RPS Perpan I

RPS-2017 NAMA PERGURUAN TINGGI

:Universitas

FAKULTAS

:Teknik

JURUSAN/PROGRAM STUDI

:Teknik Mesin/ D3 Teknik Mesin

MATA KULIAH

: Perpindahan Panas I

KODE MATAKULIAH

:

SEMESTER/BOBOT

: Gasal (I)/2 SKS (2x50) menit

MK PRASYARAT

:-

DOSEN PENGAMPU

: Indra Herlamba Siregar , S.T., M.T

DESKRIPSI MATA KULIAH : Perpindahan panas I adalah perkuliahan yang menjelaskan proses, cara menganalisa perpindahan panas secara konduksi baik tunak maupun transien . CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI : Lulusan diharapkan memiliki kompetensi daa analisa berpikir yang komprehensif sebagai sarjana CAPAIAN PEMBELAJARAN MK : Mahasiswa dapat memahami dan menguasai prinsip-prinsip dasar perpindahan panas konduksi dan mampu menyelesaikan persoalan-persoalan rekayasa yang berhubungan dengan perpindahan panas konduksi .

Ming gu ke-

1

Standar Kompetensi 1. Mampu Memahami konsep dan jenis-jenis perpindahan panas

Indikator 1. Memahami konsep perpindahan panas 2. Mampu mengidentif kasi jenis perpindahan panas

Materi Perkuliahan

Kegiatan Perkuliahan

Alokasi Waktu

Teknik Penilaian

Sumber Belajar

1. Konsep perpindahan panas dan jenisjenisnya

Model : Direct Instruction Metoda : Ceramah, Tanya jawab

(2x50)= 100’

Latihan

Indra Herlamba Siregar, Perpindahan Panas Konduksi, Penerbit Unipress UNESA, 2014 2. Incropera, Frank P. Dewitt, David P, 1996. “Intorduction to Heat Transfer”. 7th Edition, John Willey & Sons. Cengel 3. Yunus A, 1998. “Heat Transfer, A

Practical Approach”. Mcb. Mc.Graw-Hill. 4. Holman, J.P. 1986. “Heat Transfer”. 6thed. New York: Mc.Graw-Hill Ltd. 5. Frank, kreith. “Principles of Heat Transfer”. Harper & Row Publisher John KC.

Ming gu ke-

2 & 3

Standar Kompetensi

Indikator

Mengetahui Mampu memahami 1. dasar-dasar dasar-dasar penurunan perpindahan panas persamaan konduksi

perpindahan panas konduksi . 2. Memahami

Materi Perkuliahan Dasar perpindahan panas konduksi

Kegiatan Perkuliahan Model : Direct Instruction Metoda : Ceramah, Tanya jawab

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Teknik Penilaian 1.

(4x50)= 200’

Latihan

Indra Herlamba Siregar, Perpindahan Panas Konduksi, Penerbit Unipress UNESA, 2014 2. Incropera, Frank P. Dewitt, David P,

1996. “Intorduction to Heat Transfer”. 7th Edition, John Willey & Sons. Cengel 3. Yunus A, 1998. “Heat Transfer, A Practical Approach”. Mcb. Mc.Graw-Hill. 4. Holman, J.P. 1986. “Heat Transfer”. 6thed. New York: Mc.GrawHill Ltd. 5. Frank, kreith. “Principles of Heat Transfer”. Harper & Row Publisher John KC.

Kondisi awal, kondisi batas serta mampu menggunakannya sesuai dengan permasalahan yang ada.

3.

Ming gu ke-

4

Standar Kompetensi

Mampu menggunakan persamaan dasar perpindahan panas konduksi berserta kondisi awal dan batas untuk mendapatkan distribusi temperatur suatu geometris

Indikator

Materi Perkuliah an

Kegiatan Perkuliahan

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Teknik Penilaia n 1.

Mampu menghitung besar

1.

Mampu membuat sirkuit tahanan thermal dari

Perpindah an panas

Model : Direct Instruction

(6x50)= 300’

Latihan

Indra Herlamba Siregar, Perpindahan Panas Konduksi, Penerbit Unipress UNESA, 2014

& 6

Ming gu

geometris dinding konduksi perpindahan datar, silinder dan Tunak panas yang bola untuk kasus melintasi satu lapis dan kasus benda dengan multilayer. geometris 2. memahami dinding datar, sirkuit tahanan silinder dan thermal susunan bola seri, parerel dam berdasarkan kombinasi seripararel khusus pengetahuan geometris dinding tentang sirkuit datar. tahanan thermal.

Standar Kompetensi

Indikator

2.

