Rps Kespro KB 1718 Dikonversi

 

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) AKADEMI KEBIDANAN SARI MULIA BANJARMASIN TAHUN AKADEMIK 2017/2018 MATA KULIAH Kesehatan Reproduksi dan Keluarga Berencana OTORITASI

KODE Bd. 217

BOBOT (sks) 4

SEMESTER III (Tiga)

Dosen Pengembang RPS

Novita Dewi Iswandari.,SSiT.,M.Kes NIK. 19.44.2009.033 Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Catatan: S : Sikap P : Pengetahuan KU : Keterampilan Umum KK : Keterampilan Khusus

Tanggal Penyusunan September 2017 Di rektur  

 Anggrita Sari.,M.Pd.,M.Kes NIK. 19.44.2004.002

CPL Program Studi S1 Bertaq Bertaqwa wa k kepa epada da Tuha Tuhan n Ya Yang ng M Maha aha Esa dan mamp mampu u menun menunjuk jukkan kan sik sikap ap rreli eligio gious us S9 Men Menunj unjukk ukkan an sikap sikap be bertan rtanggu ggung ng ja jawab wab a atas tas pekerj pekerjaan aan di b bida idang ng kea keahli hliann annya ya secara secara mandi mandiri ri S11 Menghargai Menghargai ma martabat rtabat perempuan perempuan s sebagai ebagai individu individu yan yang g memil memiliki iki hak-hak, hak-hak, petensi, petensi, privasi privasi,, keragaman keragaman budaya/etni budaya/etnik k dan keyakina keyakinan/agama n/agama PP4 Menguasai Menguasai k konsep onsep teoriti teoritis s dan prosedu prosedurr pela pelayanan yanan keseha kesehatan tan re reproduk produksi si dan dan keluarga keluarga berenca berencana na PP5 Menguasai Menguasai ko konsep nsep te teoritis oritis tentan tentang g detek deteksi si din dinii dan p penang enanganan anan aw awal al keg kegawatda awatdaruratan ruratan pada maternal maternal dan neonatal neonatal PP6 Menguasai Menguasai konsep psikologi psikologi yang berkaitan berkaitan dengan dengan siklu siklus s kes kesehatan ehatan reproduksi reproduksi perempu perempuan an PP7 Menguasai Menguasai kon konsep sep etik etika a dan huk hukum um perundangan perundangan-undan -undangan gan sesuai sesuai dengan dengan kewenangan kewenangan bidan bidan serta serta mengamalkan mengamalkan nilainilai-nilai nilai agama agama disetiap layanan kebidanan yang berazaskan pancasila PP8 Men Mengua guasai sai k kons onsep ep keb kebutu utuhan han gi gizi zi da dalam lam si siklu klus s repr reprodu oduksi ksi peremp perempuan uan KU 2 Mampu menunj menunjukkan ukkan kiner kinerja ja be bermutu rmutu d dan an teru terukur kur dalam dalam llingkup ingkup pelayanan pelayanan kebida kebidanan nan KK 5 Mampu melaksana melaksanakan kan pela pelayanan yanan kesehatan kesehatan re reproduks produksii wanita wanita pada saat rem remaja aja , pra konsepsi, konsepsi, dan dan menopause menopause serta KB sesuai sesuai standar  standar  mutu yang berlaku, kode etik profesi, dengan mempertimbangkan aspek budaya setempat KK 6 Mampu berkomuni berkomunikasi kasi efek efektif tif dan tera terapeutik peutik de dengan ngan pere perempuan, mpuan, ke keluarga luarganya, nya, dan masyarakat masyarakat serta serta teman sejawat sejawat untuk untuk meningkatkan meningkatkan kesehatan perempuan , ibu dan anak KK7 Mampu melakuk melakukan an dete deteksi ksi dini dini dan penang penanganan anan kegawatd kegawatdaruratan aruratan serta rujukan rujukan pada maternal maternal dan neonatal neonatal KK 9 Mampu melaku melakukan kan dokumen dokumentasi tasi asuhan kebidanan kebidanan pada materna maternall da dan n neonatal neonatal CP Mata Kuliah Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu: 1 Mema Memaha hami mi k kon onse sep p das dasar ar kes keseh ehata atan n repr reprod oduk uksi si 2

