkan an se sebbua uahh masyarakat yang harmoni melalui prinsip pergaulan Islam
5
3. Me Meng nghu hura raik ikan an ke keis isttim imew ewaa aann pr prin insi sip pergaulan dalam Islam
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
02 Septembe
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menyat Menyataka akann maksud maksud Ummah Ummah sejahte sejahtera ra
3
2. Me Menj njel elaaska skann se seba babb-se seba babb be berl rlaakun kunya ya pergaulan bebas
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
3. Me Mene nera rang ngka kann kkaaed edah ah unt ntuuk m meeng nghi hinndar darii pergaulan bebas.
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme
4
4. Menyatakan kkeesan bbuur uukk pe pergaulan bebas.
4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan :
5
5. Me Meng nghu hura raik ikan an ca cara ra me meng ngat atas asii mas asal alah ah
1. Lembaran kerja
3.3. 3.3.77 Melaksanaka Melaksanakann prinsip pergaulan Islam dalam kehidupan sebagai usaha untuk membentuk ummah sejahtera
r
pergaulan bebas dalam masyarakat. Minggu 30 05 – 09 Septembe r
3.11 Melaksanakan adab dan etika berhibur menurut Islam untuk diamalkan dalam kehidupan
3. 3.4. 4.11
Me Meny nyat atak akan an ko kons nsep ep hiburan menurut Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
2. Peta iThinks
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menyat Menyataka akann maksud maksud hiburan hiburan menur menurut ut Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
2
2. Me Meny nyat atak akan an da dalilil ke keha haru rusa sann ber erhi hibbur dalam Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
2
3. Me Menj njel elaaska skann ci ciri ri-c -cir irii hib hibur uran an ya yanng dibenarkan dalam Islam.
3
4. Me Mene nera rang ngka kann ko kons nsep ep hibbura urann men enur urut ut Islam
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan :
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
21
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Minggu 31 19 – 23 Septembe r
3.4 Melaksanaka Melaksanakann adab dan etika etika berhibur menurut Islam untuk diamalkan dalam kehidupan
3. 3.4. 4.10 10 Me Menj njel elas as da dann melaksanakan adab dan etika berhibur menurut Islam dalam kehidupan
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
3
1. Menyat Menyataka akann kebaikan kebaikan hibura hiburann kepada kepada seseorang individu.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Me Menj njel elas aska kann ci ciri ri-c -cir irii hibu hibura rann ya yang ng di dila lara rang ng dalam Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
3
3. Menyatakan sseebab IIsslam melarang hiburan yang keterlaluan.
4
4. Me Meng nghu hura raik ikan an ke kesa sann bbuuru rukk hhiibu bura rann ya yang ng melampau
4
5. Me Meny nyat atak akan an ca cara ra hib ibur uran an ya yang ng neg eget etif if meresap masuk ke dalam pemikiran umat Islam
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
3
1. Menyat Menyataka akann etika etika dan adab adab berhib berhibur ur dalam Islam.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
4
2. Me Menj njel elaaska skann sseeba babb IIsl slam am mem emen enttin ingk gkan an
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
adab dalam berhibur
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
3.4 3.4.12 .12 Menila Menilaii kepent kepenting ingan an mengamalkan adab dan etika berhibur
3
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1. Menyatakan Menyatakan kepentingan kepentingan menjaga menjaga adab dalam berhibur.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
22
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran menurut Islam dalam kehidupan
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
3
2. Me Menj njel elaaska skann bben enttuk uk-b -beent ntuuk hhiibu bura rann yyaang melampau
3
3. Me Mene nera rang ngka kann ppun unca ca be berl rlak akun unya ya hi hibu bura rann yang melampau
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Minggu 32 26 - 30 Septembe r
3.4 Melaksanaka Melaksanakann adab dan etika etika berhibur menurut Islam untuk diamalkan dalam kehidupan
3. 3.4. 4.15 15 Me Menc ncad adan angk gkan an tindakan yang boleh dilakukan semasa berhibur menurut Islam dalam kehidupan
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
4
1. Menghu Menghurai raikan kan kesan kesan hibburan uran yang yang
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an
5
melampau kepada individu 2. Me Menj njel elaaska skann ccaara men engh ghin inddar arii hhib ibuura rann yang melampau
Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja
3. 3.4. 4.17 17 Me Meng ngam amal alka kann ad adab ab dan etika berhibur yang bertepatan dengan perspektif Islam
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
2. Peta iThinks Strategi PdPc
5
1. Mengam Mengamalk alkan an adab adab dan etikak etikaketi etika ka berhibur menurut perspektif Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
5
2. Membuat penilaian kkeepentingan mengamalkan adab dan etika berhibur menurut Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
23
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan 2. Peta iThinks
3.8 Melaksanaka Melaksanakann adab dan etika etika
3. 3.5. 5.11
kesenian Islam untuk diamalkan dalam kehidupan
Me Meny nyat atak akan an ko kons nsep ep kesenian menurut Islam
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menjel Menjelask askan an maksud maksud kesenian a n menurut menurut Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Me Mene nera rang ngka kann cciiri ri-c -cir irii kes kesen eniian men enur uruut Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
3
3. Me Meng nghu hura raik ikan an ko kons nsep ep ke kese seni nian an me menu nuru rutt Islam
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Minggu 33 03 – 07 Oktober
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
4
1. Menghuraik Menghuraikan an matlam matlamtt ke kesenia seniann m menuru enurutt Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