Incropera, Frank P. Dewitt, David P, 1996. “Intorduction to Heat Transfer”. 7th Edition, John Willey & Sons. Cengel 3. Yunus A, 1998. “Heat Transfer, A Practical Approach”. Mcb. Mc.GrawHill. 4. Holman, J.P. 1986. “Heat Transfer”. 6thed. New York: Mc.Graw-Hill Ltd. 5. Frank, kreith. “Principles of Heat Transfer”. Harper & Row Publisher John KC.

Metoda : Ceramah, Tanya jawab

Materi Perkuliaha

Kegiatan Perkuliahan

Alokasi Waktu

Teknik Penilaian

Sumber Belajar

ke-

n 1.

Mampu melakukan analisa perpindahan panas konduksi pada extended surface

7 & 8

Mahasiswa memahami penurunan matematis persamaan perpindahan panas konduksi pada extende surface. 2. Mahasiswa mampu menganalisa keefektifan sebuah extended surface. 3. Mahasiswa mampu menganalisa effisiensi sebuah extended surface.

Mahasiswa mampu menganalisa effisiensi overall sebuah extended surface.

Perpindahan panas konduksi pada extended surface

Model : Direct Instruction

(4x50)= 200’

Latihan

1.

Metoda : Ceramah, Tanya jawab

2.

3.

4.

5.

Indra Herlamba Siregar, Perpindahan Panas Konduksi, Penerbit Unipress UNESA, 2014 Incropera, Frank P. Dewitt, David P, 1996. “Intorduction to Heat Transfer”. 7th Edition, John Willey & Sons. Cengel Yunus A, 1998. “Heat Transfer, A Practical Approach”. Mcb. Mc.Graw-Hill. Holman, J.P. 1986. “Heat Transfer”. 6thed. New York: Mc.Graw-Hill Ltd. Frank, kreith. “Principles of Heat Transfer”. Harper & Row Publisher John KC.

9 Ming gu ke-

1 0 & 1 2

* USS-Ujian Sub Sumatif/UTS Ujian Tengah Semester *

Standar Kompetensi 1. Mampu melakukan analisa perpindahan panas konduksi pada kondisi transien

Indikator

1.

Mahasiswa memahami dan mampu memecahkan masalah perpindahan panas transien dengan Metoda Lumped Capacitance. 2. Mahasiswa memahami dan mampu memecahkan masalah perpindahan panas transien dengan solusi matematis.

3.

Mahasiswa memahami dan mampu memecahkan masalah perpindahan panas transien dengan

Materi Perkuliahan Perpindahan panas Transien

Kegiatan Perkuliahan Model : Direct Instruction Metoda : Ceramah, Tanya jawab

Alokasi Waktu (6x50)= 300’

Sumber Belajar

Teknik Penilaian

Latihan

1.

Indra Herlamba Siregar, Perpindahan Panas Konduksi, Penerbit Unipress UNESA, 2014 2. Incropera, Frank P. Dewitt, David P, 1996. “Intorduction to Heat Transfer”. 7th Edition, John Willey & Sons. Cengel 3. Yunus A, 1998. “Heat Transfer, A Practical Approach”. Mcb. Mc.Graw-Hill. 4. Holman, J.P.

1986. “Heat Transfer”. 6thed. New York: Mc.Graw-Hill Ltd. 5. Frank, kreith. “Principles of Heat Transfer”. Harper & Row Publisher John KC

solusi grafis

Ming gu ke-

1 3 &

Standar Kompetensi 1. Mampu menggunakan metoda numerik dalam menyelesaikan permasalahan perpindahan panas konduksi

Indikator

1.

Mahasiswa memahami dan mampu memecahkan masalah perpindahan panas konduksi tunak dengan menggunakan

Materi Perkuliahan Metoda Numerik pada Perpindahan panas koonduksi

Kegiatan Perkuliahan Model : Direct Instruction Metoda : Ceramah, Tanya jawab

Alokasi Waktu (6x50)= 300’

Sumber Belajar

Teknik Penilaian

Latihan

1.

Indra Herlamba Siregar, Perpindahan Panas Konduksi, Penerbit Unipress UNESA, 2014 2. Incropera, Frank P. Dewitt, David P,

1 6

metoda numerik baik 1 dimensi maupun 2 dimensi 2. Mahasiswa memahami dan mampu memecahkan masalah perpindahan panas konduksi transien dengan menggunakan metoda numerik baik 1 dimensi maupun 2 dimensi

1996. “Intorduction to Heat Transfer”. 7th Edition, John Willey & Sons. Cengel 3. Yunus A, 1998. “Heat Transfer, A Practical Approach”. Mcb. Mc.Graw-Hill. 4. Holman, J.P. 1986. “Heat Transfer”. 6thed. New York: Mc.Graw-Hill Ltd. 5. Frank, kreith. “Principles of Heat Transfer”. Harper & Row Publisher John KC