Mema Memahami hami aspek aspek lega legall dalam dalam p pela elayan yanan an ke keseh sehata atan n rep reprod roduks uksii dan KB

 

3 4 5 6 7 8 8

Deskripsi Singkat Mata Kuliah Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan

Bo ob bo ott P Pe en nii lla a iia an

Memaha Memahami mi ke kesehata sehatan n wa wanita nita sepanj sepanjang ang s siklus iklus kehid kehidupan upan wanita dan indika indikator tor kesehatan kesehatan wanita wanita Memahami kesehatan reproduksi dalam perspektif gender, dimensi social wanita dan permasalahannya Memahami masalah gangguan kesehatan pada wanita Melakukan deteksi dini komplikasi permasalahan kesehatan reproduksi yang terintegrasi dengan pengabdian kepada masyarakat Memahami konsep psikologi dan gizi seimbang dalam siklus kehidupan perempuan Memahami upaya promotive dan preventif yang berhubungan dengan kesehatan reproduksi Melak Melakukan ukan konseli konseling ng Kesehatan Kesehatan R Reproduk eproduksi si pad pada a remaja, remaja, Dewasa Dewasa dan Menopause Menopause yang yang terintegrasi terintegrasi dengan dengan pengabdian pengabdian kepada masyarakat Memahami konsep kependudukan di Indonesia 9 10 Mema Memaha hami mi Ko Kons nsep ep Pe Perk rkemb emban anga gan n KB 11 Men Menjel jelask askan an b berb erbaga agaii ma macam cam meto metode de KB KB b berd erdasa asarkan rkan Evidence Based Practice 12 Mela Melaku kuka kan n ko kons nsel elin ing g da dala lam m pe pela laya yana nan n KB 13 Mel Melaku akukan kan dok dokumen umentas tasi, i, pel pelapo aporan ran dan rujuk rujukan an Kese Kesehat hatan an reprodu reproduksi ksi dan KB 14 Mel Melaku akukan kan la layan yanan an kes keseha ehatan tan reprodu reproduksi ksi dan dan KB sesu sesuai ai kew kewena enanga ngan n bidan bidan Mata kuliah ini memberikesempatan mahasiswa untuk memahami konsep, hak –hak keseha kesehatan tan rerpoduksi, faktor-faktor yang mempengaruhi kesehatan reproduksi, upaya pencegahan dan deteksi dini serta memberikan asuhan keluarga berencana. 1. Aspek Konseple dasar keseha kesehatan tan reprodu reproduksi ksiatan reproduksi 2. legal gal dala dalam m pelayanan pelaya nan keseh kesehatan reproduksi da dan n KB 3. Indika Indikator tor kesehatan kesehatan wani wanita ta sepanj sepanjang ang sikl siklus us kehid kehidupan upan 4. Keseha Kesehatan tan rep reproduksi roduksi dalam p perspek erspektif tif gen gender  der  5. Masalah Masalah Gang Ganggua guan n kesehata kesehatan n pada wa wanit nita a 6. Deteksi d dini ini komplikasi komplikasi permasala permasalahan han keseha kesehatan tan reprod reproduksi uksi 7. Psiko Psikologi logi dalam dalam sikl siklus us kehidupan kehidupan pe perempua rempuan n 8. Gizi se seimban imbang g dalam siklus siklus k kehidu ehidupan pan perem perempuan puan 9. Promoti Promotive ve dan pre preventif ventif d dalam alam kes kesehatan ehatan rreprodu eproduksi ksi 10. Konsep d dasar asar Primer Health Care (PHC) 11. Konseling pra ni nikah kah dan menopause 12. Kependudukan di Indonesia 13. Perkemb Perkembangan angan KB 14. Macam met metode ode KB 15. Konsel Konseling ing pelayana pelayanan n KB 16. Dokumentasi, pelaporan dan rujukan kesehatan reproduksi dan KB 17. Layanan kesehatan reproduksi dan KB U jjiia n T u ulli s : 3 38 8% Ujian Praktikum : 41 % Tugas : 21 % Utama 1. Valery Edge, Mindi Miller,2008.Mayes a Teks book for midwives.