4
2. Me Menj njel elaaska skann be bent ntuk uk-b -beent ntuuk ke kese sennia iann yang dibenarkan dalam Islam
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
3
3. Me Mene nera rang ngka kann ben enttuk uk-b -beent ntuuk ke kese seni nian an yang diharamkan dalam Islam
4
4. Me Memb mban andi dinngb gbez ezak akan an an anttar araa ke kese sennia iann Islam dengan kesenian bukan Islam.
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 3. Lembaran kerja Peta iThinks
Minggu 34 10 – 14 Oktober
3.4 Melaksanaka Melaksanakann adab dan etika etika kesenian Islam untuk diamalkan dalam kehidupan
3. 3.5. 5.88
Men enje jela lass da dann melaksanakan adab dan etika kesenian menurut Islam dalam kehidupan
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1
1. Menghu Menghurai raikan kan maksu maksudd adab dan dan eti etika ka kesenian dalam Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
3
2. Me Menj njel elaaska skann ca cara ra men ener erap apka kann ad adaab dan etika kesenian Islam dalam kehidupan seharian
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
24
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP 4
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran 3. Me Mene nera rang ngka kann hal alan anggan ya yang ng di diha hada dapi pi dalam menerapkan etika kesenian kesenian Islam dalam kehidupan
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
5
1. Menghu Menghurai raikan kan adab adab dan etika etika kesenia keseniann dalam Islam
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
6
2. Me Menj njel elaaska skann ccaara men enja jadi dikkan an kkeese seni nian an
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
6
Islam sebagai asas kesenian individu 3. Me Memb mbua uatt ba band ndin ingg be beza za an anttar araa ada dabb dan etika kesenian Islam
3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
3.4 Melaksanaka Melaksanakann adab dan etika etika kesenian Islam untuk diamalkan dalam kehidupan
Minggu 35
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
5
1. Menyatakan Menyatakan kepentingan kepentingan adab dan etika kesenian Islam kepada individu, masyartakat dan negara.
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual
5
2. Menjelaskan kkeeburukan titidak mengamalkan adab dan etika kesenian Islam.
6
3. Menghuraikan ccaara m meemartabatkan kesenian Islam dalam negara
3.5 3.5.14 .14 Menila Menilaii kepent kepenting ingan an mengamalkan adab dan etika keseni8an menurut Islam dalamkehidupan
17 – 21 Oktober
2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
25
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
4
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1. Menjel Menjelask askan an kesan penera penerapan pan keseni kesenian an
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an
Islam dalamdan kehidupan kehidupan masyarakat negara kepada Individu, 6
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
2. Me Memb mbua uatt pe peni nillaia aiann tent tentan angg ke keiind ndah ahan an kesenian Islam dalam bidang muzik dan seni visual.
Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja
Minggu 36 24 – 28 Oktober
3.4 Melaksanaka Melaksanakann adab dan etika etika kesenian Islam untuk diamalkan dalam kehidupan
3.5 3.5.19 .19 Mencad Mencadang angkan kan ada adabb dan etika kesenian menurut Islam dalam kehidupan
Di akhir PdPc murid-murid dapat : 5
5
2. Peta iThinks Strategi PdPc
1. Menyatakan Menyatakan bentuk-bent bentuk-bentuk uk kesenian kesenian yang 1. Pemb Pembel elaj ajar aran an bersesuaian dengan Islam untuk Kontekstual diterapkan dalam masyarakat 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri 2. Me Menj njel elaaska skann ad adab ab da dann et etiika ke kese seni niaann 3. Pemb Pembel elaj ajar aran an bukan Islam yang boleh merosakkan konstruktivisme kesenian Islam 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
3. 3.5. 5.21 21 Me Meng ngam amal alka kann ad adab ab dan etika kesenian yang bertepatan dengan perspektif
6
Di akhir PdPc murid-murid dapat :
Strategi PdPc
1. Mengam Mengamalk alkan an adab adab dan etika etika kesenia keseniann Islam dalamkehidupan seharian secara istiqamah
1. Pemb Pembel elaj ajar aran an Kontekstual 2. Pemb Pembel elaj ajar aran an Maste Masteri ri
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
26
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran Islam
TP 6
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran 2. Membuat kkeesimpulan tteentang kepentingan mengamalkan adab dan etika kesenian Islamdalam kehidupan seharian.
6
Minggu 37 01 – 04 November
Minggu 38 07 – 11 November Minggu 39 14 – 18 November Minggu 21 - 2540 November
3. Menghasilkan ssaatu hhaasil sseeni yyaang bertepatan dengan adab dan etika kesenian Islam.
Catatan
3. Pembelajaran konstruktivisme 4. Pemb Pembel elaj ajar aran an Inkui Inkuiri ri Bahan : 1. Lembaran kerja 2. Peta iThinks
ULANGKAJI TE A ISLA SEBAGAI ADDIN
03 – 07 Cuti Depavali
ULANGKAJI TE A ANUSIA SEBAGAI HA BA DAN KHALIFAH ALLAH SWT
11 – 12 Cuti Keputraan Sultan Kelantan
ULANGKAJI TE A SISTE SOSIAL ISLA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2021
Minggu 41 28 November – 02 Disember
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2021
Minggu 42 05 – 09
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2021
November
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
27
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
inggu
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
TP
Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran
CUTI AKHIR TAHUN 2021 10 NOVE BER – 31 DISE BER 2021
Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan
Catatan
Panitia Tasawwur Islam SMK Pangkor
28
RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2021
View more...
Comments