 

2. Setiyaningrum, Erna. 2015. Pelayanan Keluarga Berencana dan Kesehatan Reproduksi. Jakarta: CV Trans Info Media Pendukung Abrar, Wini Tamtiari, 2001 Konstruksi seksualitas, seksualitas, antara hak dan kekuasaan, pusat penelitian penelitian UGM,Yogyakarta 1. Ana Nadhya Abrar, 2. Badan Koordinasi Keluarga Keluarga Berencana Nasional, Nasional, 2004 Materi Dasar Promosi Menyiapkan Menyiapkan Ibu Sehat, Melahirkan Bayi Sehat, Sehat, Melahirkan Bayi Sehat,Jakarta

Media Pembelajaran T ea ea m Te Te a ac ch hiin g

Mata Ma ta Ku Kuli liah ah Sy Syar arat at

3. Depkes RI,2002, RI,2002, Pelatihan Pelatihan bimbingan bimbingan dan penyuluhan penyuluhan kesehtan kesehtan reproduksi reproduksi remaja. 4. Irianto Irianto,, Koes. 2015. Kesehatan Kesehatan Reproduksi Reproduksi (Reproductive (Reproductive Health). Health). Bandung: Bandung: Alfabeta 5. Setyorini, Aniek. 2014. Kesehatan Reproduksi dan Keluarga Berencana. Jakarta: In Media Perangkat Lunak Perangkat Keras LCD projector, Mikroskop 1. Ik Ika aM Ma a rrd d ia ia tu tu l U llfa fa., .,S SS T T., .,M. M.K K es es 2. Lau Lauren rensia sia Yunita Yunita.,SS .,SST.,M T.,M.Ke .Kes s 3. Nur Nurul ul Hidayah Hidayah.,SS .,SST.,M T.,M.Ke .Kes s 4. Rizqy Rizqy Amelia. Amelia.,SS ,SST.,M T.,M.Kes .Kes 5. Novit Novita a D Dewi ewi Iswandari.,S Iswandari.,SSiT.,M. SiT.,M.Kes Kes -

 

RINCIAN KEGIATAN Kemampuan Minggu & Akhir yang Pertemuan diharapkan KeMinggu I Setelah mengikuti Pertemuan 1 perkuliahan ini mahasiswa mampu memahami konsep dasar kesehatan reproduksi

Minggu I Memahami aspek Pertemuan 2 legal dalam pelayanan kesehatan reproduksi dan KB

Materi Pembelajaran 1. Defini Definisi si kes keseha ehatan tan reproduksi 2. Tuj Tujuan uan Ke Keseh sehata atan n Reproduksi 3. Sas Sasara aran n Kese Keseha hatan tan Reproduksi 4. Ru Ruan ang g lin lingk gkup up kesehatan reproduksi dalam siklus kehidupan 5. Fa Fakt ktor or yan yang g mempengaruhi kesehatan reproduksi 6. Indi Indikato katorr kes keseha ehatan tan reproduksi di Indonesia 7. Hak Hak-hak -hak rep reprodu roduksi ksi 1. Per Permen menkes kes No. No. 28 Tahun 2017 tentang izin dan penyelenggaraan bidan 2. praktik Sustai Sus tainab nable le Development Goals (SDG’s) 2030 3. PP no.87 no.87 tahun tahun 2014 2014 tentang Perkembangan kependudukan dan pembangunan keluarga dan system informasi keluarga

Contextual Learning

Kuliah Tutorial Tutorial:: 100 mnt Tugas Terstruktur: 120’ Tugas Mandir  : 120’

Pengalaman Belajar  Mahasiswa Mampu menyusun ringkasan tentang konsep dasar kesehatan reproduksi

Contextual Learning

Kuliah Tutorial Tutorial:: 100 mnt Tugas Terstruktur:

Mampu menyusun ringkasan tentang aspek

Ketepatan mahasiswa dalam memahami

120’ Tugas Mandir  : 120’

legal dalam pelayanan kesehatan reproduksi dan KB

tentang aspek legal dalam pelayanan kesehatan reproduksi dan KB

Metode Pembelajaran

Alokasi Waktu

Indikator  Ketepatan mahasiswa dalam memahami k on on se se p dasar  kesehatan reproduksi

Kriteria dan Bentuk Penilaian Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis vignette

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis vignette

Bobot Penilaian Dosen (%) RA 2%

3%

RA

 

Minggu II Memahami Pertemuan 1 Indikator kesehatan wanita sepanjang siklus kehidupan

4. PP no 61 tahun tahun 2014 2014 tentang kesehatan reproduksi 5. Per Peratu aturan ran Kepala Kepala BKKBN No. 199 tahun 2016 tentang rencana strategis badan kependud kependudukan ukan dan Keluarga berencana Nasional tahun 2015-2019 1. Sik Siklus lus kehid kehidupa upan n wanita 2. Per Peruba ubahan han yan yang g terjadi pada setiap tahap kehidupan

Minggu II Memahami Pertemuan 2 kesehatan reproduksi dalam

3. Fakt Fa ktor or yan yang g mempengaruhi 4. Asp Aspek ek yang yang dik dikaji aji dalam setiap tahap kehidupan : fisik dan psikososial 5. Ind Indika ikator tor sta status tus kesehatan wanita 1. Ge Gend nder er da dan n Seksualitas 2 . B ud ud ay ay a y an an g

perspektif gender 

mempengaruhi gender  3. Dis Diskri krimin minasi asi gen gender  der  4. Be Bentu ntuk-b k-ben entu tuk k ketidakadilan gender  5. Keti Ketidak dakseta setaraa raan n dan dan Ketidakadilan Gender dalam Pelayanan Kesehatan.

Contextual Learning

Contextual Learning

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis vignette

2%

RA

Ketepatan mahasiswa dalam

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis

3%

RA

memahami kesehatan reproduksi dalam perspektif gender 

vignette

Kuliah Tutorial Tutorial:: 100 mnt Tugas Terstruktur: 120’

Mampu menyusun ringkasan tentang indikator

Ketepatan mahasiswa dalam memahami Indikator

Tugas : 120’ Mandir 

kesehatan wanita sepanjang siklus kehidupan

kesehatan wanita sepanjang siklus kehidupan

Kuliah Tutorial Tutorial:: 100 mnt Tugas

Mampu menyusun ringkasan

Terstruktur: 120’ Tugas Mandir  : 120’

tentang kesehatan reproduksi dalam perspektif gender 

 

Minggu III Masalah Pertemuan 1 gangguan pada kesehatan reproduksi wanita dan upaya penanggulangan

Minggu III Pertemuan 2

Minggu IV Mampu medeteksi Pertemuan 1 dini dini komplikasi permasalahan kesehatan reproduksi wanita

Minggu IV Mampu Pertemuan 2 melakukan skrining deteksi

6. Isu gender dalam kesehatan reproduksi Masalah gangguan pada kesehatan reproduksi wanita dan upaya penanggulangan : 1. Inf Infer erti tili lita tas s 2 . S ek ek su su al al Transmitied Deseases (STD)/ Penyakit Menular  Seksual (PMS) 3. Ga Gang nggu guan an ha haid id 4. Si Sind ndro roma ma pramenstruasi Pelvic Inflama Inflamatry try 5. Pelvic Deseases (PID) 6. Un Unwa want nted ed pregnancy dan aborsi 7. Ho Hormo rmone ne Replacement Therapy (HRT) 8. Pub Puberta ertas s precox precox 9. Pub Puberta ertas s yang yang

PBL Small group Discussion

Seminar : 200 menit Tugas Mandiri: 140’

Keaktifan mahasiswa dalam diskusi kelompok sesuai kasus pada masingmasing kelompok

Ketepatan mahasiswa dalam berdiskusi kelompok tentang masalah gangguan kesehatan pada wanita

Penilaian menggunakan rubrik seminar kasus

5%

ND

PBL Small group Discussion

Seminar : 200 menit Tugas Mandiri: 140’

Keaktifan mahasiswa dalam diskusi kelompok sesuai kasus pada masingmasing kelompok

Ketepatan mahasiswa dalam berdiskusi kelompok tentang masalah gangguan kesehatan pada wanita

Penilaian menggunakan rubrik seminar kasus

5%

ND

Kuliah Tutorial Tutorial:: 100 mnt Tugas Terstruktur: 120’ Tugas Mandir  : 120’

Mampu menyusun ringkasan tentang deteksi dini komplikasi permasalahan kesehatan reproduksi Melakukan keterampilan

Ketepatan mahasiswa dalam mendeteksi dini komplikasi permasalahan kesehatan reproduksi Ketepatan mahasiswa dalam

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis vignette

3%

NH

Penilaian menggunakan

5%

NH

terlambat Deteksi dini masalah Contextual kesehatan reproduksi Learning wanita antara lain : 1. Kanker Kanker Leher Leher Rahim (Serviks) 2. Kanker Kanker Pay Payuda udara ra 3. Kanker Kanker Payud Payudara ara Pria Simulasi  Deteksi dini masalah kesehatan reproduksi wanita:

Praktikum: 340 menit

 

dini komplikasi permasalahan kesehatan reproduksi wanita terintergasi dengan pengabdian kepada masyarakat Minggu V Memahami Pertemuan 1 konsep psikologi dalam siklus kehidupan perempuan

1. Sa Sada dari ri 2. IVA 3. Pa Paps psmea mear  r 

berhubungan dengan kesehatan reproduksi

Minggu VI Memahami peran Pertemuan 2 dan tugas bidan dalam Primary 

daftar tilik keterampilan

Contextual Learning

Kuliah Tutorial Tutorial:: 100 mnt Tugas Terstruktur: 120’ Tugas Mandir  : 120’

Mampu menyusun ringkasan tentang psikologi kehidupan perempuan

Ketepatan mahasiswa dalam memahami psikologi kehidupan perempuan

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis vignette

2%

ND

Pr Prin insi sip p giz gizii dal dalam am fertilitas Pr Prin insi sip p giz gizii dal dalam am menstruasi Pr Prin insi sip p giz gizii dal dalam am menopause

Contextual Learning

Tutorial:: Kuliah Tutorial 100 mnt Tugas Terstruktur: 120’ Tugas Mandir  : 120’

3%

ND

Contextua l Learning 

Kuliah Tutorial Tutorial:: 100’ Tugas

Ketepatan mahasiswa dalam memahami gizi seimbang dalam siklus kehidupan perempuan Ketepatan mahasiswa dalam

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis vignette

Upaya promotif dan preventif yang berhubungan dengan

Mampu menyusun ringkasan tentang gizi seimbang dalam siklus kehidupan perempuan Mampu menyusun ringkasan

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis

2%

RA

Terstruktur: 120’ Tugas Mandiri : 120’

tentang upaya promotif dan preventif yang berhubungan dengan kesehatan reproduksi

memahami upaya-upaya promotif dan preventif yang berkaitan dengan kesehatan reproduksi

vignette

seminar: 200’ tugas mandiri : 140’

Keaktifan mahasiswa dalam diskusi

Ketepatan mahasiswa dalam

Penilaian menggunakan

3%

RA

3.

1. 2. 3.

Minggu VI Memahami upaya Pertemuan 1 promotif dan preventif yang

melakukan keterampilan dibawah bimbingan

Ps Psik ikoa oana nali lisi sis s P en en d de ek ka a ta ta n stimulus-Respon Pe Pend ndek ekata atan n Inte Intern rnal al dan lingkungan S in in te te s sa a da an n Operasional

1. 2.

4. Minggu V Memahami gizi Pertemuan 2 seimbang dalam siklus kehidupan perempuan

dengan bimbingan

kesehatan reproduksi pada remaja, dewasa dan menopause: 1. Hea Health lth promoti promotion on 2. Speci Specific fic protect protection ion 3. Early diagn diagnosis osis and and promotif treatment 4. Disab Disabilitat ilitation ion Rehabilitation Peran dan tugas bidan dalam Primary Health

Small Group Discusson

 

Health Care (PHC) untuk kesehatan wanita

Minggu VII Pertemuan 1

Minggu VII Pertemuan 2

Memahami Kesehatan Reproduksi pada Remaja, Dewasa dan Menopause

Melakukan konseling tentang kesehatan pada Remaja, Dewasa dan Menopause yang terintegrasi dengan

Care (PHC) untuk kesehatan wanita 1. Pe Peng ngert ertia ian n PHC PHC 2. Ke Kese seha hata tan n reproduksi remaja 3. Masa Masalah lah ke keseh sehata atan n reproduksi remaja, WUS dan lansia 4. Pe Pend ndid idik ikan an kesehatan reproduksi bagi remaja, WUS dan lansia 5. Pe Pemb mbin inaa aan n kesehatan reproduksi remaja, lansia 6. WUS Peran Per andan bidan bidan dalam dal am menangulangi masalah kesehata kesehatan n reproduksi 1. Keseha Kesehatan tan Reproduksi pada Remaja 2. Keseha Kesehatan tan Reproduksi pada Menopause

1. Konseling Konseling Pra n nikah ikah 2. Konsel Konseling ing Perimenopause

Small Group Discusson

Simulasi 

seminar: 200’ tugas mandiri : 140’

Praktikum: 340 menit

kelompok sesuai kasus pada masingmasing kelompok

berdiskusi kelompok tentang peran dan tugas bidan dalam primary health care (PHC) untuk kesehatan wanita

rubrik seminar kasus

Keaktifan mahasiswa dalam diskusi kelompok sesuai kasus pada masing-

Ketepatan mahasiswa dalam berdiskusi kelompok tentang

Penilaian menggunakan rubrik seminar kasus

3%

ND

masing kelompok

kesehatan rerproduksi pada remaja, dewasa dan menopause Ketepatan mahasiswa dalam melakukan keterampilan dibawah bimbingan

Penilaian menggunakan daftar tilik keterampilan

5%

ND

Melakukan keterampilan dengan bimbingan

 

pengabdian kepada masyarakat

Minggu VIII Pertemuan 1

Memahami konsep kependudukan di Indonesia

1. Pengert Pengertian ian Contextua kependudukan l Learning  2. Kuantitas dan kualitas penduduk 3. Po Popu pula lasi si pend pendud uduk uk be berd rdas asar arka kan n umur  umur  dan jenis kelamin 4. Masalah-mas Masalah-masalah alah Kependudukan 5. S umber data ke kepe pend ndud uduk ukan an dan dan dinamika penduduk 6. La ajju pertu rtumb mbu uh a an n penduduk dan faktor  demografi 7. Menganalisi Menganalisis s rumor dan mitos yang mempengaruhi penggunaan alat kontrasepsi

Kuliah : 100 menit Tugas Terstruktur: 120’ Tugas Mandiri : 120’

Mampu menyusun ringkasan tentang Kependudukan di Indonesia

Ketepatan mahasiswa dalam memahami kependudukan di Indonesia

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis vignette

2%

NH

Minggu VIII Pertemuan 2

Memahami Konsep Perkembangan KB

1. S Se ejarah dan Contextua perkembangan KB l Learning  2. Pengert Pengertian ian,, tujuan tujuan,, sasara sasaran n dan ruang ruang lingkup KB 3. Organisasi dan Program KB 4. Manaja Manajamen men kual kualita itas s dala dalam m pela pelaya yanan nan KB 5. Dampak Program

Kuliah menit : 100 Tugas Terstruktur: 120’ Tugas Mandiri : 120’

Mampu menyusun ringkasan tentang perkembangan KB

Ketepatan mahasiswa dalam memahami perkembangan KB

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis vignette

3%

NH

KB 6. Strategi-strat Strategi-strategi egi KB

 

7. Peran Bidan dalam pelayanan KB

Minggu IX Pertemuan 1

Menjelaskan berbagai macam metode KB berdasarkan Evidence Based  Practice

Metode Sederhana: 1. Ta Tanp npa a Al Alat at - Metode kalender  - Metode suhu basal - Metode lendi lendir  r  servik - Metode sim to dermal

Contextua l Learning 

Kuliah : 100 menit Tugas Terstruktur: 120’ Tugas Mandiri : 120’

Mampu menyusun ringkasan tentang berbagai macam metode KB

Ketepatan mahasiswa dalam memahami berbagai macam metode KB

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis vignette

2%

NH

Kuliah : 100 menit Tugas Terstruktur: 120’ Tugas Mandiri : 120’

Mampu menyusun ringkasan tentang berbagai macam metode KB

Ketepatan mahasiswa dalam memahami berbagai macam metode KB

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis vignette

3%

IM

Amenore - Metode Laktasi (MAL) - Coitus Interuptus

Minggu IX Pertemuan 2

Menjelaskan berbagai macam metode KB berdasarkan Evidence Based  Practice

2. Deng Dengan an ala alatt : a. Meka Mekanis nisme/ me/ barie barier  r  - Kondom pria & wanita - Barier intra vaginal b. Kimiawi Spermisida Metode Modern: Contextua Kontrasepsi Hormonal: l Learning  1. Ora Orall Kontra Kontrase seps psii a. Deso Desoge gestr strel el b. Ko Komb mbin inas asii desogestrel dan etinilestradiol c. Ko Komb mbin inas asii levonorgestrel danethinylestradi d. ol Ly Lyne nest stre reno noll

 

e. Ko Komb mbin inas asii Cyproterone acetatdan ethynylestradiol f. K omb ombii na na s sii Gestodene danethynylestra diol g. Levo Levono norge rgestr strel el h. Ko Komb mbin inas asii drospirenone danethynylestra diol i. Et Ethy hyny nyle lest stra radi diol ol dan lynestrenol 2. Su Sunti ntika kan/I n/Inj njek eksi si

Minggu X pertemuan

Menjelaskan berbagai macam

1

metode KB berdasarkan Evidence Based  Practice

Minggu X Pertemuan 2

Menjelaskan berbagai macam metode KB berdasarkan

a. Medr Me drox oxyr yrop opro roge ges s teroneacetate (DMPA) b. Ko Komb mbin inas asii Medroxyroproges teroneacetate (DMPA) dan estradiolcypionat e 3. Su Subk bkuti utis/I s/Impl mplan an a. Levo Levono norg rges estre trell Rods b. Etonogestrel Rods Intra a Uteri Uterine ne Devi Devices ces 4. Intr (IUD) / AKDR a. IUD Cu T 380 A b. IUD Levonogestrel Metode Kontrasepsi Mantap

Contextua l Learning 

Contextua l Learning 

Kuliah : 100 menit

Mampu menyusun

Ketepatan mahasiswa

Penilaian melalui uji tulis

Tugas Terstruktur: 120’ Tugas Mandiri : 120’

ringkasan tentang berbagai macam metode KB

dalam memahami berbagai macam metode KB

MCQ berbasis vignette

Kuliah : 100 menit

Mampu menyusun ringkasan tentang

Ketepatan mahasiswa dalam memahami

Penilaian melalui uji tulis MCQ berbasis vignette

3%

IM

3%

LY

 

Evidence Based Practice

1. persiapan persiapan pasien sterilisasi (MOW dan MOP) 2. Steril Sterilisasi isasi pada wanita wanita ; a. MO MOW W b. Penyi Penyinaran naran c. Ope Operati ratif  f  d. Penyum Penyumbatan batan tuba tuba mekanis dan tuba kimiawi. 3. Steril Sterilisasi isasi pada pria pria : a. M OP OP b. Penyum Penyumbatan batan vas deferens mekanis Penyumbatan vas deferens Kimiawi Praktik pemasangan dan pelepa pel epasan san kon kontras traseps epsii implant

Tugas Terstruktur: 120’ Tugas Mandiri : 120’

berbagai macam metode KB

Simulasi 

Praktikum: 340’

Mahasiswa melakukan keterampilan dengan bimbingan

Ketepatan mahasiswa dalam memberikan asuhan kebidanan pada akseptor  kontrasepsi implant

Penilaian melalui uji praktikum di laboratorium menggunakan daftar tilik

6%

IM

Penilaian melalui uji praktikum di laboratorium menggunakan daftar tilik

5%

IM

Penilaian melalui uji tulis

3%

LY

MCQ berbasis vignette

berbagai macam metode KB

Minggu XI Pertemuan 1

Memberikan asuhan kebidanan pada akseptor kontrasepsi Implant

Minggu XI Pertemuan 2

Memberikan asuhan kebidan kebidanan an pada akseptor kontrasepsi IUD

Praktik pemasangan dan pelepa pel epasan san kon kontras traseps epsii IUD

Simulasi 

Praktikum: 340’

Melakukan keterampilan dengan bimbingan

Minggu XII Pertemuan

Melakukan konseling dalam

Pembinaan akseptor Kontrasepsi melalui

Contextua l Learning 

Kuliah : 100 menit

Mampu menyusun

Ketepatan mahasiswa dalam memberikan asuhan kebidanan pada akseptor  kontrasepsi IUD Ketepatan mahasiswa

pelayanan KB

konseling menggunakan  ABPK :

ringkasan tentang

dalam memahami

1

 



 

Kontrasepsi metode sederhana Kontrasepsi barier  Kontrasepsi hormonal

Tugas Terstruktur: 120’ Tugas Mandiri : 120’

konseling dalam pelayanan KB

konseling dalam pelayanan KB

Ketepatan mahasiswa dalam melakukan pembinaan akseptor menggunakan  ABPK

Penilaian melalui uji praktikum di laboratorium menggunakan daftar tilik

3%

LY

Penilaian menggunakan rubrik seminar 

3%

LY

Penilaian menggunakan rubrik seminar 

2%

LY

Penilaian mahasiswa menggunakan rubrik penilaian praktikum

10 %

NH



Kontrasepsi hormonal non Kontrasepsi mantap Praktik konseling Kontrasepsi menggunakan ABPK

Simulasi 

Praktikum: 340’

Melakukan keterampilan dengan bimbingan

Dokumentasi SOAP

Seminar 

seminar: 200’ tugas mandiri : 140’

Melakukan dokumentasi dan presentasi kasus studi

Dokumentasi SOAP

Seminar 

seminar: 200’ tugas mandiri : 140’

Melakukan dokumentasi dan presentasi kasus studi

Discovery Learning: 340’

Mahasiswa melakukan kegiatan promosi kesehatan

Ketepatan mahasiswa dalam melakukan dokumentasi sesuai kasus yang diberikan Ketepatan mahasiswa dalam melakukan dokumentasi sesuai kasus yang diberikan Ketepatan mahasiswa dalam melakukan promosi

kepada remaja, ibu hamil, ibu

kesehatan pada remaja,



Minggu XII Pertemuan 2

Melakukan pembinaan akseptor menggunakan  ABPK

Minggu XIII Pertemuan 1

Melakukan dokumentasi, pelaporan dan rujukan Kesehatan reproduksi dan KB

Minggu XIII Pertemuan 2

Minggu XIV Pertemuan 1

Melakukan layanan kesehatan reproduksi dan KB sesuai kewenangan bidan

Tinjauan lapangan tentang implementasi layanan Kesehatan Reproduksi dan KB

 

Minggu XIV Pertemuan 2

Melakukan layanan kesehatan reproduksi dan KB sesuai kewenangan bidan

Tinjauan lapangan tentang implementasi layanan Kesehatan Reproduksi dan KB

Seminar  200’

Ujian Tulis

baduta dan lansia dibawah bimbingan Mahasiswa melakukan kegiatan promosi kesehatan kepada remaja, ibu hamil, ibu baduta dan lansia dibawah bimbingan

ibu hamil, ibu baduta dan lansia Ketepatan mahasiswa dalam melakukan promosi kesehatan pada remaja, ibu hamil, ibu baduta dan lansia

Penilaian mahasiswa menggunakan rubrik penilaian praktikum

10 %

NH